4.21 制作“冰琥珀”(分层作业)科学青岛版三年级上册(新教材)

2025-10-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 21 制作“冰琥珀”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54568416.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.21 《制作“冰琥珀”》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 制作冰琥珀的核心原理是利用了水的哪项特性?( ) A. 水会流动 B. 水透明、遇冷会结冰 C. 水有重量 D. 水可以溶解物质 2. 下列物品中,最适合作为冰琥珀“模具”来固定形状的是( ) A. 敞口的盘子 B. 漏底的篮子 C. 带盖的塑料模具 D. 柔软的毛巾 3. 往模具中注入水时,不能装满的主要原因是( ) A. 防止水溢出弄脏冰箱 B. 水结冰时体积会膨胀 C. 方便放入包裹物 D. 节省水资源 4. 若想让冰琥珀呈现彩色,合理的操作是( ) A. 在模具外壁涂颜料 B. 冷冻后在表面刷颜色 C. 给包裹的树叶染色 D. 往水中加入适量食用色素并搅拌均匀 5. 制作蛋壳冰琥珀时,给生鸡蛋打孔的主要目的是( ) A. 让蛋壳更美观 B. 方便放入树叶 C. 倒出蛋清和蛋黄,获得空蛋壳 D. 加速冷冻 6. 冰琥珀与天然琥珀的相似之处是( ) A. 里面都可能包裹物体 B. 都能长时间在常温下保存 C. 都是由水结冰形成 D. 都需要几百万年形成 二、判断题 1. 制作冰琥珀时,只能用树叶作为包裹物,不能用花朵或小摆件。( ) 2. 模具内壁越干净,制作出的冰琥珀透明度越高。( ) 3. 冰琥珀在常温下会慢慢熔化,这是因为冰遇热会熔化的特性。( ) 4. 往模具中注水时速度越快,冰琥珀中的气泡就越少。( ) 5. 剥蛋壳取冰琥珀时,用力捏碎蛋壳不会损坏里面的冰琥珀。( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 小明制作冰琥珀时,发现树叶总是浮在水面,导致冷冻后树叶只露出一半,无法完全包裹。请你结合本课知识,帮他想出两种解决办法。 2. 对比“蛋壳冰琥珀”和“塑料模具冰琥珀”的制作过程,说说它们在“模具处理”和“脱模”环节的不同之处。 3小红想制作一个“分层彩色冰琥珀”(一层红色、一层蓝色、一层透明),请你设计一个简单的制作步骤,确保每层颜色不混合。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5. C 6.A 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、综合探究 1. ①在模具底部贴一小块双面胶(冷冻后不影响脱模),将树叶一端粘在胶上固定;②用滴管吸取少量水,缓慢滴在树叶上,让树叶逐渐被水浸润下沉,再继续往模具中注水。 2. ①模具处理:蛋壳需要打孔倒出蛋液并冲洗干净;塑料模具只需清洗干净、擦干内壁即可,无需打孔(若模具无排气孔,可轻微掀开盖子留小缝隙排气)。②脱模:蛋壳冰琥珀需用手轻轻捏碎蛋壳或用剪刀剔除残留碎片;塑料模具冰琥珀可先放在室温下静置10-20秒,让冰琥珀与模具壁轻微脱离,再倒扣模具即可取出。 3. ①往模具中倒入少量红色水(约模具高度的1/3),放入冰箱冷冻至完全结冰;②取出模具,倒入少量蓝色水(同样约1/3高度),再次放入冰箱冷冻至完全结冰;③最后倒入透明水,填满模具剩余空间,冷冻至完全结冰,分层彩色冰琥珀即可完成。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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