3.9 动起来与停下来(分层作业)科学苏教版二年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 9 动起来与停下来
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-27
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54568402.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网(北京)股份有限公司 3.9《动起来与停下来》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.要让静止的滑板车动起来,最合理的做法是( ) A. 用眼睛看它 B. 用手推它 C. 把它放在原地不动 D. 给它唱歌 2.下坡时拉住小推车的主要目的是( ) A. 让小推车跑得更快 B. 防止小推车速度过快失控 C. 改变小推车的颜色 D. 让小推车改变运动方向 3.踢足球时,足球的运动方向发生改变,主要是因为( ) A. 足球自身的变化 B. 运动员对足球施加了力 C. 周围的风力 D. 场地的材质 4.要让轻重不同的两辆小车动起来,需要更大的力的是( ) A. 较轻的小车 B. 较重的小车 C. 两辆小车需要的力一样大 D. 无法确定 5.下列关于轿车和重型卡车启动时的受力情况,说法正确的是( ) A. 轿车需要的力更大 B. 重型卡车需要的力更大 C. 两者需要的力一样大 D. 取决于行驶的路线 二、判断题 1.要让静止的物体动起来,必须对它施加力。( ) 2.物体运动起来后,不用施加力也能一直保持运动状态。( ) 3.踢足球时,运动员用的力越大,足球运动得就越快。( ) 4.让轻重不同的小车停下来,较重的小车需要的力更大。( ) 5.我们可以通过拉、推等方式让物体动起来或停下来。( ) 三、综合探究 小红准备了以下物品:①玩具小车、②足球、③滑板车、④小推车。请结合 “动起来与停下来” 的相关知识,完成下列任务: 1.请选择其中一种物品,写出让它动起来的两种方法:___________ 2.以你选择的物品为例,说明让它停下来的两种方法:___________ 参考答案 一、选择题 1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、综合探究 1.选择玩具小车,让它动起来的方法有用手推它和用绳子拉它。(答案不唯一,合理即可) 2. 让玩具小车停下来的方法有用手挡住它和在它前进的路线上放置障碍物。(答案不唯一,合理即可) 学科网(北京)股份有限公司2 学科网(北京)股份有限公司 $

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