2026届四川省高三高考生物一轮复习课件:第35讲 神经系统的分级调节及人脑的高级功能

2025-10-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高三
章节 第4节 神经系统的分级调节,第5节 人脑的高级功能
类型 课件
知识点 神经系统的分级调节,人脑的高级功能
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.57 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54568356.html
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来源 学科网

内容正文:

第35讲 神经系统的分级调节 及人脑的高级功能 情境1 一位老人突然出现脸部,手臂及腿部麻木等症状,随后四肢不能自主运动,经检查,四肢和脊髓均正常,发现是脑部有血管堵塞,使的大脑某个区域出现了损伤这种现象称为脑卒中 1、为什么患者四肢都没有受伤,但是却不能自主运动呢?说明大脑与脊髓之间有什么关系? 脊髓控制的运动受到大脑的调控? 大脑中的神经中枢是如何控制躯体运动的呢? 考点一 神经系统的分级调节 (一).神经系统对躯体运动的分级调节 (1)大脑表面的大脑皮层主要由          构成,大脑通过       与脊髓相连,大脑发出的指令,可以通过脑干传到脊髓。  神经元胞体及其树突 脑干 (2)大脑皮层的中央前回即     区,有躯体各部分运动机能的代表区。 第一运动 1.上下倒置(头面部除外) 3.运动区范围反应运动精细程度 2左右交叉(头面部除外) 第一运动区与躯体运动的关系怎样呢? 情境2 通常情况下,患者发生脑卒中后,需要抽血检查,以便确定病因.正常的人的手指在碰到针刺会不自主的收缩,而在医院采指尖血时却可以不收缩。 任务一 构建缩手反射模型 手部肌肉收缩 传入神经 手感受器 脊髓 传出神经 大脑皮层 手 脊髓 手部肌肉收缩 传入神经 传出神经 任务二 构建缩手反射躯体的分级调节的示意图 (4)躯体运动的分级调节示意图 分级调节的意义:机体运动更加有条不紊 任务三:构建排尿反射分级调节示意图 (1)为什么大脑受损还能排尿,写出排尿反射过程图 (3)写出特殊情况下,无尿意的成人主动排尿过程 (2)患者为什丧失对排尿的控制?写出正常人大脑控制排尿反射过程图 情境3 研究证实,尿失禁是脑中卒常见的并发症之一。根据左图回答以下问题 (二) 神经系统对内脏活动的分级调节 (1)写出排尿反射过程图 (2)患者为什丧失对排尿的控制?写出正常人大脑控制排尿反射过程图 (3)写出特殊情况下,无尿意的成人主动排尿过程 传入神经 膀胱壁感受器 脊髓排尿中枢 传出神经 传出神经末梢及支配的尿道括约肌 大脑皮层 脊髓排尿中枢 传出神经 尿道括约肌 大脑皮层 膀胱壁(感受器) 脊髓排尿中枢 传出神经末梢及支配的尿道括约肌 传入神经 小结: 1.排尿反射的低级中枢在    ,受自主神经支配,      兴奋会导致膀胱缩小。 兴奋,不会导致膀胱缩小 2人有意识地排尿,是因为               3许多低级中枢活动靠大脑皮层调控,它对各级中枢的活动起调整作用(不受意识控制),使得自主神经系统并不完全自主。 脊髓  副交感神经 大脑皮层对脊髓进行着调控 交感神经 受大脑皮层的调节 (二).神经系统对内脏活动的分级调节 判断1.大脑可通过传出神经支配呼吸肌。(2023·山东卷)(  ) 2.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控。(  ) 3.失去脑的调控作用,脊髓反射活动无法完成。(  ) 4.神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动。(  ) 5.自主神经系统不受意识控制,是完全自主的,不受大脑皮层调节。(  ) √ × × √ × 6.在排尿反射的分级调节过程中,存在反馈调节 (  ) 7躯体各部分的运动调控在大脑皮层都有相应的区域,是否各代表区的位置与躯体各部分的关系都是倒置的 (   ) √ × 例1.如图为人体神经调节过程中高级中枢对运动的控制图。下列有关说法不正确的是(  ) A.膝跳反射等简单反射的神经中枢位于脊髓 B.小脑接收的信息只来自大脑皮层(运动区) C.脑干可通过调节呼吸来调节细胞能量供应进而影响脊髓功能 D.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控 B 解析 膝跳反射是人生来就有的,属于非条件反射(简单反射),膝跳反射的神经中枢位于脊髓,A项正确;由图可知,小脑接收的信息可来自大脑皮层(运动区)和脑干,B项错误;呼吸中枢在脑干,故脑干可通过调节呼吸来调节细胞能量供应进而影响脊髓功能,C项正确;分析题图可知,躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控,且脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,D项正确。 例2.由肝细胞合成分泌、胆囊储存释放的胆汁属于消化液,其分泌与释放的调节方式如下图所示。 下列叙述正确的是(  ) A.图中所示的调节过程中,迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经—体液调节 B.机体血浆中大多数蛋白质由肝细胞合成,肝细胞合成功能发生障碍时,组织液的量减少 C.根据图中调节过程可知,若给正常小鼠注射CCK抗体,小鼠胆囊释放的胆汁量减少 D.肝细胞膜上的载体蛋白和受体蛋白功能不同的原因是基因的选择性表达 C 解析 迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经调节,A项错误;肝细胞合成功能发生障碍时,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,水分大量渗透到组织液,组织液的量增加,B项错误;CCK的作用是促进肝细胞分泌胆汁以及促进胆囊平滑肌收缩,增加胆汁的释放量,若给正常小鼠注射CCK抗体,则胆汁分泌减少,胆囊平滑肌收缩减弱,胆汁释放量减少,C项正确;肝细胞膜上载体蛋白与受体蛋白功能不同的原因是编码这两种蛋白质的基因序列不同,并非基因的选择性表达,D项错误。 考点二 人脑的高级功能 情境4:脑卒中患者可能因脑区损伤出现不同症状:杏仁核受损会情绪淡漠,语言受损,海马体损伤会记忆衰退,前额叶病变则导致行为异常。 1上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能呢 2人的大脑有那些区别于动物大脑的高级功能? 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能 人脑的大脑皮层具有言语区、具有语言功能、利用语言,人类能够进行抽象思维、具有意思 3.说出人脑的人脑特有的高级功能 语言功能     (5)大脑皮层的言语区及各区功能障碍 言语区 联想记忆 受损特征 运动性言语区(S区) Sport→S 病人可听懂别人的讲话和看懂文字,但不能讲话 听觉性言语区(H区) Hear→H 病人能讲话、书写,能看懂文字,但   别人的谈话 视觉性言语区(V区) Visual→V 病人的视觉无障碍,但看不懂文字的含义,变得不能     书写性言语区(W区) Write→W 病人可听懂别人讲话和看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去    能力  听不懂  阅读 书写 6大多数人主导语言功能的区域是在        ,逻辑思维主要由左半球负责;大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。    音乐、绘画、空间识别等 大脑的左半球 (二).学习与记忆 物质基础:涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 海马 新突触的建立 4.情绪功能 判断 1.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者听不懂话;大脑皮层视觉中枢受损,患者看不懂文字。(  ) 2.学习和记忆是人脑特有的高级功能,由大脑中某一特定的脑区控制。( ) 3.学习和记忆过程可能涉及脑内某些种类蛋白质的合成。(  ) 4.人的情绪波动要完全靠自己适应和调节恢复稳定。(  ) × × √ × 例3.(2024·广东卷)研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的 是(  ) A.交感神经活动增加 B.突触间信息传递增加 C.新突触的建立增加 D.新生神经元数量增加 A 解析 记忆是脑的高级功能,而交感神经活动增加可使心跳加快,支气管扩张,但不直接涉及记忆功能改善,A项符合题意;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,B、C、D三项不符合题意。 例4.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是(  ) A.损伤发生在大脑皮层V区时,患者可能听不懂别人讲话 B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现昼夜节律失调 C.损伤发生在脑干时,患者会呼吸不畅甚至停止呼吸 D.损伤发生在小脑时,患者行走时会左摇右晃 A 解析 大脑皮层V区为视觉性语言中枢,损伤后,患者看不懂文字,而不是听不懂讲话,A项错误;下丘脑与生物节律等的控制有关,损伤发生在下丘脑时,患者可能出现昼夜节律失调,B项正确;脑干中存在呼吸中枢,损伤发生在脑干时,患者会呼吸不畅甚至停止呼吸,C项正确;小脑能协调运动,维持身体平衡,损伤发生在小脑时,患者行走时会左摇右晃,D项正确。 例5研究表明,长期慢性压力会导致果蝇出现情绪异常,表现为缺乏动力和快感缺失。长期处于压力下的果蝇表现出明显更长的求偶潜伏期,明显对享受甜味缺乏兴趣,脑内多巴胺含量也减少。神经递质5-羟色胺可以促进愉快情绪和记忆力的产生。下列叙述错误的是(  ) A.若脑内多巴胺含量长期下降可能会导致抑郁情绪产生 B.果蝇求偶潜伏期延长,对享受甜味缺乏兴趣可能属于抑郁状态 C.多巴胺是一种兴奋性神经递质,作用后可被突触后神经元回收 D.5-羟色胺再摄取抑制剂可通过作用于突触而起到缓解抑郁的作用 C 解析 多巴胺是一种兴奋性神经递质,若脑内多巴胺含量长期下降可能会导致抑郁情绪产生,A项正确;依题意,情绪异常表现为缺乏动力和快感缺失,果蝇求偶潜伏期延长,对享受甜味缺乏兴趣可能属于抑郁状态,B项正确;多巴胺是一种兴奋性神经递质,发挥作用后可被突触前神经元回收,C项错误;神经递质5-羟色胺可以促进愉快情绪和记忆力的产生,5-羟色胺起作用后会被突触前神经元摄取,添加再摄取抑制剂后,5-羟色胺被突触前神经元摄取的过程受抑制,则5-羟色胺可通过持续作用于突触后膜而起到缓解抑郁的作用,D项正确。 $

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