第2单元第3章 微生物综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通（人教版2024）

第二单元第三章综合测武 一、单项选择题（本题共25小题，每小 7,将细菌接种在固体培养基上培养，它 A大肠杆菌 B.草履虫 题1分，共25分) 会繁殖并形成菌落（如下图所示。某实验小 C.噬菌体 D.青霉 1我们身体的表面、内部及生活的环境 组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下 14.下列疾病由病毒起的是（ 中生活着数量众多、种类庞杂的微生物。下 列实验方案中最合理的是 A痢疾 B流感 列生物不属于微生物的是 营茶物质 萄落 C.肺炎 D.脚癣 A.大肠杆菌 15.微生物结构简单，但与人类的生活 B.大肠杆菌噬菌体 有着密切的联系。下列有关叙述正确的是 C.青霉 无细菌 D.水绵 +细萄 抗生素抗生素 B.1+细菌B+细 2放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”， “白毛”或“黑毛”属于 有细菌 A.酵母菌 B.病毒 几生 亢生 C.霉菌 D细菌 C D 3护士在给患者注射药物时，会用酒精 8.下列有关细菌的叙述，错误的是 A.①只能寄生在活的细胞内 棉球擦试将扎针处的皮肤，这样做的目的 B.②通过形成芽孢繁殖后代 是 ( A细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 C.人们制作酸奶、泡菜离不开③ A.减轻注射时的疼痛 B.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基 D.②3都属于真核生物 B.使药水顺利进入体内 本形态 16.下列属于病毒特征的是 C.使药水尽快被身体吸收 C.细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 ①不能独立生活②由蛋白质外壳和内 D.杀灭皮肤上的细菌或真菌 D.细菌的DNA存在于细胞核中 部的遗传物质组成③有细胞结构④无细 4.下图为培养基上的细菌菌落和真菌 9.细荣和真菌的共同特征是( 胞结构⑤进行分裂生殖 菌落，下列说法错误的是 A.都是单细胞 B.都不含叶绿体 A.①②3 B.①②④ C.都有细胞核 D.都是分裂生殖 C.②35 D.①④⑤ 10.科学家将控制合成胰岛素的基因转 17.蓝细菌是一种能进行光合作用的原 人一种生物体内，利用其大量生产胰岛素。 这种生物是 核生物，以下关于蓝细菌的叙述正确的是 ( 细菌菌落 真菌菌落 A.酵母菌 B.乳酸菌 A.细菌菌落较小，真菌菌落一般比较大 C.大肠杆菌 D.蘑菇 A.蓝细菌具有成形的细胞核 B细菌菌落颜色多样，真菌菌落颜色单 11.食用蘑菇是人们餐桌上的一道美 B.蓝细菌大量繁殖会引起赤潮 食，下图是蘑菇的结构示意图，相关说法错 C.蓝细菌能进行光合作用，不属于微生 C.细菌菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干 误的是 物 燥 D.真菌菌落往往成绒毛状、絮状或蜘蛛 D.蓝细菌进行分裂生殖，繁殖速度快 18.下列属于真核生物的是( 网状 5炎热的夏季，洗净晾干的衣服不会长 A.葡萄球菌 B.幽门螺杆菌 3 霉菌，而脏衣服却容易发霉，下列相关叙述 C.牛肝菌 D.大肠杆菌 错误的是 A.①是菌盖，和②构成子实体 19.天官空间站内的航天员需定期采集 A.衣服上有机物的多少与衣服是否容 B.②是菌柄，是由大量菌丝构成的 水样，进行微生物检测。以下是几种常见微 易发霉无关 C.③是菌丝，能吸收外界的水和有机物 生物结构示意图，相关叙述正确的是 B夏季气温高，为霉菌的生长和繁殖提 D.④是菌褶，上面散落的孢子是其繁殖 供了适宜的温度 器官 C为了防止衣服发霉，可以在衣柜中放 12.下列病毒中对人类有益的是 置一些干燥剂 D夏季空气湿度大，为毒菌的生长和繁 A.肝炎病毒 B.烟草花叶病毒 殖提供了必要的水分 C.流行性感冒病毒D.细菌病毒 A除丁外都具有细胞结构 6我们吃的面包膨大而松软，在制作过 13.科学家发现某种生物主要由蛋白质 程中发挥作用的微生物是 ( 和遗传物质组成，它必须寄生在活细胞中 B.四种生物都通过分裂方式生殖 A.酵母菌 B.乳酸菌 才能增殖。下列选项中，与该生物在结构上 C除乙外都对人体有害 C.青霉菌 D.醋酸菌 相似的是 D.乙为酵母菌，可用于制作酸奶 20.下图是发霉的橘子上长出的青毒结 着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图所示）， 毒，损害猪体内的组织器官。这种繁殖方式 构示意图。下列分析正确的是 数日后，瓶中肉汤也变质请回答下列问题： 为 29.(8分)如图分别是显微镜下看到的 炭疽杆菌、酵母菌和青毒。据图回答下列问 题： A.①是其繁殖器官 (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 B.②细胞内有叶绿体 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤就会变质，原因 C.③能吸收馒头中的有机物 是空气中的 进人瓶内。 D.①②③细胞内都没有细胞核 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是 21.下列哪项不是人类利用病毒的实例 (1)以上三种生物中，属于真核生物的 A瓶子的大小 B.细菌的有无 是 C.肉汤的多少 D.温度的高低 (2)从生殖方式上看，炭疽杆菌主要进 A利用昆虫病毒制成生物杀虫剂 (3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈 行 生殖。用煮沸的方式无法消 B.用噬菌体冶疗饶伤病人的感染 打断，而甲图中控制变量的方法则是 灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会形城 C.净化生活污水和工业废水 D.给健康人群注射新冠疫苗 0 (4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验 (3)酵母菌和青霉可以通过产生 22.下列关于细菌、真菌与人类关系的 (“需要”或“不需要”)经过重复多次才能得 繁殖后代，除此之外，酵母菌还可以进行 叙述，错误的是 A酵母菌等应用于食品制作 出科学的结论： 生殖。 (4)酵母菌和青霉在我们日常食用的米 B青霉等应用于生产抗生素 C.链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣 27.(9分)我们的生活中细菌无处不在， 饭中都能生长，但是若将装米饭的容器密封 储藏，就只有酵母菌生长而没有青毒，原因 D.有些细菌被应用于污水处理 下图是细菌结构图，请分析回答问题： ① 是青霉的生长需要 酵母菌在 23.2021年1月22日至25日，圆明园 和 条件都能生长。 遗址公园共有3只黑天鹅死亡，经诊断确诊 30.(6分)客家人是广东三大民系之一， 为病毒引起的H5N8亚型高致病性禽流感。 冬季时他们常有在家中用糯米自制米酒的 下列有关病毒的描述正确的是 习俗，制作米酒时往往有如下几道工序：① A.该病毒属于噬菌体 ② 将酒曲粉末与糯米饭拌匀；②将糯米饭放入 B.病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式 (1)细菌与动植物细胞的主要区别在于 容器中盖好，用毛巾包裹起来放置于温暖的 存在 无 只有[ 集中的 地方：③用凉开水将糯米饭冲林一次，冷却 C病毒是单细胞生物 区域。 到30℃左右；④将糯米用水淘洗干净后浸 D.病毒能够用低倍显微镜观察 (2)虽然有些细菌会聚集成团或连成长 泡一昼夜；⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。（以上容 24.下列关于微生物与人类的关系说法 链，但它们都能 生活；细菌与植 器和毛巾均要求消毒)》 正确的是 物细胞相比没有 不能进行光 (1)请写出制作米酒的操作正确步骤： A.由于它比较小，不会给人类带来危害 合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加 (用序号表示) B微生物是人类的朋友，基本没有危害 (2)第①道工序中放入酒曲粉末相当于 C.微生物是一把双刃剑，给人类带来很 (3)有些细菌的细胞结构中含有④ 培养细菌真菌中的 过程；米酒 大利益的同时，也会给人类带来危害 ,起到保护作用；当遇到不良环境 酒曲中含的主要微生物与大肠杆菌相比，大 D.以上说法都不正确 时，细菌的③ 变厚，会形成休眠体 肠杆菌结构的主要特点是没有成形的 25.在制作下列食材或佐料的过程中， ,因此医生对医疗器械进行消毒杀 利用的微生物不正确的是 ( 菌时，要以杀死 为标准。 (3)用凉开水冲林糯米饭使米饭冷却到 A.制作泡菜—乳酸菌 28.(6分)非洲猪瘟是由猪瘟病毒引起 B.制作米酒一 酵母菌 30℃的目的是 的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性 酿好的米酒表面有气泡出现，这是发酵过程 C.制作米醋一 醋酸菌 动物传染病，患病率和死亡率最高可达 中产生的 气体造成的。 D.制作酱油一青霉菌 100%。请分析回答问题： (4)小明模仿他们的工序制作的米酒， 二、综合题（共5小题，每空1分，共35 (1)非洲猪瘟病毒属于 (填 几天后，发现糯米饭发霉了，米酒没制出来。 分】 “动物”“植物”或“细菌”)病毒，其结构简单， 小明没有成功的原因可能是 26.(6分)下图是巴斯德著名的“鹅颈 必 和 组成。 (答出 瓶”实验示意图。A瓶B瓶内都装有肉汤， (2)猪瘟病毒 (填“能”或“不 条即可)。 甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时 能”独立生活，在猪体内，猪瘟病毒寄生在 间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接 中，利用其中的物质制造新的病28.(1)细胞(2)a:收缩和舒张：d(3)c 30.(1)爬行(2)鳃：肺：皮肤(3)①养殖模式：数量 参芳答案 29.(1)加 体：化学能：糖类(2)保护(3)薄壁：输导： 1:1②显微镜③仿生态养殖 知戒：入生：架宜 微生物的分布 30.(1)纤毛(2)B(3)食物泡：净化污水 、单项选择题 1-8:DDBDA CCD 单元综合测试 观察周边环境中的生物 一、单项选择题 1-5:DDCCB 01)H 行对照(2)为培养的细菌和真菌的生长繁殖 一、单项选择题 6-10:DACCD 11-15:BBADB 1-8:ABADD CAD 提供有机物(3)杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真 生物的特征 16-20:DDCCB 21-25:DDAAA 菌(4)单一变量(5)宿舍内的细菌最多 二、综合题 一、单项选择题 1-5:CCCDB 26.(1)暗：8细准焦螺旋(2)生理盐水：保持细胞原有 、单项选择题 1-8:ADDDD DCC 6 -10:AABBC 11-15:ABBCD 形态(3)cad山：4物镜 (4)d:盖玩 综合题 27.(1)生长和分裂；形态；功能(2)结缔：感受刺激，产 、综合题 16.(1)生长 发育：营养；呼吸；能排出体内产生的废 生并传导神经冲动：D 9.(1)外部形态；螺旋菌(2)成形的细胞核；原核 物(2)对外界刺激作出反应：遗传和变异 28.(1)①细胞膜：叶绿体：光能：化学能(2)保护 (3)加叶绿体：异养(4)分裂生殖：芽孢 (3)繁殖：营养 (3)单(4)肌肉；器官 真菌 7(1)4 具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 29.(1)线粒体：呼吸作用：细胞液：①细胞壁(2)B:细 、单项选择题 1-8:DDDCD CCB (3)生物的生活需要营养(4)生物能生长、发育和繁殖 纱网既有保护作用，又能控制物质进出 综合题 (5)生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生 20(1) (a)清水；(b)内表皮：(c) 一侧：(d)碘液(2)① 9.(1)椭圆：液泡：出芽生殖(2)碘液：细胞核(3)白：2 的废物 细胞核：②右上 气生菌丝：1孢子；青绿(4)3营养菌丝 第一单元第一章综合测试 藻类、苔藓植物和蕨类植物 病毒 一、单项选择题 15:BCACB 一、单项选择题 1-5:CDACD 单项选择题 1-8:DCACD ADB 6-10:DBDAC 11一15：ADDDB 6-10:BDADB 11-15:ADDBB 综合题 、综合题 二综合题 9(1)有无烟草花叶病毒：细菌和病毒：细菌（2)B:滤 16.(1)排出体内产生的废物(2)变异(3)对外界刺 16.(1)茎 ;④假根；输导组织 (2)只有一层细胞： 去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性 激作出反应 和繁殖 背腹：空气污染程 (3)孢子囊；温暖潮湿 (3)植物：不能右 ，因为烟草花叶病毒属于植物病毒，只 17.(1)观察目的；观察 :记录：结果(2)⑤ 17.(1)藻类：没有根 、叶的分化(2)苔藓：固着（固 能寄生在 细胞内(4)电子：蛋白质外壳：内部的遗传 18.(1)水草、荷、芦苇、蝌蚪(2)细胞(3)生物的生活 定植株)(3)铁线瞬：输导组织(4)线粒体 物质：细胞结 需要营养(4)不捕食青蛙： 保护青蛙的栖息环境 种子植物 第二单元第三章综合测试 学可使用显微镜 、单项选择题 1-5:ACCCB 一、单项选择题 1-5:DCDBA 、单项选择题 I-5.CBDDC 6-10:BDDAD 11-15:BDCAD 6-10.ACDBC 11-15.DCA 11-15:BADCD 、综合题 21-25:CCBCD 16.(1)淀粉(2)胚(3)叶：不乳 二、综合题 16.(1)物镜、反光镜(2)40倍（或40x)(3)q (4)b 17.(1)胚芽(2)胚：胚乳(3)④ (4)单子叶：淀粉 26.(1)A:细菌(2)B(3)A瓶煮沸，B瓶不做处理 17.(1)物镜(2)BDAC(3)左(4)③：② (4)需要，导致肉汤腐败的细菌来自空气中的细菌 直物细胞 (5)被子植物 第二单元第一章综合测试 27.1)成形 胞核；①DNA(2)独立：叶绿体：有机物 、单项选择题 1-8:CDCAA CBC 、单项选择题 1一5：CABDC (营养物质)(3)荚膜：细胞壁；芽孢：芽孢 综合题 6-10.CBBCC 11-15.DAC)A 28.(1)动物：蛋白质外壳；内部遗传物质(2)不能：活 9.(1)②③①④：清水：碘液(2)①(3)没有绘制细胞 16-20:DBBBD 21-25:CAABB 细胞：复制（自我 壁（多绘制了叶绿体） 综合题 9.酵母菌、青霉(2)分裂：芽孢(3孢子. 动物细胞 26.(1)A(2)B:细胞：背腹两面(3)C:输导 (4)氧气：有氧：无氧 30.(1)④⑤③①②(2)接种：细胞核(3)防止高温杀 一 、单项选择题 1-8:CDDAB CDD 27.(1)果皮和种皮：果实：器官：被子植物(2)②胚 综合题 (3)③胚：1 死酒由 中的酵母 4)密封不严，杂菌感 9.(1)A、B、D、E、F、H(2)①③②⑤④(3)细胞壁和液 28.1)a(2)1胚乳：淀粉(3)9子叶：6789(4)种皮： 染（或器皿消毒不严 或酒曲含杂菌等) 泡(4)气泡：② 胚：1胚乳 尝试对生物进行分类 细胞的生活 29.(1)新月藻：娱蚣草：花生(2)砷、汞：蕨类植物 二 、单项选择题 -9:BBCCD ACCA 一、单项选择题 1-5:ABDBC (3)墙藓；输 组织 有果皮包被 综合题 6-10:ADBCB 11-15:CBCCD 30.(1)葫芦藓的假根能（或不能）吸收水分(2)对照 10.(1)形态结构(2)B;E:C(3)C(4)鳃 二综合题 (3)不变色(4)葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有 从种到界 16.(1)细胞膜(2)线粒体：叶绿体(3)细胞核：遗传信 期中测试 一、单项选择题 1-9.ADACD DCCB 息(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位 、单项选择题 1-5:ABBAC 、综合题 17.(1)病毒(2)A:细胞核：DNA(3)线粒体：叶绿体： -10:CCBBA -15:CDDCA 10.(1) 花：种子植物：双子叶植 ；日 菜；圈 液泡 16 -20:CDDAA 21 -25:DDAAD (2)界、门、纲、目、科、属、种：纲和目(3)花、果实和种子 第一单元第二章综合测试 、综合题 第二单元第四章综合测试 一、单项选择题 -5:CDBDA 26.(1)能对外界刺激作出反应(2)能生长 发育和繁 一、单项选择题 1-5:ABDDD 10:DBBDD 11-15:CBAAC 殖(3)营养(4)遗传：变异 立生的 6 10:ACAAD 16 11-15:ABCCC 20.CAADA 21-25:BBDCD 综合 27.(1)细胞膜；控制物质进出细胞(2)线粒体(3)组 20:ABCCA 21-25:DDCDE 织(4)生殖：营养 (5)系统 、综合题 26.(1 薄而透明 (2)倍数较小：光圈；反光镜 (3)④ 28.(1)细胞核：B:C(2)A(3)细胞核：DNA:遗传信息 26.(1)脊柱(2)⑥：④⑤(3)鳃：流线型(4)刚毛：毛 物镜：玻片标本：擦镜纸(4)物镜：下(5)b:c:光线被挡住 29.(1)DCAB:清水 (2)大(3)细胞核(4)细胞膜：细 细血管 胞壁的保护和支持作用(5)叶绿体 7.(1)EABFDC(2)能产生 种子：种 于 卧面有果皮 27.(1)甲：细胞壁、液泡、叶绿体（答对两个即可） 30.(1)假根(2)孢子(3)强：一：苔藓(4)种子：裸子： 被(3)孢子：青霉有成形的细胞核，乳酸菌没有成形的细 (2)②细胞膜 夜包(43 叶绿体 被子 胞核(4)蛋白质外壳和内部的遗传物质(5)体表有坚制 28.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)染色 无脊椎动物 身体和附肢 (4)叶绿体 的外骨路 一、单项选择题 1-5:CCCAC 28(1)爬行；角质的鳞片；肺(2)扬子鳄：嘴狭长（或 29.(1)克隆：北极狼：细胞核是北极狼提供的(2)雌： 细胞质(3) 的控 制中 6 0:CBDAA 11-15:CDDAB “吻狭长”) .(1)淀粉（或糖类）(2叶绿体：光；化学(3)水分： 、综合贝 29.(1)外骨骼；肺；皮肤；胎生，哺乳(2)②：④(3)细 无机物 16.(1)海葵；身体呈辐射对称：体表有刺细胞：有口无 胞中有成形的细胞核 4)细胞 细胞分裂产生新细胞 (2)软体(3) 疣梭子 蟹、口虾站：外骨骼(4)环节： 30.(1)哺乳动物；犬齿(2)肺：气囊；身体呈流线型，可 身体分节 减少飞行中空气的阻力或体表覆羽，前肢变成翼（一条即 一、单项选择题 1一5：BBBDC 17.(1)辐射：刺细胞(2)两侧（左右）：扁平(3)小肠： 可)(3)属名：种加词：门 10:CBACD 11-15:DDCD0 角质层(4)柔软：贝壳(5)头部 第二单元综合测试 、综合题 脊椎动物 一值 、单项选择题 16.(1)②①③：植物(2)染色体：相同(3)DNA:蛋白 1-5:ABDCC 、单项选择题 1-8:ABDCC DBB 6-10:BBADB 11-15:ABBAC - 25·ABDCD 17.(1)乙：有细胞核：丙继续分裂：细胞核是细胞的控 综合题 1620:ADCCB 21- 制中心(2)细胞膜B(3 (4)较大；细胞膜 9.(1)鳃丝；毛细血管(2)呼吸；交替(3)鳃盖后缘；二 综合题 动物体的结构层次 氧化碳：氧 6天女花2)果皮(3)凉脂：咨鲜植物：输 脊椎动物 -两栖动物和爬行动物 单项选择题 -5:BDCDD 6-10:ABBAD 11-15:CCCDC 、单项选择题 10-17:ACCBC DAB 27.(1)b:c(2)①胚乳；d子叶(3)⑤外面有一层果皮 综合题 果实(4 16.(1) 受精卵(2)分裂(3)分化(4)器官；消化 18.(1)AB;CD(2)水：角质鳞片(3)肺泡；皮肤；蜥蜴 28(1)脊柱；B、C、D、E(2)外骨骼；鳃：肺和皮肤 17.(1)分裂：数目增多 （2)生长；体积增 脊惟动物 鸟利哺乳动物 营额法长骨中空有龙骨突等（4胎生、哺乳 (3)分化：细胞群：组织(4)相同(5)结缔：肌肉 、单项选择题 1-5:ADDAA .(1)③肺：②气囊：①气管(2)双重呼吸(3)鳃 植物体的结构层次 6-一10：DCDDD 11-15:CDCDB (4)鳍 、单项选择题 1-8:ADBCC DCB 二、综合题 30.(1)蛋白质外壳和内部遗传物质：疫苗(2)分裂：酸 一综合题 16.(1)流线型；羽：翼 (2)中 骨突：胸肌(3) 气囊： 9.(1)受精卵(2)分裂：分化(3)机械(4)器官(5)系 辅助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类（合理即可 奶（或泡菜）(3)青霉（青霉菌）(4)甲；甲和丙：适宜的温 17.(1)门齿、臼齿；犬齿(2)羊、野兔：牧羊犬狼 期末调试 单细胞生物 (3)胎生：哺乳 、单项选择题 1-5:DBCDB 一、单项选择题 1-8:CBABC ADC 第二单元第二章综合测试 6-10:BCAAC 11-15:BACDB 二、综合题 、单项选择题 1-5:DABCA 16 -20:DCCAB 21-25:ACCBD 01 表膜(2)食物泡(3)A侧草履虫游到B 6-10:DBDAB 11-15:CBDCD 综合题 侧：能：趋性(4)生理功能 16-20:CDBBD 21-25:DACCB 26.(1)碘液：生理盐水；维持细胞正常形态(2)e;a;细 第一单元第三章综合测试 胞核(3)C 、单项选择题 1-5:DABBC 26.(1)呼吸(2)圆筒：体节：刚毛(3)氮、磷、钾：抗血 27.(1)阴湿(2)有真正的根，能吸收水分和无机盐（有 6-10:CDCBA 11-15:DABDD 专门的输导组织)(3)真正的根；导管(4)裸子；种子：红 16-20:ACDBA 21-25:CBDAD 27.(1)身体辐射对称，有口无肛门(2)软体(3)分节 豆杉的种子裸露，文竹的种子有果皮包被 、综合题 (4)脊柱：无脊椎动物 28.(1)B;A:②：细胞核(2)孢子；⑧(3)青霉素 26.(1)受精卵(2)染色体：DNA:蛋白质：复制；染色体 28.(1)流线型：覆羽：翼：轻、薄：胸肌：龙骨突(2)气 29.(1)流线 (3)没有：肌胃 (遗传物质)(3)细胞分化：组织（4)器宣 (4)气囊；肺(5)骨路轻、薄、坚固（或直肠很短） 27.(1)细胞(2)细胞核：保护和分泌(3)花、果实、种 29.(1)游泳：鳃：鱼（2)鳞片；不恒定(3)被毛：保温 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 子；分生(4)细胞壁系统：消化系统 (4)老虎和兔 白质：遗传物质(4)植物