第2单元第1章藻类、植物和动物综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通(冀少版2024)

2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 藻类、植物和动物
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 981 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

第二单元第一章综合测武 一、单项选择题(本题共25小题,每小 A.向阳潮湿,无污染的环境 C栝楼种子外有果皮包被,属于被子植 题1分,共25分)】 B.背阴潮湿,有污染的环境 物 1.动画片《海绵宝宝》里“痞老板”角色 C.向阳干燥,有污染的环境 D.栝楼的种子能得到果皮给予的更好 的原型是一种生活在水中的生物,它没有 D.背阴潮湿,无污染的环境 的保护 根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖,应该属于 8.下列能够提取碘、褐藻胶和琼脂的生 14.“现在的蚊子,怎么大白天都出来咬 物是 人!”其实,白天咬人的蚊子并非以前晚上咬 A.蕨类植物 B.苔藓植物 A.藻类 B.苔藓植物 人的蚊子,这种“花蚊子”(如图所示)学名叫 C.藻类 D.种子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 作白纹伊蚊。下列相关分析错误的是( 2.碳中和是指二氧化碳等温室气体排 9.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在 放量和固定量相互抵消,达到相对零排放。 阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是 减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量最 多的生物类群是 ( A.不能开花、结果 A.藻类 B.苔藓植物 B.生殖过程离不开水 A.它的身体和附肢都分节 C蕨类植物 D.裸子植物 C.体内无输导组织 B.体表有起保护作用的外骨骼 3.在树木和岩石的背光面,往往会生长 D.没有根、茎、叶的分化 C.头部有用于取食的口器 着一些矮小无根的绿色植被,该植物最有可 10.苍耳是一种一年生的草本植物,花 D和蜘蛛同属于昆虫 能是 ( 期7~8月,果期9~10月,在瘦果成熟时变坚 15.秀丽隐杆线虫是研究遗传、发育、衰 A.藻类 B苔藓植物 硬,外面具有钩状的刺,刺极细而直。关于苍 老等过程的重要实验动物,干扰其lin-14 C.蕨类植物 D.裸子植物 耳的叙述错误的是 基因会导致发育不正常。下列有关该种生物 4.下图是网红微景观“一叶蕨”,主要由 说法错误的是 蕨类植物和苔藓植物组成,以下说法错误的 A.有口有肛门 彩 B和蚯一样身体分节 A它们都能进行光合作用 A.苍耳的结构层次与动物相比少了系 C.体表有角质层 B.它们都是孢子生殖 统 D.生殖器官发达 C.它们都有茎、叶的分化 B.苍耳是一种裸子植物 16.褐带暗色蟌是特有的节肢动物, D.它们茎、叶中都有输导组织 C.苍耳体内的输导组织比蕨类高级 般栖息于海拔1000~1500m的开阔溪流 5.大自然为我们提供了丰富的生物资 D.苍耳可以利用种子繁殖后代 和河流。下列关于褐带暗色蟌说法错误的是 源,下列关于藻类、植物类群的叙述正确的 11.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉 是 米、蕨菜和银杏,她想将这些植物的种子带 A紫菜是藻类,它有根、茎、叶的分化 回家去种。她不可能得到哪种植物的种子 A.附肢也分节 B.体表有外骨骼 ( B种子比孢子的生命力强,更适于陆地 C.体内无脊柱 D.有口无肛门 生活 A.板栗 B.玉米 17.我国是世界第一水产养殖大国,其 C墙藓的茎、叶内有输导组织,所以适 C.蕨菜 D.银杏 中以鱼类、贝类、虾蟹类最为常见,下列有关 于陆地生活 12.观察下面图形,阴影部分表示四种 这几类水生动物的叙述,错误的是( 植物的共同特征,这一特征是 ( D银杏是裸子植物,其果实是“银杏”, A.呼吸器官都是鳃 又称白果 B都属于无脊椎动物 6.买麻藤虽然种子裸露,但因其茎和叶 松 C.生殖方式都为卵生 的特征以及成熟后能结出“红果”,常被误认 D.都可以在水中运动 为是被子植物(如图)。下列相关叙述正确的 A.有种子 B.种子有果皮包被 18.唤马剪纸是一种古老的传统艺术, 是 C.种子无果皮包被D.无茎、叶的分化 距今已有1700多年历史,深受广大人民喜 13.科研工作者在神农架国家公园发现 爱。下图为甲、乙两种剪纸动物,下列关于这 了植物新品种一神农架栝楼,如下图。下列 两种动物叙述错误的是 叙述错误的是 ( A.买麻藤具有六大器官 B买麻藤不能用“红果”繁殖 C.“红果”是买麻藤的种子 00 A.甲、乙都是脊椎动物 D买麻藤的茎、叶中无输导组织 A.栝楼能用种子繁殖后代 B.甲是卵生动物,乙是胎生动物 7.下列环境中,最容易找到苔藓的是 B.栝楼的根茎叶中没有发达的输导组 C.甲是变温动物,乙是恒温动物 )织 D.二者的牙齿均有门齿、臼齿的分化 19.“海王”要举行“鱼类争霸赛”,不是 B蛾的幼虫会取食植物,但成虫可以帮 肥力,对农作物生长有利蝗虫则取食小麦、 鱼类的生物是没有入场资格的,下列动物中 植物传播花粉 水稻、玉米等农作物的叶子、嫩茎等,危害其 能入场的是 C.银环蛇等毒蛇会伤人,看到一定要消 生长。请回答下列问题。 A.章鱼 B鱿鱼 灭它们 (1)蚯蚓和蝗虫身体都具有明显的分节 C.带鱼 D鳄鱼 D.人工养殖的警可以食用,整甲可以入 现象,但两者并不属于同一类动物,蚯蚓属 20.“娃娃鱼”“鳄鱼”“鲍鱼”等动物叫鱼 药 类,蝗虫属于 却不是鱼类,“海马”“泥鰍”“黄鳝”等不叫鱼 二、非选择题(本题共5小题,每空1 类。 却属于鱼类,下列关于鱼类的说法错误的是 分,共35分)】 (2)用手摸蚯蚓,可以感觉到其体表很 26.(7分)如图所示为几种形态结构和 湿润,这是因为蚯蚓靠湿润的体壁从空气中 A.鱼类体表大多覆盖鳞片,有黏液 生活环境各异的植物,请分析并回答下列问 获得 蝗虫体表有气门,可用于 B鱼口与鳃盖交替张合,这是鱼类在用 题 呼吸。 鳃呼吸 (3)蝗虫比蚯蚓的运动范围广,是因为 C.身体呈流线型,减小游泳时水对它的 蝗虫有能够飞行的 和能询够跳跃 阻力 的 ,而蚯蚓是靠肌肉和 D.鱼鳍维持身体平衡,尾鳍的摆动为游 配合完成运动。 泳提供动力 (1)以上植物中,用种子繁殖后代的是 29.(7分)下面是某同学构建的鸟类适 21.出生在韩国的大熊猫“福宝”已于 (填字母)。它们的不同之处在 于飞行运动特点的概念图,请据图回答问 2024年4月3日回国,现已逐渐适应国内 (填字母)的种子是裸露的, 题: 生活。下列关于大熊猫特征的叙述中,错误 没有 包被,属于裸子植物。 体表②,前肢变成③ 的一项是 (2)以上植物中,用孢子繁殖后代的是 身体①,体型 体表 路、④,可诚轻体面 A.体表被毛 B体温恒定 (填字母)。其中, (填 鸟类适于 飞行的特点 C有气囊辅助呼吸D.胎生、哺乳 字母)可以作为监测空气污染程度的指示植 师吸作用肝盛 肌肉、⑤发达,附着在⑥上 22.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关 物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可 (1)完善概念图: 系图,以下对应关系相符的是 以从背腹两面侵入细胞。 ① :② (3) (填字母)已具有根、茎 ③ :④ 甲)乙 叶等器官的分化,并且体内具有专门的 ⑤ ;⑥ A.甲为蝙蝠,乙为鸟类 组织,此类植物在古代被埋在地下 (2)鸟类具有与肺相通的 B.甲为蜈蚣,乙为昆虫 可形成煤炭。 可辅助肺呼吸,提高了气体交换的效率。 C.甲为蚯蚓,乙为线虫动物 27.(5分)某班同学学习了苔藓植物后, 30.(10分)如图是我们熟悉的四种动 D.甲为鱼类,乙为脊椎动物 知道葫芦薛具有假根。他们想用实验验证假 物,请结合所学知识回答问题: 23.用吸管吸取红墨水,把红墨水慢慢 根是否具有吸水功能。于是进行了如下探 地滴在鱼口的前方,观察墨水的流动情况是 究: ( ) (1)提出问题:葫芦藓的假根能吸收☑水 A.墨水不会进入鱼口 分吗? 鲨鱼 老虎兔 大鲵 B墨水由鱼的口流入鳃,而后再由口流 作出假设:」 (1)鲨鱼终生生活在水里,能够通过游 出 设计实验: 动获取食物和躲避敌害,通过 在 C墨水由鳃盖后缘流入,由口流出 ①准备AB两个培养皿,分别加人等 水中呼吸,其生殖方式是卵胎生,鲨鱼应属 D墨水由鱼的口流人鳃,然后由鳃盖的 量的稀释红墨水。 (填“鱼类”或“哺乳类”)。 后缘流出 ②取来生长良好的葫芦藓分成两等份, (2)蛇是真正适应陆地环境的脊椎动 24.长江江豚是国家一级保护动物,被 一份放入A中,只让假根接触稀释红墨水。 物,其体表覆盖有角质的 称为“水中大能猫”,近年来在长江流域频频 份放人B中,只让茎叶接触稀释红墨水。 (3)老虎和兔共有的特点是体表 现身,体现了长江“十年禁渔”的积极生态效 ③观察并记录结果。 ,具有 的作用。 应。长江江豚每胎只产1崽,由雌豚授乳。下 (2)实验中的B培养皿起 (4)大鲵的幼体和成体的形态结构和生 列有关长江江豚的叙述错误的是( 作用。 活习性差异很大,幼体用 呼吸, A.用鳍游泳,用鳃呼吸 (3)实验结果:A培养皿葫芦藓的叶片 成体用 呼吸,同时还需要借助 B.体温恒定,属于恒温动物 (填“变色”或“不变色”),B培养 湿润的 辅助呼吸。从进化角度 C.具有胎生、哺乳的特点 皿中葫芦藓的叶片变红。 看,两栖类是从水中生活的鱼类进化为真正 D.身体呈梭型以减少在水中运动的阻 (4)实验结论应是 陆生脊椎动物中的 类之间的过 渡类型。 25.下列关于动物于人类关系的叙述, (5)葫芦藓的假根是固着作用,茎叶中 (5)上述动物中,属于恒温动物的是 错误的是 (填“有”或“没有”)输导组织。 A.蝉蜕干制后可以入药 28.(6分)蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤藻类 27.(1)成形细胞核:①DNA(2)独立:叶绿体:有机物 参考答案 、单项选择题 1- 9:CDACD ADCD (营养物质)(3)英膜;细胞壁:芽孢 二、综合题 28.(1)动物:蛋白质外壳:核酸(2)不能;复制(自我复 10.(1)水绵:衣藻(2)水绵是多细胞的;衣藻是单细胞 制) 的(3)简单:水中 29.(1)酵母菌、青霉(2)分裂:芽孢(3)孢子:出芽 显微镜的使用 植物 (4)氧气:有氧;无 一、单项选择题 1-5.ADBAD 30.(1)接种:培养基:以防杂菌对实验的干扰(2)真 、单项选择题 1-5:CBDDC 11-15:BADCC 6-10:DBBCA 11-15:BDCAD 菌;分裂生殖:孢子生殖(3)不作任何处理(4)第1组培养 6-10:BDDCD 二、综合题 二、综合题 皿出现菌落,第2组培养皿不出现菌落 16.(1)茎、叶:④假根;输导组织(2)大气污染监测 生物的分类 16.(1)物镜、反光镜(2)40倍(或40×)(3)q(4)b (3)孢子囊:孢子 一、单项选择题 1—8:BDCAD CCB 17.(1)物镜(2)BDAC(3)左(4)③:② 17.(1)根:输导组织(2)果皮;被子:种子;裸子 二、综合题 细胞的形态 期中测试 9.(1)形态结构(2)B;E;C(3)C(4)鳃 一、单项选择题 1—8:CBBBA ABC 一、单项选择题 1-5:DCBAC 生物的鉴别 二、综合题 -10:CCCBA 11-15:CDDCA 一、单项选择题 1-8:BCBDB DCB 9(1)B;趋性(2)2(3)限制草履虫的活动范围,减慢 16-20:CDDAA 21—25:DDBBC 二、综合题 它的运动速度,便于观察 胞的结构 、综合题 9.(1)扬子鳄:白鳍豚(2)中华鲟:鳃(3)长江江豚和白 一、单项选择题 26.(1)④细胞核(2)染色体;两个子细胞;细胞分化 鳍豚:胎生(4)前肢成鳍,后肢退化:鼻孔位于头J顶,边缘有 1 5:CCAAC 6-10:BCCDD 11-15:ABCDD (3)上皮:营养 瓣膜:体毛已经退化等 27.(1)细胞膜:控制物质进出细胞(2)线粒体(3)组织 第二单元第三章综合测试 16.(1)②3①④:清水:碘液(2)①(3)没有绘制细胞 (4)繁殖:营养(5)系统 一、单项选择题 1-5:ABDDD 壁(多绘制了叶绿体) 28.(1)细胞核;B;C(2)A(3)细胞核;DNA;遗传信息 6-10.ACAAD 11-15.ABCC0 17.(1)A、B、D、E、F、H(2)①③②⑤④(3)细胞壁和液 29.(1)DCAB;清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜;细胞 20:CBCCA 21-25:DDCDB 泡(4)气泡;② 壁的保护和支持(5)叶绿体 、综合题 细胞的生命活动 30.(1)假根(2)孢子(3)强;一;苔薛(4)种子;裸子:被 26.(1)脊柱(2)⑥:④⑤(3)鳃;流线型(4)刚毛;毛 一、单项选择题 子 1-5:BBDBC 细血管 6-10:ADBCA 11-15:CBCCA 无脊椎动物 27.(1)EABFDC(2)能产生种子;种子外面有果皮包被 二、综合题 、单项选择题 1-5:ABCBC (3)孢子:青霉有成形的细胞核,乳酸菌没有成形的细胞核 16.(1)细胞膜(2)线粒体:叶绿体(3)细胞核:遗传信 610:BDAAD 11-15:BCDAB (4)蛋白质外壳和核酸(5)体表有坚韧的外骨骼,身体和附 息 、综合题 肢都分节 17.(1)A:细胞核:DNA(2)线粒体:叶绿体;液泡 16.(1)②:环状体节(2)①:环带(3)刚毛(4)温润的 28.(1)爬行:角质的鳞片:肺(2)扬子鳄:嘴狭长(或 第一单元第一章综合测试 体壁(5)把蚯蚓放回适合它生活的自然环境中 吻狭长”) 一、单项选择题 1-5:CDBDB 17.(1)头部:腹部(2)口器(3)三:后足(4)两(5)外 29.(1)外骨骼:肺;皮肤;胎生哺乳(2)②;④(3)细胞 6-10:DBBDD 11-15.CBBAC 骨骼:保护和支持内部的柔软器官;防止体内水分的蒸发 中有成形的细胞核(4)细胞 16 20:CAADA 2125:BBDC 脊椎动物 伍类 30.(1)B(2)A(3)蕨类(4)被子:种子外有果皮包被 二、综合题 单项选择题 1 -8:ABDCC DBB 5)R:爬行:鳍 26.(1)薄而透明(2)倍数较小:光圈;反光镜(3)④物 二、综合题 我国的珍稀动植物资源 镜;玻片标本;擦镜纸(4)物镜;下(5)b;C;光线被挡住 9.(1)鳃丝;毛细血管(2)呼吸;交替(3)鳃盖后缘 、单项选择题 1-8:BBBDA BAC 氧化碳:氧气 二、综合题 27.(1)甲:细胞壁、液泡、叶绿体(答对两个即可) 脊椎动物一两栖类和爬行类 9.(1)哺乳:肺(2)过度的渔业捕捞、水质污染(3)金丝 (2)②细胞膜(3)⑤液泡(4)③加叶绿体 、单项选择题 10-17:ACCBC DAB 猴:朱鹦(4)不向水中乱扔垃圾等 (1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)染色 48 二、综合题 生物资源的保护 18.(1)AB:CD(2)水;角质鳞片(3)肺泡:皮肤:斯蜴 、单项选择题 1-8:AACAC ABD 29.(1)克隆;北极狼;细胞核是北极狼提供的(2)堆: 脊椎动物 一鸟类 综合题 细胞质(3)有无细胞核;细胞核是遗传的控制中心 单项选择题 1-8:ADDAA DCD 9.(1)无脊椎:恒定(2)自然保护区;就地保护 30.(3)氧气;表层;低:棉花纤维(4)单(5)多 二、综合题 外米物种入侵的防控 细胞的分裂 9.(1)流线型:羽:翼(2)中空:龙骨突:胸肌(3)气囊 一、单项选择题 1-7:DBBAD CD 一、单项选择题 1-7:BDCCD DD 辅助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类 二、综合题 △甄 脊椎动物 一哺乳类 8.(1)生态平衡(2)扁平虫(或玫瑰蜗牛):环保,天敌 8.(1)细胞膜(2)细胞核:一样(3)较大;细胞膜 单项选择题 10-16:DDCDC DB 不会污染环境等;加强对观赏性植物、苗木、石材、板材的检 组织的形成 二、综合题 一、单项选择题 1-5:BDDAC 17.(1)1膈(2)3肺:4心脏;1:3:1(39 第二单元第四章综合测试 6-10:ACCAC 11-15:DCBBC 第二单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5.BDADC 、综合题 、单项选择题 -5:CABDB -10:ABBDC 11-15:DDBCB 16.(1)分裂;数目增多(2)生长:体积增大(3)分化;细 6-10.CDABB 11-15:CABDB 二、综合题 胞群:组织(4)①:相同(5)结缔:肌肉 16-20:DBDCD 21-25:CDDAC 16.(1)大熊猫(2)肺:爬行(3)恒温(4)掠夺性的狩猎 17.(1)细胞(2)分裂:24(3)分化:肌肉组织(4)细胞 、综合题 核 (5)脊椎动物(6)建立自然保护区 26.(1)AC:C:果皮(2)BD:D(3)B:输号 生物体 17.(1)调查法 27.(1)葫芦藓的假根能(或不能)吸收水分(2)对照 单项选择题 (3)不变色(4)葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有 00 1-5:BCCDA 6 -10:CCABB 28.(1)环节;节肢(2)氧气(3)翅:足;刚毛 器官和系 29.(1)流线型:覆羽;翼:轻、薄:胸肌:龙骨突(2)气囊 单而先择斯 1-5:ADCAD 30.(1)鳃:鱼类(2)鳞片(3)被毛;保温(4)鳃:肺:皮 6-10:BDACD 11-15:ABDCD 肤:爬行(5)老虎和兔 (3)增加(4)就地;繁殖(5)哺乳;胎生:臼 二,综合锁 病毒 第二单元综合测试 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器官:消化 一、单项选择题 1-5:CDCAC 、单项选择题 -5:ABDCC 17.(1)营养:繁殖(2)组织:器官:植物体;系统(3)分 6-10:CCDCA 11-15:ADBAB 6-10:BBADA 11-15.ABACA 生 二综合题 16-20:DCCAO 21—25:DCDAC 一单元第二章综合测试 16.(1)蛋白质:核酸(2)动物(3)细胞(4)活细胞 二、综合题 一、单项选择题 1-5.DA BBC 17.(1)有无烟草花叶病毒;细菌和病毒:细菌(2)B:滤 26.(1)天女花(2)果皮(3)琼脂;苔藓植物:输导;空气 6-10:CBCBA 11-15:DABCD 污染程度 16-20:ACDBA 21-25:CBDAD 去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒,病毒具有传染性 (3)植物:不能存活,因为烟草花物叶病毒属于植物病毒,只能 27.(1)人类对长江环境的破坏:过度捕捞(2)形态结 综合题 构:生理功能:哺乳:蕨类(3)积极宣传环境保护的重要性 26.(1)受精卵(2)复制:相同:相同:遗传物质(3)细胞 寄生在植物细胞内(4)电子:蛋白质外壳:核酸:细胞结构 和痢 提高公民的环境保护意识(对长江流域实行禁渔期政策,以 分化;组织(4)器官 、单项选择题 1—5:ADADB 保护日益减少的鱼类资源:防止周边企业向长江排污) 27.(1)细胞(2)细胞核;保护和分泌(3)花、果实、种 子:分生(4)细胞壁:系统:消化系统 6-10:ADCCA 11-15:DCCCD 28.(1)脊柱:B、C、D、E(2)外骨骼:勰:肺和皮肤(3)骨 骼轻薄、长骨中空 、有龙骨突等 (4)胎生、哺乳:门齿、臼齿 28.(1)细胞(2)a;收缩和舒张:d(3)ca→d→b 二、综合题 29.(1①:叶绿体;:化学能(2)营养(3)营养:输导:保 16.(1)外部形态:螺旋菌(2)原核(3)分裂生殖:芽孢 29.(1)③肺:②气囊:①气管(2)双重吸(3)勰(4)鳍 护:分生:器官 17.(1)拟核;细胞膜;细胞壁;荚膜;细胞质(2)2细胞 30.(1)蛋白质外壳和核酸;疫苗(2)分裂:酸奶(或泡 菜)(3)青霉(青霉菌)(4)甲:甲和丙:适宜的温度 30.(1)分生(2)多能:全能(3)46(4)线粒体 膜(3)荚膜 期末测试 第一单元综合测试 真菌 一、单项选择题 1—5:BCDBB 单项选择题 -5:BDABD 一、单项选择题 1—5:DBBCC 1-15.DCDDA 6-10:CAABA 11-15:CDDD0 6-10.BBCCD 11-15.BBADB 610:CDDDD 16-20:ABAC0 21-25:BDBBD 16 21-25:DDADD 综合题 16.(1)椭圆;液泡;出芽生殖(2碘液;细胞核(3)白;2 、综合题 26.(1)暗;8细准焦螺旋(2)生理盐水;保持细胞原有 气生菌丝;1孢子 营养菌丝 26.(1)碘液;生理盐水;维持细胞正常形态(2)e;a:细 形态(3)cadb:4物镜(4)d:盖玻片 17.(1)e(2)是否具有成形的细胞核(3)分裂(4)菌 胞核(3)C 27.(1)生长和分裂;形态;功能(2)结缔;感受刺激,产 丝;孢子 27.(1)阴湿(2)有真正的根,能吸收水分和无机盐(有 生并传导神经冲动:D 第二单元第二章综合测试 专门的输导组织)(3)真正的根;输导组织(4)裸子:种子 28.(1)①细胞膜;叶绿体:光能:化学能(2)保护(3)单 一、单项选择题 5:DCDBA 红豆衫的种子裸露,文竹的种子有果皮包被 4)肌肉:器官 6-10.ACDBC 11-15:ADCBA 28.(1)B;A:②:细胞核(2)孢子:⑧(3)青霉素 29.(1)线粒体:呼吸作用:细胞液;①细胞壁(2)B:细 1 20:BDCAC 21- 25 CCBCD 29.(1)流线;翼(2)龙骨突;胸肌(3)没有(4)气囊: 纱网既有保护作用,又能控制物质进出 二、综合题 肺:双重呼吸(5)骨骼轻、薄、坚固或直肠很短等 30.(1)(a)清水;(b)内表皮;(c)一侧;(d)碘液(2)①细 26.(1)A;细菌(2)B(3)A瓶煮沸,B瓶不做处理 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 胞核;②右上 (4)需要;导致肉汤腐败的细菌来自空气中 白质:核酸(4)植物

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