内容正文:
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去括号与添括号
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目的要求
1.掌握去括号法则.
2.能按照要求正确地去括号.
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问题
☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,想一想怎样才能合并同类项.
分析:8a与5a是同类项,2b与-b是同类项.由于5a和-b在括号内,要先去括号,才能合并同类项.
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为了找出去括号法则,先看一组式子的计算:
13+(7-5)=13+2=15,
13+7-5=20-5=15;
9a+(6a-a)= 9a +5a=14a,
9a + 6a-a=15a -a=14a
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我们可以得出:
13+(7-5)= 13+7-5 ————①
9a+(6a-a)=9a + 6a-a ————②
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再看下列一组式子的计算:
13-(7-5)=13-2=11,
13-7+5=6+5=11;
9a-(6a-a)= 9a -5a=4a,
9a - 6a+a=3a +a=4a
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同样地可以得出:
13-(7-5)= 13-7+5 ————③
9a-(6a-a)=9a - 6a+a ————④
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综合上面的四个式子我们得到:
① :13+(7-5)= 13+7-5
② :9a+(6a-a)=9a + 6a-a
③ :13-(7-5)= 13-7+5
④ : 9a-(6a-a)=9a - 6a+a
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由上面的①、②式:
① :13+(7-5)= 13+7-5
② :9a+(6a-a)=9a + 6a-a
我们得到:括号前是“+”号,把括号和它前面和“+”号去掉,括号里各项都不变符号.
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由上面的③、④式:
③ :13-(7-5)= 13-7+5
④ : 9a-(6a-a)=9a - 6a+a
我们得到:括号前是“-”号,把括号和它前面和“-”号去掉,括号里各项都改变符号.
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例1 去括号:
(1)a+(-b+c-d);
(2)a-(-b+c-d).
解: (1)a+(-b+c-d)
= a-b +c-d
(2) a-(-b+c-d)
= a+b-c+d
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例2 先去括号,再合并同类项:
(1)8a+2b+(5a-b);
(2)6a+2(a-c).
解: (1)8a+2b+(5a-b)
= 8a+2b+ 5a-b ——不用变号
=13a+b ——合并同类项
(2)6a+2(a-c)
= 6a+2a-2c ——乘法分配律
=8a-2c ——合并同类项
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例3 化简(5a-3b) -3(a2-2b)
解: (5a-3b) -3(a2-2b)
= 5a-3b-(3 a2 -6b)——熟练后此式可省略
= 5a-3b- 3 a2 +6b ——括号前是负要变号
=5a+3b - 3 a2 —— 同类项记得要合并
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(P160)练习2的解答:
答:(1)错误.应改为:
a2-(2a-b+c) =a2-2a+b-c.
错误的原因:括号后两项-b和c忘记了变号.
(2)错误.应改为:
-(x-y)+(x y-1)=-x+y+x y-1.
错误的原因: 括号内-y 忘记了变号.
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(P160)练习1的解答:
解:(1)a+(b-c)=a+b-c;
(2)a-(-b+c)=a+b-c;
(3)(a+b)+(c+d)=a+b+c+d;
(4)-(a+b)-(-c-d)
=-a-b+c+d;
(5)(a-b)-(-c+d)
=a-b+c-d;
(6) -(a-b)+(-c-d)
=-a+b-c-d.
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(P160)练习3的解答:
解:(1)5a+(3x-3y-4a) (2)3x-(4y-2x+1)
=5a+3x-3y-4a =3x-4y+2x-1
=a+3x-3y; =5x-4y-1;
(3)7a+3(a+3b) (4)(x2-y2)-4(2x2-3y)
=7a+3a+9b =x2-