专项训练02 语言表达连贯-选句复位（天津专用）2026年高考语文一轮复习高效培优系列

专项训练02 语言表达连贯-选句复位 一、真题导引 1.（2024·天津高考） 荷者，和也。“礼之用，和为贵”——从这个意义上，荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说：“养花一年，赏花十日。”任何花卉，为大众所观赏，为诗人画家所（ ），主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”，当花尚未开或花已凋谢，又有谁会相约一起去看牡丹的呢？贵为花王，尚且如此，这个道理（ ）。 然而，荷花却是一个例外，而且，几乎是百花中唯一的例外。从“甲”的新叶初萌，到“乙”的繁花盛放，再到“_丙_”的凋残败落，甚至花事完全散场，“__丁__”，犹有莲蓬与藕，供人们继续观赏、享用！一般的赏花，多有各种名目的禁忌，荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月，宜绿云十里、无边香色，宜一茎孤引、双影分红......可谓无时、无地而不宜，这在百花中更是（ ）的。 晨露之中，“霏微晓露成珠颗”；艳阳之下，“向日但疑酥滴水”；夕晖之中，“无情一饷敛斜阳”；月光之下，“月晓风清欲坠时”；习习风来，“亭亭风露拥川坻”；疏疏雨降，“晚雨跳珠万盖匀”；郁茂则“绿塘摇滟接星津”，零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象，是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的，所以可谓丰富多彩、层出不穷，一山而可兼数十百山之形状意态。____________。 文章末尾划线处的空白部分，下列哪一句是最恰当的（ ） A.而艺术家给予花卉丰富之形态，是可媲美山水的。 B.而花卉是可媲美山水，给予艺术家丰富之形态的。 C.而艺术家笔下可媲美山水的花卉，形态之丰富，无过于荷花。 D.而花卉给予艺术家的形态之丰富，可媲美山水的，无过于荷花。 2．（2023·天津高考） 音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐，甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况，表现在诗被谱之以曲，可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的（ ），出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美，堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇意乐境界，堪称千古绝唱。白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中（ ）的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫：而韩愈不论描摹音乐形象，还是（ ）音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说：“____________。”这看来是很有道理的，因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 （取材于郑喜林文章） 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是( ) I. 韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人 J. 韩足以移人，李足以惊天，白足以泣鬼 K. 韩足以移人，李足以泣鬼，白足以惊天 L. 韩足以泣鬼，李足以移人，白足以惊天 3.（2022·天津高考） 在立春之日的“一片雪花”中拉开帷幕，在（ ）的早春时节挥手道别。中国“言必信，行必果”，为世界奉献了一届（ ）、安全、精彩的冬奥盛会，也让世界看到了“一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国”。在开、闭幕式上，观众们目睹了“黄河之水天上来”的震撼场景，感受了冰雪五环“破冰”而出的唯美意境，欣赏了冰鞋划过冰面的轻盈曼妙，见证了“折柳寄情”与中央光束联动演绎的浪漫缝...全新科技美学与中国文化艺术的完美结合，打造出空灵而又壮观的视觉盛宴。一场冰雪运动的盛会，也是一次精神力量的（ ）：从攻克尖端技术难题的科研团队，到挥洒汗水的冬奥场馆建设者；从助力冰雪运动推广的农民滑雪队，到热情迎接四海宾朋的志愿者……无数人的默默奉献，共同成就了奥运盛事。北京奥约会成功举办的意义，____________，为动荡不安的世界带来了信心和希望。 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A. 不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而且在于不断刷新纪录、超越自我 B. 不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而在于向世界发出了“一起向未来”的邀约 C. 不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而在于不断刷新纪录、超越自我 D.不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而且在于向世界发出了“一起向未来”的邀约 二、解题指导 第一步：定位语义场——宏观把握，微观切入 梳理文段主旨：通读全文，明确核心话题与情感基调。 分析上下文逻辑：厘清空格与前后文的逻辑关系（因果、递进、转折、总分等）。 锁定关键要素： 主语/话题一致性：确保选项与上下文主语或核心话题统一。 句式结构对称：注意前后句式的排比、对仗或呼应关系。 意境氛围协调：选项需与文段的文学色彩、情感基调高度契合。 第二步：构建选项群——多维联想，初筛匹配 逻辑关系联想：根据上下文逻辑（如“不仅……而且……”），联想关联词搭配。 固定搭配联想：结合常见语用习惯（如“堪称……”常接评价性结论）。 场景画面联想：将抽象文字转化为具体场景，选择最符合作者意图的表述。 第三步：逻辑比对验证——聚焦差异，锁定最优 辨析侧重点：比对选项间核心动词、修饰语的细微差异。 检验衔接度： 承上：是否自然承接前文内容。 启下：能否引出后文或与段尾形成有力呼应。 评估完整性：确保选项代入后，文意贯通、逻辑严密、意境和谐。 三、仿真训练 1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) 最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力不可低估，很快，（ ）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然不言而喻。 A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅 B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅 C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅 D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅 2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 汉文化博大精深，文学样式丰富多彩，就拿对联来说种类就很丰富，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑_______的楹联等。对联的撰写，往往注重其_______与品味。尤 其是多联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，______起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。 A.题写 内涵 吟咏 B.题咏 内涵 涵泳 C.题写 涵养 涵泳 D.题咏 涵养 吟咏 3.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 ( ) 冯其庸________、艰难跋涉的身影时刻________在人们心间。他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，_______玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。 A. 栉风沐雨 缭绕 考察 B. 披星戴月 萦绕 考证 C. 栉风沐雨 萦绕 考察 D.披星戴月 缭绕 考证 4.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 歌德的字斜得厉害，但整齐______,像一片被大风吹伏了的柳枝。席勒的字正常而略显自由，我想应该是多数西方有才华作家的习惯写法。最怪异的莫过于尼采，那么_____的思想，手稿却板正、________,像是一个木讷 的抄写者的笔触。 A. 洒脱 特立独行 拘谨 B. 潇洒 狂放不羁 拘谨 C. 洒脱 特立独行 谨慎 D.潇洒 狂放不羁 谨慎 5.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_______,甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了自己，也说明在 古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。 A. 边缘化 获得 制约 放松身心 B. 私人化 获得 制约 修身养性 C. 私人化 焕发 约束 放松身心 D.边缘化 焕发 约束 修身养性 6.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中______。读书，让绵 延的时光穿越我们的身体，让几千年来______的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要______的精神，还需要懂得 快慢精粗之分。 A. 徘徊 积聚 宵衣旰食 B. 徘徊 积淀 废寝忘食 C. 踟蹰 积淀 宵衣旰食 D. 踟蹰 积聚 废寝忘食 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项训练02 语言表达连贯-选句复位 一、真题导引 1.（2024·天津高考） 荷者，和也。“礼之用，和为贵”——从这个意义上，荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说：“养花一年，赏花十日。”任何花卉，为大众所观赏，为诗人画家所（ ），主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”，当花尚未开或花已凋谢，又有谁会相约一起去看牡丹的呢？贵为花王，尚且如此，这个道理（ ）。 然而，荷花却是一个例外，而且，几乎是百花中唯一的例外。从“甲”的新叶初萌，到“乙”的繁花盛放，再到“_丙_”的凋残败落，甚至花事完全散场，“__丁__”，犹有莲蓬与藕，供人们继续观赏、享用！一般的赏花，多有各种名目的禁忌，荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月，宜绿云十里、无边香色，宜一茎孤引、双影分红......可谓无时、无地而不宜，这在百花中更是（ ）的。 晨露之中，“霏微晓露成珠颗”；艳阳之下，“向日但疑酥滴水”；夕晖之中，“无情一饷敛斜阳”；月光之下，“月晓风清欲坠时”；习习风来，“亭亭风露拥川坻”；疏疏雨降，“晚雨跳珠万盖匀”；郁茂则“绿塘摇滟接星津”，零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象，是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的，所以可谓丰富多彩、层出不穷，一山而可兼数十百山之形状意态。____________。 文章末尾划线处的空白部分，下列哪一句是最恰当的（ ） A.而艺术家给予花卉丰富之形态，是可媲美山水的。 B.而花卉是可媲美山水，给予艺术家丰富之形态的。 C.而艺术家笔下可媲美山水的花卉，形态之丰富，无过于荷花。 D.而花卉给予艺术家的形态之丰富，可媲美山水的，无过于荷花。 【答案】D 【解析】本题需从五个角度综合分析： 话题一致：全文围绕“荷花”的独特审美价值展开，强调其观赏周期长、意境丰富，最终落脚于“花卉给予艺术家的形态之丰富”。D项直接呼应荷花“无时无地而不宜”的丰富意象，与文段中心高度一致。 句式结构一致：前文以“论山水……”起句，后文需与之形成并列或递进关系。D项“而花卉……”与“论山水……”句式对称，衔接自然。 事理逻辑合理：前文说山水意象丰富，后文应转向花卉意象的丰富性，且强调荷花是极致代表。D项“无过于荷花”逻辑严密，与前文“荷花却是一个例外”形成因果呼应。 意境氛围协调：全文充满古典诗意，D项“可媲美山水”与“月晓风清”“绿塘摇滟”等意境和谐统一。 语气语调和谐：D项以“无过于荷花”收尾，语气肯定，与前文评价性语句（如“堪称千古绝唱”）风格一致。 2．（2023·天津高考） 音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐，甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况，表现在诗被谱之以曲，可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的（ ），出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美，堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇意乐境界，堪称千古绝唱。白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中（ ）的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫：而韩愈不论描摹音乐形象，还是（ ）音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说：“____________。”这看来是很有道理的，因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 （取材于郑喜林文章） 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是( ) I. 韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人 J. 韩足以移人，李足以惊天，白足以泣鬼 K. 韩足以移人，李足以泣鬼，白足以惊天 L. 韩足以泣鬼，李足以移人，白足以惊天 【答案】I 【解析】梳理文中三位诗人的音乐描写风格： 韩愈：描写“既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞” → 风格奇险而不失真实，艺术感染力强，可对应“惊天”（以雄奇震撼人心）。 李贺：描写“大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣” → 风格瑰丽奇幻，意境凄绝，直接对应“泣鬼”。 白居易：描写“严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中熟悉的事物设喻，朴实自然，亲切可闻” → 风格平实自然，贴近人情，可对应“移人”（以真挚情感动人）。 匹配选项与风格特征： 只有 I 项 “韩惊天、李泣鬼、白移人” 完全符合文中对三人风格的具体描述。 其他选项（J、K、L）均存在人物与风格的错位，如将“泣鬼”误配给白居易或韩愈，与原文细节冲突。 3.（2022·天津高考） 在立春之日的“一片雪花”中拉开帷幕，在（ ）的早春时节挥手道别。中国“言必信，行必果”，为世界奉献了一届（ ）、安全、精彩的冬奥盛会，也让世界看到了“一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国”。在开、闭幕式上，观众们目睹了“黄河之水天上来”的震撼场景，感受了冰雪五环“破冰”而出的唯美意境，欣赏了冰鞋划过冰面的轻盈曼妙，见证了“折柳寄情”与中央光束联动演绎的浪漫缝...全新科技美学与中国文化艺术的完美结合，打造出空灵而又壮观的视觉盛宴。一场冰雪运动的盛会，也是一次精神力量的（ ）：从攻克尖端技术难题的科研团队，到挥洒汗水的冬奥场馆建设者；从助力冰雪运动推广的农民滑雪队，到热情迎接四海宾朋的志愿者……无数人的默默奉献，共同成就了奥运盛事。北京奥约会成功举办的意义，____________，为动荡不安的世界带来了信心和希望。 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A. 不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而且在于不断刷新纪录、超越自我 B. 不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而在于向世界发出了“一起向未来”的邀约 C. 不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而在于不断刷新纪录、超越自我 D.不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而且在于向世界发出了“一起向未来”的邀约 【答案】D 【解析】本题解答需综合运用“语言表达连贯”的多个原则。 事理逻辑（逻辑顺序与轻重）： 这是解题的核心关键。整个语段的论述层次是：先具体总结本届奥运会的成就（奉献盛会、展现国家形象、打造视觉盛宴），再到揭示其背后的精神力量（无数人奉献），最后升华到对世界格局的意义（为世界带来信心和希望）。因此，画线句作为对“意义”的阐述，其逻辑顺序应遵循由“对体育本身”到“对世界未来”的递进关系。“不断刷新纪录、超越自我”是奥运会最直接、最基础的意义，属于“体育”和“个体”层面；而“向世界发出了‘一起向未来’的邀约”则上升到了“人类命运共同体”的全球性和未来性高度，意义更为深远。选项D“不仅在于……而且在于……”的正确递进关联词，清晰地表达了这种从具体到宏观、从基础到深远的递进逻辑。其他选项的逻辑顺序（A、C）或关联词（B、C的“而在于”）都是错误的。 话题一致与意境协调： 段尾句的落脚点是“为动荡不安的世界带来了信心和希望”，这与“一起向未来”的邀约（呼吁团结、共创美好明天）这一话题和乐观、宏大的意境高度吻合，紧密衔接。将“向世界发出邀约”放在后一分句，能与段尾句形成最强有力的呼应，使文章收尾得更有力量、更具高度。若将“刷新纪录”放在最后，则与“为世界带来希望”的衔接显得突兀，话题重心发生偏移。 句式结构与语气语调： “不仅……而且……”是表示递进关系的标准搭配，语气顺畅，力度层层加强。B、C两项中的“不仅……而在于……”关联词搭配不当，语气生硬，破坏了句子的和谐性。 因此，最恰当的选项是D。 二、解题指导 第一步：定位语义场——宏观把握，微观切入 梳理文段主旨：通读全文，明确核心话题与情感基调。 分析上下文逻辑：厘清空格与前后文的逻辑关系（因果、递进、转折、总分等）。 锁定关键要素： 主语/话题一致性：确保选项与上下文主语或核心话题统一。 句式结构对称：注意前后句式的排比、对仗或呼应关系。 意境氛围协调：选项需与文段的文学色彩、情感基调高度契合。 第二步：构建选项群——多维联想，初筛匹配 逻辑关系联想：根据上下文逻辑（如“不仅……而且……”），联想关联词搭配。 固定搭配联想：结合常见语用习惯（如“堪称……”常接评价性结论）。 场景画面联想：将抽象文字转化为具体场景，选择最符合作者意图的表述。 第三步：逻辑比对验证——聚焦差异，锁定最优 辨析侧重点：比对选项间核心动词、修饰语的细微差异。 检验衔接度： 承上：是否自然承接前文内容。 启下：能否引出后文或与段尾形成有力呼应。 评估完整性：确保选项代入后，文意贯通、逻辑严密、意境和谐。 三、仿真训练 1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) 最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力不可低估，很快，（ ）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然不言而喻。 A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅 B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅 C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅 D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅 【答案】B 【解析】原文强调太空餐从艰苦到丰富的发展过程，括号前提到“吃货的生产力不可低估”，后文列举了“咖啡杯和煎锅”等特殊餐具，需体现递进关系。 A项“并且”表示并列，语气平淡； B项“甚至”表示递进，强调超出预期，更符合语境； C、D项“将……发明出来”句式生硬，且“包括”“还包括”与“甚至”相比缺乏表现力。 因此，B项衔接最自然。 2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 汉文化博大精深，文学样式丰富多彩，就拿对联来说种类就很丰富，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑_______的楹联等。对联的撰写，往往注重其_______与品味。尤 其是多联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，______起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。 A.题写 内涵 吟咏 B.题咏 内涵 涵泳 C.题写 涵养 涵泳 D.题咏 涵养 吟咏 【答案】A 【解析】题写：指书写（匾额、对联等），与“楹联”搭配恰当；题咏 指题写诗文，范围过大。 内涵：指内在含义，符合对联“意蕴丰富”的特点；涵养 多指个人修养，不适用。 吟咏：指吟诵诗文，强调声音的韵律美；涵泳 指深入体会，与“朗朗上口”不符。 故A项最符合语境。 3.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 ( ) 冯其庸________、艰难跋涉的身影时刻________在人们心间。他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，_______玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。 A. 栉风沐雨 缭绕 考察 B. 披星戴月 萦绕 考证 C. 栉风沐雨 萦绕 考察 D.披星戴月 缭绕 考证 【答案】C 【解析】栉风沐雨：形容奔波劳碌，侧重艰辛；披星戴月 侧重早出晚归，与“艰难跋涉”更契合的是前者。 萦绕：强调缠绕心头，持久不忘；缭绕 多指烟雾、声音等具体事物盘旋。 考察：指实地观察调查；考证 指通过文献研究验证。冯其庸“十赴西域”是实地探查，故选“考察”。 因此C项正确。 4.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 歌德的字斜得厉害，但整齐______,像一片被大风吹伏了的柳枝。席勒的字正常而略显自由，我想应该是多数西方有才华作家的习惯写法。最怪异的莫过于尼采，那么_____的思想，手稿却板正、________,像是一个木讷 的抄写者的笔触。 A. 洒脱 特立独行 拘谨 B. 潇洒 狂放不羁 拘谨 C. 洒脱 特立独行 谨慎 D.潇洒 狂放不羁 谨慎 【答案】B 【解析】潇洒：形容字迹洒脱自然；洒脱 多指人的气质，此处修饰字迹用“潇洒”更贴切。 狂放不羁：形容思想自由奔放，与尼采的哲学风格一致；特立独行 侧重行为独特，不如前者契合。 拘谨：指拘束谨慎，与“板正”呼应；谨慎 多指态度慎重，不适用于笔迹描述。 故B项最恰当。 5.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_______,甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了自己，也说明在 古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。 A. 边缘化 获得 制约 放松身心 B. 私人化 获得 制约 修身养性 C. 私人化 焕发 约束 放松身心 D.边缘化 焕发 约束 修身养性 【答案】D 【解析】边缘化：指脱离中心地位，与“被社会遗忘”对应；私人化 强调个人属性，不符合语境。 焕发生机：固定搭配，比“获得”更生动； 约束：与“琴者，禁也”中的“禁”呼应，强调自我规范；制约 多指外在限制。 修身养性：指陶冶性情，与古琴的文化功能一致；放松身心 过于浅层。 因此D项完全匹配文意。 6.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中______。读书，让绵 延的时光穿越我们的身体，让几千年来______的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要______的精神，还需要懂得 快慢精粗之分。 A. 徘徊 积聚 宵衣旰食 B. 徘徊 积淀 废寝忘食 C. 踟蹰 积淀 宵衣旰食 D. 踟蹰 积聚 废寝忘食 【答案】B 【解析】徘徊：比喻历史停滞不前；踟蹰 指犹豫不决，多用于具体行为。 积淀：指长期积累的文化、智慧，与“血液里流淌”呼应；积聚 多指具体事物堆积。 废寝忘食：形容读书专注；宵衣旰食 指勤于政务，不适用于读书。 故B项为最佳选择。 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $