2.3.2 第2课时真菌是真核生物-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通（济南版2024）

心生物学一本通·七年级上册（济南版） 6-10:CAADB 11-15:ADDBB 17.(1)e(2)是否具有成形的细胞核(3)分裂(4)菌 参者答案 综合题 丝：孢 16.(1)茎，叶：④假根：输导组织(2)空气污染程度 第二单元第三章综合测试 (3)孢子囊；孢子 一、单项选 1-5:DCDDA 17.(1)水绵：衣藻(2)水绵是多细胞生物，而衣藻是单 6-10:ACDBC 11-15:BDCBA ■。。。。用。甲 细胞生物(3)简单：水中 21-25:CCCCD 生物具有基木的生命特征 澳子植物和被子植物能用种子繁殖后代 I绿含CAM 、单项洗择题 26.(1)A:细菌(2B(3)A瓶煮沸，B瓶不做处理 、单项选择题 I一5：CBBDD 6-10:BBDAC 15:BDCAD (4)需要 导致 收的细菌来 6-10:CAACC 11-15:CDCAA 二、综合题 27.(1)成形细胞核：原核细胞：原核生物：真核(2)加 二、综合题 16.(1)果皮(2)果皮和种子：被子：传播(3)孢子囊：细 绿体：寄生：腐生(3)英膜；运动 16.(1)生长、发育：营养：呼吸：能排出体内产生的废物！胞 28.(1)动物：蛋白质：遗传物质(2)不能：活细胞：遗传 (2对外界刺激作出反应：遗传和变异(3)繁殖：营养 17.(1)根：输导组织(2)果皮；被子：种子：裸子 物质：蛋白质 17.(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 第单元第一章综合测试 29.(1)酵母菌、青毒(2分裂(3)细胞膜：细胞质：细胞 (3)生物的生活需要营养(4)生物能生长发和堂(5 一、单项选择题 -5:CABDC 核(4)氧 生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生的废 -10:CB 11- 5:DACD 30浆种类2)9(3)平均值(4)乳酸菌：无氧 -20:DBBBC 21—25:CABBB 据生物的特征进行分类 探究实践是研究生命现象的重要途径 二、综合题 一、单项选择题 I-5:BBACD 一、单项选择题 I-5:DABDA 26.(1)没有(2)多细胞：叶绿体(3)不用台磷洗衣粉 6-10:AACCC 11-15:BCCCA 6-10:DCBBB 11-15:ABCAD (或农田少施化肥等】 合 一综合题 27.(1)水中（或淡水河流）：根、茎叶(2)潮湿的陆地： 16.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)腿 161)明客(2)周店法：定验 根茎叶：输导组织3) 17.(1)果皮(2)葫芦(3)孢子(4蝶(5梭 17.(1)温度越高，蟋蟀鸣叫次数越多吗(2)温度越高 蟋鸣次多 28.(1)A:叶绿体(2)苔薛；根：：叶；阴湿(3)蕨类： “种“是生物分类的基本单位 (4)温度越高，蟋蟀鸣叫次数越多（或答 说明假设正确)(5)温度；实 一、单项选择题 1-5:DAACC 11-15:CBDCB 研究物学需要特定的器具 具有茎和叶的分化(3)蕨类(4)被 、综合题 一、单项选择 1-5:BBADC 30.(1)葫芦藓的假根能（或不能）吸收水分(2)对照 610:BDCCD 11-15:BAACC (3)不变色(4)葫芦薛的假根不能吸测收水分(5)没有 16.(1)十字花：种子植物：双 :门纲，目科属种：和目3花果零&r、」 二，桌合颗 期中测试 17.(1)扬子鳄：白豚(2)中华鲟：鰓(3)长江江豚和 16物德反光镜240倍或40x)3q（4b 一、单项选择题 -5.BCBBC 4 白鲒豚：胎生(4)前肢成鳍，后肢退化：鼻孔位于头顶，边缘 (2)BDAC (3)左 6 -10:CCCBA -15:ADBCA 有瓣膜：体毛已经退化等 16-20:CDDBA 21-25:DDDCB 第二单元第四章综合测试 一、单项选择题 I-5:CBDAD 二、综合题 单项选择 -5:ABDDD 6-10.AABAR 11-15.D)BH 26.(1)B(2)表：限制草履虫活动，便于观察(3)③反 11 16-20:ACBCD 21-25:BDACB 光镜：纤毛(4)单 6 -10:ACAAD -15:AB 量：卡米辽：熟g指图 21-25:DDCDB 二、综合题 27(1)细胞膜：控制物质进出细胞(2)细胞质：线粒体 16-20:CBCCA 26.(1)生活需要营养(2)观察(3)对外界刺激作出反 (3)组织（4)生殖营5)续 二、综合题 应(4)繁殖(5)调睿 28.(1)细胞 核：B:C(2)A(3)细胞核 6.(1)脊柱(2)⑥：④⑤(3)勰：梭形(4)刚毛：毛细 恤管 29.(1)DCAB:清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜：细胞 27.(1)EABFDC(2)能产生种子：种子外面有果皮包被 :擦镜纸(4)物镜；下(5)b:C;光线被挡住了 壁的保护和支持(5)叶绿体 (3孢 28.(1)观察：对外界刺激作出反应(2)调查(3)实验： 30.(1)被子：种子：水(2)叶柄中部以下膨大呈海绵体 :青常有 和传物质(5体表有坚物外保 4)蛋 对照实验：单一变量 葫芦状，内部充满空气(3)光合：下降(4)引入天敌 29(1)转其天对大太小、白际建有（成有） 无脊椎动物体内设有脊柱 (2)一致：等量转基因大豆：形成对照实哈(3)转基因大 28.(1)爬行：角质的鳞片：肺(2)扬子鳄：嘴狭长（或 对小白鼠的健康有影响：转基因大豆对小白鼠的健康没有 “吻狭长” 影响(4)是 每组取10 0:BDAAD 11-15:BCDAB 只小白鼠进行实验 29.(1)外骨骼：肺：皮肤：胎生，哺乳(2)②：④(3)细胞 中有成形的细胞核(4)细胸 30.(1)C(2)B(3)A(4)D 16.(1)②环状体节(2)①环带(3)刚毛(4)湿润的体 30.(1)B(2)A(3)蕨类(4)被子：种子外有果皮包被 细胞是生物体结构和功能的基本单位 表(5)把蚯蚓放回适合它生活的自然环境中 (5)R:爬行：鳍 一、单项选择题 I-5:CDCAA 17.(1)头部：腹部(2)口器(3)三：后足(4)两(5)外 第二单元合测试 仁合cD 11-15:BDBCD 骨骼：保护和支特内部的柔软器官：防止体内水分的燕发 春椎动物身体背部石脊 二温动伤 一、单项选择题 1-5:ABDCC 610:BBAAA 、单项洗搔题 11-15:ABACA 6.(1)B:能对外界刺激作出反应(2)2(3)限制草履 -5.ABDCC 21-25:ABBDD 虫的 16一20：DBCCC 6 10:DBACC 11-15:BCDAB 二、综合题 有0H2品506随壁和速 、综合题 .(1)天女花(2)果皮(3)苔薛植物：输导：空气污 16.(1)鳃丝：毛细血管(2)呼吸：交替(3)勰盖后缘；二 染程度 细胞通过分裂和分化形成不同的组织 氧化碳：氧气 一、单项选择题 1-5:BBCCD 17.(1)AB:CD(2水：角质鳞片(3)肺泡：皮肤：斯蝎 7.(1)大肠杆菌：扬子鳄(2)成形的细胞核；原核 11-15:ACCBB (3)细菌：蛋白质和遗传物质(4)⑤槐树 中温动物 5:ADBAA 28.脊柱：B、C,D,E(2)外骨骼：鳃：肺和皮肤(3)身体 16.(1)分裂：数目增多(2)生长：体积增大(3)分化：细 呈流线型(4)喇乳：胎生喃乳 胞群：组织 ①：相同(5)结缔：肌肉 6 O:DCDDD 11-15:CDCC 29.(1)③肺：②气囊：①气管(2)双重呼吸(3)鲫(4)鳍 综合题 17.(1)细胞(2)分裂：24(3)分化：肌肉组织(4细胞 30.(1)蚪状：疫苗(2)分裂：酸奶（或泡菜）(3)真菌： 16.(1)流线型：羽：翼(2)中空：龙骨突：胸肌(3)气囊： 核 成形的细胞核(4)甲：甲和p 适宜的温度 铺助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类 生物体在结构和功能上是一个统一整体 期未测 7.(1)被毛：胎生：哺乳(2)门齿：白齿(3)肺(4)神经 、单项选择题 -5:CDACB 一、单项选择题 5.ADCAC 系统 6-10:BDCCB -10.DDACD 11-15:ABDCD 第二单元第二章综合测试 11-15:BBABC 、单项选择 16-20:BBCBC 21-25:ABBCC 5:DCCBA 二、综合题 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器宫：消化 6 -10:DBDAB 11 -15:CBD 26.(1)儿dca(2)清水：生理盐水(3)③转换器：暗 17.(1)营养：生殖(2)组织：器官：植物体；系统(3)分生 16-20:CDCBD 21-25:DACAB (4)左：② 二、综合题 27.(1)甲：③叶绿体(2)6细胞质：④细胞核(3)细胞 一、单项选择题 1-5:BBDAD 26.(1)呼吸(2)体节：②环带：刚毛(3)沙蚕：医蛭 6-10:BDCDC 分化(4)B 11-15:CCBAD 27.(1)C腹(2)外骨路：水分差发：(3)气 28.(1)A,B(2D:F:输导组织(3)种子：器官(4)藏类 16-20:BDCDB 21-25:ACBDA 9.(1)：鱼(2)鳞片 不恒定(3)被毛：保温(4)老 植物具有输导组织：种子裸露，没有果皮包被 29.(1)肺：肺：毛细恤管(2)身体分节：外骨骼(3)A,D 611 对两个即可) 虎和兔 (4)脊椎 E(4)3 十绿体 )线粒 .(1)爬行(2)鳃；肺：皮肤(3)①养殖模式：数量： 30.(1)A:原核：①夹膜(2)C:遗传物质；寄生(3)孢子 27.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)碘液：染：1：1②显微镜③仿生态养殖 期末测 色：清水(4加叶绿体 病毒是没有细胞结构的生物 、单项选择题 28.(1)北极狼：细胞核是北极狼提供的(2)唯：细胞质 一、单项选择题 1-5:CDCAC -5:BCDBE (3)有无细胞核：细胞核是遗传的控制中心 11-15:ADBAB 6-10:CAABA 11-15:CDDDD 绵合题 10:CCDCA 16-20:ABCCC 21-25:DDBBC 实9，脸2胞核：保护吸收和分泌(3)花果 、综合题 分生(4) 30. 16.(1)蛋日 质：遗传物质(2动物(3)细胞(4)活细胞 26.(1)碘液：生理盐水：维持细胞正常形态(2)：a:细 0a:收缩和舒 k:d 17.(1)有无烟草花叶病毒：细菌和病毒：细菌(2)B: 系统：呼吸系统：循环系统(4)心 胞核(3)C d 滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性 第一单元综介测试 27.(1)阴湿(2)正的根：输导组织(3)裸子：被子 (3)植物：不能存活，因为烟草叶病毒属于植物病毒，只 种 、单项选择题 1-5:CDCCB 能寄生在植物细胞内(4)电子：蛋白质外壳：遗传物质：细 种子有果 包被 8B:A:2:细胞核2孢子：青靠素(3加叶绿 6-10.ùAPm 11-15.BBADB 胞结构 29.(1)E:鳃(2)AF1:外骨骼：附肢(3)前肢：肺 1620:Cc0cB 21-25:DCACB 细菌是原核生物 ,综合题 (4)GJ (5)BEGHJ 、单项选择题 ADADB 26.(1)暗：8细准焦螺旋(2)生理盐水：维持细胞原有 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 6-10:ADCCA 11-15:DBCCD 白质：遗传物质(4)植物 形态(3)cadb:4物镜( )d:盖玻 二、综合题 27.(1)生长和分裂：结构：功能(2)结缔：感受刺激，产 16.(1)外部形态：螺旋菌(2)原核(3)分裂生殖 生并传导神经冲动：D 17.(1)遗传物质：细胞膜：细胞壁：英膜：细胞质(2)2 1)B(2)1细胞壁：5液泡(3)3叶绿体(46细胞质 28.(1)①细胞膜：叶绿体(2)保护(3)单(4)肌肉：细，细胞(3)英膜 (5)图B 胞：组织：器官 2.(1)操子(2)藻类(3)潮湿(4)输导 真南是真核生物 29.(1)线粒体：呼吸作用：细胞液：①细胞壁(2)B:细 3.(1)毛细血管(2)口：氧气：二氧化碳(3)减小(4)外 、单项选择题 纱网既有保护作用、又能控制物 -5:DBBCC 11-15:DCDDB 骨骼：节肢：脊椎：鳍(5)角质层 6-10:CDDDD 4.(1)BE(2)细菌病毒（或滋菌体）：蛋白质：遗传物质 30.(1)清水：内表皮：一：碘液(2)①细胞核：②右上 二、综合题 (3)C(4)设有成形的细胞核(5)E 篇类.若锋植物和碳类植物能川孢子繁殖后代 16.(1)椭圆：液泡：出芽生殖(2)碘液：细胞核(3)1孢 5.(1)两：展平和收拢(2)目(3红蜻艇 、单项选择题 1-5:CADAD ★ 点拨思路 ★ 引导学习 ★ 开发潜能 ★ 提高素质少生物学一本通·七年级上册（济南版）】 45 第二单元第三章 第影二节真道是真接生物 等都由菌丝构成)。 学习号别 (3)真菌和细菌的区别 真菌细胞中有明显的细胞核，有核膜将细胞核与细胞质分开。 1为什么利用酵母菌制作的馒头、面包等面食比较松软？ 真菌属于真核生物。 2.从细胞结构看，酵母菌更接近乳酸菌还是根霉？ (4)蘑菇 3.酿酒过程中，霉菌起什么作用？ 结构较为复杂，有菌盖、菌褶、菌柄和菌丝组成。夏秋季节的清 晨或雨后，在潮湿的树干或草地上较容易采到蘑菇。 知识梳理 孢子 盖 一、真菌有成形的细胞核 子实体 酵母菌和霉菌是生活中常见的真菌。大多数真菌为有分枝的丝 状体，少数为单细胞个体。 盆一地下丝 1观察酵母菌 善菇结构示意图 二、真菌依靠现成的有机物进行生命活动 吸用滴管吸取一滴酵母菌培养液 1.真菌不能利用无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物维 涂把酵母菌培养液均匀涂抹在载玻片上 持生活。 盖盖上盖玻乃 (1)蘑菇、酵母菌、青霉、黑根霉：腐生生活。 (2)有的真菌：寄生生活。 观察低倍镜观察、高倍镜观察 (3)酵母菌：有氧、无氧均能生活。 染色 在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸 (4)霉菌：有氧才能生活。 水纸吸 2.真菌的繁殖◆ (2)现象 (1酵母菌的繁殖《 酵母菌是单细胞个体，呈卵形。它具有细胞壁、细胞膜、细胞质 在环境适宜时进行出芽生殖：成熟的酵母菌细胞向外生出与自 和成形的细胞核，细胞质里有明显的液泡。酵母菌属于真核生物。 身相似的突起，叫作芽体。芽体逐渐长大，脱离母体后，成为一个新 细胞 的酵母菌个体。这种生殖方式叫作出芽生殖。 环境不适宜时进行孢子生殖：酵母菌除了进行出芽生殖外，还 细物 能在环境不适宜时进行孢子生殖。 (2)霉菌的生殖方式：孢子生殖。 酵母菌结构模式图 孢子很轻，可随风飘散，落到环境适宜的地方，孢子就可萌发出 2观察青霉、根霉 菌丝，每个孢子都可以发育成一个新个体。除此之外，霉菌菌丝体的 (1)过程 断裂片段也可以形成新个体。 放大镜 观察柑橘皮上的青霉和面包上的根霉 三，真菌可用于食品生产和医药工业 挑 1.食品生产 用解剖针挑取菌丝 制作腐乳、馒头和面包，以及酿酒、酿醋等都需要真菌的发酵作 显微镜 铺 平铺在载玻片的水滴中 用。如制作腐乳用霉菌、制作馒头面包用酵母菌、酿酒需要霉菌和酵 母菌等。 盖 盖上盖玻片观察 2.医药工业 (2)现象 某些真菌可以产生抗生素，如青霉可以产生青霉素等。 形态 菌丝颜色 孢子囊颜色 孢子囊的着生部位和颜色 3有些真菌对人类有益，如木耳、平菇、香菇等可以食用，灵芝 青霉丝状 无色 青绿色 直立菌丝的顶端、扫帚状 猴头菇是珍贵的中药材。 根霉丝状 无色 黑色 直立菌丝的顶端、球状 4有些真菌会使动植物患病，如小麦的锈病、玉米的黑粉病、人 【问题探究】 的足癣等，黄曲霉产生的黄曲霉素能使人和畜禽的肝发生癌变。 (1)观察酵母菌时，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，其原因 5.营腐生生活的真菌、细菌等微生物，在生物圈中扮演着“清洁 是：低倍镜放大倍数小，视野范围大，便于寻找酵母菌，高倍镜放大 工”的角色，不仅净化了环境，还促进了生物圈中的物质循环。 倍数大，便于仔细观察酵母菌的形态结构。 (2)通过观察会发现，酵母菌和霉菌的结构不同之处是：酵母菌 重难雅归纳 是单细胞个体，霉菌是由多个细胞连成的丝状真菌。 真菌与细菌的区别 3.真菌的形态结构 类别 细菌 真菌 (1)结构：真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 结物 全是单细胞 有单细胞，也有多细胞 细胞核没有成形的细胞核（属于原核生物） 有细胞核（属于真核生物） (2)种类：单细胞真菌（酵母菌）、多细胞真菌（青霉、曲霉、蘑菇 生殖 分裂生殖 出芽生殖、孢子生殖、断裂生殖 ★点拨思路 ★ 引导学习 ★ 开发潜能 ★ 提高素质 46 七年级上册（济南版）小少生物学一本通 真菌是真核生物 同步练习 一、单项选择题 7.真菌不属于植物的主要原因是真菌 B真菌是多细胞的，细菌是单细胞的 1.南方的梅雨时节，衣物和皮具上常常 的细胞 C.真菌没有鞭毛，细菌都有鞭毛 会“长毛”，这些“毛”是 ( A.没有细胞壁 B没有细胞膜 D真菌是真核生物，细菌是原核生物 A.酵母菌 B.球菌 C.没有细胞核 D.没有叶绿体 15.下列关于病毒、细菌和真菌的描述 C.杆菌 D.霉闲 8.探究生命现象需要借助一些研究工 中，正确的是 ( 2.青霉中含有一种物质一青霉素，下 具。在观察霉菌的实验中，不会用到的工具 A.它们都是由细胞构成 列关于青霉和青霉素的叙述，错误的是 是 ( B细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 ( A放大镜和显微镜 C细菌具有叶绿体 A.青霉是多细胞真常 B培养皿和解剖针 D.真菌都是单细胞生物 B.青霉的绿色部分含有叶绿素 C.载玻片和盖玻片 二、综合题 C.青霉素是一种由背霉产生的抗生素 D.碘液和吸水纸 16.如图是某学生做“观察酵母菌和霉 D.背霉素对治疗肺炎有显著效果 9.自然界存在种类繁多的真菌，有些真 菌”实验时绘制的观察到的背霉菌形态结 3.下列有关叙述，不正确的是( 菌有益于我们人类生活，但也有一些对我 构简图，请你根据所做过的实验和观察到 A.发霉的馒头上长出的霉菌细胞内有 们造成危害。能使人、畜的肝脏致癌的真菌 的实验现象，回答下列问题： 细胞核 图 B.检测不同环境中的细菌和真菌菌落 A.青霉 B.酵母菌 需用显微镜观察 C.木耳 D.黄曲霉 C.观察霉菌的实验中，在显微镜下可以 10.某同学在显微镜下观察酵母菌培养 看到霉菌直立菌丝顶端成串的孢子 液，看到了如图所示的视野。下列关于酵母 (一)观察酵母菌 D.腐烂的橘皮长出白色的霉斑然后变 菌的说法，错误的是 (1)取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片 成青绿色，白色的结构是直立菌丝 上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到 个个 4,下面关于霉菌的说法错误的是 形的细胞，细胞中有明 显的 ,这就是酵母菌。有的细胞 A.霉菌、酵母菌都属于真菌 上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进 B.霉菌通过孢子繁殖后代 A.酵母菌是由一个细胞构成的单细胞 行 C.橘子发霉处提取到的霉菌主要是单 真菌 (2)在盖玻片的一侧滴加 细胞的 B.视野中的酵母菌在进行出芽生殖 用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染 D.酱油、腐乳的发酵需要霉菌 C.视野中能看到酵母菌有明显的a液 色，在显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜 5.酵母菌在无氧条件下对葡萄糖的分 泡 色的结构为 解情况是 D.为了减慢酵母菌的繁殖速度，可将其 (二)观察青霉 A.分解成二氧化碳和水，同时释放较少 保存在较湿润的环境中 (3)将一块长有青霉的橘子皮垫上白 能量 11.下列关于真菌与人类关系的叙述， 纸，用放大镜观察，菌丝顶端长有成串的 B.分解成二氧化碳和水.同时释放较多 错误的是 能量 A.有些真菌会导致人患病 17如图示意五种微生物个体，请据图 C.分解成酒精和二氧化碳，同时释放较 B利用真菌可以制作多种食品 回答下列问题： 少能量 C有些真菌能产生抗生素 D.分解成酒精和水，同时释放较多的能 D.自然界中动植物遗体的分解，全部要 量 依靠真菌进行 6酸菜放置两个月后，兴趣小组同学打 12乳酸菌、酵母菌、毒菌都有的结构是 开缸盖发现缸口有绿毛状的物体。取样置 ( (1)D细胞中没有叶绿体，它用字母 于显微镜下观察（如图），发现它由大量丝 A细胞核 B.液泡 所表示的结构从外界的结构中 状体构成。下列判断正确的是 C.细胞壁 D.叶绿体 获取营养。 -3 13.香菇和木耳都属于真菌，以下属于 (2)从细胞结构看，将A归为一类，B、 它们共同特征的是 ( C、D归为另一类，这样分类的依据为 A细胞内没有成形的细胞核 B都是单细胞生物 (3)A分布广泛，它依靠 进行 A该生物具有叶绿体，因此呈现绿色 C.细胞没有细胞壁 繁殖。 B.该生物是绿色植物，能进行光合作用 D.细胞内没有叶绿体 (4)若用放大镜观察B、D,可以发现它 C.该生物是毒菌，3是它的孢子 14.真菌与细菌的主要区别是( 们是由多细胞的 构成的，通过 D.1是该生物的根，能从土壤中吸收水 A真菌进行腐生生活，细菌进行寄生生 一来繁殖 分和无机盐 ,点拨思路 ★ 引导学习 ★开发潜能 ★ 提高素质