第9课 第1课时 增强安全意识 （课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂教学Word（统编版2024）

第九课　守护生命安全 第1课时　增强安全意识 一、单项选择题 @基础过关 基础过关 1.（增强安全意识）在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。面对危险，我们应（　A　） A.增强安全意识　　B.尽情享受每一天 C.躲在安全的地方　　D.锻炼强壮的身体 2.（增强风险意识）在生命安全班会课上，小明说：“我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。”下面对小明的说法点评正确的是（　B　） A.正确，游泳技术好，去游泳不会出事 B.错误，河里未知危险太多，如果缺乏安全意识，技术好也会出事 C.错误，游泳技术再好也不能去河里游泳，应该去游泳池 D.正确，只有不会游泳的人掉进河里才会发生溺水事故 3.（增强规则意识）下列不属于安全标志和安全提示语的是（　B　） 　A　　 B　　 C　　D 4.（增强风险意识）2025 年 5 月，某商场在举办促销活动时，由于现场人员过于密集，秩序混乱，发生了轻微的踩踏事故。针对此类情况，公共场所的安全防范措施应该做到（　B　） A.举办活动时，无需考虑人员承载量，尽情吸引顾客参与 B.商场管理人员要提前制定完善的应急预案，活动期间加强现场秩序维护 C.一旦发生事故，让顾客自行疏散，商场工作人员无需参与救援 D.认为踩踏事故是小概率事件，不用特别重视安全防范 5.（安全意识的内容）热爱生命，尊重生命，呵护生命，是我们生活的主旋律。下列属于有安全意识的是（　C　） ①初中学生遇见有人落水，不假思索，立即下水施救 ②骑车过马路，遵守交通规则，注意观察周边情况 ③两位同学结伴到田野里捕捉青蛙食用 ④外地旅游住在酒店里会留意安全出口和灭火器的位置 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ @能力提升 能力提升 6.（增强安全意识）天文学家卡尔∙萨根曾写道：“好奇是人类的天性。”我们鼓励探索未知，但我们禁止因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些未知的领域。下列案例我们会鼓励（　C　） A.小明：觉得电影里某些吞云吐雾的画面很帅，尝试吸烟 B.小张：同伴介绍喝酒能壮胆，演讲比赛前喝了几口白酒 C.小伟：觉得太空很奇妙，阅读了很多相关的书籍 D.小红：喜欢种植植物，通过网友网购了罂粟的种子 7.（增强安全意识）在一场突发火情中，肖康宇挺身而出，迅速而果决地逐一敲门提醒邻居们紧急避险。在消防救火过程中，他主动提供火情信息，协助寻找消防栓和消防阀，因为发现和灭火及时，整个过程没有造成人员伤亡。从中可以看出，肖康宇（　B　） ①心怀善意，乐于助人 　　②珍视生命，敬畏生命 ③团结同学，呵护友谊 　　④守护生命，意识增强 A.①②③　　B.①②④ 　　C.①③④ 　　D.②③④ 8.（学科融合∙语文‖增强安全意识）某班开展了以“增强安全意识，守护生命安全”为主题的班会。下列与此主题不相符的诗句是（　D　） A.泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人　　 B.君子不立于危墙之下，千金之子坐不垂堂 C.谨慎能捕千秋蝉，小心驶得万年船　　 D.水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙 9.（增强规则意识）2025年3月，在广东深圳某老旧小区，因居民私拉电线给电动车充电，引发了一场小型火灾。虽未造成人员伤亡，但给小区居民敲响了警钟。从这一事件可以看出，家庭安全防范需要（　B　） A.对老旧小区进行全面改造，否则无法保障安全 B.居民提高安全意识，严格遵守安全用电规则，杜绝私拉电线等危险行为 C.完全依赖小区物业进行安全管理，自己无需操心 D.只关注用火安全，不用在意用电安全 10.（增强安全意识，关爱生命）在时间的长河中，个人的生命很短暂，谁也无法预料生命何时终结。这句话告诉我们（　D　） ①生命短暂，尽情享乐才不枉此生 　　 ②无法预料生命何时终结，就顺其自然 ③珍爱生命，增强安全意识，守护生命安全 　　 ④生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 A.①②　　B.①③　　C.②④ 　　D.③④ 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。（6分） 材料： ◆王同学：我爸爸是一名中医，他说要养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。 ◆钱同学：我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩耍。 ◆孙同学：听说某地有学生因考试成绩不佳而跳楼死亡，可惜可叹。 ◆李同学：“人不只是吃米长大的。”我觉得这句话很有道理。 ◆周同学：每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我。” （增强安全意识）阅读上述材料，结合教材知识，请从增强安全意识的角度谈谈你的理解。 ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（三点6分） 12.阅读材料，回答问题。（10分） 材料：暑假将至，学校给同学们发了一份安全提示。 ★不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ★不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边摆放可能坠落的物品。 ★不爬山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ★…… （1）（增强安全意识）请你再补充两条安全提示。（4分） 不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。（合理即可，4分） （2）（增强规则意识、增强风险意识）放假前夕，学校都会给学生及家长发一份安全提示，有同学认为好不容易放个假，怎么那么多限制？请你向这位同学解释学校这样做的原因。（6分） ①学校发安全提示并不是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。②安全提示会提醒我们对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。③遵守安全提示的过程有利于我们树立规则意识和增强风险意识，远离危险。（三点6分） 学科网（北京）股份有限公司 $