内容正文:
第2课时 共建美好集体
一、单项选择题
@基础过关
基础过关
1.(美好集体愿景)一个美好的集体有共同的愿景,下列属于美好集体愿景的是( A )
①向往美好的未来 ②承担共同的使命
③形成一致的目标 ④拥有各自的梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(树立主人翁意识)陶行知说:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”这启示我们( B )
A.在集体中做好自己的事情,别人的事不用管
B.我们应树立主人翁意识,主动作为,各负其责
C.班级里的事务主要由班干部负责管理
D.班主任老师是班级的管理者,我们听从老师的安排即可
3.(建设美好集体)对下列内容理解正确的是( A )
集体规则:个子矮的站在前排,个子高的站在后排。
我的意愿:虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排。
A.要自觉遵守集体的共同规则
B.集体要求都是合理的
C.个人意愿和集体规则没有矛盾
D.对自身有利,无需考虑集体规则
4.(合作与竞争观念)陈芋汐和全红婵是中国跳水的金牌保障。我们有幸在同一时代共同见证了两位足以载入跳水运动历史的姑娘,也见证了属于她们的姐妹情谊。她们互相鼓励,互相扶持,也互相竞争——她们也有各自支持的粉丝。材料说明了( C )
A.在集体中只存在竞争
B.在集体中只存在合作
C.在集体中既有合作也有竞争
D.在集体中要重视合作,轻视竞争
5.(个人利益与集体利益的关系)右面漫画《其他的一概看不清楚》反映了( D )
A.要把个人利益放在优先考虑的位置
B.应把个人利益放在集体利益之上
C.国家利益、集体利益要服从个人利益
D.有些人将个人利益凌驾于国家利益和集体利益之上
@能力提升
能力提升
6.(集体愿景的作用)拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。集体的愿景( A )
①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱力
③引领集体成员团结一致,开拓进取
④是建设美好集体的唯一因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(集体的作用)“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( C )
①集体的建设需要贡献各自的智慧和力量
②集体的发展为个人的进步提供条件
③在集体中我们需要树立主人翁意识
④在集体中能发展个性,完善自我
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8.(集体主义)“中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为我国核潜艇事业作出了巨大贡献。30多年来,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华从事核潜艇工作。这体现了( A )
A.要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
B.要维护好集体的利益,必然就要牺牲个人的利益
C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
D.个人利益与集体利益会发生矛盾和冲突,无可避免
9.(参与集体生活)建设美好集体需要我们有序参与集体生活,下列事例属于有序参与的是( B )
A.大课间跑操强度太大,装病申请不参加
B.因为学校足球比赛分工问题,与教练协商
C.为了减轻学习压力,悄悄把手机带进学校
D.出黑板报坚持己见,不听取同学的意见
10.(集体的作用)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。乘组三名航天员:指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载核专家桂海潮的职责进行了明确的分工。大家有所侧重,但又密不可分,互为备份。瞄准1+1+1=1的目标培养默契,团结得像一家人一样,团结得像一个人一样,从而保证任务万无一失,保证操作稳妥可靠。材料表明( D )
A.美好集体是充满活力的,集体成员相互激励和竞争
B.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
C.美好集体要重视合作,而非竞争
D.美好集体是善于合作的,分工协作,优势互补
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(6分)
故事一:一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶猛的豹子。
故事二:彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
(建设美好家庭)故事一和故事二告诉我们怎样才能创建美好班集体呢?
①建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。②建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责、各尽其能。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。⑤建设美好集体,要确定共同的愿景。(任意三点得6分)
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