4.2 讲讲算算(1)（教学课件）数学沪教版一年级上册（新教材）

4.2 讲讲算算(1) 小学数学·一年级（上）·HJ 1.在实际情境中，用数学语言描述加法的含义，并运用加法解决问题 在具体的生活情境中，发现、提出并解决加法问题，逐步发展解决简单实际问题的能力。 初步感知“合并”“添加”都用加法运算的思想。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 能发现并提出具体情境中的加法问题，并正确解答. 能用规范的数学语言描述加法问题。 培养运算能力与逻辑思维能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 课前导入 Lead in 说一说，图上有什么？ 知识链接 Knowledge link 加法的运用 学习任务一 天空中有一只鸟妈妈， 还有5只小鸟， 一共有多少只鸟？ 1 + 5 = 6 说一说，算一算。 探究新知 Presentation 水池里有3只大鹅， 2只小鹅， 一共有多少只鹅？ 3 + 2 = 5 说一说，算一算。 探究新知 Presentation 说一说，算一算。 原来有7个小朋友在踢球， 又来了2个小朋友， 现在一共有多少个小朋友在踢球？ 7 + 2 = 9 探究新知 Presentation 说一说，算一算。 天空中原来有2只风筝， 又飞来了1只， 现在一共有多少只风筝？ 2 + 1 = 3 探究新知 Presentation 草地上有5个绿裙子的小女孩， 3个红裙子的小女孩， 一共有多少个小女孩在跳舞？ 5 + 3 = 8 探究新知 Presentation 原来有4个小朋友在野餐， 又来了1个小朋友， 现在一共有多少个小朋友在野餐？ 4 + 1 = 5 探究新知 Presentation 野餐垫上有4个红苹果， 4个青苹果， 一共有多少个苹果？ 4 + 4 = 8 探究新知 Presentation 看算式，编加法小故事 学习任务二 10 9 3 7 10 9 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 4 + 3 7 达标练习 Practice 6 + 2 8 达标练习 Practice 5 + 2 7 6 + 4 10 达标练习 Practice 原来有7只小猴在做游戏， 又来了3只， 现在一共有多少只小猴？ 7 + 3 10 拓展延伸 Extension 4.2 讲讲算算(1) 添加 加法 求总数可以用加法来计算 合并 加法 知识总结 Summary 1.练习册P25. 课后作业 Homework 练习册：P24 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $