学易金卷：五年级语文上学期期中真题重组卷（东莞专版）

绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（东莞专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、第一部分积累运用。（6分） 1．（2024秋•东莞市期中）忆文中场景：读拼音，写词语。 ㅤㅤ经过半个学期的学习，我认识了①fù jīng 　负荆　 请罪的廉颇，知道了②huǒ jiàn 　火箭　 的最大速度能达到4万千米每小时，领略了金碧③huī huáng 　辉煌　 的圆明园…… 【答案】①负荆 ②火箭 ③辉煌 【解答】故答案为： ①负荆 ②火箭 ③辉煌 二、选择题。（4分） 2．（2023秋•东莞市期中）下列说法错误的一项是（　　） A．民间故事的汇编作品种类丰富，可以有选择地分类阅读中国、欧洲、非洲等地的民间故事。 B．《梁山伯祝英台》《八仙过海》《列那狐的故事》.....它们都是我国民间故事中的经典。 C．要想把民间故事讲得生动、有吸引力，可以适当丰富故事的细节。 D．民间故事在讲述中为方便记忆，同时加深听众的印象，往往有段落上的反复。 【答案】B 【解答】A、C、D说法正确。 B.说法错误。《梁山伯祝英台》《八仙过海》都是我国民间故事中的经典，《列那狐的故事》由法国让娜•勒鲁瓦﹣阿莱改编的童话。 故选：B。 3．（2023秋•东莞市期中）下列词语和拼音书写没有错误的一项是（　　） A．眉并眼笑 兵慌马乱 大腹便便（pián） 便衣 （biàn） B．玲珑剔透 振天动地 强词夺理（qiǎng） 强大（qiáng） C．路不拾遗 喋喋不休 亲密无间（jiàn） 间隔（jiàn） D．太平盛事 千真万确 丢三落四（1à） 落选（1uò） 【答案】C 【解答】A.有误。“并”—“开”，眉开眼笑：意思是眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 B.有误。“振”—“震”，震天动地：意思是震动了天地。形容声音或声势极大。 C.正确。 D.有误。“事”—“世”，太平盛世：比喻非常兴盛安定的社会。 故选：C。 4．（2024秋•东莞市期中）下面句子表达的主要意思是（　　） 蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽。” A．蔺相如要和秦王同归于尽。 B．秦王必须答应蔺相如。 C．秦王可以不答应蔺相如。 D．蔺相如和秦王的距离很近。 【答案】B 【解答】分析原句可知，蔺相如说“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”是为了威胁秦王，迫使秦王为赵王击缶。蔺相如对秦王说的话中，“您现在离我只有五步远“是客观事实，”如果您不答应，我就跟您同归于尽“是蔺相如的威胁，蔺相如以此来逼迫秦王答应自己的要求，所以这句话表达的主要意思是秦王必须答应蔺相如。 ACD．错误。B．正确。 故选：B。 5．（2024秋•东莞市期中）下列词语书写全都正确的一组是（　　） A．开僻 飞禽走兽 B．岔道 狂风怒号 C．爱幕 富丽堂煌 D．汛期 玲珑锡透 【答案】B 【解答】A.有误，开辟：打开通路。故“开僻”应为“开辟”。 B.正确。 C.有误，爱慕：因喜爱而向往。富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文词藻华丽。故“爱幕”应为“爱慕”，“富丽堂煌”应为“富丽堂皇”。 D.有误，玲珑剔透：形容玉石、竹木等雕镂的器物，结构奇巧，工艺精细，孔窍明晰。也指孔穴通透的建筑物或太湖石。故“玲珑锡透”应为“玲珑剔透”。 故选：B。 三、填空题。（9分） 6．（2024秋•东莞市期中）根据情境填写恰当的句子。 （1）“不拘一格”这个成语出自龚自珍的诗句：　我劝天公重抖擞　 ，　不拘一格降人材　 。 （2）《满江红》中“　莫等闲　 ，　白了少年头　 ，空悲切”教导我们要惜时勤勉。 （3）虞世南的《蝉》中用“　居高声自远　 ，　非是藉秋风　 ”赞美了君子高洁的品格，这是一种借物喻人的写法。 【答案】（1）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材； （2）莫等闲 白了少年头； （3）居高声自远 非是藉秋风。 【解答】（1）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，其意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。 （2）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红•写怀》，其意思是好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切！ （3）“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代虞世南的《蝉》，其意思是蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。 故答案为： （1）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材； （2）莫等闲 白了少年头； （3）居高声自远 非是藉秋风。 7．（2023秋•东莞市期中）根据情境写诗句。 ㅤㅤ古诗博大精深，其中有林杰歌颂的美好爱情：“　七夕今宵看碧霄　 ，牵牛织女渡河桥。”有陆游的爱国情怀：“死去元知万事空，　但悲不见九州同　 。”有虞世南对“蝉”的赞美：“居高声自远，　非是藉秋风　 。” 【答案】七夕今宵看碧霄 但悲不见九州同 非是藉秋风 【解答】分别出自林杰的《乞巧》，宋代陆游的《示儿》，虞世南的《蝉》。书写时注意“宵”“碧”“霄”“悲”“藉”的正确书写。 故答案为： 七夕今宵看碧霄 但悲不见九州同 非是藉秋风 四、根据要求完成系列任务。（8分） 8．（2024秋•东莞市期中）聚焦民间故事。 （1）《中国民间故事》这本书中有很多热门故事，请选择其中一个故事讲给大家听，并说说自己讲这个故事的理由：我要讲的故事是 　《孟姜女哭长城》　 ，我的理由：　这个故事非常著名且感人。它反映了古代劳动人民被繁重的劳役压迫的悲惨遭遇，孟姜女对丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建统治的坚毅品质令人钦佩。同时，故事充满了传奇色彩，孟姜女把长城哭倒的情节，展示了一种强大的、超越常人的情感力量，能让听众深刻感受到爱情和坚持的力量　 。 （2）当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得简短一些。请用“摘录”和“删减”的方法缩写《徐文长》故事的这段话：　徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物　 。 ㅤㅤ徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，就想出了一个好办法。他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 （3）有时讲述故事的过程中，我们也需要把一个成语的意思讲清楚，请你选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。 气急败坏 悠然自得 得意忘形 议论纷纷 　气急败坏：小明在和小红下棋，眼看就要输了，他的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，双手不停地挥舞着棋子，嘴里还大声嚷着：“这步不算，这步不算，你肯定作弊了！”边说边把棋盘上的棋子弄得乱七八糟。　 【答案】（1）《孟姜女哭长城》这个故事非常著名且感人。它反映了古代劳动人民被繁重的劳役压迫的悲惨遭遇，孟姜女对丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建统治的坚毅品质令人钦佩。同时，故事充满了传奇色彩，孟姜女把长城哭倒的情节，展示了一种强大的、超越常人的情感力量，能让听众深刻感受到爱情和坚持的力量； （2）徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物。 （3）气急败坏：小明在和小红下棋，眼看就要输了，他的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，双手不停地挥舞着棋子，嘴里还大声嚷着：“这步不算，这步不算，你肯定作弊了！”边说边把棋盘上的棋子弄得乱七八糟。 【解答】（1）示例故事：《孟姜女哭长城》。理由：这个故事非常著名且感人。它反映了古代劳动人民被繁重的劳役压迫的悲惨遭遇，孟姜女对丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建统治的坚毅品质令人钦佩。同时，故事充满了传奇色彩，孟姜女把长城哭倒的情节，展示了一种强大的、超越常人的情感力量，能让听众深刻感受到爱情和坚持的力量。 （2）摘录：保留关键动作“摸了摸后脑勺，眼珠一转”“拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物”。删减：去掉一些修饰性的词语，如“就想出了一个好办法”（因为这个表达和“眼珠一转”意思有重复之处）。缩写后的句子为：徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物。 （3）选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。如选择气急败坏：情景：小明在和小红下棋，眼看就要输了，他的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，双手不停地挥舞着棋子，嘴里还大声嚷着：“这步不算，这步不算，你肯定作弊了！”边说边把棋盘上的棋子弄得乱七八糟。 故答案为： （1）《孟姜女哭长城》这个故事非常著名且感人。它反映了古代劳动人民被繁重的劳役压迫的悲惨遭遇，孟姜女对丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建统治的坚毅品质令人钦佩。同时，故事充满了传奇色彩，孟姜女把长城哭倒的情节，展示了一种强大的、超越常人的情感力量，能让听众深刻感受到爱情和坚持的力量； （2）徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物。 （3）气急败坏：小明在和小红下棋，眼看就要输了，他的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，双手不停地挥舞着棋子，嘴里还大声嚷着：“这步不算，这步不算，你肯定作弊了！”边说边把棋盘上的棋子弄得乱七八糟。 二、第二部分语篇阅读。（44分） 9．（2024秋•东莞市期中）文言文也是我国的文化瑰宝，我们要争做“中华优秀少年”，借助传统的力量，让我们感受一下古时儿童的魅力！请认真阅读后完成练习。 小时了了 ㅤㅤ孔融十岁，随父到洛。时李元礼①有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：“我乃李府亲。”少顷，元礼至，问曰：“君与我有何亲？”对曰：“昔先祖仲尼②与君先人伯阳③有师生之义，故世代为通好也。”元礼及宾客莫不称奇。太中大夫陈韪曰：“小时了了④，大未必佳。”融曰：“想君小时，必当了了。”韪大窘。 【注释】①李元礼：东汉名士。②仲尼：孔子。③伯阳：老子。④了了：聪慧。 （1）下列加点字解释正确的一项是 　C　 。 A.有盛名（丰盛） B.莫不称奇（不要） C.大窘（很，非常） （2）下列句子中朗读节奏划分合理的一项是 　B　 A.昔/先祖/仲尼/与/君/先人/伯阳/有/师生之义。 B.昔/先祖仲尼/与/君先人伯阳/有/师生之义。 C.昔先/祖仲尼/与/君先人/伯阳/有/师生之义。 （3）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①当时有许多长相英俊的人才到李府去拜访。 　×　 ②“少顷，元礼至”的意思是“过了一会，元礼就来了”。 　√　 ③“小时了了，大未必佳”是陈韪在夸奖孔融。 　×　 ④“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是“难怪太中大夫现在这么聪明”。 　×　 （4）从上文看，你觉得孔融是个怎样的人？请结合文章说说理由。 【答案】（1）C； （2）B； （3）①×②√③×④×； （4）聪明机智、能言善辩、口才好、反应敏捷；结合短文“时李元礼有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：‘我乃李府亲。’少顷，元礼至，问曰：‘君与我有何亲？’对曰：‘昔先祖仲尼与君先人伯阳有师生之义，故世代为通好也。’元礼及宾客莫不称奇。”的意思，描述了他不仅能够随父拜访当时有盛名的李元礼，还在与李元礼的对话中表现得体，显示出他广博的知识和敏锐的思维能力。可知，孔融是一个才智出众的人。 结合短文“太中大夫陈韪曰：‘小时了了，大未必佳。’融曰：‘想君小时，必当了了。’韪大窘。”的意思：陈韪质疑孔融“小时了了，大未必佳”时，孔融没有直接反驳，而是以一种机智且幽默的方式回应：“想君小时，必当了了。”这句话既是对陈韪的巧妙反讽，又带有一定的幽默感，使得原本可能紧张的对话氛围变得轻松起来。可知，孔融是一个机智灵活的人。 【解答】（1）考查字词解释。 A.结合句子“有盛名”的意思：指李元礼在当时有很大的名声或声誉，这里的“盛”应解释为“大、广泛”，而非“丰盛”的意思。“丰盛”通常用于形容食物或物品的数量多、品种丰富，与“盛名”的语境不符。可知，此选项错误。 B.结合句子“莫不称奇”的意思：元礼和宾客们没有不称赞孔融的这里的“莫不”是一个双重否定结构，表示“没有不”，即所有人都。这里的“莫”并不是“不要”的意思，可知，此选项错误。 C.结合句子“大窘”的意思：表示非常窘迫、尴尬的状态。这里的“大”用作副词，表示程度深，相当于“很、非常”。这个解释与句子意思相符，是正确的。 D.结合句子“诣门者”的意思：指前来拜访的人。这里的“诣”应解释为“到、往”，表示前往、到达的意思。可知，此选项错误。 综上所述，正确答案是C项，“大窘（很，非常）”。这个解释准确地反映了句子中“大”作为副词的用法，表示窘迫的程度深。 故选C。 （2）考查朗读节奏的划分。 “昔先祖仲尼与君先人伯阳有师生之义”的意思是：过去孔融的先祖孔子（仲尼）与李元礼的先人老子（伯阳）之间有师生的情谊或关系。这句话是孔融在拜访李元礼时，利用两家先祖之间的这种关系来拉近与李元礼的距离。 A.“昔/先祖/仲尼/与/君/先人/伯阳/有/师生之义”这种划分将“先祖仲尼”和“先人伯阳”都分割成了不完整的部分，破坏了名词短语的完整性，使得句子的朗读变得不流畅，也不符合古汉语的表达习惯。 B.“昔/先祖仲尼/与/君先人伯阳/有/师生之义”这种划分保留了“先祖仲尼”和“君先人伯阳”这两个完整的名词短语，同时也清晰地分隔了句子的其他成分，如主语、谓语和宾语。这样的划分既符合古汉语的语法结构，也使得句子的意思表达得更加清晰和流畅。 C.“昔先/祖仲尼/与/君先人/伯阳/有/师生之义”这种划分也破坏了“先祖仲尼”和“先人伯阳”的完整性，使得句子意思变得晦涩难懂。同时，“君先人”与“伯阳”之间的划分也不符合古汉语的表达习惯。使得句子的朗读变得不自然，同时也增加了理解句子的难度。 D.“昔先祖/仲尼/与/君/先人伯阳/有师生之义”这种划分将“先祖”与“仲尼”分开，以及将“君”与“先人伯阳”分开，都不符合古汉语中名词短语的常见组合方式。这样的划分使得句子的结构变得复杂，不利于读者快速准确地把握句子的意思。 故选B。 （3）考查短文内容理解和句子翻译。 ①结合短文句子“时李元礼有盛名，诣门者，皆俊才。”意思：当时有许多才智出众、才华横溢的人到李府去拜访。这里的“俊才”并非指长相英俊，而是指才智出众、才华横溢的人。可知，题干说法错误。 ②“少顷”：过了一会儿，元礼至：李元礼就到了。所以，整个句子的意思就是“过了一会儿，李元礼就到了”。可知，题干说法正确。 ③结合短文句子“太中大夫陈韪曰：‘小时了了，大未必佳。’的意思：陈韪说孔融虽然现在聪明，但长大后未必能保持这种才智。看出这并非夸奖，而是一种带有否定意味的预测或质疑。可知，题干说法是错误。 ④结合短文句子“太中大夫陈韪曰：‘小时了了，大未必佳。’融曰：‘想君小时，必当了了。’韪大窘。的意思：陈韪说孔融虽然现在聪明，但长大后未必能保持这种才智。孔融说陈韪小时候也很聪明。可知，陈韪在孔融表现出非凡才智后，说小的时候很聪明，长大了未必很有才华。这实际上是一种贬低或质疑，而非夸奖。孔融说“想君小时，必当了了”并不是在夸奖陈韪现在聪明，而是以一种机智且略带讽刺的方式回应陈韪的质疑。从而巧妙地反驳了陈韪的“小时了了，大未必佳”的观点。因此，省略的结论并非“难怪太中大夫现在这么聪明”，而是对陈韪的一种巧妙反驳。故题干说法错误。 （4）考查人物形象分析。 结合短文“时李元礼有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：‘我乃李府亲。’少顷，元礼至，问曰：‘君与我有何亲？’对曰：‘昔先祖仲尼与君先人伯阳有师生之义，故世代为通好也。’元礼及宾客莫不称奇。”的意思，描述了他不仅能够随父拜访当时有盛名的李元礼，还在与李元礼的对话中表现得体，显示出他广博的知识和敏锐的思维能力。可知，孔融是一个才智出众的人。 结合短文“太中大夫陈韪曰：‘小时了了，大未必佳。’融曰：‘想君小时，必当了了。’韪大窘。”的意思：陈韪质疑孔融“小时了了，大未必佳”时，孔融没有直接反驳，而是以一种机智且幽默的方式回应：“想君小时，必当了了。”这句话既是对陈韪的巧妙反讽，又带有一定的幽默感，使得原本可能紧张的对话氛围变得轻松起来。可知，孔融是一个机智灵活的人。 故答案为： （1）C； （2）B； （3）①×②√③×④×； （4）聪明机智、能言善辩、口才好、反应敏捷；结合短文“时李元礼有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：‘我乃李府亲。’少顷，元礼至，问曰：‘君与我有何亲？’对曰：‘昔先祖仲尼与君先人伯阳有师生之义，故世代为通好也。’元礼及宾客莫不称奇。”的意思，描述了他不仅能够随父拜访当时有盛名的李元礼，还在与李元礼的对话中表现得体，显示出他广博的知识和敏锐的思维能力。可知，孔融是一个才智出众的人。 结合短文“太中大夫陈韪曰：‘小时了了，大未必佳。’融曰：‘想君小时，必当了了。’韪大窘。”的意思：陈韪质疑孔融“小时了了，大未必佳”时，孔融没有直接反驳，而是以一种机智且幽默的方式回应：“想君小时，必当了了。”这句话既是对陈韪的巧妙反讽，又带有一定的幽默感，使得原本可能紧张的对话氛围变得轻松起来。可知，孔融是一个机智灵活的人。 10．（2024秋•东莞市期中）爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，作为中华优秀少年，对于中华精神的传承势在必行，请阅读文章《飘动的军旗》，完成练习。 ㅤㅤ①那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝，尽管我早有思想准备，但还是一下子傻了眼。 ㅤㅤ②哨所的杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心：“兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算什么。” ㅤㅤ③一天晚上，我起来上厕所，发现杜班长的房间里还亮着灯。我出于好奇，便上前把眼睛凑到门缝上往里看，发现杜班长坐在床头，反复摆弄着一面红旗，是八一军旗，神情着迷。也许放置时间久了，颜色有些白了。 ㅤㅤ④“一面军旗，有什么好看的？我们哨所上飘扬的军旗都是新的。”我想不通，不小心把头撞门上。我的自言自语给杜班长听到了，他打开房门，眼睛盯着我，黑着脸问：“一面军旗？你知道这面军旗承载着什么，代表着什么吗？” ㅤㅤ⑤我被杜班长问蒙了，没好气地说：“我怎么知道。” ㅤㅤ⑥杜班长听了，也没有发火，更没让我受罚。而是跟我讲起这面军旗的故事。 ㅤㅤ⑦听完杜班长的讲述，我这才明白是一种什么样的精神与力量，支撑着他在哨所生根发芽，无悔无怨的。原来，那年的国庆节前夕，还是新兵蛋子的杜班长正在站哨，忽然刮大风下大雨，哨所外旗杆上悬挂的军旗竟然给大风刮跑了。他的班长知道后，不顾身患感冒，咬紧牙关，带了一个兵拿着手电筒，连夜下山去很远的那座小镇的军人服务部，“请”回了一面军旗。 ㅤㅤ⑧不幸的事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进了山沟里，再也没能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着。 ㅤㅤ⑨几年后，由于到了服役期限，杜班长复员了。走的时候，他眼里含着热泪，郑重地把那面军旗传给了当副班长的我。 ㅤㅤ⑩杜班长说这面军旗是属于哨所的，他不能带走。 ㅤㅤ⑪后来，我也转成志愿兵，在哨所一干就是八年多。直到转业前，我才恋恋不舍地将军旗传给了新班长。 （1）梳理文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。 主动请缨去哨所→①　班长暖心鼓励“我”　 →晚上撞见班长摆弄军旗→得知军旗背后的故事与精神→②　班长复原，将军旗传给“我”　 →“我”转业将军旗传给新班长。 （2）读文中画“ ”的句子，想一想，“我”此时此刻正想些什么呢？ （3）下面是你和几位同学关于这篇文章的讨论，请补全。 文章一开始写哨所生活的艰苦“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”，这样写在结构上的作用是 　为下文写老班长在“请”回军旗途中牺牲作铺垫，更好地诠释了军旗的精神　 。 这个句子不但在结构上有一定的作用，在内容上也 　展现了哨所军人艰苦的生活环境　 。 对，而且在感情方面也赞扬了他们 　勇于牺牲、不畏艰苦的军人精神以及拳拳的爱国心　 。 所以我们赏析句子时，就可以从结构、内容以及它所包含的感情几方面来赏析，这样就比较全面了。 （4）文章第⑦段写到“‘请’回了一面军旗”，你觉得这里的“请”可以换成“拿”吗？请结合文章谈谈你的看法。 （5）如果换个角度拟标题，请选择你认为恰当的一个标题并说明理由。 A.哨所的军旗 B.哨所的传家宝 【答案】（1）①班长暖心鼓励“我”；②班长复原，将军旗传给“我”； （2）真没想到，这里如此险峻。那刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，危峰兀立，令人望而生畏。远远地望去，那悬崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭过似的； （3）为下文写老班长在“请”回军旗途中牺牲作铺垫，更好地诠释了军旗的精神 展现了哨所军人艰苦的生活环境 勇于牺牲、不畏艰苦的军人精神以及拳拳的爱国心； （4）不能换。因为“拿”指用手握住或抓取，“请”在这里表示恭敬，做敬辞用，第⑦段中用“请”字表明了哨所战士对军旗的敬意，更能突出军旗的神圣以及军旗在军人心中的分量，所以用“请”字更恰当； （5）B。理由：①以《哨所的传家宝》为题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②点明文章的主要内容，为什么军旗是传家宝；③把“军旗”比喻成“传家宝”，形象生动地表现出哨所这面军旗凝聚着的精神，赞扬守边战士扎根哨所、守护军旗、守望疆土的爱国精神。 【解答】（1）考查内容理解与概括。根据短文第②自然段“杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心：‘兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算什么。”这些句子的内容可概括为班长暖心鼓励“我”。根据短文第②自然段“几年后，由于到了服役期限，杜班长复员了。走的时候，他眼里含着热泪，郑重地把那面军旗传给了当副班长的我。“这些句子的内容可概括为班长复原，将军旗传给“我”。 （2）考查句子理解与赏析。根据①段“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”的提示，写出所见景象出乎人物意料即可。示例：真没想到，这里如此险峻。那刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，危峰兀立，令人望而生畏。远远地望去，那悬崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭过似的。 （3）考查句段作用、内容理解与赏析。文章一开始写哨所生活的艰苦“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”，可以从结构上和内容上分析，结构上，艰苦的环境为下文杜班长在“请”回军旗途中牺牲作铺垫，更好地诠释了军旗的精神。军旗在这里不仅是一面旗帜，更象征着一种军人精神，一种为国捐躯、不畏艰苦的爱国精神。内容上，为我们展现了哨所军人生活环境的艰苦，突出了边防战士的艰苦卓绝的奋斗精神，感情方面赞扬他们勇于牺牲、不畏艰苦的军人精神以及他们的拳拳爱国之心。 （4）考查字词理解与赏析。在文章第⑦段中，“请”字不能换成拿“字。这里的“请”字表示恭敬，做敬辞用，哨所战士对军旗的敬意通过“请”字得以体现。同时，“请”字也更能突出军旗的神圣以及军旗在军人心中的分量。相比之下，“拿”字显得比较普通，没有“请”字那样恭敬和神圣的感觉。因此，使用“请”字更能准确地表达出哨所战士对军旗的敬意和珍视之情。因此使用“请”字更能准确地表达出文章的主题和情感。 （5）考查给文章加标题。结合第⑧段“不幸的事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进了山沟里，再也没能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着”“杜班长说这面军旗是属于哨所的，他不能带走”可知，这面军旗是哨所的传家宝；以《哨所的传家宝》为题，形象生动地表现出哨所这面军旗凝聚着的精神，赞扬守边战士扎根哨所、守护军旗、守望疆土的爱国精神；根据“哨所的传家宝”的内容看，能引起人们的疑问——哨所的传家宝是什么呢，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；根据“哨所的传家宝”的形式看，“传家宝”是比喻义，把“军旗”比喻成“传家宝”，生动形象。故选：B。 故答案为： （1）①班长暖心鼓励“我”；②班长复原，将军旗传给“我”； （2）真没想到，这里如此险峻。那刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，危峰兀立，令人望而生畏。远远地望去，那悬崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭过似的； （3）为下文写老班长在“请”回军旗途中牺牲作铺垫，更好地诠释了军旗的精神 展现了哨所军人艰苦的生活环境 勇于牺牲、不畏艰苦的军人精神以及拳拳的爱国心； （4）不能换。因为“拿”指用手握住或抓取，“请”在这里表示恭敬，做敬辞用，第⑦段中用“请”字表明了哨所战士对军旗的敬意，更能突出军旗的神圣以及军旗在军人心中的分量，所以用“请”字更恰当； （5）B。理由：①以《哨所的传家宝》为题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②点明文章的主要内容，为什么军旗是传家宝；③把“军旗”比喻成“传家宝”，形象生动地表现出哨所这面军旗凝聚着的精神，赞扬守边战士扎根哨所、守护军旗、守望疆土的爱国精神。 11．（2023秋•东莞市期中）阅读非连续性文本，回答问题。 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是吉祥的象征。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿喜、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 （1）上面三则材料分别介绍了 　年画　 、　灯彩　 和 　剪纸　 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 　喜爱和赞美　 的思想感情。 （2）请简要概括材料二的内容。 （3）根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因（至少写3个） （4）你的家乡有哪些“老玩意儿”？请写出两种并简单介绍。 【答案】（1）年画 灯彩 剪纸 喜爱和赞美； （2）中国各地的灯彩花色众多，风格各异，具有民间艺术的奇特魅力，是吉祥的象征。 （3）①具有极高的艺术价值；②文化内涵丰富；③寄托人们对美好生活的向往。 （4）皮影戏、糖人。皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。糖人是一种传统民间手工艺，以糖为材料，制作出各种形状的人物、动物等。 【解答】（1）本题考查的是对材料内容的概括。由材料一的“春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。”以及材料二的“中国各地的灯彩花色众多，风格各异”和材料三“剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。”我们可知，三则材料分别介绍了“年画”“灯彩”“剪纸”这三种中国的“老玩意儿”，从而表达对民间传统艺术的喜欢和赞美。 （2）本题考查内容概括。材料二中句子“中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力”主要写了中国各地的灯彩花色众多，风格各异，具有民间艺术的奇特魅力；句子“灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是吉祥的象征”主要写了灯彩是吉祥的象征。故可概括为：中国的灯彩花色众多、风格各异，魅力奇特，象征吉祥。 （3）本题考查对材料的归纳。由材料一句子“中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。”以及材料二“它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥物。”和材料三的句子“剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。”可知中国“老玩意儿”得以传承原因可以概括为：文化内涵丰富，艺术价值极高；民间艺术魅力奇特；人们对美好生活的向往。 （4）本题题考查的是课外知识积累。家乡有的“老玩意儿”有风筝、泥人、糖人等、剪纸，都是在民间有着非常悠久的历史。示例：剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。泥人艺术是中国多姿多彩的民间艺术的一种，泥人属于雕塑的一种，是使用泥土（天津西郊区古河道地下一米红色黏土为佳）为原料来雕塑并表现人物外形、个性、形态的一种技术。 故答案为： （1）年画 灯彩 剪纸 喜爱和赞美； （2）中国各地的灯彩花色众多，风格各异，具有民间艺术的奇特魅力，是吉祥的象征。 （3）①具有极高的艺术价值；②文化内涵丰富；③寄托人们对美好生活的向往。 （4）皮影戏、糖人。皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。糖人是一种传统民间手工艺，以糖为材料，制作出各种形状的人物、动物等。 三、第三部分表达交流。（29分） 12．（2024秋•东莞市期中）ㅤㅤ中国人用勤劳智慧的双手创造了一个又一个奇迹：中国空间站、中国嫦娥探月、中国火星探测；新一代航空母舰、舰载机、潜水艇；中国高铁、中国超级计算机、中国大飞机C919；国产手机、新能源汽车、国产机器人……二十年后的中国是什么样子的？你在哪个岗位上为祖国奉献？请你展开想象，选择一个你最感兴趣的方面，以“二十年后的中国”为话题写一篇作文，注意分段表述，把重点部分写清楚，题目自拟，不少于450字。 【答案】 二十年后的中国 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们来到了二十年后的世界。在这个时代，科技的发展给我们的生活带来了许多便利，让我们一起来感受一下吧！ 首先，我们的学习方式发生了翻天覆地的变化。以前，我们要去学校上课，而现在，机器人老师已经走进了我们的生活。它们不仅知识渊博，而且耐心细致，总是以最生动有趣的方式给我们上课。我们再也不用担心课堂上枯燥无味的内容了，因为机器人老师会用各种形式让我们更好地理解知识。 其次，出行方式也发生了很大的变化。无人驾驶汽车已经成为主流，它们既环保又安全，不仅能减少交通事故，还能让我们在路上有更多的时间去做自己喜欢的事情。想象一下，在车上看书、看电影、玩游戏，是不是非常惬意呢？ 再者，我们还可以乘坐宇宙飞船去太空旅行。现在的太空旅游已经不再是遥不可及的梦想，而是一种日常的娱乐方式。我们可以在太空中欣赏到地球的美丽景色，感受宇宙的神秘与浩瀚。此.外，科学家们还发现了许多新的星球，我们可以去探索这些未知的世界，感受宇宙的无限魅力。 当然，这只是二十年年后生活的一部分。在未来的日子里，我们还将看到更多令人惊叹的科技成果，让我们的生活变得更加美好。让我们一起期待这个充满希望的未来吧！ 【解答】范文： 二十年后的中国 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们来到了二十年后的世界。在这个时代，科技的发展给我们的生活带来了许多便利，让我们一起来感受一下吧！ 首先，我们的学习方式发生了翻天覆地的变化。以前，我们要去学校上课，而现在，机器人老师已经走进了我们的生活。它们不仅知识渊博，而且耐心细致，总是以最生动有趣的方式给我们上课。我们再也不用担心课堂上枯燥无味的内容了，因为机器人老师会用各种形式让我们更好地理解知识。 其次，出行方式也发生了很大的变化。无人驾驶汽车已经成为主流，它们既环保又安全，不仅能减少交通事故，还能让我们在路上有更多的时间去做自己喜欢的事情。想象一下，在车上看书、看电影、玩游戏，是不是非常惬意呢？ 再者，我们还可以乘坐宇宙飞船去太空旅行。现在的太空旅游已经不再是遥不可及的梦想，而是一种日常的娱乐方式。我们可以在太空中欣赏到地球的美丽景色，感受宇宙的神秘与浩瀚。此.外，科学家们还发现了许多新的星球，我们可以去探索这些未知的世界，感受宇宙的无限魅力。 当然，这只是二十年年后生活的一部分。在未来的日子里，我们还将看到更多令人惊叹的科技成果，让我们的生活变得更加美好。让我们一起期待这个充满希望的未来吧！ 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（东莞专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、第一部分积累运用。（6分） 1．（2024秋•东莞市期中）忆文中场景：读拼音，写词语。 ㅤㅤ经过半个学期的学习，我认识了①fù jīng 　负荆　 请罪的廉颇，知道了②huǒ jiàn 　火箭　 的最大速度能达到4万千米每小时，领略了金碧③huī huáng 　辉煌　 的圆明园…… 【答案】①负荆 ②火箭 ③辉煌 二、选择题。（4分） 2．（2023秋•东莞市期中）下列说法错误的一项是（　　） A．民间故事的汇编作品种类丰富，可以有选择地分类阅读中国、欧洲、非洲等地的民间故事。 B．《梁山伯祝英台》《八仙过海》《列那狐的故事》.....它们都是我国民间故事中的经典。 C．要想把民间故事讲得生动、有吸引力，可以适当丰富故事的细节。 D．民间故事在讲述中为方便记忆，同时加深听众的印象，往往有段落上的反复。 【答案】B 3．（2023秋•东莞市期中）下列词语和拼音书写没有错误的一项是（　　） A．眉并眼笑 兵慌马乱 大腹便便（pián） 便衣 （biàn） B．玲珑剔透 振天动地 强词夺理（qiǎng） 强大（qiáng） C．路不拾遗 喋喋不休 亲密无间（jiàn） 间隔（jiàn） D．太平盛事 千真万确 丢三落四（1à） 落选（1uò） 【答案】C 4．（2024秋•东莞市期中）下面句子表达的主要意思是（　　） 蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽。” A．蔺相如要和秦王同归于尽。 B．秦王必须答应蔺相如。 C．秦王可以不答应蔺相如。 D．蔺相如和秦王的距离很近。 【答案】B 5．（2024秋•东莞市期中）下列词语书写全都正确的一组是（　　） A．开僻 飞禽走兽 B．岔道 狂风怒号 C．爱幕 富丽堂煌 D．汛期 玲珑锡透 【答案】B 三、填空题。（9分） 6．（2024秋•东莞市期中）根据情境填写恰当的句子。 （1）“不拘一格”这个成语出自龚自珍的诗句：　我劝天公重抖擞　 ，　不拘一格降人材　 。 （2）《满江红》中“　莫等闲　 ，　白了少年头　 ，空悲切”教导我们要惜时勤勉。 （3）虞世南的《蝉》中用“　居高声自远　 ，　非是藉秋风　 ”赞美了君子高洁的品格，这是一种借物喻人的写法。 【答案】（1）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材； （2）莫等闲 白了少年头； （3）居高声自远 非是藉秋风。 7．（2023秋•东莞市期中）根据情境写诗句。 ㅤㅤ古诗博大精深，其中有林杰歌颂的美好爱情：“　七夕今宵看碧霄　 ，牵牛织女渡河桥。”有陆游的爱国情怀：“死去元知万事空，　但悲不见九州同　 。”有虞世南对“蝉”的赞美：“居高声自远，　非是藉秋风　 。” 【答案】七夕今宵看碧霄 但悲不见九州同 非是藉秋风 四、根据要求完成系列任务。（8分） 8．（2024秋•东莞市期中）聚焦民间故事。 （1）《中国民间故事》这本书中有很多热门故事，请选择其中一个故事讲给大家听，并说说自己讲这个故事的理由：我要讲的故事是 　《孟姜女哭长城》　 ，我的理由：　这个故事非常著名且感人。它反映了古代劳动人民被繁重的劳役压迫的悲惨遭遇，孟姜女对丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建统治的坚毅品质令人钦佩。同时，故事充满了传奇色彩，孟姜女把长城哭倒的情节，展示了一种强大的、超越常人的情感力量，能让听众深刻感受到爱情和坚持的力量　 。 （2）当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得简短一些。请用“摘录”和“删减”的方法缩写《徐文长》故事的这段话：　徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物　 。 ㅤㅤ徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，就想出了一个好办法。他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 （3）有时讲述故事的过程中，我们也需要把一个成语的意思讲清楚，请你选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。 气急败坏 悠然自得 得意忘形 议论纷纷 　气急败坏：小明在和小红下棋，眼看就要输了，他的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，双手不停地挥舞着棋子，嘴里还大声嚷着：“这步不算，这步不算，你肯定作弊了！”边说边把棋盘上的棋子弄得乱七八糟。　 【答案】（1）《孟姜女哭长城》这个故事非常著名且感人。它反映了古代劳动人民被繁重的劳役压迫的悲惨遭遇，孟姜女对丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建统治的坚毅品质令人钦佩。同时，故事充满了传奇色彩，孟姜女把长城哭倒的情节，展示了一种强大的、超越常人的情感力量，能让听众深刻感受到爱情和坚持的力量； （2）徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，拿住竹竿走到井边，把竹竿向井里放，竹竿顶快到井口时，顺利拿到礼物。 （3）气急败坏：小明在和小红下棋，眼看就要输了，他的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，双手不停地挥舞着棋子，嘴里还大声嚷着：“这步不算，这步不算，你肯定作弊了！”边说边把棋盘上的棋子弄得乱七八糟。 二、第二部分语篇阅读。（44分） 9．（2024秋•东莞市期中）文言文也是我国的文化瑰宝，我们要争做“中华优秀少年”，借助传统的力量，让我们感受一下古时儿童的魅力！请认真阅读后完成练习。 小时了了 ㅤㅤ孔融十岁，随父到洛。时李元礼①有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：“我乃李府亲。”少顷，元礼至，问曰：“君与我有何亲？”对曰：“昔先祖仲尼②与君先人伯阳③有师生之义，故世代为通好也。”元礼及宾客莫不称奇。太中大夫陈韪曰：“小时了了④，大未必佳。”融曰：“想君小时，必当了了。”韪大窘。 【注释】①李元礼：东汉名士。②仲尼：孔子。③伯阳：老子。④了了：聪慧。 （1）下列加点字解释正确的一项是 　C　 。 A.有盛名（丰盛） B.莫不称奇（不要） C.大窘（很，非常） （2）下列句子中朗读节奏划分合理的一项是 　B　 A.昔/先祖/仲尼/与/君/先人/伯阳/有/师生之义。 B.昔/先祖仲尼/与/君先人伯阳/有/师生之义。 C.昔先/祖仲尼/与/君先人/伯阳/有/师生之义。 （3）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①当时有许多长相英俊的人才到李府去拜访。 　×　 ②“少顷，元礼至”的意思是“过了一会，元礼就来了”。 　√　 ③“小时了了，大未必佳”是陈韪在夸奖孔融。 　×　 ④“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是“难怪太中大夫现在这么聪明”。 　×　 （4）从上文看，你觉得孔融是个怎样的人？请结合文章说说理由。 【答案】（1）C； （2）B； （3）①×②√③×④×； （4）聪明机智、能言善辩、口才好、反应敏捷；结合短文“时李元礼有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：‘我乃李府亲。’少顷，元礼至，问曰：‘君与我有何亲？’对曰：‘昔先祖仲尼与君先人伯阳有师生之义，故世代为通好也。’元礼及宾客莫不称奇。”的意思，描述了他不仅能够随父拜访当时有盛名的李元礼，还在与李元礼的对话中表现得体，显示出他广博的知识和敏锐的思维能力。可知，孔融是一个才智出众的人。 结合短文“太中大夫陈韪曰：‘小时了了，大未必佳。’融曰：‘想君小时，必当了了。’韪大窘。”的意思：陈韪质疑孔融“小时了了，大未必佳”时，孔融没有直接反驳，而是以一种机智且幽默的方式回应：“想君小时，必当了了。”这句话既是对陈韪的巧妙反讽，又带有一定的幽默感，使得原本可能紧张的对话氛围变得轻松起来。可知，孔融是一个机智灵活的人。 10．（2024秋•东莞市期中）爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，作为中华优秀少年，对于中华精神的传承势在必行，请阅读文章《飘动的军旗》，完成练习。 ㅤㅤ①那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝，尽管我早有思想准备，但还是一下子傻了眼。 ㅤㅤ②哨所的杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心：“兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算什么。” ㅤㅤ③一天晚上，我起来上厕所，发现杜班长的房间里还亮着灯。我出于好奇，便上前把眼睛凑到门缝上往里看，发现杜班长坐在床头，反复摆弄着一面红旗，是八一军旗，神情着迷。也许放置时间久了，颜色有些白了。 ㅤㅤ④“一面军旗，有什么好看的？我们哨所上飘扬的军旗都是新的。”我想不通，不小心把头撞门上。我的自言自语给杜班长听到了，他打开房门，眼睛盯着我，黑着脸问：“一面军旗？你知道这面军旗承载着什么，代表着什么吗？” ㅤㅤ⑤我被杜班长问蒙了，没好气地说：“我怎么知道。” ㅤㅤ⑥杜班长听了，也没有发火，更没让我受罚。而是跟我讲起这面军旗的故事。 ㅤㅤ⑦听完杜班长的讲述，我这才明白是一种什么样的精神与力量，支撑着他在哨所生根发芽，无悔无怨的。原来，那年的国庆节前夕，还是新兵蛋子的杜班长正在站哨，忽然刮大风下大雨，哨所外旗杆上悬挂的军旗竟然给大风刮跑了。他的班长知道后，不顾身患感冒，咬紧牙关，带了一个兵拿着手电筒，连夜下山去很远的那座小镇的军人服务部，“请”回了一面军旗。 ㅤㅤ⑧不幸的事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进了山沟里，再也没能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着。 ㅤㅤ⑨几年后，由于到了服役期限，杜班长复员了。走的时候，他眼里含着热泪，郑重地把那面军旗传给了当副班长的我。 ㅤㅤ⑩杜班长说这面军旗是属于哨所的，他不能带走。 ㅤㅤ⑪后来，我也转成志愿兵，在哨所一干就是八年多。直到转业前，我才恋恋不舍地将军旗传给了新班长。 （1）梳理文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。 主动请缨去哨所→①　班长暖心鼓励“我”　 →晚上撞见班长摆弄军旗→得知军旗背后的故事与精神→②　班长复原，将军旗传给“我”　 →“我”转业将军旗传给新班长。 （2）读文中画“ ”的句子，想一想，“我”此时此刻正想些什么呢？ （3）下面是你和几位同学关于这篇文章的讨论，请补全。 文章一开始写哨所生活的艰苦“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”，这样写在结构上的作用是 　为下文写老班长在“请”回军旗途中牺牲作铺垫，更好地诠释了军旗的精神　 。 这个句子不但在结构上有一定的作用，在内容上也 　展现了哨所军人艰苦的生活环境　 。 对，而且在感情方面也赞扬了他们 　勇于牺牲、不畏艰苦的军人精神以及拳拳的爱国心　 。 所以我们赏析句子时，就可以从结构、内容以及它所包含的感情几方面来赏析，这样就比较全面了。 （4）文章第⑦段写到“‘请’回了一面军旗”，你觉得这里的“请”可以换成“拿”吗？请结合文章谈谈你的看法。 （5）如果换个角度拟标题，请选择你认为恰当的一个标题并说明理由。 A.哨所的军旗 B.哨所的传家宝 【答案】（1）①班长暖心鼓励“我”；②班长复原，将军旗传给“我”； （2）真没想到，这里如此险峻。那刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，危峰兀立，令人望而生畏。远远地望去，那悬崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭过似的； （3）为下文写老班长在“请”回军旗途中牺牲作铺垫，更好地诠释了军旗的精神 展现了哨所军人艰苦的生活环境 勇于牺牲、不畏艰苦的军人精神以及拳拳的爱国心； （4）不能换。因为“拿”指用手握住或抓取，“请”在这里表示恭敬，做敬辞用，第⑦段中用“请”字表明了哨所战士对军旗的敬意，更能突出军旗的神圣以及军旗在军人心中的分量，所以用“请”字更恰当； （5）B。理由：①以《哨所的传家宝》为题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②点明文章的主要内容，为什么军旗是传家宝；③把“军旗”比喻成“传家宝”，形象生动地表现出哨所这面军旗凝聚着的精神，赞扬守边战士扎根哨所、守护军旗、守望疆土的爱国精神。 11．（2023秋•东莞市期中）阅读非连续性文本，回答问题。 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是吉祥的象征。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿喜、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 （1）上面三则材料分别介绍了 　年画　 、　灯彩　 和 　剪纸　 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 　喜爱和赞美　 的思想感情。 （2）请简要概括材料二的内容。 （3）根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因（至少写3个） （4）你的家乡有哪些“老玩意儿”？请写出两种并简单介绍。 【答案】（1）年画 灯彩 剪纸 喜爱和赞美； （2）中国各地的灯彩花色众多，风格各异，具有民间艺术的奇特魅力，是吉祥的象征。 （3）①具有极高的艺术价值；②文化内涵丰富；③寄托人们对美好生活的向往。 （4）皮影戏、糖人。皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。糖人是一种传统民间手工艺，以糖为材料，制作出各种形状的人物、动物等。 三、第三部分表达交流。（29分） 12．（2024秋•东莞市期中）ㅤㅤ中国人用勤劳智慧的双手创造了一个又一个奇迹：中国空间站、中国嫦娥探月、中国火星探测；新一代航空母舰、舰载机、潜水艇；中国高铁、中国超级计算机、中国大飞机C919；国产手机、新能源汽车、国产机器人……二十年后的中国是什么样子的？你在哪个岗位上为祖国奉献？请你展开想象，选择一个你最感兴趣的方面，以“二十年后的中国”为话题写一篇作文，注意分段表述，把重点部分写清楚，题目自拟，不少于450字。 【答案】 二十年后的中国 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们来到了二十年后的世界。在这个时代，科技的发展给我们的生活带来了许多便利，让我们一起来感受一下吧！ 首先，我们的学习方式发生了翻天覆地的变化。以前，我们要去学校上课，而现在，机器人老师已经走进了我们的生活。它们不仅知识渊博，而且耐心细致，总是以最生动有趣的方式给我们上课。我们再也不用担心课堂上枯燥无味的内容了，因为机器人老师会用各种形式让我们更好地理解知识。 其次，出行方式也发生了很大的变化。无人驾驶汽车已经成为主流，它们既环保又安全，不仅能减少交通事故，还能让我们在路上有更多的时间去做自己喜欢的事情。想象一下，在车上看书、看电影、玩游戏，是不是非常惬意呢？ 再者，我们还可以乘坐宇宙飞船去太空旅行。现在的太空旅游已经不再是遥不可及的梦想，而是一种日常的娱乐方式。我们可以在太空中欣赏到地球的美丽景色，感受宇宙的神秘与浩瀚。此.外，科学家们还发现了许多新的星球，我们可以去探索这些未知的世界，感受宇宙的无限魅力。 当然，这只是二十年年后生活的一部分。在未来的日子里，我们还将看到更多令人惊叹的科技成果，让我们的生活变得更加美好。让我们一起期待这个充满希望的未来吧！ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【学易金卷】2025-2026学年上学期五年级语文期中真题重组卷（东莞专版） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、第一部分积累运用。（6分） 1．（2024秋•东莞市期中）忆文中场景：读拼音，写词语。 ㅤㅤ经过半个学期的学习，我认识了①fù jīng 　 　 请罪的廉颇，知道了②huǒ jiàn 　 　 的最大速度能达到4万千米每小时，领略了金碧③huī huáng 　 　 的圆明园…… 二、选择题。（4分） 2．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 3．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 4．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 6．（2024秋•东莞市期中）根据情境填写恰当的句子。 （1）“不拘一格”这个成语出自龚自珍的句：　 　 ，　 　 。 （2）《满江红》中“　 　 ，　 　 ，空悲切”教导我们要惜时勤勉。 （3）虞世南的《蝉》中用“　 　 ，　 　 ”赞美了君子高洁的品格，这是一种借物喻人的写法。 7．（2023秋•东莞市期中）根据情境写诗句。 古诗博大精深，其中有林杰歌颂的美好爱情：“　 　 ，牵牛织女渡河桥。” 有陆游的爱国情怀：“死去元知万事空，　 　 。”有虞世南对“蝉”的赞美： “居高声自远，　 　 。” 四、根据要求完成系列任务。（8分） 8．（2024秋•东莞市期中）聚焦民间故事。 （1）《中国民间故事》这本书中有很多热门故事，请选择其中一个故事讲给大家听，并说说自己讲这个故事的理由：我要讲的故事是 　 　 ，我的理由：　 　 。 （2）当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得简短一些。请用“摘录”和“删减”的方法缩写《徐文长》故事的这段话：　 　 。 ㅤㅤ徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，就想出了一个好办法。他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 （3）有时讲述故事的过程中，我们也需要把一个成语的意思讲清楚，请你选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。 气急败坏 悠然自得 得意忘形 议论纷纷 二、第二部分语篇阅读。（44分） 9．（2024秋•东莞市期中）文言文也是我国的文化瑰宝，我们要争做“中华优秀少年”，借助传统的力量，让我们感受一下古时儿童的魅力！请认真阅读后完成练习。 （1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] （3）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①当时有许多长相英俊的人才到李府去拜访。 　 　 ②“少顷，元礼至”的意思是“过了一会，元礼就来了”。 　 　 ③“小时了了，大未必佳”是陈韪在夸奖孔融。 　 　 ④“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是“难怪太中大夫现在这么聪明”。 　 　 （4）从上文看，你觉得孔融是个怎样的人？请结合文章说说理由。 10．（2024秋•东莞市期中）爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，作为中华优秀少年，对于中华精神的传承势在必行，请阅读文章《飘动的军旗》，完成练习。 （1）梳理文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。 主动请缨去哨所→①　 　 →晚上撞见班长摆弄军旗→得知军旗背后的故事与精神→②　 　 →“我”转业将军旗传给新班长。 （2）读文中画“ ”的句子，想一想，“我”此时此刻正想些什么呢？ （3）下面是你和几位同学关于这篇文章的讨论，请补全。 文章一开始写哨所生活的艰苦“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”，这样写在结构上的作用是 　 　 。 这个句子不但在结构上有一定的作用，在内容上也 　 　 。 对，而且在感情方面也赞扬了他们 　 　 。 所以我们赏析句子时，就可以从结构、内容以及它所包含的感情几方面来赏析，这样就比较全面了。 （4）文章第⑦段写到“‘请’回了一面军旗”，你觉得这里的“请”可以换成“拿”吗？请结合文章谈谈你的看法。 （5）如果换个角度拟标题，请选择你认为恰当的一个标题并说明理由。 A.哨所的军旗 B.哨所的传家宝 11．（2023秋•东莞市期中）阅读非连续性文本，回答问题。 （1）上面三则材料分别介绍了 　 　 、　 　 和 　 　 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 　 　 的思想感情。 （2）请简要概括材料二的内容。 （3）根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因（至少写3个） （4）你的家乡有哪些“老玩意儿”？请写出两种并简单介绍。 三、第三部分表达交流。（29分） 12．（2024秋•东莞市期中）ㅤㅤ中国人用勤劳智慧的双手创造了一个又一个奇迹：中国空间站、中国嫦娥探月、中国火星探测；新一代航空母舰、舰载机、潜水艇；中国高铁、中国超级计算机、中国大飞机C919；国产手机、新能源汽车、国产机器人……二十年后的中国是什么样子的？你在哪个岗位上为祖国奉献？请你展开想象，选择一个你最感兴趣的方面，以“二十年后的中国”为话题写一篇作文，注意分段表述，把重点部分写清楚，题目自拟，不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（东莞专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、第一部分积累运用。（6分） 1．（2024秋•东莞市期中）忆文中场景：读拼音，写词语。 ㅤㅤ经过半个学期的学习，我认识了①fù jīng 　 　 请罪的廉颇，知道了②huǒ jiàn 　 　 的最大速度能达到4万千米每小时，领略了金碧③huī huáng 　 　 的圆明园…… 二、选择题。（4分） 2．（2023秋•东莞市期中）下列说法错误的一项是（　　） A．民间故事的汇编作品种类丰富，可以有选择地分类阅读中国、欧洲、非洲等地的民间故事。 B．《梁山伯祝英台》《八仙过海》《列那狐的故事》.....它们都是我国民间故事中的经典。 C．要想把民间故事讲得生动、有吸引力，可以适当丰富故事的细节。 D．民间故事在讲述中为方便记忆，同时加深听众的印象，往往有段落上的反复。 3．（2023秋•东莞市期中）下列词语和拼音书写没有错误的一项是（　　） A．眉并眼笑 兵慌马乱 大腹便便（pián） 便衣 （biàn） B．玲珑剔透 振天动地 强词夺理（qiǎng） 强大（qiáng） C．路不拾遗 喋喋不休 亲密无间（jiàn） 间隔（jiàn） D．太平盛事 千真万确 丢三落四（1à） 落选（1uò） 4．（2024秋•东莞市期中）下面句子表达的主要意思是（　　） 蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽。” A．蔺相如要和秦王同归于尽。 B．秦王必须答应蔺相如。 C．秦王可以不答应蔺相如。 D．蔺相如和秦王的距离很近。 5．（2024秋•东莞市期中）下列词语书写全都正确的一组是（　　） A．开僻 飞禽走兽 B．岔道 狂风怒号 C．爱幕 富丽堂煌 D．汛期 玲珑锡透 三、填空题。（9分） 6．（2024秋•东莞市期中）根据情境填写恰当的句子。 （1）“不拘一格”这个成语出自龚自珍的诗句：　 　 ，　 　 。 （2）《满江红》中“　 　 ，　 　 ，空悲切”教导我们要惜时勤勉。 （3）虞世南的《蝉》中用“　 　 ，　 　 ”赞美了君子高洁的品格，这是一种借物喻人的写法。 7．（2023秋•东莞市期中）根据情境写诗句。 ㅤㅤ古诗博大精深，其中有林杰歌颂的美好爱情：“　 　 ，牵牛织女渡河桥。”有陆游的爱国情怀：“死去元知万事空，　 　 。”有虞世南对“蝉”的赞美：“居高声自远，　 　 。” 四、根据要求完成系列任务。（8分） 8．（2024秋•东莞市期中）聚焦民间故事。 （1）《中国民间故事》这本书中有很多热门故事，请选择其中一个故事讲给大家听，并说说自己讲这个故事的理由：我要讲的故事是 　 　 ，我的理由：　 　 。 （2）当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得简短一些。请用“摘录”和“删减”的方法缩写《徐文长》故事的这段话：　 　 。 ㅤㅤ徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，就想出了一个好办法。他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 （3）有时讲述故事的过程中，我们也需要把一个成语的意思讲清楚，请你选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。 气急败坏 悠然自得 得意忘形 议论纷纷 二、第二部分语篇阅读。（44分） 9．（2024秋•东莞市期中）文言文也是我国的文化瑰宝，我们要争做“中华优秀少年”，借助传统的力量，让我们感受一下古时儿童的魅力！请认真阅读后完成练习。 小时了了 ㅤㅤ孔融十岁，随父到洛。时李元礼①有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：“我乃李府亲。”少顷，元礼至，问曰：“君与我有何亲？”对曰：“昔先祖仲尼②与君先人伯阳③有师生之义，故世代为通好也。”元礼及宾客莫不称奇。太中大夫陈韪曰：“小时了了④，大未必佳。”融曰：“想君小时，必当了了。”韪大窘。 【注释】①李元礼：东汉名士。②仲尼：孔子。③伯阳：老子。④了了：聪慧。 （1）下列加点字解释正确的一项是 　 　 。 A.有盛名（丰盛） B.莫不称奇（不要） C.大窘（很，非常） （2）下列句子中朗读节奏划分合理的一项是 　 　 A.昔/先祖/仲尼/与/君/先人/伯阳/有/师生之义。 B.昔/先祖仲尼/与/君先人伯阳/有/师生之义。 C.昔先/祖仲尼/与/君先人/伯阳/有/师生之义。 （3）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①当时有许多长相英俊的人才到李府去拜访。 　 　 ②“少顷，元礼至”的意思是“过了一会，元礼就来了”。 　 　 ③“小时了了，大未必佳”是陈韪在夸奖孔融。 　 　 ④“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是“难怪太中大夫现在这么聪明”。 　 　 （4）从上文看，你觉得孔融是个怎样的人？请结合文章说说理由。 10．（2024秋•东莞市期中）爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，作为中华优秀少年，对于中华精神的传承势在必行，请阅读文章《飘动的军旗》，完成练习。 ㅤㅤ①那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝，尽管我早有思想准备，但还是一下子傻了眼。 ㅤㅤ②哨所的杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心：“兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算什么。” ㅤㅤ③一天晚上，我起来上厕所，发现杜班长的房间里还亮着灯。我出于好奇，便上前把眼睛凑到门缝上往里看，发现杜班长坐在床头，反复摆弄着一面红旗，是八一军旗，神情着迷。也许放置时间久了，颜色有些白了。 ㅤㅤ④“一面军旗，有什么好看的？我们哨所上飘扬的军旗都是新的。”我想不通，不小心把头撞门上。我的自言自语给杜班长听到了，他打开房门，眼睛盯着我，黑着脸问：“一面军旗？你知道这面军旗承载着什么，代表着什么吗？” ㅤㅤ⑤我被杜班长问蒙了，没好气地说：“我怎么知道。” ㅤㅤ⑥杜班长听了，也没有发火，更没让我受罚。而是跟我讲起这面军旗的故事。 ㅤㅤ⑦听完杜班长的讲述，我这才明白是一种什么样的精神与力量，支撑着他在哨所生根发芽，无悔无怨的。原来，那年的国庆节前夕，还是新兵蛋子的杜班长正在站哨，忽然刮大风下大雨，哨所外旗杆上悬挂的军旗竟然给大风刮跑了。他的班长知道后，不顾身患感冒，咬紧牙关，带了一个兵拿着手电筒，连夜下山去很远的那座小镇的军人服务部，“请”回了一面军旗。 ㅤㅤ⑧不幸的事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进了山沟里，再也没能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着。 ㅤㅤ⑨几年后，由于到了服役期限，杜班长复员了。走的时候，他眼里含着热泪，郑重地把那面军旗传给了当副班长的我。 ㅤㅤ⑩杜班长说这面军旗是属于哨所的，他不能带走。 ㅤㅤ⑪后来，我也转成志愿兵，在哨所一干就是八年多。直到转业前，我才恋恋不舍地将军旗传给了新班长。 （1）梳理文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。 主动请缨去哨所→①　 　 →晚上撞见班长摆弄军旗→得知军旗背后的故事与精神→②　 　 →“我”转业将军旗传给新班长。 （2）读文中画“ ”的句子，想一想，“我”此时此刻正想些什么呢？ （3）下面是你和几位同学关于这篇文章的讨论，请补全。 文章一开始写哨所生活的艰苦“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”，这样写在结构上的作用是 　 　 。 这个句子不但在结构上有一定的作用，在内容上也 　 　 。 对，而且在感情方面也赞扬了他们 　 　 。 所以我们赏析句子时，就可以从结构、内容以及它所包含的感情几方面来赏析，这样就比较全面了。 （4）文章第⑦段写到“‘请’回了一面军旗”，你觉得这里的“请”可以换成“拿”吗？请结合文章谈谈你的看法。 （5）如果换个角度拟标题，请选择你认为恰当的一个标题并说明理由。 A.哨所的军旗 B.哨所的传家宝 11．（2023秋•东莞市期中）阅读非连续性文本，回答问题。 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是吉祥的象征。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿喜、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 （1）上面三则材料分别介绍了 　 　 、　 　 和 　 　 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 　 　 的思想感情。 （2）请简要概括材料二的内容。 （3）根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因（至少写3个） （4）你的家乡有哪些“老玩意儿”？请写出两种并简单介绍。 三、第三部分表达交流。（29分） 12．（2024秋•东莞市期中）ㅤㅤ中国人用勤劳智慧的双手创造了一个又一个奇迹：中国空间站、中国嫦娥探月、中国火星探测；新一代航空母舰、舰载机、潜水艇；中国高铁、中国超级计算机、中国大飞机C919；国产手机、新能源汽车、国产机器人……二十年后的中国是什么样子的？你在哪个岗位上为祖国奉献？请你展开想象，选择一个你最感兴趣的方面，以“二十年后的中国”为话题写一篇作文，注意分段表述，把重点部分写清楚，题目自拟，不少于450字。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（东莞专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、第一部分积累运用。（6分） 1．（2024秋•东莞市期中）忆文中场景：读拼音，写词语。 ㅤㅤ经过半个学期的学习，我认识了①fù jīng 　 　 请罪的廉颇，知道了②huǒ jiàn 　 　 的最大速度能达到4万千米每小时，领略了金碧③huī huáng 　 　 的圆明园…… 二、选择题。（4分） 2．（2023秋•东莞市期中）下列说法错误的一项是（　　） A．民间故事的汇编作品种类丰富，可以有选择地分类阅读中国、欧洲、非洲等地的民间故事。 B．《梁山伯祝英台》《八仙过海》《列那狐的故事》.....它们都是我国民间故事中的经典。 C．要想把民间故事讲得生动、有吸引力，可以适当丰富故事的细节。 D．民间故事在讲述中为方便记忆，同时加深听众的印象，往往有段落上的反复。 3．（2023秋•东莞市期中）下列词语和拼音书写没有错误的一项是（　　） A．眉并眼笑 兵慌马乱 大腹便便（pián） 便衣 （biàn） B．玲珑剔透 振天动地 强词夺理（qiǎng） 强大（qiáng） C．路不拾遗 喋喋不休 亲密无间（jiàn） 间隔（jiàn） D．太平盛事 千真万确 丢三落四（1à） 落选（1uò） 4．（2024秋•东莞市期中）下面句子表达的主要意思是（　　） 蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽。” A．蔺相如要和秦王同归于尽。 B．秦王必须答应蔺相如。 C．秦王可以不答应蔺相如。 D．蔺相如和秦王的距离很近。 5．（2024秋•东莞市期中）下列词语书写全都正确的一组是（　　） A．开僻 飞禽走兽 B．岔道 狂风怒号 C．爱幕 富丽堂煌 D．汛期 玲珑锡透 三、填空题。（9分） 6．（2024秋•东莞市期中）根据情境填写恰当的句子。 （1）“不拘一格”这个成语出自龚自珍的诗句：　 　 ，　 　 。 （2）《满江红》中“　 　 ，　 　 ，空悲切”教导我们要惜时勤勉。 （3）虞世南的《蝉》中用“　 　 ，　 　 ”赞美了君子高洁的品格，这是一种借物喻人的写法。 7．（2023秋•东莞市期中）根据情境写诗句。 ㅤㅤ古诗博大精深，其中有林杰歌颂的美好爱情：“　 　 ，牵牛织女渡河桥。”有陆游的爱国情怀：“死去元知万事空，　 　 。”有虞世南对“蝉”的赞美：“居高声自远，　 　 。” 四、根据要求完成系列任务。（8分） 8．（2024秋•东莞市期中）聚焦民间故事。 （1）《中国民间故事》这本书中有很多热门故事，请选择其中一个故事讲给大家听，并说说自己讲这个故事的理由：我要讲的故事是 　 　 ，我的理由：　 　 。 （2）当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得简短一些。请用“摘录”和“删减”的方法缩写《徐文长》故事的这段话：　 　 。 ㅤㅤ徐文长摸了摸后脑勺，眼珠一转，就想出了一个好办法。他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 （3）有时讲述故事的过程中，我们也需要把一个成语的意思讲清楚，请你选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。 气急败坏 悠然自得 得意忘形 议论纷纷 二、第二部分语篇阅读。（44分） 9．（2024秋•东莞市期中）文言文也是我国的文化瑰宝，我们要争做“中华优秀少年”，借助传统的力量，让我们感受一下古时儿童的魅力！请认真阅读后完成练习。 小时了了 ㅤㅤ孔融十岁，随父到洛。时李元礼①有盛名，诣门者，皆俊才。融至门，谓吏曰：“我乃李府亲。”少顷，元礼至，问曰：“君与我有何亲？”对曰：“昔先祖仲尼②与君先人伯阳③有师生之义，故世代为通好也。”元礼及宾客莫不称奇。太中大夫陈韪曰：“小时了了④，大未必佳。”融曰：“想君小时，必当了了。”韪大窘。 【注释】①李元礼：东汉名士。②仲尼：孔子。③伯阳：老子。④了了：聪慧。 （1）下列加点字解释正确的一项是 　 　 。 A.有盛名（丰盛） B.莫不称奇（不要） C.大窘（很，非常） （2）下列句子中朗读节奏划分合理的一项是 　 　 A.昔/先祖/仲尼/与/君/先人/伯阳/有/师生之义。 B.昔/先祖仲尼/与/君先人伯阳/有/师生之义。 C.昔先/祖仲尼/与/君先人/伯阳/有/师生之义。 （3）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①当时有许多长相英俊的人才到李府去拜访。 　 　 ②“少顷，元礼至”的意思是“过了一会，元礼就来了”。 　 　 ③“小时了了，大未必佳”是陈韪在夸奖孔融。 　 　 ④“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略的结论是“难怪太中大夫现在这么聪明”。 　 　 （4）从上文看，你觉得孔融是个怎样的人？请结合文章说说理由。 10．（2024秋•东莞市期中）爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，作为中华优秀少年，对于中华精神的传承势在必行，请阅读文章《飘动的军旗》，完成练习。 ㅤㅤ①那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝，尽管我早有思想准备，但还是一下子傻了眼。 ㅤㅤ②哨所的杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心：“兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算什么。” ㅤㅤ③一天晚上，我起来上厕所，发现杜班长的房间里还亮着灯。我出于好奇，便上前把眼睛凑到门缝上往里看，发现杜班长坐在床头，反复摆弄着一面红旗，是八一军旗，神情着迷。也许放置时间久了，颜色有些白了。 ㅤㅤ④“一面军旗，有什么好看的？我们哨所上飘扬的军旗都是新的。”我想不通，不小心把头撞门上。我的自言自语给杜班长听到了，他打开房门，眼睛盯着我，黑着脸问：“一面军旗？你知道这面军旗承载着什么，代表着什么吗？” ㅤㅤ⑤我被杜班长问蒙了，没好气地说：“我怎么知道。” ㅤㅤ⑥杜班长听了，也没有发火，更没让我受罚。而是跟我讲起这面军旗的故事。 ㅤㅤ⑦听完杜班长的讲述，我这才明白是一种什么样的精神与力量，支撑着他在哨所生根发芽，无悔无怨的。原来，那年的国庆节前夕，还是新兵蛋子的杜班长正在站哨，忽然刮大风下大雨，哨所外旗杆上悬挂的军旗竟然给大风刮跑了。他的班长知道后，不顾身患感冒，咬紧牙关，带了一个兵拿着手电筒，连夜下山去很远的那座小镇的军人服务部，“请”回了一面军旗。 ㅤㅤ⑧不幸的事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进了山沟里，再也没能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着。 ㅤㅤ⑨几年后，由于到了服役期限，杜班长复员了。走的时候，他眼里含着热泪，郑重地把那面军旗传给了当副班长的我。 ㅤㅤ⑩杜班长说这面军旗是属于哨所的，他不能带走。 ㅤㅤ⑪后来，我也转成志愿兵，在哨所一干就是八年多。直到转业前，我才恋恋不舍地将军旗传给了新班长。 （1）梳理文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。 主动请缨去哨所→①　 　 →晚上撞见班长摆弄军旗→得知军旗背后的故事与精神→②　 　 →“我”转业将军旗传给新班长。 （2）读文中画“ ”的句子，想一想，“我”此时此刻正想些什么呢？ （3）下面是你和几位同学关于这篇文章的讨论，请补全。 文章一开始写哨所生活的艰苦“位于大山深处的哨所路陡沟深，与世隔绝”，这样写在结构上的作用是 　 　 。 这个句子不但在结构上有一定的作用，在内容上也 　 　 。 对，而且在感情方面也赞扬了他们 　 　 。 所以我们赏析句子时，就可以从结构、内容以及它所包含的感情几方面来赏析，这样就比较全面了。 （4）文章第⑦段写到“‘请’回了一面军旗”，你觉得这里的“请”可以换成“拿”吗？请结合文章谈谈你的看法。 （5）如果换个角度拟标题，请选择你认为恰当的一个标题并说明理由。 A.哨所的军旗 B.哨所的传家宝 11．（2023秋•东莞市期中）阅读非连续性文本，回答问题。 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是吉祥的象征。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿喜、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 （1）上面三则材料分别介绍了 　 　 、　 　 和 　 　 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 　 　 的思想感情。 （2）请简要概括材料二的内容。 （3）根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因（至少写3个） （4）你的家乡有哪些“老玩意儿”？请写出两种并简单介绍。 三、第三部分表达交流。（29分） 12．（2024秋•东莞市期中）ㅤㅤ中国人用勤劳智慧的双手创造了一个又一个奇迹：中国空间站、中国嫦娥探月、中国火星探测；新一代航空母舰、舰载机、潜水艇；中国高铁、中国超级计算机、中国大飞机C919；国产手机、新能源汽车、国产机器人……二十年后的中国是什么样子的？你在哪个岗位上为祖国奉献？请你展开想象，选择一个你最感兴趣的方面，以“二十年后的中国”为话题写一篇作文，注意分段表述，把重点部分写清楚，题目自拟，不少于450字。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $