学易金卷：五年级语文上学期期中真题重组卷（连云港专版）

【学易金卷】2025-2026学年上学期五年级语文期中真题重组卷（连云港专版） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、积累与运用（26分） 1．（2024秋•赣榆区期中）根据语境，读拼音写词语。 ㅤㅤ千百年来，劳动人民凭借智慧和精湛的技术，建造出了hónɡ wěi 　 　 壮丽的长城、jīn bì huī huánɡ 　 　 的ɡōnɡ diàn 　 　 玲珑剔透的亭台楼阁……zhì shēn 　 　 其中，你就能lǐnɡ lüè 　 　 到艺术的迷人shén yùn 　 　 。 2．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 3．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 4．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 6．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 9．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11．（2024秋•赣榆区期中）根据课内外积累填空。 （1）“白露是一首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很 　 　 ，除了色彩、身段，还可以从，　 　 三幅图看出它是一首诗。 （2）要复述《猎人海力布》，可先梳理出两个故事：　 　 ，　 　 。 （3）“天戴其苍，　 　 ，纵有千古，横有八荒。 　 　 ，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，　 　 ！”这段话选自《　 　 》，作者是 　 　 。 （4）在我国民间故事中，因丈夫死在长城劳役而痛哭三大的女子是 　 　 ，为了孩子能够在学校附近多学知识而选择三次搬家的故事是 　 　 。 二、阅读与理解（42分） 12．（2024秋•赣榆区期中）阅读。 （1）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] （2）默读短文，回答下面问题。 ①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。（三个“像”字突出了什么？） 　 　 ②男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（这是对男孩的什么描写？可以让你感受到什么？） 　 　 （3）材料二中的小男孩，本来可以选择跟母亲躲藏起来，但是却冒着危险点燃火堆，把怪物引出山洞。这个故事在民间流传开的意义是 　 　 。 A.怪物也没有什么可怕的。 B.向人们宣扬，为了更多人的生命安全和幸福，应不惧邪恶，勇敢斗争。 C.不能像小男孩那样蛮干。 D.很早以前，可能真有吃人的怪物。 （4）用简洁的语言概括材料三的主要内容。 　 　 （5）通过以上材料，你能总结一下民间故事的特点吗？请你试着写一下。 ①　 ②　 ③　 13．（2024秋•灌云县期中）阅读材料，完成练习。 （1）上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有　 　 、　 　 和　 　 。 （2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有　 　 、 　 　 和　 　 。 （3）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （4）结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 　 14．（2023秋•海州区期中） （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）从小王子与玫瑰花的对话可以看出花儿有什么特点？作者想借玫瑰花告诉我们什么？ 　 　 （3）小王子给你留下怎样的印象？结合具体事例写一写。 　 　 （4）请你以小王子的口吻向玫瑰花介绍他生活的星球。 　 　 三、表达与交流（10分） 15．（2023秋•海州区期中）根据下面的统计图表，回答问题。 统计表反映出的问题：　 　 请你提出合理的建议：　 　 四、表达与书写（22分） 16．（2024秋•赣榆区期中）习作。 ㅤㅤ题目：听，记忆中的____声 ㅤㅤ从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。 ㅤㅤ声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的____声”补充完整，写一篇作文。 ㅤㅤ习作要求：（1）语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。（2）文中不出现真实的班级和姓名。（3）书写规范。（4）不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（连云港专版） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（43分） 1．（2024秋•赣榆区期中）根据语境，读拼音写词语。 ㅤㅤ千百年来，劳动人民凭借智慧和精湛的技术，建造出了hónɡ wěi 　宏伟　 壮丽的长城、jīn bì huī huánɡ 　金碧辉煌　 的ɡōnɡ diàn 　宫殿　 玲珑剔透的亭台楼阁……zhì shēn 　置身　 其中，你就能lǐnɡ lüè 　领略　 到艺术的迷人shén yùn 　神韵　 。 【答案】宏伟 金碧辉煌 宫殿 置身 领略 神韵 【解答】故答案为： 宏伟 金碧辉煌 宫殿 置身 领略 神韵 2．（2024秋•赣榆区期中）将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（　　） ①它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。 ②头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的。 ③瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。 ④瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。 ⑤嘴唇突起，好像一张一闭，在不断哈气呢！ A．④②⑤③① B．③①②⑤④ C．④③①②⑤ D．③①④②⑤ 【答案】B 【解答】通过阅读这几个句子，将瓷鱼由头到尾的顺序即可完成排列：首先是“瓷鱼的头很大”，然后写头部的眼睛，及嘴巴，最后写瓷鱼的尾巴。据此可知排列顺序为：③①②⑤④，即选项B。 故选：B。 3．（2024秋•赣榆区期中）下列词语中解释不正确的一项是（　　），请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 A．负荆请罪（背着） B．地履其黄（鞋子） C．题临安邸（旅店） D．九州生气恃风雷（朝气蓬勃的局面） 【答案】B 【解答】选项A：“负荆请罪”是一个成语，出自《史记・廉颇蔺相如列传》，“负”在这里是“背着”的意思，廉颇背着荆条向蔺相如请罪，该解释正确。 选项B：“地履其黄”出自梁启超的《少年中国说》，意思是脚踏着黄土大地，“履”的意思是“踩、踏”，而不是“鞋子”，该解释错误。 选项C：“题临安邸”是宋代诗人林升的作品，“邸”指“旅店”，诗人在临安的旅店里题诗，该解释正确。 选项D：“九州生气恃风雷”出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是中国要有朝气蓬勃的局面依靠的是风雷激荡般的变革，“生气”指“朝气蓬勃的局面”，该解释正确。 故选B。 4．（2024秋•灌云县期中）为了让民间故事更有新鲜感，可以来点小创作，下列做法不合适的是（　　） A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 C．要大胆地改编，使故事足够精彩，可以改变原来故事的主要情节。 D．可以变换情节的顺序，先讲故事中不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C．有误，创造性复述时要根据文本内容进行创设，可以增加合理的情节，但不能脱离原来故事的主要情节。 故选：C。 5．（2023秋•海州区期中）本学期我们学习不少民间故事，把它和别人分享，下列说法错误的一项是。（　　） A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 B．可以大胆想象，随意为故事增加情节。 C．可以变幻情节顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 D．可以在讲故事时加上适当的体态语。 【答案】B 【解答】A、C、D说法正确。 B项说法错误。复述故事内容时可以大胆想象，但不能随意为故事增加情节。 故选：B。 6．（2023秋•海州区期中）下列句子中加点词语的意思完全相同的一项是（　　） A．①花生的价钱便宜。②他总想着占别人便宜。 B．①白鹭实在是一首优美的散文诗。②小明为人很实在。 C．①广州气候温和，十分宜居。②张老师说话很温和。 D．①电脑已不算什么新鲜事物了。②这个玩大家没有见过，感觉很新鲜。 【答案】D 【解答】A.不同。①便宜：价格低廉的意思。②便宜：指不应该得的利益。 B.不同。①实在：确实的意思。②实在：老实，诚实的意思。 C.不同。①温和：指气候温暖。②温和：指态度温柔可亲。 D.相同。①②中的“新鲜”都是少见的，稀罕的意思。 故选：D。 7．（2023秋•海州区期中）下面标点符号使用错误的一项是（　　） A．圆明园珍藏的文物有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 B．潜龙腾渊、鳞爪飞扬；乳虎啸谷、百兽震惶；鹰隼试翼、风尘吸张。 C．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 【答案】B 【解答】A．正确。 B．有误，“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”“乳虎啸谷，百兽震惶”“鹰隼试翼，风尘吸张”句子内一般停顿，都加逗号。每一句是一句完整的话，这几句间用句号。 C．正确。 D．正确。 故选：B。 8．（2024秋•赣榆区期中）下列表达不正确的一项是（　　） A．《落花生》一文的作者由花生的特点悟出“人要做有用的人”这个道理。 B．班级公约是同学们共同制定、认可的规则，可以营造良好的学习环境。 C．“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，这就是人们常说的“熟悉的地方没风景” D．母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这是因为家乡院子里的桂花是自己栽种的、杭州小山上的桂花是给大众观赏的。 【答案】D 【解答】ABC.正确。 D.有误，出自课文《桂花雨》，母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话使用了对比的修辞手法，表达对家乡的思念之情。家乡的桂花承载着童年的记忆和对家乡的情感，所以才会觉得家乡的桂花香。 故选：D。 9．（2024秋•赣榆区期中）下列句子使用的修辞手法和其它三句不同的一项是（　　） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．相对于人类来说，地球是庞然大物，而比较起宇宙，地球却只是沧海一粟。 C．柔和的月光没有太阳那般绚烂夺目，但我却格外喜爱它的静美。 D．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。 【答案】D 【解答】A．句中把花生和桃子、石榴、苹果进行对比，突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。运用了对比的修辞手法。 B．句中将“人类”与“地球”对比，将“宇宙”与“地球”对比，写出了宇宙之大。运用了对比的修辞手法。 C．句中将月亮和太阳的光芒做出对比，写出月光的宁静、柔和、温馨的特点。运用了对比的修辞手法。 D．句中把小岛比喻成天边的云，间接表现了小岛的面积之小。运用了比喻的修辞手法。 故选：D。 10．（2023秋•东海县期中）下列选项中加点字读音错误的一项是（　　） A．罕见（hǎn） B．待会儿（dāi） C．间隔（jiān） D．强逼（qiǎng） 【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，间：读[jiān]时，是方位词，指中间。读[jiàn]时，指隔开；不连接。故在“间隔”中应读“jiàn”。 故选：C。 11．（2024秋•赣榆区期中）根据课内外积累填空。 （1）“白露是一首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很 　适宜　 ，除了色彩、身段，还可以从，　清晨飞离、黄昏归来、夜晚高歌　 三幅图看出它是一首诗。 （2）要复述《猎人海力布》，可先梳理出两个故事：　救龙女得宝石　 ，　海力布救乡亲变成石头　 。 （3）“天戴其苍，　地履其黄　 ，纵有千古，横有八荒。 　前途似海　 ，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，　与国无疆　 ！”这段话选自《　少年中国说　 》，作者是 　梁启超　 。 （4）在我国民间故事中，因丈夫死在长城劳役而痛哭三大的女子是 　孟姜女　 ，为了孩子能够在学校附近多学知识而选择三次搬家的故事是 　《孟母三迁》　 。 【答案】（1）适宜 清晨飞离、黄昏归来、夜晚高歌； （2）救龙女得宝石 海力布救乡亲变成石头； （3）地履其黄 前途似海 与国无疆 少年中国说 梁启超； （4）孟姜女《孟母三迁》。 【解答】（1）《白鹭》这篇课文中，作者将白鹭比作一首精巧的诗，从色素配合、身段大小等方面都展现出适宜之美。同时，文中具体描绘了白鹭在不同场景下的画面，如在清水田里钓鱼的“白鹭钓鱼图”，站在小树绝顶瞭望的“白鹭瞭望图”，黄昏时低飞的“白鹭低飞图”，这些画面进一步体现了白鹭如诗般的美，所以从这三幅图也能看出它是一首诗。 （2）《猎人海力布》主要讲述了两个关键故事。一是海力布打猎时救了小白蛇，小白蛇为报答他，送给海力布能听懂动物语言的宝石；二是海力布听到大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息后，为了救乡亲们，不惜牺牲自己，将消息告诉乡亲们，最后自己变成了石头。 （3）“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”它出自梁启超的《少年中国说》。它以宏大的气势和激昂的语言，表达了对少年中国和中国少年的赞美与期望。“天戴其苍，地履其黄”描绘了少年中国顶天立地的形象，“前途似海，来日方长”则展望了少年中国的美好未来，最后通过“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”强烈地抒发了对少年的赞美之情，强调了少年与国家命运的紧密相连和相互促进的关系。 （4）孟姜女的故事是中国民间四大传说之一，相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良尸骸，孟姜女安葬范喜良后于绝望之中投海而死。 《孟母三迁》则是讲述孟子的母亲为了使孟子有一个良好的学习环境，三次搬家的故事，体现了环境对人成长的重要性。 故答案为： （1）适宜 清晨飞离、黄昏归来、夜晚高歌； （2）救龙女得宝石 海力布救乡亲变成石头； （3）地履其黄 前途似海 与国无疆 少年中国说 梁启超； （4）孟姜女《孟母三迁》。 二、阅读与理解（42分） 12．（2024秋•赣榆区期中）阅读。 民间故事 ㅤㅤ【材料一】 ㅤㅤ从前有座大山，人们都叫它马兰花山，因为每到春天，山上的马兰花就会盛开。马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。马兰花是神奇的花，可以带给人们幸福。 ㅤㅤ这年春天来了，马兰花到了开放的季节。一大早，太阳还没有爬上来，叽叽喳喳的小鸟已经把马兰花山上的动物朋友们都唤醒了。大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子，还有领着小鹿的鹿妈妈，砍柴的王老爹唱着山歌上山了，大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放。 （选自中国民间故事《马兰花》，有删改） ㅤㅤ【材料二】 ㅤㅤ燃烧的火焰果然把怪物吸引过来了。不过，怪物也发现了藏在大树上的母子俩，它站在树下盯着母子俩，兴奋地说：“我还以为我把周围的人都吃了，没想到漏了你们两个。我今天就要把你们都吃了。” ㅤㅤ男孩毫不畏惧地说：“那就要看你的本事了。” ㅤㅤ怪物很生气，就开始用手拍打树干，大树晃晃悠悠，看起来马上就要倒了。男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。 （选自非洲民间故事《吃人的怪物和勇敢的孩子》，有删改） ㅤㅤ【材料三】 ㅤㅤ“好啊，老舅，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的，一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧。” ㅤㅤ“外甥，谁要能偷走这几条羊腿，算他有本事！更不要说开口来要了，谁要也不给！” ㅤㅤ“说得对！”列那狐顺着大灰狼的语气，“可是你那么善良，心肠一软，就会去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就分完了，还能给自己剩下什么呢？我要是你，就把羊腿藏在谁也找不到的地方，想吃的时候就跑去吃一通，对别人就说羊腿被偷走啦！不过，你们爱怎么办就怎么办，你们比我这可怜的狐狸要聪明得多！” ㅤㅤ说罢，狐狸就告辞了。 ㅤㅤ其实，他没走远，拣一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出来，踩着小碎步，靠近大灰狼家的门口。侧耳一听，全家都已鼾声如雷。 ㅤㅤ列那狐屏息静气，悄没声儿地轻轻跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。 （选自法国民间故事《列那狐的故事》，有删改） （1）上面三则材料选自不同地区的民间故事。请你阅读这三则材料，更适合歌颂勤劳、善良的美好品质的材料是 　A　 。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料一和材料二 （2）默读短文，回答下面问题。 ①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。（三个“像”字突出了什么？） 　马兰花蕊的美丽神奇。　 ②男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（这是对男孩的什么描写？可以让你感受到什么？） 　动作描写；写出了男孩儿的机智、聪敏。　 （3）材料二中的小男孩，本来可以选择跟母亲躲藏起来，但是却冒着危险点燃火堆，把怪物引出山洞。这个故事在民间流传开的意义是 　B　 。 A.怪物也没有什么可怕的。 B.向人们宣扬，为了更多人的生命安全和幸福，应不惧邪恶，勇敢斗争。 C.不能像小男孩那样蛮干。 D.很早以前，可能真有吃人的怪物。 （4）用简洁的语言概括材料三的主要内容。 　列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿。　 （5）通过以上材料，你能总结一下民间故事的特点吗？请你试着写一下。 ①　情节生动。　 ②　想象丰富。　 ③　能够表达人们的美好愿望。　 【答案】（1）A； （2）①马兰花蕊的美丽神奇②动作描写 写出了男孩儿的机智、聪敏； （3）B； （4）列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿； （5）情节生动；想象丰富；能够表达人们的美好愿望。 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。材料一内容选自中国民间故事《马兰花》，故事告诉我们无论环境如何艰难，我们都要勤劳善良。故选A。 （2）本题考查文章句子的理解和人物描写手法。①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。句子才用了比喻的写法，把马兰花黄色的花蕊分别比作金子、宝石、闪着亮光的星星。三个像字突出了马兰花蕊的美丽神奇。句子②男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。中的”拿、瞄准、放箭、射中“都是是表示动作的词语，这是对男孩的动作描写。可以感受到男孩的机智、聪敏。 （3）本题考查对文章内容的理解。仔细阅读材料二，结合内容“男孩毫不畏惧地说：‘那就要看你的本事了’”“男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害”可知故事向人们宣扬，为了更多生命的安全和幸福，应不怕邪恶，勇敢斗争。故选B。 （4）考查概括文章内容的能力。仔细阅读材料三，结合第一自然段内容“好啊，老舅，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。一偷东西的，一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧”可知写了列那狐的目的是想要一点肉吃。结合第三自然段内容“‘说得对！’列那狐顺着大灰狼的口气”可知，第二次说话的目的是奉承舅舅，让他失去警惕。故可以据此概括为：列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿。 （5）本题考查民间故事的特点，民间故事的特点主要有：①贴近生活：民间故事，这种文体产生的时代晚于神话和传说，它是人成为客观世界的主宰之后产生并长期存在的文体。故事的内容虽有不同程度的幻想成分，但都着眼于、立足于现实生活，其主题、角色与主要情节都符合故事传播时的生活逻辑。②泛指性：一般指故事发生的时间、地点，故事的主人公姓名往往是含糊的、不确定的。故事的叙述注重关键性情节的交代，而不做面面俱到的细节描述。故事的趣味性、吸引力也主要在情节的生动性上。有浮生萦云（故事篇）。这点是故事区别于传说的主要特征。传说总是尽力把情节落实到确定的人、事、物上，尽管那情节是虚构的。③类型化：民间故事，作为一种集体创作，在情节、主题、人物等方面有显著的类型化倾向。主题的类型化指许多故事表达同样的主题，如表达生活变富或弱者获胜的愿望，对于机智善辩的赞扬、对于愚蠢呆笨的讽刺等。④故事情节生动，吸引阅读兴趣。⑤能够表达人们的美好愿望。 故答案为： （1）A； （2）①马兰花蕊的美丽神奇②动作描写 写出了男孩儿的机智、聪敏； （3）B； （4）列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿； （5）情节生动；想象丰富；能够表达人们的美好愿望。 13．（2024秋•灌云县期中）阅读材料，完成练习。 材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》） 材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 20.38分 12分 144分 （摘自网络） 材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸） （1）上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有　阅读书籍　 、　上网浏览　 和　阅读报纸　 。 （2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有　为了实际的用途　 、　为了消遣　 和　为了获得精神上的启迪和享受　 。 （3）阅读三则材料，下列说法有误的是（　C　 ） A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 （4）结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 　建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。　 【答案】（1）阅读书籍 上网浏览 阅读报纸； （2）为了实际的用途 为了消遣 为了获得精神上的启迪和享受 （3）C； （4）示例：建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。 【解答】（1）考查对材料内容的理解。阅读材料可知，上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。材料一节选周国平的《经典和我们》这本书，材料二节选网络，材料三摘自报纸，可知答案。 （2）考查对材料一内容的理解。阅读材料一“一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受”可知，周国平认为人们读书的目的主要有为了实际的用途、为了消遣和为了获得精神上的启迪和享受。 （3）考查对材料内容的理解。结合材料三句子“书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流”可知“阅读书籍是在和我们的右脑交流。”是错误的。 （4）考查语言组织能力。结合材料三的理由“书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。”提出的建议是缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料。 故答案为： （1）阅读书籍 上网浏览 阅读报纸； （2）为了实际的用途 为了消遣 为了获得精神上的启迪和享受 （3）C； （4）示例：建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。 14．（2023秋•海州区期中） 不一样的种子 ㅤㅤ很快，我就对这朵花有了更多的了解。在之前小王子的星球上，一直生长着一些只有一片花瓣的非常简单的花儿。他们一点儿也不占地方，也不去打扰任何人。他们早上在草丛里开放，晚上就凋谢了。而这朵花，不知道从哪儿来的一颗种子，慢慢地发芽了。小王子特别仔细地观察着这棵不同的小苗，心想这也许是新品种的猴面包树。 ㅤㅤ这棵小苗很快就停止了生长。转而开始孕育一朵小花。小王子发现这棵小苗上长出了一朵很大的花苞，他觉得这里面一定会出现一个奇迹。然后这朵花用了很长时间躲在她绿色的小房间里 自己。她仔细地 着自己的颜色，一瓣一瓣地 着她花瓣的姿态。她不愿像婴粟花一样一出世就皱皱巴巴的。她要让自己带着耀眼的光环来到世上。是的，她非常爱美。她花了好多天精心梳洗。 ㅤㅤ然后。一天早晨，恰巧是太阳升起的时候，她开放了。 ㅤㅤ经过了漫长的精心梳妆，她打着哈欠说道：“哎，我刚睡醒，请原谅我的花瓣还没有舒展开。” ㅤㅤ小王子抑制不住自己的赞美之心，叹道：“你太美了！“ ㅤㅤ“可不是吗？我是跟太阳一起出生的……”玫瑰花悠然地说。 ㅤㅤ小王子看出这朵花不怎么谦虚，可她确实太美了！“应该要吃早餐了吧？”她随后说，“麻烦你把我那份考虑进去……” ㅤㅤ小王子有点儿不好意思，他弄来了一喷壶的清水，浇灌着玫瑰花。 ㅤㅤ可是很快，玫瑰花就用她的虚荣心折磨着小王子。比方说，有一天，她挥舞着她的四根刺，对小王子说：“让老虎们张着爪子来吧！” ㅤㅤ“这儿没有老虎，就算有，他们也不会吃草。”小王子这么回答。 ㅤㅤ“我不是草。”玫瑰花轻声说。 ㅤㅤ“对不起……” ㅤㅤ“我不怕什么老虎。”她补充道，“可我讨厌风，你能给我找个屏风吗？” （节选自《小王子》） （1）文中横线上填入正确的一项是 　D　 A.挑选、调整、装扮 B.调整、装扮、挑选 C.装扮、调整、挑选 D.装扮、挑选、调整 （2）从小王子与玫瑰花的对话可以看出花儿有什么特点？作者想借玫瑰花告诉我们什么？ 　爱说谎，有虚荣心。她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。　 （3）小王子给你留下怎样的印象？结合具体事例写一写。 　他既喜欢花儿的芬芳与美丽，又恼火她的爱说谎与虚荣心；他既爱着那朵花儿，又希望自己不被花儿影响；他既离开了花儿，又因此而后悔。他是一个善良、单纯、多愁善感的人。　 （4）请你以小王子的口吻向玫瑰花介绍他生活的星球。 　我生活在B612号小行星上，我是这个星球上唯一的居民，我每天的工作就是打扫火山，我没有玩具，也没有玩伴，只能独自面对着浩瀚星空。有一天，我辨认出猴面包树的幼苗，然后拔掉它，防止它泛滥生长，今天我遇到了，我要好好照顾你。　 【答案】（1）D； （2）爱说谎，有虚荣心；她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。 （3）他既喜欢花儿的芬芳与美丽，又恼火她的爱说谎与虚荣心；他既爱着那朵花儿，又希望自己不被花儿影响；他既离开了花儿，又因此而后悔。他是一个善良、单纯、多愁善感的人。 （4）我生活在B612号小行星上，我是这个星球上唯一的居民，我每天的工作就是打扫火山，我没有玩具，也没有玩伴，只能独自面对着浩瀚星空。有一天，我辨认出猴面包树的幼苗，然后拔掉它，防止它泛滥生长，今天我遇到了，我要好好照顾你。 【解答】（1）考查了词语的搭配。装扮：打扮。调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。挑选：从若干人或事物中找出适合要求的。第二段主要写玫瑰花爱美、花用了很长时间打扮自己，所以应该是“用了很长时间躲在她绿色的小房间里装扮自己。”“挑选颜色、调整花瓣”。 （2）考查了根据人物的行为、动作和语言等来分析人物形象。通过玫瑰花的语言“哎，我刚睡醒，请原谅我的花瓣还没有舒展开。”“我不是草。”“我不怕什么老虎。”，我们可以看出花儿爱说谎，有虚荣心特点。作者想借玫瑰花告诉我们她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。 （3）考查了对人物形象答理解。阅读短文，从小王子的内心活动以及他对玫瑰花的照顾，可以看出他既喜欢花儿的芬芳与美丽，又恼火她的爱说谎与虚荣心；他既爱着那朵花儿，又希望自己不被花儿影响；他既离开了花儿，又因此而后悔。他是一个善良、单纯、多愁善感的人。 （4）考查了思维拓展。想象小王子的星球是什么样的，言之有理即可。 故答案为： （1）D； （2）爱说谎，有虚荣心；她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。 （3）他既喜欢花儿的芬芳与美丽，又恼火她的爱说谎与虚荣心；他既爱着那朵花儿，又希望自己不被花儿影响；他既离开了花儿，又因此而后悔。他是一个善良、单纯、多愁善感的人。 （4）我生活在B612号小行星上，我是这个星球上唯一的居民，我每天的工作就是打扫火山，我没有玩具，也没有玩伴，只能独自面对着浩瀚星空。有一天，我辨认出猴面包树的幼苗，然后拔掉它，防止它泛滥生长，今天我遇到了，我要好好照顾你。 三、表达与交流（10分） 15．（2023秋•海州区期中）根据下面的统计图表，回答问题。 xx小学五年级学生课外体育活动统计 项目 经常参加 偶尔参加 不参加 性别 总数 人数 所占比例 人数 所占比例 人数 所占比例 男 294 103 35.03% 165 56.12% 26 8.84% 女 258 72 27.91% 171 66.28% 15 5.81% 统计表反映出的问题：　1、经常参加课外体育活动的人数少有偶尔参加的人数；2、女孩子不愿意经常参加课外体育活动。　 请你提出合理的建议：　1、大力宣传参加课外活动的好处；2、多开展一些能引发学生兴趣的体育活动。　 【答案】1、经常参加课外体育活动的人数少有偶尔参加的人数；2、女孩子不愿意经常参加课外体育活动。 1、大力宣传参加课外活动的好处；2、多开展一些能引发学生兴趣的体育活动。 【解答】从统计表中可看出：1、经常参加课外体育活动没有成为学生的常态。2、女孩子不愿意经常参加课外体育活动。 合理的建议：1、大力宣传参加课外活动的好处；2、多开展一些能引发学生兴趣的体育活动，让学生自觉加入到参加体育活动中来。 故答案为： 1、经常参加课外体育活动的人数少有偶尔参加的人数；2、女孩子不愿意经常参加课外体育活动。 1、大力宣传参加课外活动的好处；2、多开展一些能引发学生兴趣的体育活动。 四、表达与书写（22分） 16．（2024秋•赣榆区期中）习作。 ㅤㅤ题目：听，记忆中的____声 ㅤㅤ从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。 ㅤㅤ声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的____声”补充完整，写一篇作文。 ㅤㅤ习作要求：（1）语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。（2）文中不出现真实的班级和姓名。（3）书写规范。（4）不少于400字。 【答案】 听，记忆中的叫卖声 在我的记忆深处，有一种声音总是能唤起我对童年的美好回忆，那就是街头的叫卖声。 小时候，我住在一个充满烟火气的小镇上。每天清晨，当第一缕阳光洒在青石板路上，叫卖声就像一个个跳动的音符，奏响了小镇一天的生活乐章。 “卖豆腐嘞——新鲜的豆腐——”那悠长的声音，拖着长长的尾音，仿佛能穿透小镇的每一条小巷。卖豆腐的大叔骑着一辆破旧的自行车，后座上驮着两大板白白嫩嫩的豆腐。每当听到这个声音，奶奶就会拿着碗，带着我去买豆腐。大叔总是笑眯眯地用刀熟练地切下一块豆腐，那豆腐颤巍巍的，就像刚睡醒的小娃娃。 还有那“卖糖葫芦喽——又大又甜的糖葫芦——”的叫卖声。卖糖葫芦的是一位老爷爷，他的糖葫芦插在一个大大的稻草棒上，一颗颗山楂裹着晶莹剔透的糖衣，在阳光下闪烁着诱人的光芒。老爷爷的叫卖声清脆响亮，我总是经不住诱惑，缠着妈妈给我买。咬一口糖葫芦，酸酸甜甜的味道在口中散开，那叫卖声似乎也变得更加甜蜜了。 午后，“收废品喽——旧报纸、旧瓶子——”的声音传来。收废品的人骑着三轮车，车上堆满了各种各样的废品。孩子们会把家里积攒的旧瓶子、旧报纸拿出来卖掉，换几个零花钱去买小零食。 这些叫卖声，是小镇生活的一部分，它们承载着我童年的欢乐、期待和小小的满足。如今，我已经离开了小镇，但每当我在城市的喧嚣中静下心来，那些记忆中的叫卖声就会在耳边响起，带我回到那个充满温暖和烟火气的童年小镇。 【解答】范文： 听，记忆中的叫卖声 在我的记忆深处，有一种声音总是能唤起我对童年的美好回忆，那就是街头的叫卖声。 小时候，我住在一个充满烟火气的小镇上。每天清晨，当第一缕阳光洒在青石板路上，叫卖声就像一个个跳动的音符，奏响了小镇一天的生活乐章。 “卖豆腐嘞——新鲜的豆腐——”那悠长的声音，拖着长长的尾音，仿佛能穿透小镇的每一条小巷。卖豆腐的大叔骑着一辆破旧的自行车，后座上驮着两大板白白嫩嫩的豆腐。每当听到这个声音，奶奶就会拿着碗，带着我去买豆腐。大叔总是笑眯眯地用刀熟练地切下一块豆腐，那豆腐颤巍巍的，就像刚睡醒的小娃娃。 还有那“卖糖葫芦喽——又大又甜的糖葫芦——”的叫卖声。卖糖葫芦的是一位老爷爷，他的糖葫芦插在一个大大的稻草棒上，一颗颗山楂裹着晶莹剔透的糖衣，在阳光下闪烁着诱人的光芒。老爷爷的叫卖声清脆响亮，我总是经不住诱惑，缠着妈妈给我买。咬一口糖葫芦，酸酸甜甜的味道在口中散开，那叫卖声似乎也变得更加甜蜜了。 午后，“收废品喽——旧报纸、旧瓶子——”的声音传来。收废品的人骑着三轮车，车上堆满了各种各样的废品。孩子们会把家里积攒的旧瓶子、旧报纸拿出来卖掉，换几个零花钱去买小零食。 这些叫卖声，是小镇生活的一部分，它们承载着我童年的欢乐、期待和小小的满足。如今，我已经离开了小镇，但每当我在城市的喧嚣中静下心来，那些记忆中的叫卖声就会在耳边响起，带我回到那个充满温暖和烟火气的童年小镇。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（连云港专版） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（26分） 1．（2024秋•赣榆区期中）根据语境，读拼音写词语。 ㅤㅤ千百年来，劳动人民凭借智慧和精湛的技术，建造出了hónɡ wěi 　 　 壮丽的长城、jīn bì huī huánɡ 　 　 的ɡōnɡ diàn 　 　 玲珑剔透的亭台楼阁……zhì shēn 　 　 其中，你就能lǐnɡ lüè 　 　 到艺术的迷人shén yùn 　 　 。 2．（2024秋•赣榆区期中）将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（　　） ①它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。 ②头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的。 ③瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。 ④瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。 ⑤嘴唇突起，好像一张一闭，在不断哈气呢！ A．④②⑤③① B．③①②⑤④ C．④③①②⑤ D．③①④②⑤ 3．（2024秋•赣榆区期中）下列词语中解释不正确的一项是（　　），请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 A．负荆请罪（背着） B．地履其黄（鞋子） C．题临安邸（旅店） D．九州生气恃风雷（朝气蓬勃的局面） 4．（2024秋•灌云县期中）为了让民间故事更有新鲜感，可以来点小创作，下列做法不合适的是（　　） A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 C．要大胆地改编，使故事足够精彩，可以改变原来故事的主要情节。 D．可以变换情节的顺序，先讲故事中不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 5．（2023秋•海州区期中）本学期我们学习不少民间故事，把它和别人分享，下列说法错误的一项是。（　　） A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 B．可以大胆想象，随意为故事增加情节。 C．可以变幻情节顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 D．可以在讲故事时加上适当的体态语。 6．（2023秋•海州区期中）下列句子中加点词语的意思完全相同的一项是（　　） A．①花生的价钱便宜。②他总想着占别人便宜。 B．①白鹭实在是一首优美的散文诗。②小明为人很实在。 C．①广州气候温和，十分宜居。②张老师说话很温和。 D．①电脑已不算什么新鲜事物了。②这个玩大家没有见过，感觉很新鲜。 7．（2023秋•海州区期中）下面标点符号使用错误的一项是（　　） A．圆明园珍藏的文物有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 B．潜龙腾渊、鳞爪飞扬；乳虎啸谷、百兽震惶；鹰隼试翼、风尘吸张。 C．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 8．（2024秋•赣榆区期中）下列表达不正确的一项是（　　） A．《落花生》一文的作者由花生的特点悟出“人要做有用的人”这个道理。 B．班级公约是同学们共同制定、认可的规则，可以营造良好的学习环境。 C．“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，这就是人们常说的“熟悉的地方没风景” D．母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这是因为家乡院子里的桂花是自己栽种的、杭州小山上的桂花是给大众观赏的。 9．（2024秋•赣榆区期中）下列句子使用的修辞手法和其它三句不同的一项是（　　） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．相对于人类来说，地球是庞然大物，而比较起宇宙，地球却只是沧海一粟。 C．柔和的月光没有太阳那般绚烂夺目，但我却格外喜爱它的静美。 D．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。 10．（2023秋•东海县期中）下列选项中加点字读音错误的一项是（　　） A．罕见（hǎn） B．待会儿（dāi） C．间隔（jiān） D．强逼（qiǎng） 11．（2024秋•赣榆区期中）根据课内外积累填空。 （1）“白露是一首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很 　 　 ，除了色彩、身段，还可以从，　 　 三幅图看出它是一首诗。 （2）要复述《猎人海力布》，可先梳理出两个故事：　 　 ，　 　 。 （3）“天戴其苍，　 　 ，纵有千古，横有八荒。 　 　 ，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，　 　 ！”这段话选自《　 　 》，作者是 　 　 。 （4）在我国民间故事中，因丈夫死在长城劳役而痛哭三大的女子是 　 　 ，为了孩子能够在学校附近多学知识而选择三次搬家的故事是 　 　 。 二、阅读与理解（42分） 12．（2024秋•赣榆区期中）阅读。 民间故事 ㅤㅤ【材料一】 ㅤㅤ从前有座大山，人们都叫它马兰花山，因为每到春天，山上的马兰花就会盛开。马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。马兰花是神奇的花，可以带给人们幸福。 ㅤㅤ这年春天来了，马兰花到了开放的季节。一大早，太阳还没有爬上来，叽叽喳喳的小鸟已经把马兰花山上的动物朋友们都唤醒了。大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子，还有领着小鹿的鹿妈妈，砍柴的王老爹唱着山歌上山了，大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放。 （选自中国民间故事《马兰花》，有删改） ㅤㅤ【材料二】 ㅤㅤ燃烧的火焰果然把怪物吸引过来了。不过，怪物也发现了藏在大树上的母子俩，它站在树下盯着母子俩，兴奋地说：“我还以为我把周围的人都吃了，没想到漏了你们两个。我今天就要把你们都吃了。” ㅤㅤ男孩毫不畏惧地说：“那就要看你的本事了。” ㅤㅤ怪物很生气，就开始用手拍打树干，大树晃晃悠悠，看起来马上就要倒了。男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。 （选自非洲民间故事《吃人的怪物和勇敢的孩子》，有删改） ㅤㅤ【材料三】 ㅤㅤ“好啊，老舅，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的，一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧。” ㅤㅤ“外甥，谁要能偷走这几条羊腿，算他有本事！更不要说开口来要了，谁要也不给！” ㅤㅤ“说得对！”列那狐顺着大灰狼的语气，“可是你那么善良，心肠一软，就会去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就分完了，还能给自己剩下什么呢？我要是你，就把羊腿藏在谁也找不到的地方，想吃的时候就跑去吃一通，对别人就说羊腿被偷走啦！不过，你们爱怎么办就怎么办，你们比我这可怜的狐狸要聪明得多！” ㅤㅤ说罢，狐狸就告辞了。 ㅤㅤ其实，他没走远，拣一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出来，踩着小碎步，靠近大灰狼家的门口。侧耳一听，全家都已鼾声如雷。 ㅤㅤ列那狐屏息静气，悄没声儿地轻轻跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。 （选自法国民间故事《列那狐的故事》，有删改） （1）上面三则材料选自不同地区的民间故事。请你阅读这三则材料，更适合歌颂勤劳、善良的美好品质的材料是 　 　 。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料一和材料二 （2）默读短文，回答下面问题。 ①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。（三个“像”字突出了什么？） 　 　 ②男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（这是对男孩的什么描写？可以让你感受到什么？） 　 　 （3）材料二中的小男孩，本来可以选择跟母亲躲藏起来，但是却冒着危险点燃火堆，把怪物引出山洞。这个故事在民间流传开的意义是 　 　 。 A.怪物也没有什么可怕的。 B.向人们宣扬，为了更多人的生命安全和幸福，应不惧邪恶，勇敢斗争。 C.不能像小男孩那样蛮干。 D.很早以前，可能真有吃人的怪物。 （4）用简洁的语言概括材料三的主要内容。 　 　 （5）通过以上材料，你能总结一下民间故事的特点吗？请你试着写一下。 ①　 ②　 ③　 13．（2024秋•灌云县期中）阅读材料，完成练习。 材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》） 材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 20.38分 12分 144分 （摘自网络） 材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸） （1）上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有　 　 、　 　 和　 　 。 （2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有　 　 、 　 　 和　 　 。 （3）阅读三则材料，下列说法有误的是（　 　 ） A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 （4）结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 　 14．（2023秋•海州区期中） 不一样的种子 ㅤㅤ很快，我就对这朵花有了更多的了解。在之前小王子的星球上，一直生长着一些只有一片花瓣的非常简单的花儿。他们一点儿也不占地方，也不去打扰任何人。他们早上在草丛里开放，晚上就凋谢了。而这朵花，不知道从哪儿来的一颗种子，慢慢地发芽了。小王子特别仔细地观察着这棵不同的小苗，心想这也许是新品种的猴面包树。 ㅤㅤ这棵小苗很快就停止了生长。转而开始孕育一朵小花。小王子发现这棵小苗上长出了一朵很大的花苞，他觉得这里面一定会出现一个奇迹。然后这朵花用了很长时间躲在她绿色的小房间里 自己。她仔细地 着自己的颜色，一瓣一瓣地 着她花瓣的姿态。她不愿像婴粟花一样一出世就皱皱巴巴的。她要让自己带着耀眼的光环来到世上。是的，她非常爱美。她花了好多天精心梳洗。 ㅤㅤ然后。一天早晨，恰巧是太阳升起的时候，她开放了。 ㅤㅤ经过了漫长的精心梳妆，她打着哈欠说道：“哎，我刚睡醒，请原谅我的花瓣还没有舒展开。” ㅤㅤ小王子抑制不住自己的赞美之心，叹道：“你太美了！“ ㅤㅤ“可不是吗？我是跟太阳一起出生的……”玫瑰花悠然地说。 ㅤㅤ小王子看出这朵花不怎么谦虚，可她确实太美了！“应该要吃早餐了吧？”她随后说，“麻烦你把我那份考虑进去……” ㅤㅤ小王子有点儿不好意思，他弄来了一喷壶的清水，浇灌着玫瑰花。 ㅤㅤ可是很快，玫瑰花就用她的虚荣心折磨着小王子。比方说，有一天，她挥舞着她的四根刺，对小王子说：“让老虎们张着爪子来吧！” ㅤㅤ“这儿没有老虎，就算有，他们也不会吃草。”小王子这么回答。 ㅤㅤ“我不是草。”玫瑰花轻声说。 ㅤㅤ“对不起……” ㅤㅤ“我不怕什么老虎。”她补充道，“可我讨厌风，你能给我找个屏风吗？” （节选自《小王子》） （1）文中横线上填入正确的一项是 　 　 A.挑选、调整、装扮 B.调整、装扮、挑选 C.装扮、调整、挑选 D.装扮、挑选、调整 （2）从小王子与玫瑰花的对话可以看出花儿有什么特点？作者想借玫瑰花告诉我们什么？ 　 　 （3）小王子给你留下怎样的印象？结合具体事例写一写。 　 　 （4）请你以小王子的口吻向玫瑰花介绍他生活的星球。 　 　 三、表达与交流（10分） 15．（2023秋•海州区期中）根据下面的统计图表，回答问题。 xx小学五年级学生课外体育活动统计 项目 经常参加 偶尔参加 不参加 性别 总数 人数 所占比例 人数 所占比例 人数 所占比例 男 294 103 35.03% 165 56.12% 26 8.84% 女 258 72 27.91% 171 66.28% 15 5.81% 统计表反映出的问题：　 　 请你提出合理的建议：　 　 四、表达与书写（22分） 16．（2024秋•赣榆区期中）习作。 ㅤㅤ题目：听，记忆中的____声 ㅤㅤ从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。 ㅤㅤ声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的____声”补充完整，写一篇作文。 ㅤㅤ习作要求：（1）语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。（2）文中不出现真实的班级和姓名。（3）书写规范。（4）不少于400字。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（连云港专版） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（26分） 1．（2024秋•赣榆区期中）根据语境，读拼音写词语。 ㅤㅤ千百年来，劳动人民凭借智慧和精湛的技术，建造出了hónɡ wěi 　 　 壮丽的长城、jīn bì huī huánɡ 　 　 的ɡōnɡ diàn 　 　 玲珑剔透的亭台楼阁……zhì shēn 　 　 其中，你就能lǐnɡ lüè 　 　 到艺术的迷人shén yùn 　 　 。 2．（2024秋•赣榆区期中）将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（　　） ①它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。 ②头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的。 ③瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。 ④瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。 ⑤嘴唇突起，好像一张一闭，在不断哈气呢！ A．④②⑤③① B．③①②⑤④ C．④③①②⑤ D．③①④②⑤ 3．（2024秋•赣榆区期中）下列词语中解释不正确的一项是（　　），请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 A．负荆请罪（背着） B．地履其黄（鞋子） C．题临安邸（旅店） D．九州生气恃风雷（朝气蓬勃的局面） 4．（2024秋•灌云县期中）为了让民间故事更有新鲜感，可以来点小创作，下列做法不合适的是（　　） A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 C．要大胆地改编，使故事足够精彩，可以改变原来故事的主要情节。 D．可以变换情节的顺序，先讲故事中不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 5．（2023秋•海州区期中）本学期我们学习不少民间故事，把它和别人分享，下列说法错误的一项是。（　　） A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 B．可以大胆想象，随意为故事增加情节。 C．可以变幻情节顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 D．可以在讲故事时加上适当的体态语。 6．（2023秋•海州区期中）下列句子中加点词语的意思完全相同的一项是（　　） A．①花生的价钱便宜。②他总想着占别人便宜。 B．①白鹭实在是一首优美的散文诗。②小明为人很实在。 C．①广州气候温和，十分宜居。②张老师说话很温和。 D．①电脑已不算什么新鲜事物了。②这个玩大家没有见过，感觉很新鲜。 7．（2023秋•海州区期中）下面标点符号使用错误的一项是（　　） A．圆明园珍藏的文物有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 B．潜龙腾渊、鳞爪飞扬；乳虎啸谷、百兽震惶；鹰隼试翼、风尘吸张。 C．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 8．（2024秋•赣榆区期中）下列表达不正确的一项是（　　） A．《落花生》一文的作者由花生的特点悟出“人要做有用的人”这个道理。 B．班级公约是同学们共同制定、认可的规则，可以营造良好的学习环境。 C．“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，这就是人们常说的“熟悉的地方没风景” D．母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这是因为家乡院子里的桂花是自己栽种的、杭州小山上的桂花是给大众观赏的。 9．（2024秋•赣榆区期中）下列句子使用的修辞手法和其它三句不同的一项是（　　） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．相对于人类来说，地球是庞然大物，而比较起宇宙，地球却只是沧海一粟。 C．柔和的月光没有太阳那般绚烂夺目，但我却格外喜爱它的静美。 D．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。 10．（2023秋•东海县期中）下列选项中加点字读音错误的一项是（　　） A．罕见（hǎn） B．待会儿（dāi） C．间隔（jiān） D．强逼（qiǎng） 11．（2024秋•赣榆区期中）根据课内外积累填空。 （1）“白露是一首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很 　 　 ，除了色彩、身段，还可以从，　 　 三幅图看出它是一首诗。 （2）要复述《猎人海力布》，可先梳理出两个故事：　 　 ，　 　 。 （3）“天戴其苍，　 　 ，纵有千古，横有八荒。 　 　 ，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，　 　 ！”这段话选自《　 　 》，作者是 　 　 。 （4）在我国民间故事中，因丈夫死在长城劳役而痛哭三大的女子是 　 　 ，为了孩子能够在学校附近多学知识而选择三次搬家的故事是 　 　 。 二、阅读与理解（42分） 12．（2024秋•赣榆区期中）阅读。 民间故事 ㅤㅤ【材料一】 ㅤㅤ从前有座大山，人们都叫它马兰花山，因为每到春天，山上的马兰花就会盛开。马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。马兰花是神奇的花，可以带给人们幸福。 ㅤㅤ这年春天来了，马兰花到了开放的季节。一大早，太阳还没有爬上来，叽叽喳喳的小鸟已经把马兰花山上的动物朋友们都唤醒了。大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子，还有领着小鹿的鹿妈妈，砍柴的王老爹唱着山歌上山了，大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放。 （选自中国民间故事《马兰花》，有删改） ㅤㅤ【材料二】 ㅤㅤ燃烧的火焰果然把怪物吸引过来了。不过，怪物也发现了藏在大树上的母子俩，它站在树下盯着母子俩，兴奋地说：“我还以为我把周围的人都吃了，没想到漏了你们两个。我今天就要把你们都吃了。” ㅤㅤ男孩毫不畏惧地说：“那就要看你的本事了。” ㅤㅤ怪物很生气，就开始用手拍打树干，大树晃晃悠悠，看起来马上就要倒了。男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。 （选自非洲民间故事《吃人的怪物和勇敢的孩子》，有删改） ㅤㅤ【材料三】 ㅤㅤ“好啊，老舅，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的，一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧。” ㅤㅤ“外甥，谁要能偷走这几条羊腿，算他有本事！更不要说开口来要了，谁要也不给！” ㅤㅤ“说得对！”列那狐顺着大灰狼的语气，“可是你那么善良，心肠一软，就会去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就分完了，还能给自己剩下什么呢？我要是你，就把羊腿藏在谁也找不到的地方，想吃的时候就跑去吃一通，对别人就说羊腿被偷走啦！不过，你们爱怎么办就怎么办，你们比我这可怜的狐狸要聪明得多！” ㅤㅤ说罢，狐狸就告辞了。 ㅤㅤ其实，他没走远，拣一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出来，踩着小碎步，靠近大灰狼家的门口。侧耳一听，全家都已鼾声如雷。 ㅤㅤ列那狐屏息静气，悄没声儿地轻轻跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。 （选自法国民间故事《列那狐的故事》，有删改） （1）上面三则材料选自不同地区的民间故事。请你阅读这三则材料，更适合歌颂勤劳、善良的美好品质的材料是 　 　 。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料一和材料二 （2）默读短文，回答下面问题。 ①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。（三个“像”字突出了什么？） 　 　 ②男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（这是对男孩的什么描写？可以让你感受到什么？） 　 　 （3）材料二中的小男孩，本来可以选择跟母亲躲藏起来，但是却冒着危险点燃火堆，把怪物引出山洞。这个故事在民间流传开的意义是 　 　 。 A.怪物也没有什么可怕的。 B.向人们宣扬，为了更多人的生命安全和幸福，应不惧邪恶，勇敢斗争。 C.不能像小男孩那样蛮干。 D.很早以前，可能真有吃人的怪物。 （4）用简洁的语言概括材料三的主要内容。 　 　 （5）通过以上材料，你能总结一下民间故事的特点吗？请你试着写一下。 ①　 ②　 ③　 13．（2024秋•灌云县期中）阅读材料，完成练习。 材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》） 材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 20.38分 12分 144分 （摘自网络） 材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸） （1）上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有　 　 、　 　 和　 　 。 （2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有　 　 、 　 　 和　 　 。 （3）阅读三则材料，下列说法有误的是（　 　 ） A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 （4）结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 　 14．（2023秋•海州区期中） 不一样的种子 ㅤㅤ很快，我就对这朵花有了更多的了解。在之前小王子的星球上，一直生长着一些只有一片花瓣的非常简单的花儿。他们一点儿也不占地方，也不去打扰任何人。他们早上在草丛里开放，晚上就凋谢了。而这朵花，不知道从哪儿来的一颗种子，慢慢地发芽了。小王子特别仔细地观察着这棵不同的小苗，心想这也许是新品种的猴面包树。 ㅤㅤ这棵小苗很快就停止了生长。转而开始孕育一朵小花。小王子发现这棵小苗上长出了一朵很大的花苞，他觉得这里面一定会出现一个奇迹。然后这朵花用了很长时间躲在她绿色的小房间里 自己。她仔细地 着自己的颜色，一瓣一瓣地 着她花瓣的姿态。她不愿像婴粟花一样一出世就皱皱巴巴的。她要让自己带着耀眼的光环来到世上。是的，她非常爱美。她花了好多天精心梳洗。 ㅤㅤ然后。一天早晨，恰巧是太阳升起的时候，她开放了。 ㅤㅤ经过了漫长的精心梳妆，她打着哈欠说道：“哎，我刚睡醒，请原谅我的花瓣还没有舒展开。” ㅤㅤ小王子抑制不住自己的赞美之心，叹道：“你太美了！“ ㅤㅤ“可不是吗？我是跟太阳一起出生的……”玫瑰花悠然地说。 ㅤㅤ小王子看出这朵花不怎么谦虚，可她确实太美了！“应该要吃早餐了吧？”她随后说，“麻烦你把我那份考虑进去……” ㅤㅤ小王子有点儿不好意思，他弄来了一喷壶的清水，浇灌着玫瑰花。 ㅤㅤ可是很快，玫瑰花就用她的虚荣心折磨着小王子。比方说，有一天，她挥舞着她的四根刺，对小王子说：“让老虎们张着爪子来吧！” ㅤㅤ“这儿没有老虎，就算有，他们也不会吃草。”小王子这么回答。 ㅤㅤ“我不是草。”玫瑰花轻声说。 ㅤㅤ“对不起……” ㅤㅤ“我不怕什么老虎。”她补充道，“可我讨厌风，你能给我找个屏风吗？” （节选自《小王子》） （1）文中横线上填入正确的一项是 　 　 A.挑选、调整、装扮 B.调整、装扮、挑选 C.装扮、调整、挑选 D.装扮、挑选、调整 （2）从小王子与玫瑰花的对话可以看出花儿有什么特点？作者想借玫瑰花告诉我们什么？ 　 　 （3）小王子给你留下怎样的印象？结合具体事例写一写。 　 　 （4）请你以小王子的口吻向玫瑰花介绍他生活的星球。 　 　 三、表达与交流（10分） 15．（2023秋•海州区期中）根据下面的统计图表，回答问题。 xx小学五年级学生课外体育活动统计 项目 经常参加 偶尔参加 不参加 性别 总数 人数 所占比例 人数 所占比例 人数 所占比例 男 294 103 35.03% 165 56.12% 26 8.84% 女 258 72 27.91% 171 66.28% 15 5.81% 统计表反映出的问题：　 　 请你提出合理的建议：　 　 四、表达与书写（22分） 16．（2024秋•赣榆区期中）习作。 ㅤㅤ题目：听，记忆中的____声 ㅤㅤ从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。 ㅤㅤ声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的____声”补充完整，写一篇作文。 ㅤㅤ习作要求：（1）语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。（2）文中不出现真实的班级和姓名。（3）书写规范。（4）不少于400字。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（连云港专版） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（43分） 1．（2024秋•赣榆区期中）根据语境，读拼音写词语。 ㅤㅤ千百年来，劳动人民凭借智慧和精湛的技术，建造出了hónɡ wěi 　宏伟　 壮丽的长城、jīn bì huī huánɡ 　金碧辉煌　 的ɡōnɡ diàn 　宫殿　 玲珑剔透的亭台楼阁……zhì shēn 　置身　 其中，你就能lǐnɡ lüè 　领略　 到艺术的迷人shén yùn 　神韵　 。 【答案】宏伟 金碧辉煌 宫殿 置身 领略 神韵 2．（2024秋•赣榆区期中）将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（　　） ①它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。 ②头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的。 ③瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。 ④瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。 ⑤嘴唇突起，好像一张一闭，在不断哈气呢！ A．④②⑤③① B．③①②⑤④ C．④③①②⑤ D．③①④②⑤ 【答案】B 3．（2024秋•赣榆区期中）下列词语中解释不正确的一项是（　　），请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 A．负荆请罪（背着） B．地履其黄（鞋子） C．题临安邸（旅店） D．九州生气恃风雷（朝气蓬勃的局面） 【答案】B 4．（2024秋•灌云县期中）为了让民间故事更有新鲜感，可以来点小创作，下列做法不合适的是（　　） A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 C．要大胆地改编，使故事足够精彩，可以改变原来故事的主要情节。 D．可以变换情节的顺序，先讲故事中不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 【答案】C 5．（2023秋•海州区期中）本学期我们学习不少民间故事，把它和别人分享，下列说法错误的一项是。（　　） A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 B．可以大胆想象，随意为故事增加情节。 C．可以变幻情节顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 D．可以在讲故事时加上适当的体态语。 【答案】B 6．（2023秋•海州区期中）下列句子中加点词语的意思完全相同的一项是（　　） A．①花生的价钱便宜。②他总想着占别人便宜。 B．①白鹭实在是一首优美的散文诗。②小明为人很实在。 C．①广州气候温和，十分宜居。②张老师说话很温和。 D．①电脑已不算什么新鲜事物了。②这个玩大家没有见过，感觉很新鲜。 【答案】D 7．（2023秋•海州区期中）下面标点符号使用错误的一项是（　　） A．圆明园珍藏的文物有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 B．潜龙腾渊、鳞爪飞扬；乳虎啸谷、百兽震惶；鹰隼试翼、风尘吸张。 C．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 【答案】B 8．（2024秋•赣榆区期中）下列表达不正确的一项是（　　） A．《落花生》一文的作者由花生的特点悟出“人要做有用的人”这个道理。 B．班级公约是同学们共同制定、认可的规则，可以营造良好的学习环境。 C．“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，这就是人们常说的“熟悉的地方没风景” D．母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这是因为家乡院子里的桂花是自己栽种的、杭州小山上的桂花是给大众观赏的。 【答案】D 9．（2024秋•赣榆区期中）下列句子使用的修辞手法和其它三句不同的一项是（　　） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．相对于人类来说，地球是庞然大物，而比较起宇宙，地球却只是沧海一粟。 C．柔和的月光没有太阳那般绚烂夺目，但我却格外喜爱它的静美。 D．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。 【答案】D 10．（2023秋•东海县期中）下列选项中加点字读音错误的一项是（　　） A．罕见（hǎn） B．待会儿（dāi） C．间隔（jiān） D．强逼（qiǎng） 【答案】C 11．（2024秋•赣榆区期中）根据课内外积累填空。 （1）“白露是一首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很 　适宜　 ，除了色彩、身段，还可以从，　清晨飞离、黄昏归来、夜晚高歌　 三幅图看出它是一首诗。 （2）要复述《猎人海力布》，可先梳理出两个故事：　救龙女得宝石　 ，　海力布救乡亲变成石头　 。 （3）“天戴其苍，　地履其黄　 ，纵有千古，横有八荒。 　前途似海　 ，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，　与国无疆　 ！”这段话选自《　少年中国说　 》，作者是 　梁启超　 。 （4）在我国民间故事中，因丈夫死在长城劳役而痛哭三大的女子是 　孟姜女　 ，为了孩子能够在学校附近多学知识而选择三次搬家的故事是 　《孟母三迁》　 。 【答案】（1）适宜 清晨飞离、黄昏归来、夜晚高歌； （2）救龙女得宝石 海力布救乡亲变成石头； （3）地履其黄 前途似海 与国无疆 少年中国说 梁启超； （4）孟姜女《孟母三迁》。 二、阅读与理解（42分） 12．（2024秋•赣榆区期中）阅读。 民间故事 ㅤㅤ【材料一】 ㅤㅤ从前有座大山，人们都叫它马兰花山，因为每到春天，山上的马兰花就会盛开。马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。马兰花是神奇的花，可以带给人们幸福。 ㅤㅤ这年春天来了，马兰花到了开放的季节。一大早，太阳还没有爬上来，叽叽喳喳的小鸟已经把马兰花山上的动物朋友们都唤醒了。大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子，还有领着小鹿的鹿妈妈，砍柴的王老爹唱着山歌上山了，大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放。 （选自中国民间故事《马兰花》，有删改） ㅤㅤ【材料二】 ㅤㅤ燃烧的火焰果然把怪物吸引过来了。不过，怪物也发现了藏在大树上的母子俩，它站在树下盯着母子俩，兴奋地说：“我还以为我把周围的人都吃了，没想到漏了你们两个。我今天就要把你们都吃了。” ㅤㅤ男孩毫不畏惧地说：“那就要看你的本事了。” ㅤㅤ怪物很生气，就开始用手拍打树干，大树晃晃悠悠，看起来马上就要倒了。男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。 （选自非洲民间故事《吃人的怪物和勇敢的孩子》，有删改） ㅤㅤ【材料三】 ㅤㅤ“好啊，老舅，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的，一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧。” ㅤㅤ“外甥，谁要能偷走这几条羊腿，算他有本事！更不要说开口来要了，谁要也不给！” ㅤㅤ“说得对！”列那狐顺着大灰狼的语气，“可是你那么善良，心肠一软，就会去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就分完了，还能给自己剩下什么呢？我要是你，就把羊腿藏在谁也找不到的地方，想吃的时候就跑去吃一通，对别人就说羊腿被偷走啦！不过，你们爱怎么办就怎么办，你们比我这可怜的狐狸要聪明得多！” ㅤㅤ说罢，狐狸就告辞了。 ㅤㅤ其实，他没走远，拣一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出来，踩着小碎步，靠近大灰狼家的门口。侧耳一听，全家都已鼾声如雷。 ㅤㅤ列那狐屏息静气，悄没声儿地轻轻跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。 （选自法国民间故事《列那狐的故事》，有删改） （1）上面三则材料选自不同地区的民间故事。请你阅读这三则材料，更适合歌颂勤劳、善良的美好品质的材料是 　A　 。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料一和材料二 （2）默读短文，回答下面问题。 ①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。（三个“像”字突出了什么？） 　马兰花蕊的美丽神奇。　 ②男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（这是对男孩的什么描写？可以让你感受到什么？） 　动作描写；写出了男孩儿的机智、聪敏。　 （3）材料二中的小男孩，本来可以选择跟母亲躲藏起来，但是却冒着危险点燃火堆，把怪物引出山洞。这个故事在民间流传开的意义是 　B　 。 A.怪物也没有什么可怕的。 B.向人们宣扬，为了更多人的生命安全和幸福，应不惧邪恶，勇敢斗争。 C.不能像小男孩那样蛮干。 D.很早以前，可能真有吃人的怪物。 （4）用简洁的语言概括材料三的主要内容。 　列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿。　 （5）通过以上材料，你能总结一下民间故事的特点吗？请你试着写一下。 ①　情节生动。　 ②　想象丰富。　 ③　能够表达人们的美好愿望。　 【答案】（1）A； （2）①马兰花蕊的美丽神奇②动作描写 写出了男孩儿的机智、聪敏； （3）B； （4）列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿； （5）情节生动；想象丰富；能够表达人们的美好愿望。 13．（2024秋•灌云县期中）阅读材料，完成练习。 材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》） 材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 20.38分 12分 144分 （摘自网络） 材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸） （1）上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有　阅读书籍　 、　上网浏览　 和　阅读报纸　 。 （2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有　为了实际的用途　 、　为了消遣　 和　为了获得精神上的启迪和享受　 。 （3）阅读三则材料，下列说法有误的是（　C　 ） A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 （4）结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 　建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。　 【答案】（1）阅读书籍 上网浏览 阅读报纸； （2）为了实际的用途 为了消遣 为了获得精神上的启迪和享受 （3）C； （4）示例：建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。 14．（2023秋•海州区期中） 不一样的种子 ㅤㅤ很快，我就对这朵花有了更多的了解。在之前小王子的星球上，一直生长着一些只有一片花瓣的非常简单的花儿。他们一点儿也不占地方，也不去打扰任何人。他们早上在草丛里开放，晚上就凋谢了。而这朵花，不知道从哪儿来的一颗种子，慢慢地发芽了。小王子特别仔细地观察着这棵不同的小苗，心想这也许是新品种的猴面包树。 ㅤㅤ这棵小苗很快就停止了生长。转而开始孕育一朵小花。小王子发现这棵小苗上长出了一朵很大的花苞，他觉得这里面一定会出现一个奇迹。然后这朵花用了很长时间躲在她绿色的小房间里 自己。她仔细地 着自己的颜色，一瓣一瓣地 着她花瓣的姿态。她不愿像婴粟花一样一出世就皱皱巴巴的。她要让自己带着耀眼的光环来到世上。是的，她非常爱美。她花了好多天精心梳洗。 ㅤㅤ然后。一天早晨，恰巧是太阳升起的时候，她开放了。 ㅤㅤ经过了漫长的精心梳妆，她打着哈欠说道：“哎，我刚睡醒，请原谅我的花瓣还没有舒展开。” ㅤㅤ小王子抑制不住自己的赞美之心，叹道：“你太美了！“ ㅤㅤ“可不是吗？我是跟太阳一起出生的……”玫瑰花悠然地说。 ㅤㅤ小王子看出这朵花不怎么谦虚，可她确实太美了！“应该要吃早餐了吧？”她随后说，“麻烦你把我那份考虑进去……” ㅤㅤ小王子有点儿不好意思，他弄来了一喷壶的清水，浇灌着玫瑰花。 ㅤㅤ可是很快，玫瑰花就用她的虚荣心折磨着小王子。比方说，有一天，她挥舞着她的四根刺，对小王子说：“让老虎们张着爪子来吧！” ㅤㅤ“这儿没有老虎，就算有，他们也不会吃草。”小王子这么回答。 ㅤㅤ“我不是草。”玫瑰花轻声说。 ㅤㅤ“对不起……” ㅤㅤ“我不怕什么老虎。”她补充道，“可我讨厌风，你能给我找个屏风吗？” （节选自《小王子》） （1）文中横线上填入正确的一项是 　D　 A.挑选、调整、装扮 B.调整、装扮、挑选 C.装扮、调整、挑选 D.装扮、挑选、调整 （2）从小王子与玫瑰花的对话可以看出花儿有什么特点？作者想借玫瑰花告诉我们什么？ 　爱说谎，有虚荣心。她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。　 （3）小王子给你留下怎样的印象？结合具体事例写一写。 　他既喜欢花儿的芬芳与美丽，又恼火她的爱说谎与虚荣心；他既爱着那朵花儿，又希望自己不被花儿影响；他既离开了花儿，又因此而后悔。他是一个善良、单纯、多愁善感的人。　 （4）请你以小王子的口吻向玫瑰花介绍他生活的星球。 　我生活在B612号小行星上，我是这个星球上唯一的居民，我每天的工作就是打扫火山，我没有玩具，也没有玩伴，只能独自面对着浩瀚星空。有一天，我辨认出猴面包树的幼苗，然后拔掉它，防止它泛滥生长，今天我遇到了，我要好好照顾你。　 【答案】（1）D； （2）爱说谎，有虚荣心；她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。 （3）他既喜欢花儿的芬芳与美丽，又恼火她的爱说谎与虚荣心；他既爱着那朵花儿，又希望自己不被花儿影响；他既离开了花儿，又因此而后悔。他是一个善良、单纯、多愁善感的人。 （4）我生活在B612号小行星上，我是这个星球上唯一的居民，我每天的工作就是打扫火山，我没有玩具，也没有玩伴，只能独自面对着浩瀚星空。有一天，我辨认出猴面包树的幼苗，然后拔掉它，防止它泛滥生长，今天我遇到了，我要好好照顾你。 三、表达与交流（10分） 15．（2023秋•海州区期中）根据下面的统计图表，回答问题。 xx小学五年级学生课外体育活动统计 项目 经常参加 偶尔参加 不参加 性别 总数 人数 所占比例 人数 所占比例 人数 所占比例 男 294 103 35.03% 165 56.12% 26 8.84% 女 258 72 27.91% 171 66.28% 15 5.81% 统计表反映出的问题：　1、经常参加课外体育活动的人数少有偶尔参加的人数；2、女孩子不愿意经常参加课外体育活动。　 请你提出合理的建议：　1、大力宣传参加课外活动的好处；2、多开展一些能引发学生兴趣的体育活动。　 【答案】1、经常参加课外体育活动的人数少有偶尔参加的人数；2、女孩子不愿意经常参加课外体育活动。 1、大力宣传参加课外活动的好处；2、多开展一些能引发学生兴趣的体育活动。 四、表达与书写（22分） 16．（2024秋•赣榆区期中）习作。 ㅤㅤ题目：听，记忆中的____声 ㅤㅤ从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。 ㅤㅤ声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的____声”补充完整，写一篇作文。 ㅤㅤ习作要求：（1）语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。（2）文中不出现真实的班级和姓名。（3）书写规范。（4）不少于400字。 【答案】 听，记忆中的叫卖声 在我的记忆深处，有一种声音总是能唤起我对童年的美好回忆，那就是街头的叫卖声。 小时候，我住在一个充满烟火气的小镇上。每天清晨，当第一缕阳光洒在青石板路上，叫卖声就像一个个跳动的音符，奏响了小镇一天的生活乐章。 “卖豆腐嘞——新鲜的豆腐——”那悠长的声音，拖着长长的尾音，仿佛能穿透小镇的每一条小巷。卖豆腐的大叔骑着一辆破旧的自行车，后座上驮着两大板白白嫩嫩的豆腐。每当听到这个声音，奶奶就会拿着碗，带着我去买豆腐。大叔总是笑眯眯地用刀熟练地切下一块豆腐，那豆腐颤巍巍的，就像刚睡醒的小娃娃。 还有那“卖糖葫芦喽——又大又甜的糖葫芦——”的叫卖声。卖糖葫芦的是一位老爷爷，他的糖葫芦插在一个大大的稻草棒上，一颗颗山楂裹着晶莹剔透的糖衣，在阳光下闪烁着诱人的光芒。老爷爷的叫卖声清脆响亮，我总是经不住诱惑，缠着妈妈给我买。咬一口糖葫芦，酸酸甜甜的味道在口中散开，那叫卖声似乎也变得更加甜蜜了。 午后，“收废品喽——旧报纸、旧瓶子——”的声音传来。收废品的人骑着三轮车，车上堆满了各种各样的废品。孩子们会把家里积攒的旧瓶子、旧报纸拿出来卖掉，换几个零花钱去买小零食。 这些叫卖声，是小镇生活的一部分，它们承载着我童年的欢乐、期待和小小的满足。如今，我已经离开了小镇，但每当我在城市的喧嚣中静下心来，那些记忆中的叫卖声就会在耳边响起，带我回到那个充满温暖和烟火气的童年小镇。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $