学易金卷：五年级语文上学期期中真题重组卷（绍兴专版）

绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（绍兴专版） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（25分） 1．（2023秋•诸暨市期中）用“慕“字组词，并填入下列句子中。 （1）桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生　爱慕　 之心。 （2）小时候，我很　羡慕　 别人家里有在城里上班的。 （3）听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，　慕名而来　 。 （4）王教授德高望重，业务精湛，我们非常　仰慕　 他。 【答案】（1）爱慕； （2）羡慕； （3）慕名而来； （4）仰慕。 2．（2023秋•诸暨市期中）认真辨析并完成练习。 （1）选字组词 【嫌 歉 谦 赚】 　谦　 虚 道　歉　 　赚　 钱 　嫌　 弃 （2）用“然”组成的词语填空。（不能重复） ㅤㅤ　虽然　 我是常州人，但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天　突然　 经过，进去看了看，　果然　 名不虚传。谁会想到，深山里　竟然　 藏着这么美的小村庄。 【答案】（1）谦 歉 赚 嫌； （2）虽然 突然 果然 竟然。 3．（2023秋•诸暨市期中）看拼音，根据语境填词语。 ㅤㅤ一花一鸟总关情：白鹭是一首jīng qiǎo　精巧　 的诗，色素的pèi hé　配合　 ，身段的大小，一切都很shì yí　适宜　 ；一排排píng wěn　平稳　 的搭石，任人走，任人踏，他们lián jié　联结　 着故乡的小路和乡亲们美好的情感。民间故事，人民智慧的结晶：天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han　稀罕　 ，因为她渴望wú jū wú shù　无拘无束　 的生活，海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ　叮嘱　 ，但他从不hòu huǐ　后悔　 ，因为他挽救了乡亲们的生命。 【答案】精巧 配合 适宜 平稳 联结 稀罕 无拘无束 叮嘱 后悔 4．（2023秋•诸暨市期中）把每一组有错误或不是同一类的词语用“\”划掉。 A.俯冲 岔道 妨碍 恩慧 隐蔽　恩慧　 B.黛色（dài） 眼睑（jiǎn） 胆怯（qiè） 嗜好（sì） 眸子（móu）　嗜好（sì）　 C.举世闻名 臭名远扬 神机妙算 忠于职守　臭名远扬　 D.八仙过海 田螺姑娘 女娲补天 白鸟朝凤　白鸟朝凤　 【答案】A.恩慧； B.嗜好（sì）； C.臭名远扬； D.白鸟朝凤。 二、选择题。（4分） 5．（2023秋•诸暨市期中）下列加点的关联词使用不当的一项是（　　） A．你如果决心做一名优秀的少先队员，就应该拿出实际行动来。 B．因为太阳离地球太远了，所以我们并不感到它有那么热。 C．小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“不是美术组，还是航模组。” 【答案】C 6．（2023秋•诸暨市期中）下列句子不是比喻句的是（　　） A．后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B．珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。 C．在青海，我们看见美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D．瞧，多么像它的父母。 【答案】D 7．（2022秋•诸暨市期中）下列词语加点字读音全部正确的一样（　　） A．嗜好（sì） 上卿（qīng） 瞌睡（kē） 眸子（móu） B．垂蔓（màn） 衰老（shuāi） 眼睑（liǎn） 鳞爪（lín） C．间隔（jiàn） 依偎（wēi） 战袍（páo） 侮辱（rǔ） D．鸵鸟（tuó） 拐弯（guǎn） 酬谢（chóu） 筛选（shāi） 【答案】C 8．（2022秋•诸暨市期中）结合自己的学习经验，分析下面的说法，错误的一项是（　　） A．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。 B．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，不重要的内容直接略过去不读。 C．为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。比如：把自己设想成故事中的人物；可以大胆想象；可以变化情节的顺序等。 D．《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史责任。 【答案】B 三、语言表达。（8分） 9．（2023秋•诸暨市期中）口语交际。 （1）班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗？你想对她说些什么？ 　不好。读书不能只讲求数量而不重视质量，只有把书中的内容读懂了，才能有所收获。不注重读书质量、囫囵吞枣地看书是没有意义的。　 【答案】不好。读书不能只讲求数量而不重视质量，只有把书中的内容读懂了，才能有所收获。不注重读书质量、囫囵吞枣地看书是没有意义的。 10．（2023秋•诸暨市期中）按要求改写句子。 （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句） 　《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。　 （2）桂花真香。（改成夸张句） 　桂花真香呀，香得十里外都闻得到。　 （3）年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话） 　只要年年坚持植树造林，就能使武汉变成绿色的花园城市。　 【答案】（1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。 （2）桂花真香呀，香得十里外都闻得到。 （3）只要年年坚持植树造林，就能使武汉变成绿色的花园城市。 四、现代文阅读。（42分） 11．（2023秋•诸暨市期中） 少年爱国者 ①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。 ②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。 ③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。 ④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同是命运的恩赐，带给他许多的希望。 ⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。 ⑥忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出可怕的声响。 ⑦“拿回你们的钱！”这个孩子轻蔑地说：“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！” （1）阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50个字） （2）文章第④自然段中画“ ”的句子是对少年的　心理　 描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年　非常需要这些钱　 。这与下文少年扔钱的行为形成了　对比　 ，表现了少年　非常热爱自己的祖国　 。 （3）为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？ （4）作者为什么称这位少年为“爱国者”？ （5）如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？ 【答案】（1）一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。 （2）心理 非常需要这些钱 对比 非常热爱自己的祖国； （3）因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。 （4）因为少年在非常需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实的举动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。 （5）我会搜索相关资料，向他介绍真实的中国，改变他对中国的错误认识。 12．（2022秋•诸暨市期中）非连续性文本阅读。 原味夹心饼干 ㅤㅤ系列：夹心系列 ㅤㅤ净含量：466g 保质期：12个月 产地：中国 ㅤㅤ食品生产许可证编号：SC1081131111839 ㅤㅤ配料表 ㅤㅤ小麦粉，白砂糖，食用植物油，可可粉，淀粉，食品添加剂（碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸），食用盐，食用香精香料。 ㅤㅤ过敏源信息：含有小麦和大豆制品。 ㅤㅤ此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。 ㅤㅤ储存条件：存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为保持饼干松脆，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。 （1）这是一份产品的 　A　 A．包装说明书 B．注意事项 C．配料表 D．保修卡 （2）从所给信息中，我们不能知道的是 　D　 A．产品名称 B．配料表 C．储存条件 D．生产厂家 （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。 　√　 ②小红看到这盒饼干的生产日期是2021年3月，所以就放心地吃了起来。 　×　 ③从配料表中可以推测出这款产品的口味是偏甜的。 　×　 ④这盒饼干受潮后，小明就直接拿到太阳下晒干了。 　×　 （4）琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？ 　琳琳这样做不对，她妈妈对花生过敏，这个生产线有可能加工过花生，所以也有可能会让琳琳妈妈过敏。　 【答案】（1）A； （2）D （3）①√； ②×； ③×； ④×； （4）琳琳这样做不对，她妈妈对花生过敏，这个生产线有可能加工过花生，所以也有可能会让琳琳妈妈过敏。 13．（2020秋•诸暨市期中）比较阅读。 【甲】 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 （选自《落花生》） 【乙】 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢！ “这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的性灵。” 我再也不敢去挖这些野兰了。我高兴着它的这种纯朴，却又悲叹自己以前喜爱着它而却无形中就毁了它。 父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里。他在看兰，也在看我，说：“做人也是这样的啊，孩子，人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。” （1）分别找出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子。　【甲】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 【乙】人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。　 （2）【甲】中加点的“一样”指的是　果实埋在地里，不炫耀自己　 ；【乙】中加点的“这样”指的是　不为被人欣赏而生长，保持自己的特色　 。（用自己的话概括） （3）下列对【甲】【乙】两个文段的异同分析有误的一项是　C　 A.二者都运用了借物喻人的写作手法，且通过人物对话来点明中心。 B.【甲】借花生来说明做人要默默奉献、不求虚名。【乙】借野花来说明人要保持纯真质朴的品格，不低俗、不媚俗，这样才能对社会有贡献。 C.【甲】【乙】两个文段中，作者的情感变化都是由“惋惜”到“高兴”。 D.【甲】【乙】两个文段都表明了“要做对社会有用的人”这一观点。 （4）你身边有像落花生那样默默无闻地作着贡献的人吗？请结合生活中的事例举例说一说。 （5）你想做一个什么样的人？请结合生活说说你的想法。 【答案】（1）【甲】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 【乙】人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。 （2）果实埋在地里，不炫耀自己。不为被人欣赏而生长，保持自己的特色。 （3）C。 （4）无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就回避。可他们却在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通，但却令我深深敬佩！ （5）我想做一个对社会有益的人。比如：当一名医生，救死扶伤，将一个个濒临生命绝境的人从死亡边缘拉回来。 五、习作。（21分） 14．（2023秋•诸暨市期中）题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。（2）有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于400字。 【答案】见试题解答内容 范文： 我品尝到了成功的喜悦 一大早，艳阳高照，我精神抖擞的准备到学校参加有趣的“园游会”。 一到教室，听到同学的嬉闹声此起彼落，我也忍不住去“参一脚”。园游会开始，我站在工作岗位上，等客人上门来。大概十分钟，交棒啦！我期待已久的园游会，现在终于开始了！我东逛逛、西逛逛，人潮拥挤，挤得水泄不通。 我逛呀逛、逛呀逛，一路上叫卖声好大，我的耳膜都快震破了。买两支美味可口的热狗，再配上一杯清凉爽口的冰沙，果真是人间最美味的珍品。酒足饭饱的感觉真好！ 接着我走呀走，终于有一个可爱的玩偶让我心动，“心动不如马上行动”我二话不说的买下它。园游会也差不多要结束了，我心满意足的回到教室，今天要卖的东西竟然都被买走了，大家的脸上洋溢着幸福，真是明亮且灿烂。要收摊了，大家依依不舍的把桌子、椅子恢复原状。因为每次园游会都有人会乱丢垃圾，所以训导主任下令全校同学一起把看到的垃圾，全部捡起来丢到垃圾桶里，该回收的就回收。不一会儿，操场上又干干净净，令人耳目一新。 园游会结束了，大家带着自己心爱的“战利品”开开心心、快快乐乐的回到自己温暖的家里，和家人一起分享自己今天的收获。 啊！我最爱的园游会！让人热血沸腾、惊天动地，让人快乐无比、心旷神怡，让人望穿秋水、心满意足的园游会啊！如果天天都是园游会，那就太棒了！ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（绍兴专版） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（25分） 1．（2023秋•诸暨市期中）用“慕“字组词，并填入下列句子中。 （1）桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生　爱慕　 之心。 （2）小时候，我很　羡慕　 别人家里有在城里上班的。 （3）听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，　慕名而来　 。 （4）王教授德高望重，业务精湛，我们非常　仰慕　 他。 【答案】（1）爱慕； （2）羡慕； （3）慕名而来； （4）仰慕。 【解答】（1）结合语境，“慕”可组词“爱慕”，意思是由于喜欢或敬重而愿意接近。 （2）结合语境，“慕”可组词“羡慕”，意思是看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 （3）结合语境，“慕”可组词“慕名而来”，意思是指仰慕名声而来。 （4）结合语境，“慕”可组词“仰慕”，意思是敬仰思慕。 故答案为： （1）爱慕； （2）羡慕； （3）慕名而来； （4）仰慕。 2．（2023秋•诸暨市期中）认真辨析并完成练习。 （1）选字组词 【嫌 歉 谦 赚】 　谦　 虚 道　歉　 　赚　 钱 　嫌　 弃 （2）用“然”组成的词语填空。（不能重复） ㅤㅤ　虽然　 我是常州人，但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天　突然　 经过，进去看了看，　果然　 名不虚传。谁会想到，深山里　竟然　 藏着这么美的小村庄。 【答案】（1）谦 歉 赚 嫌； （2）虽然 突然 果然 竟然。 【解答】（1） 谦虚：虚心，不自满，肯接受批评 道歉：意思是为不适当或有危害的言行承认不是的主要方式，承认使人委屈或对人无礼，同时表示遗憾，给予补偿，以礼节或者行动征得对方的理解和原谅。 赚钱：指获取利润，挣得钱财。 嫌弃：厌恶而不愿意接近。 （2） 虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。 突然：意思是表示发生得很急促，忽然，猝然。 果然：表示事情的结果与所料所说相符。 竟然：意思是表示出乎意料。 故答案为： （1）谦 歉 赚 嫌； （2）虽然 突然 果然 竟然。 3．（2023秋•诸暨市期中）看拼音，根据语境填词语。 ㅤㅤ一花一鸟总关情：白鹭是一首jīng qiǎo　精巧　 的诗，色素的pèi hé　配合　 ，身段的大小，一切都很shì yí　适宜　 ；一排排píng wěn　平稳　 的搭石，任人走，任人踏，他们lián jié　联结　 着故乡的小路和乡亲们美好的情感。民间故事，人民智慧的结晶：天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han　稀罕　 ，因为她渴望wú jū wú shù　无拘无束　 的生活，海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ　叮嘱　 ，但他从不hòu huǐ　后悔　 ，因为他挽救了乡亲们的生命。 【答案】精巧 配合 适宜 平稳 联结 稀罕 无拘无束 叮嘱 后悔 【解答】故答案为： 精巧 配合 适宜 平稳 联结 稀罕 无拘无束 叮嘱 后悔 4．（2023秋•诸暨市期中）把每一组有错误或不是同一类的词语用“\”划掉。 A.俯冲 岔道 妨碍 恩慧 隐蔽　恩慧　 B.黛色（dài） 眼睑（jiǎn） 胆怯（qiè） 嗜好（sì） 眸子（móu）　嗜好（sì）　 C.举世闻名 臭名远扬 神机妙算 忠于职守　臭名远扬　 D.八仙过海 田螺姑娘 女娲补天 白鸟朝凤　白鸟朝凤　 【答案】A.恩慧； B.嗜好（sì）； C.臭名远扬； D.白鸟朝凤。 【解答】A.“俯冲、岔道、妨碍、隐蔽”书写正确，恩惠：他人给予的或给予他人的好处。故“恩慧”错误，应该改为“恩惠”； B.“黛色（dài）、眼睑（jiǎn）、胆怯（qiè）、眸子（móu）”读音正确，“嗜好”（sì）”应为“嗜好（shì）”； C.“举世闻名、神机妙算、忠于职守”都是褒义词，“臭名远扬”是贬义词； D.“八仙过海、女娲补天、田螺姑娘”书写都正确，“白鸟朝凤”书写错误，应改为“百鸟朝凤”。 故答案为： A.恩慧； B.嗜好（sì）； C.臭名远扬； D.白鸟朝凤。 二、选择题。（4分） 5．（2023秋•诸暨市期中）下列加点的关联词使用不当的一项是（　　） A．你如果决心做一名优秀的少先队员，就应该拿出实际行动来。 B．因为太阳离地球太远了，所以我们并不感到它有那么热。 C．小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“不是美术组，还是航模组。” 【答案】C 【解答】A、B关联词使用恰当； C.关联词使用不当，“美术组”和“航模组”之间是选择关系，应改为“不是……就是……”。 故选：C。 6．（2023秋•诸暨市期中）下列句子不是比喻句的是（　　） A．后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B．珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。 C．在青海，我们看见美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D．瞧，多么像它的父母。 【答案】D 【解答】A．把“圆圆的白点”比作“珍珠”，故是比喻句 B．把“珍珠鸟”比作“蓬松的球儿”，故是比喻句 C．把“彩虹”比作“一座七彩的桥”，是比喻句； D．没有本体和喻体，不是比喻句。 故选：D。 7．（2022秋•诸暨市期中）下列词语加点字读音全部正确的一样（　　） A．嗜好（sì） 上卿（qīng） 瞌睡（kē） 眸子（móu） B．垂蔓（màn） 衰老（shuāi） 眼睑（liǎn） 鳞爪（lín） C．间隔（jiàn） 依偎（wēi） 战袍（páo） 侮辱（rǔ） D．鸵鸟（tuó） 拐弯（guǎn） 酬谢（chóu） 筛选（shāi） 【答案】C 【解答】A．有误，嗜好（sì）——shì，指特别爱好。 B．有误，眼睑（liǎn）——jiǎn，指眼皮。 C.正确。 D．有误，拐弯（guǎn）——guǎi，沿着曲线或改变方向走。 故选：C。 8．（2022秋•诸暨市期中）结合自己的学习经验，分析下面的说法，错误的一项是（　　） A．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。 B．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，不重要的内容直接略过去不读。 C．为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。比如：把自己设想成故事中的人物；可以大胆想象；可以变化情节的顺序等。 D．《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史责任。 【答案】B 【解答】A．《落花生》一文以“落花生”为线索，依次写了“种花生——收花生——尝花生——谈花生”是借花生的生长特点来说明做人的道理：做人要像花生一样，做实实在在的人，不要做外表好看而对别人没好处，华而不实的人。故该说法正确。 B．为了提高阅读速度，遇到不懂的词语我们可以运用猜读和跳读的方法。不是不重要的内容直接略过去不读。故该说法错误。 C．为了让故事更有新鲜感，我们可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲；可以大胆想象，为故事增加合理的情节；可以变换情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众。故该说法正确。 D．《少年中国说》是梁启超先生于1900年发表在《清议报》上的一篇文章。全文逻辑严密，语言气势磅礴，感情充沛。课文节选了其中的一部分，以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。故该说法正确。 故选：B。 三、语言表达。（8分） 9．（2023秋•诸暨市期中）口语交际。 （1）班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗？你想对她说些什么？ 　不好。读书不能只讲求数量而不重视质量，只有把书中的内容读懂了，才能有所收获。不注重读书质量、囫囵吞枣地看书是没有意义的。　 【答案】不好。读书不能只讲求数量而不重视质量，只有把书中的内容读懂了，才能有所收获。不注重读书质量、囫囵吞枣地看书是没有意义的。 【解答】晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。我认为她的这种读书方法不好，我想对她说：“读书不能只讲求数量而不重视质量，只有把书中的内容读懂了，才能有所收获。不注重读书质量、囫囵吞枣地看书是没有意义的。” 故答案为： 不好。读书不能只讲求数量而不重视质量，只有把书中的内容读懂了，才能有所收获。不注重读书质量、囫囵吞枣地看书是没有意义的。 10．（2023秋•诸暨市期中）按要求改写句子。 （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句） 　《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。　 （2）桂花真香。（改成夸张句） 　桂花真香呀，香得十里外都闻得到。　 （3）年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话） 　只要年年坚持植树造林，就能使武汉变成绿色的花园城市。　 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）逻辑错误，在结尾加“之一”。 （2）考查了改写为夸张句，可以夸大“桂花的香”，如：桂花真香呀，香得十里外都闻得到。 （3）“年年坚持植树造林”与“能使武汉变成绿色的花园城市”之间是条件关系，可用“只要…就…”连用，第一句后面的句号变为逗号。 故答案为： （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。 （2）桂花真香呀，香得十里外都闻得到。 （3）只要年年坚持植树造林，就能使武汉变成绿色的花园城市。 四、现代文阅读。（42分） 11．（2023秋•诸暨市期中） 少年爱国者 ①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。 ②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。 ③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。 ④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同是命运的恩赐，带给他许多的希望。 ⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。 ⑥忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出可怕的声响。 ⑦“拿回你们的钱！”这个孩子轻蔑地说：“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！” （1）阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50个字） （2）文章第④自然段中画“ ”的句子是对少年的　心理　 描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年　非常需要这些钱　 。这与下文少年扔钱的行为形成了　对比　 ，表现了少年　非常热爱自己的祖国　 。 （3）为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？ （4）作者为什么称这位少年为“爱国者”？ （5）如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？ 【答案】（1）一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。 （2）心理 非常需要这些钱 对比 非常热爱自己的祖国； （3）因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。 （4）因为少年在非常需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实的举动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。 （5）我会搜索相关资料，向他介绍真实的中国，改变他对中国的错误认识。 【解答】（1）考查了对小男孩经历的概括。从“他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑、在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去”可知，一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。 （2）考查了对句子的理解。从前面的“静静地沉思”可知。这是小男孩的心理描写，表现了少年非常需要这些钱，这些与下文少年扔钱的行为形成了对比，表现了少年非常热爱自己的祖国。据此作答即可。 （3）考查了对内容的理解。从“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的”可知答案。 （4）考查了对人物的理解。从文章看，小男孩非常需要钱，但是他听到别人在侮辱自己的祖国时，他却将钱掷向给他钱却侮辱他祖国的人身上，体现了小男孩的爱国之情。 （5）考查了对文章内容的拓展。本题为开放题，能谈出自己的想法即可。 故答案为： （1）一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。 （2）心理 非常需要这些钱 对比 非常热爱自己的祖国； （3）因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。 （4）因为少年在非常需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实的举动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。 （5）我会搜索相关资料，向他介绍真实的中国，改变他对中国的错误认识。 12．（2022秋•诸暨市期中）非连续性文本阅读。 原味夹心饼干 ㅤㅤ系列：夹心系列 ㅤㅤ净含量：466g 保质期：12个月 产地：中国 ㅤㅤ食品生产许可证编号：SC1081131111839 ㅤㅤ配料表 ㅤㅤ小麦粉，白砂糖，食用植物油，可可粉，淀粉，食品添加剂（碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸），食用盐，食用香精香料。 ㅤㅤ过敏源信息：含有小麦和大豆制品。 ㅤㅤ此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。 ㅤㅤ储存条件：存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为保持饼干松脆，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。 （1）这是一份产品的 　A　 A．包装说明书 B．注意事项 C．配料表 D．保修卡 （2）从所给信息中，我们不能知道的是 　D　 A．产品名称 B．配料表 C．储存条件 D．生产厂家 （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。 　√　 ②小红看到这盒饼干的生产日期是2021年3月，所以就放心地吃了起来。 　×　 ③从配料表中可以推测出这款产品的口味是偏甜的。 　×　 ④这盒饼干受潮后，小明就直接拿到太阳下晒干了。 　×　 （4）琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？ 　琳琳这样做不对，她妈妈对花生过敏，这个生产线有可能加工过花生，所以也有可能会让琳琳妈妈过敏。　 【答案】（1）A； （2）D （3）①√； ②×； ③×； ④×； （4）琳琳这样做不对，她妈妈对花生过敏，这个生产线有可能加工过花生，所以也有可能会让琳琳妈妈过敏。 【解答】（1）考查了对文本类型的辨析。结合文本中“原味夹心饼干466g”“系列”“净含量”“保质期”等项目中可和，这是一份产品包装说明书。 （2）考查了学生从文本中获取信息的能力。通过阅读文本可知，说明书中没有“生产厂家”这一信息。 （3）考查了学生结合说明书中信息判断正误的能力。 ①结合“保质期：12个月”。说法正确。 ②生产日期是2021年3月，但没有看保质期，做法不对。 ③结合“原味夹心饼干”可知，是原味的。故说法错误。 ④结合“存放于阴凉干燥处，避免阳光直射”可知，小明做法错误。 （4）考查了学生生活中解决实际问题的能力。结合自己对过敏的了解完成，注意说明自己的理由。 故答案为： （1）A； （2）D （3）①√； ②×； ③×； ④×； （4）琳琳这样做不对，她妈妈对花生过敏，这个生产线有可能加工过花生，所以也有可能会让琳琳妈妈过敏。 13．（2020秋•诸暨市期中）比较阅读。 【甲】 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 （选自《落花生》） 【乙】 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢！ “这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的性灵。” 我再也不敢去挖这些野兰了。我高兴着它的这种纯朴，却又悲叹自己以前喜爱着它而却无形中就毁了它。 父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里。他在看兰，也在看我，说：“做人也是这样的啊，孩子，人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。” （1）分别找出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子。　【甲】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 【乙】人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。　 （2）【甲】中加点的“一样”指的是　果实埋在地里，不炫耀自己　 ；【乙】中加点的“这样”指的是　不为被人欣赏而生长，保持自己的特色　 。（用自己的话概括） （3）下列对【甲】【乙】两个文段的异同分析有误的一项是　C　 A.二者都运用了借物喻人的写作手法，且通过人物对话来点明中心。 B.【甲】借花生来说明做人要默默奉献、不求虚名。【乙】借野花来说明人要保持纯真质朴的品格，不低俗、不媚俗，这样才能对社会有贡献。 C.【甲】【乙】两个文段中，作者的情感变化都是由“惋惜”到“高兴”。 D.【甲】【乙】两个文段都表明了“要做对社会有用的人”这一观点。 （4）你身边有像落花生那样默默无闻地作着贡献的人吗？请结合生活中的事例举例说一说。 （5）你想做一个什么样的人？请结合生活说说你的想法。 【答案】（1）【甲】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 【乙】人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。 （2）果实埋在地里，不炫耀自己。不为被人欣赏而生长，保持自己的特色。 （3）C。 （4）无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就回避。可他们却在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通，但却令我深深敬佩！ （5）我想做一个对社会有益的人。比如：当一名医生，救死扶伤，将一个个濒临生命绝境的人从死亡边缘拉回来。 【解答】（1）考查了文段主旨的理解。结合文段内容可知，【甲】告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。【乙】告诉我们人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。 （2）考查了词语意思的理解。联系上下文可知，【甲】中加点的“一样”指的是果实埋在地里，不炫耀自己；【乙】中加点的“这样”指的是不为被人欣赏而生长，保持自己的特色。 （3）考查了文段内容的理解。结合语段内容可知，A、B、D正确。C选有误，【乙】作者的情感变化都是由“惋惜”到“高兴”。 （4）考查了学生的写话的能力。要求结合文段内容，举例写出生活中像落花生那样默默无闻地作着贡献的人。 如：无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就回避。可他们却在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通，但却令我深深敬佩！ （5）考查了思维拓展。结合自己的生活实际作答即可。 故答案为： （1）【甲】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 【乙】人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。 （2）果实埋在地里，不炫耀自己。不为被人欣赏而生长，保持自己的特色。 （3）C。 （4）无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就回避。可他们却在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通，但却令我深深敬佩！ （5）我想做一个对社会有益的人。比如：当一名医生，救死扶伤，将一个个濒临生命绝境的人从死亡边缘拉回来。 五、习作。（21分） 14．（2023秋•诸暨市期中）题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。（2）有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于400字。 【答案】见试题解答内容 【解答】习作指导： 一、习作要求： 写记叙文，根据所给的材料，本题为命题作文，把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。题目为：《我品尝到了成功的喜悦》。 二、选材： 在我们的学习中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，注意写把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 三、构思： 1、注意写出事情发生的时间地点，以及人物，什么事情。 2、写深写细，具体地写他在活动中是怎么说、怎么想、怎么做的，略写其他人物的活动。 3、突出了重点，写出了活动紧张激烈的特点。 4、能捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。 范文： 我品尝到了成功的喜悦 一大早，艳阳高照，我精神抖擞的准备到学校参加有趣的“园游会”。 一到教室，听到同学的嬉闹声此起彼落，我也忍不住去“参一脚”。园游会开始，我站在工作岗位上，等客人上门来。大概十分钟，交棒啦！我期待已久的园游会，现在终于开始了！我东逛逛、西逛逛，人潮拥挤，挤得水泄不通。 我逛呀逛、逛呀逛，一路上叫卖声好大，我的耳膜都快震破了。买两支美味可口的热狗，再配上一杯清凉爽口的冰沙，果真是人间最美味的珍品。酒足饭饱的感觉真好！ 接着我走呀走，终于有一个可爱的玩偶让我心动，“心动不如马上行动”我二话不说的买下它。园游会也差不多要结束了，我心满意足的回到教室，今天要卖的东西竟然都被买走了，大家的脸上洋溢着幸福，真是明亮且灿烂。要收摊了，大家依依不舍的把桌子、椅子恢复原状。因为每次园游会都有人会乱丢垃圾，所以训导主任下令全校同学一起把看到的垃圾，全部捡起来丢到垃圾桶里，该回收的就回收。不一会儿，操场上又干干净净，令人耳目一新。 园游会结束了，大家带着自己心爱的“战利品”开开心心、快快乐乐的回到自己温暖的家里，和家人一起分享自己今天的收获。 啊！我最爱的园游会！让人热血沸腾、惊天动地，让人快乐无比、心旷神怡，让人望穿秋水、心满意足的园游会啊！如果天天都是园游会，那就太棒了！ 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（绍兴专版） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（25分） 1．（2023秋•诸暨市期中）用“慕“字组词，并填入下列句子中。 （1）桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生　 　 之心。 （2）小时候，我很　 　 别人家里有在城里上班的。 （3）听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，　 　 。 （4）王教授德高望重，业务精湛，我们非常　 　 他。 2．（2023秋•诸暨市期中）认真辨析并完成练习。 （1）选字组词 【嫌 歉 谦 赚】 　 　 虚 道　 　 　 　 钱 　 　 弃 （2）用“然”组成的词语填空。（不能重复） ㅤㅤ　 　 我是常州人，但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天　 　 经过，进去看了看，　 　 名不虚传。谁会想到，深山里 　 　 藏着这么美的小村庄。 3．（2023秋•诸暨市期中）看拼音，根据语境填词语。 ㅤㅤ一花一鸟总关情：白鹭是一首jīng qiǎo　 　 的诗，色素的pèi hé　 　 ，身段的大小，一切都很shì yí　 　 ；一排排píng wěn　 　 的搭石，任人走，任人踏，他们lián jié　 　 着故乡的小路和乡亲们美好的情感。民间故事，人民智慧的结晶：天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han　 　 ，因为她渴望wú jū wú shù 　 　 的生活，海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ　 　 ，但他从不hòu huǐ　 　 ，因为他挽救了乡亲们的生命。 4．（2023秋•诸暨市期中）把每一组有错误或不是同一类的词语用“\”划掉。 A.俯冲 岔道 妨碍 恩慧 隐蔽　 　 B.黛色（dài） 眼睑（jiǎn） 胆怯（qiè） 嗜好（sì） 眸子（móu）　 　 C.举世闻名 臭名远扬 神机妙算 忠于职守　 　 D.八仙过海 田螺姑娘 女娲补天 白鸟朝凤　 　 二、选择题。（4分） 5．（2023秋•诸暨市期中）下列加点的关联词使用不当的一项是（　　） A．你如果决心做一名优秀的少先队员，就应该拿出实际行动来。 B．因为太阳离地球太远了，所以我们并不感到它有那么热。 C．小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“不是美术组，还是航模组。” 6．（2023秋•诸暨市期中）下列句子不是比喻句的是（　　） A．后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B．珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。 C．在青海，我们看见美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D．瞧，多么像它的父母。 7．（2022秋•诸暨市期中）下列词语加点字读音全部正确的一样（　　） A．嗜好（sì） 上卿（qīng） 瞌睡（kē） 眸子（móu） B．垂蔓（màn） 衰老（shuāi） 眼睑（liǎn） 鳞爪（lín） C．间隔（jiàn） 依偎（wēi） 战袍（páo） 侮辱（rǔ） D．鸵鸟（tuó） 拐弯（guǎn） 酬谢（chóu） 筛选（shāi） 8．（2022秋•诸暨市期中）结合自己的学习经验，分析下面的说法，错误的一项是（　　） A．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。 B．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，不重要的内容直接略过去不读。 C．为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。比如：把自己设想成故事中的人物；可以大胆想象；可以变化情节的顺序等。 D．《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史责任。 三、语言表达。（8分） 9．（2023秋•诸暨市期中）口语交际。 （1）班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗？你想对她说些什么？ 　 　 10．（2023秋•诸暨市期中）按要求改写句子。 （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句） 　 　 （2）桂花真香。（改成夸张句） 　 　 （3）年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话） 　 　 四、现代文阅读。（42分） 11．（2023秋•诸暨市期中） 少年爱国者 ①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。 ②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。 ③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。 ④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同是命运的恩赐，带给他许多的希望。 ⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。 ⑥忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出可怕的声响。 ⑦“拿回你们的钱！”这个孩子轻蔑地说：“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！” （1）阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50个字） 　 　 　 　 （2）文章第④自然段中画“ ”的句子是对少年的　 　 描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年　 　 。这与下文少年扔钱的行为形成了　 　 ，表现了少年　 　 。 （3）为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？ 　 　 （4）作者为什么称这位少年为“爱国者”？ 　 　 （5）如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？ 　 　 12．（2022秋•诸暨市期中）非连续性文本阅读。 原味夹心饼干 ㅤㅤ系列：夹心系列 ㅤㅤ净含量：466g 保质期：12个月 产地：中国 ㅤㅤ食品生产许可证编号：SC1081131111839 ㅤㅤ配料表 ㅤㅤ小麦粉，白砂糖，食用植物油，可可粉，淀粉，食品添加剂（碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸），食用盐，食用香精香料。 ㅤㅤ过敏源信息：含有小麦和大豆制品。 ㅤㅤ此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。 ㅤㅤ储存条件：存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为保持饼干松脆，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。 （1）这是一份产品的 　 　 A．包装说明书 B．注意事项 C．配料表 D．保修卡 （2）从所给信息中，我们不能知道的是 　 　 A．产品名称 B．配料表 C．储存条件 D．生产厂家 （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。 　 　 ②小红看到这盒饼干的生产日期是2021年3月，所以就放心地吃了起来。 　 　 ③从配料表中可以推测出这款产品的口味是偏甜的。 　 　 ④这盒饼干受潮后，小明就直接拿到太阳下晒干了。 　 　 （4）琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？ 　 　 13．（2020秋•诸暨市期中）比较阅读。 【甲】 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 （选自《落花生》） 【乙】 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢！ “这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的性灵。” 我再也不敢去挖这些野兰了。我高兴着它的这种纯朴，却又悲叹自己以前喜爱着它而却无形中就毁了它。 父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里。他在看兰，也在看我，说：“做人也是这样的啊，孩子，人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。” （1）分别找出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子。　 　 （2）【甲】中加点的“一样”指的是　 　 ；【乙】中加点的“这样”指的是　 　 。（用自己的话概括） （3）下列对【甲】【乙】两个文段的异同分析有误的一项是　 　 A.二者都运用了借物喻人的写作手法，且通过人物对话来点明中心。 B.【甲】借花生来说明做人要默默奉献、不求虚名。【乙】借野花来说明人要保持纯真质朴的品格，不低俗、不媚俗，这样才能对社会有贡献。 C.【甲】【乙】两个文段中，作者的情感变化都是由“惋惜”到“高兴”。 D.【甲】【乙】两个文段都表明了“要做对社会有用的人”这一观点。 （4）你身边有像落花生那样默默无闻地作着贡献的人吗？请结合生活中的事例举例说一说。 　 　 （5）你想做一个什么样的人？请结合生活说说你的想法。 　 　 五、习作。（21分） 14．（2023秋•诸暨市期中）题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。（2）有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于400字。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【学易金卷】2025-2026学年上学期五年级语文期中真题重组卷（绍兴专版） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、填空题。（25分） 1．（2023秋•诸暨市期中）用“慕“字组词，并填入下列句子中。 （1）桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生　 　 之心。 （2）小时候，我很　 　 别人家里有在城里上班的。 （3）听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，　 　 。 （4）王教授德高望重，业务精湛，我们非常　 　 他。 2．（2023秋•诸暨市期中）认真辨析并完成练习。 （1）选字组词 【嫌 歉 谦 赚】 　 　 虚 道　 　 　 　 钱 　 　 弃 （2）用“然”组成的词语填空。（不能重复） ㅤㅤ　 　 我是常州人，但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天　 　 经过，进去看了看，　 　 名不虚传。谁会想到，深山里　 　 藏着这么美的小村庄。 3．（2023秋•诸暨市期中）看拼音，根据语境填词语。 ㅤ一花一鸟总关情：白鹭是一首jīng qiǎo　 　 的诗，色素的pèi hé　 　 ，身段的大小，一切都很shì yí　 　 ；一排排píng wěn　 　 的搭石，任人走，任人踏，他们lián jié　 　 着故乡的小路和乡亲们美好的情感。民间故事，人民智慧的结晶：天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han　 　 ，因为她渴望wú jū wú shù　 　 的生活，海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ　 　 ，但他从不hòu huǐ　 　 ，因为他挽救了乡亲们的生命。 4．（2023秋•诸暨市期中）把每一组有错误或不是同一类的词语用“\”划掉。 A.俯冲 岔道 妨碍 恩慧 隐蔽　 　 B.黛色（dài） 眼睑（jiǎn） 胆怯（qiè） 嗜好（sì） 眸子（móu）　 　 C.举世闻名 臭名远扬 神机妙算 忠于职守　 　 D.八仙过海 田螺姑娘 女娲补天 白鸟朝凤　 　 二、选择题。（4分） 5．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 6．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8．[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 三、语言表达。（8分） 9．（2023秋•诸暨市期中）口语交际。 （1）班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗？你想对她说些什么？ 　 　 10．（2023秋•诸暨市期中）按要求改写句子。 （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句） 　 　 （2）桂花真香。（改成夸张句） 　 　 （3）年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话） 　 　 四、现代文阅读。（42分） 11．（2023秋•诸暨市期中） （1）阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50个字） 　 　 　 　 （2）文章第④自然段中画“ ”的句子是对少年的　 　 描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年　 　 。这与下文少年扔钱的行为形成了　 　 ，表现了少年　 　 。 （3）为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？ 　 　 （4）作者为什么称这位少年为“爱国者”？ 　 　 （5）如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？ 　 　 12．（2022秋•诸暨市期中）非连续性文本阅读。 （1）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] （2）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。 　 　 ②小红看到这盒饼干的生产日期是2021年3月，所以就放心地吃了起来。　 　 ③从配料表中可以推测出这款产品的口味是偏甜的。 　 　 ④这盒饼干受潮后，小明就直接拿到太阳下晒干了。 　 　 （4）琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？ 　 　 13．（2020秋•诸暨市期中）比较阅读。 （1） 分别找出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子。 　 （2）【甲】中加点的“一样”指的是　 　 ；【乙】中加点的“这样”指的是　 　 。（用自己的话概括） （3）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] （4）你身边有像落花生那样默默无闻地作着贡献的人吗？请结合生活中的事例举例说一说。 　 　 （5）你想做一个什么样的人？请结合生活说说你的想法。 　 　 五、习作。（21分） 14．（2023秋•诸暨市期中）题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。（2）有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于400字。 ㅤ ㅤ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（绍兴专版） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（25分） 1．（2023秋•诸暨市期中）用“慕“字组词，并填入下列句子中。 （1）桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生　 　 之心。 （2）小时候，我很　 　 别人家里有在城里上班的。 （3）听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，　 　 。 （4）王教授德高望重，业务精湛，我们非常　 　 他。 2．（2023秋•诸暨市期中）认真辨析并完成练习。 （1）选字组词 【嫌 歉 谦 赚】 　 　 虚 道　 　 　 　 钱 　 　 弃 （2）用“然”组成的词语填空。（不能重复） ㅤㅤ　 　 我是常州人，但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天　 　 经过，进去看了看，　 　 名不虚传。谁会想到，深山里 　 　 藏着这么美的小村庄。 3．（2023秋•诸暨市期中）看拼音，根据语境填词语。 ㅤㅤ一花一鸟总关情：白鹭是一首jīng qiǎo　 　 的诗，色素的pèi hé　 　 ，身段的大小，一切都很shì yí　 　 ；一排排píng wěn　 　 的搭石，任人走，任人踏，他们lián jié　 　 着故乡的小路和乡亲们美好的情感。民间故事，人民智慧的结晶：天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han　 　 ，因为她渴望wú jū wú shù 　 　 的生活，海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ　 　 ，但他从不hòu huǐ　 　 ，因为他挽救了乡亲们的生命。 4．（2023秋•诸暨市期中）把每一组有错误或不是同一类的词语用“\”划掉。 A.俯冲 岔道 妨碍 恩慧 隐蔽　 　 B.黛色（dài） 眼睑（jiǎn） 胆怯（qiè） 嗜好（sì） 眸子（móu）　 　 C.举世闻名 臭名远扬 神机妙算 忠于职守　 　 D.八仙过海 田螺姑娘 女娲补天 白鸟朝凤　 　 二、选择题。（4分） 5．（2023秋•诸暨市期中）下列加点的关联词使用不当的一项是（　　） A．你如果决心做一名优秀的少先队员，就应该拿出实际行动来。 B．因为太阳离地球太远了，所以我们并不感到它有那么热。 C．小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“不是美术组，还是航模组。” 6．（2023秋•诸暨市期中）下列句子不是比喻句的是（　　） A．后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B．珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。 C．在青海，我们看见美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D．瞧，多么像它的父母。 7．（2022秋•诸暨市期中）下列词语加点字读音全部正确的一样（　　） A．嗜好（sì） 上卿（qīng） 瞌睡（kē） 眸子（móu） B．垂蔓（màn） 衰老（shuāi） 眼睑（liǎn） 鳞爪（lín） C．间隔（jiàn） 依偎（wēi） 战袍（páo） 侮辱（rǔ） D．鸵鸟（tuó） 拐弯（guǎn） 酬谢（chóu） 筛选（shāi） 8．（2022秋•诸暨市期中）结合自己的学习经验，分析下面的说法，错误的一项是（　　） A．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。 B．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，不重要的内容直接略过去不读。 C．为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。比如：把自己设想成故事中的人物；可以大胆想象；可以变化情节的顺序等。 D．《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史责任。 三、语言表达。（8分） 9．（2023秋•诸暨市期中）口语交际。 （1）班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗？你想对她说些什么？ 　 　 10．（2023秋•诸暨市期中）按要求改写句子。 （1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句） 　 　 （2）桂花真香。（改成夸张句） 　 　 （3）年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话） 　 　 四、现代文阅读。（42分） 11．（2023秋•诸暨市期中） 少年爱国者 ①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。 ②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。 ③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。 ④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同是命运的恩赐，带给他许多的希望。 ⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。 ⑥忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出可怕的声响。 ⑦“拿回你们的钱！”这个孩子轻蔑地说：“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！” （1）阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50个字） 　 　 　 　 （2）文章第④自然段中画“ ”的句子是对少年的　 　 描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年　 　 。这与下文少年扔钱的行为形成了　 　 ，表现了少年　 　 。 （3）为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？ 　 　 （4）作者为什么称这位少年为“爱国者”？ 　 　 （5）如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？ 　 　 12．（2022秋•诸暨市期中）非连续性文本阅读。 原味夹心饼干 ㅤㅤ系列：夹心系列 ㅤㅤ净含量：466g 保质期：12个月 产地：中国 ㅤㅤ食品生产许可证编号：SC1081131111839 ㅤㅤ配料表 ㅤㅤ小麦粉，白砂糖，食用植物油，可可粉，淀粉，食品添加剂（碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸），食用盐，食用香精香料。 ㅤㅤ过敏源信息：含有小麦和大豆制品。 ㅤㅤ此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。 ㅤㅤ储存条件：存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为保持饼干松脆，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。 （1）这是一份产品的 　 　 A．包装说明书 B．注意事项 C．配料表 D．保修卡 （2）从所给信息中，我们不能知道的是 　 　 A．产品名称 B．配料表 C．储存条件 D．生产厂家 （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。 　 　 ②小红看到这盒饼干的生产日期是2021年3月，所以就放心地吃了起来。 　 　 ③从配料表中可以推测出这款产品的口味是偏甜的。 　 　 ④这盒饼干受潮后，小明就直接拿到太阳下晒干了。 　 　 （4）琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？ 　 　 13．（2020秋•诸暨市期中）比较阅读。 【甲】 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 （选自《落花生》） 【乙】 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢！ “这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的性灵。” 我再也不敢去挖这些野兰了。我高兴着它的这种纯朴，却又悲叹自己以前喜爱着它而却无形中就毁了它。 父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里。他在看兰，也在看我，说：“做人也是这样的啊，孩子，人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人不会给社会有多大贡献的。” （1）分别找出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子。　 　 （2）【甲】中加点的“一样”指的是　 　 ；【乙】中加点的“这样”指的是　 　 。（用自己的话概括） （3）下列对【甲】【乙】两个文段的异同分析有误的一项是　 　 A.二者都运用了借物喻人的写作手法，且通过人物对话来点明中心。 B.【甲】借花生来说明做人要默默奉献、不求虚名。【乙】借野花来说明人要保持纯真质朴的品格，不低俗、不媚俗，这样才能对社会有贡献。 C.【甲】【乙】两个文段中，作者的情感变化都是由“惋惜”到“高兴”。 D.【甲】【乙】两个文段都表明了“要做对社会有用的人”这一观点。 （4）你身边有像落花生那样默默无闻地作着贡献的人吗？请结合生活中的事例举例说一说。 　 　 （5）你想做一个什么样的人？请结合生活说说你的想法。 　 　 五、习作。（21分） 14．（2023秋•诸暨市期中）题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。（2）有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于400字。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $