第7课 第1课时 珍视自由（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂教学Word（统编版2024）

第七课　追求自由平等 第1课时　珍视自由 一、单项选择题 @基础过关 基础过关 1.（珍视自由）下面漫画：金鱼因线的牵引在天空中自由翱翔；断了线的燕子，可能会在空中飞舞一阵，但最后左右摇摆，跌落尘埃。下列选项与这个漫画寓意相符的是（　D　） A.自由是不需要法治保障的 B.绝对自由是遵守法律的前提 C.设置约束就是要限制自由 D.必要的约束是对自由的保护 2.（自由与规则）法国哲学家卢梭说过：“人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。”下列观点与这一名言的意思一致的是（　B　） A.拥有自由能增强个人幸福感　 B.自由是有限制的、相对的 C.自由推动社会的进步与繁荣　 D.自由能激发每个人的活力 3.（自由与规则）江某某接连发布两条侮辱英雄烈士的微博，内容严重歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。微博发布后迅速、广泛传播，引发广大人民群众强烈愤慨，造成恶劣社会影响。江某某被以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。悠悠从该事件中得到以下警示。其中，正确的是（　B　） A.发布不当言论、滥用言论自由都要受到刑罚处罚 B.在社会生活中，有边界才有秩序，守规则才享自由 C.自由就是完全依照自己意志活动，没必要对江某某判刑 D.江某某因为两条微博被判刑，警示我们应该停止使用微博 4.（自由与规则）《中华人民共和国未成年人保护法》中增设了“网络保护”专章，其中第七十条规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此规定理解贴切的是（　D　） A.青少年对自由自在生活无限向往　 B.法律限制而不是保护我们的自由 C.无限制的自由必会导致社会混乱　 D.必要的法律限制是对自由的保护 5.（自由与规则）2024年6月1日，网络微短剧管理新规定正式实施生效，新规要求落实行业监管责任、属地管理责任、平台主体责任，对微短剧实行“分类分层审核”，未经审核与备案的微短剧不得上网传播。上述规定（　C　） A.限制网络微短剧创作者的自由，不利于文化创作与传播 B.能彻底避免网上低俗有害的内容，营造出良好的网络环境 C.说明了自由不是随心所欲的，必要的限制是对自由的保护 D.体现了加强网剧监管的必要，坚持法律面前人人平等 6.（自由与规则）在由乌鲁木齐开往北京的一辆火车上，一名男子任性妄为，拒不配合乘警查验身份证，不仅拿过期身份证糊弄乘警，甚至还出手推搡对方，最后被公安机关依法行政拘留。对此，下列认识不正确的是（　C　） A.自由是有限制的、相对的　 B.自由的实现不能突破法律的界限 C.法律制度限制了人们自由的实现　 D.珍视自由必须依法行使权利 7.（如何珍视自由）飞机抵达机场后，在下客过程中，一名男子觉得机舱闷热，顺手打开了飞机左侧的应急舱门，导致飞机舷梯滑出受损。事后，该名男子被绵阳市公安局南郊机场分局依法行政拘留15天。这一案例警示我们（　C　） A.拥有自由，能够增强个人的幸福感　 B.自由是绝对的，法治标定了自由的界限 C.要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予的权利　 D.要在道德规定范围内依照自己的意愿生活 @能力提升 能力提升 8.（自由与规则）一条朋友圈、一段监控视频，让一个人变成网络暴力的受害者，这种当众出丑被人们形容为“社会性死亡”，意思是羞到想要立刻去世。“社会性死亡”展示了网络谣言和网络暴力的残酷性。面对施暴者，以下劝说词，你觉得不合理的是（　C　） ①法律面前人人平等，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权 ②无限制的自由有可能会走向自由的反面，但不一定会导致混乱与伤害 ③行使权利要以遵守道德、纪律、法律等社会规则为前提 ④大胆做自己，坚定行使自己的言论自由 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 9.（自由与规则）被告张某利用境外信息网络平台，公然发表、转发侮辱、诋毁已故“杂交水稻之父”袁隆平院士的推文，在经依法征询袁隆平院士近亲属的同意后，天津市人民检察院第二分院向天津二中院提起民事公益诉讼，要求张某在国家级新闻媒体上公开赔礼道歉、消除影响。该案例告诉我们（　C　） ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地，英雄模范名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为，不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 10.（如何珍视自由）2024年3月28日，一名男子在火车上醉酒霸占他人铺位，还辱骂咬伤乘警，被铁路警方通报。最终，该男子被依法行政拘留；涉嫌袭警犯罪的行为，也被追究刑事责任。这说明（　B　） ①法律不仅保护自由，也限制了自由 　 ②珍视自由要珍惜宪法和法律赋予的权利 ③尊重他人的权利会失去自己的自由 　 ④民警在依法行使职权过程中受法律保护 A.②②　　B.②④　　C.②③　　 D.③④ 11.（如何珍视自由）下列行为不属于珍视自由的有（　B　） ①小林在数学课上看课外读物　 ②小明把单车停在路边的盲道 ③演出开始后同学们认真欣赏　 ④无车辆经过时可直接闯红灯 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 12.（2024广东中考∙如何珍视自由）近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们（　A　） ①行使自由不得损害公共利益　 ②热爱自然也应怀有敬畏之心 ③必要的限制是对自由的保护　 ④锤炼意志更要勇于突破自我 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 二、非选择题 13.阅读材料，回答问题。（10分） 材料：为有效净化网络生态环境，公安部将2024年作为“打击整治网络谣言”专项行动年。 　　中国互联网联合辟谣平台一则案例引起了同学们的关注：2024年4月3日，台湾地区发生地震，福建福州震感强烈。袁某为蹭热度、引流量、博关注，拍摄一段天花板挂灯的视频发布至网络平台，并发布“昨天福州刮大风把人摔死，今天7.3级地震”等不实信息，该行为扰乱网络公共秩序，福州警方依法对其作出行政处罚。 （1）请结合所学知识，简要分析案例中的袁某被处罚的原因。（4分） ①袁某的行为扰乱网络公共秩序，属于违法行为。②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。③自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。袁某没有在遵守法律的前提下行使权利。④无限制的自由只会走向自由的反面。违反法律可能付出失去自由的代价。（任意两点得4分） （2）“言论自由”是宪法赋予每位公民的权利，但“言论自由”不等于口无遮拦。为帮助同学们珍视自由，依法行使权利，你所在的小组拟定了一份倡议书，请你完成相关内容。（6分） 倡 议 书 亲爱的同学们： 　　自由是珍贵的，但自由也是有限制的；“人人有权，其国必兴”，但权利的行使是有限度的。我们应当依据法治的要求，自觉止步于权利和自由的边界。 　　因此，我们向大家发起如下倡议： ①　　　　 ②　　　　 ③　　　　 东莞市xx中学 2024年x月x日 ①我们应该正确对待自由，实现自由的价值。 ②珍视自由，就要珍视宪法和法律赋予的权利。 ③珍视自由，还必须依法行使权利，遵守道德、纪律、法律等社会规则。 ④在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。 （任意三点得6分） 学科网（北京）股份有限公司 $