第1课 第1课时 认识社会生活（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂教学Word（统编版2024）

第一课　丰富的社会生活 第1课时　认识社会生活 一、单项选择题 @基础过关 基础过关 1.（丰富的社会生活）2025年，DeepSeek震动全球AI圈，宇树科技的人形机器人跳着秧歌火遍全国，电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球影史单一市场票房榜，哈尔滨亚洲冬季运动会的成功举办……这些画面让我们感受到（　D　） A.社会生活忙碌不堪　　B.社会生活复杂多变　 C.人际关系温暖和谐　　D.社会生活丰富多彩 2.（社会生活的特点）“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦的话告诉我们（　B　） A.丰富多彩的社会是由性格各不相同的个体组成的 B.种类繁多的物质产品和精神食粮，为人们提供了多样化选择 C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的 D.我们的物质生活水平不断提升，祖国日益繁荣昌盛 3.（认识社会生活）走进社区，各种全民健身基础设施齐全；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；来到乡村，我们看到美丽的绿水青山……这说明（　C　） A.社会发展只为我们的成长提供物质基础　 B.参与社会生活能够使我们获得成长 C.我们的社会生活异彩纷呈、绚丽多姿　 D.社会的发展离不开我们每个人的努力 4.（社会生活的特点）作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会，每个人都有机会从社会中选择物质产品和精神食粮。下列学生的行为体现出我们从社会中获得精神食粮的是（　D　） A.小明看到公园里有人踩踏草坪无动于衷　 B.小琳利用小区的健身器材锻炼身体 C.小鹏看到别人抽烟自己也学着抽烟　 D.小轩参加“书香溢社区”读书分享活动 5.（社会生活的特点）放假期间，许多同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏美景，江南细雨、大漠孤烟、黄河九曲、长江奔流……同学们参加旅游（　B　） A.可以尽早走上工作岗位　　B.能从社会获得精神食粮 C.对学习书本知识有干扰　　D.容易受到外界不良诱惑 6.（宝典原创∙社会生活的特点）智能手机、社交媒体以及高速互联网的普及改变了人们的沟通方式和信息获取方式；从传统购物逐渐向网络购物转变，电子商务成为主流；新药物、医疗设备及远程诊疗技术的推广提高了医疗服务效率和质量……这一切说明了（　A　） A.社会生活是不断变化发展的　 B.人的生存和发展离不开社会 C.我们要不断地更新思想观念　 D.我们要树立积极的生活态度 7.（社会生活的特点）下图是小华对市民交通出行变化的调查。这一变化反映出（　A　） A.社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多姿 B.关注社会的变化，就证明我们已经成熟起来了 C.每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长 D.我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 @能力提升 能力提升 8.（认识社会生活）“五一”假期，小明和父母一起去山东淄博旅游吃烧烤。一到淄博，小明一家人就被淄博人的热情感动了。看到淄博人为自己城市的发展努力，一股责任感从小明心中油然升起。下列不属于小明这次旅游收获之列的是（　D　） A.积极的生活态度　　B.生活空间的延展 C.丰富的生活感受　　D.学习成绩的提高 9.（认识社会生活）下列属于中学生小华一家参与社会生活的是（　B　） ①小华在家做作业 ②爸爸和同事一起在有机蔬菜大棚基地做科研 ③哥哥去电影院观看电影 ④妈妈在工厂上班 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 10.（认识社会生活）关于右边漫画中的行为，下列说法正确的有（　A　） ①不利于延展自己的社会生活空间 ②不利于感受丰富多彩的社会生活 ③不利于承担作为社会成员的责任 ④有利于与更多的社会成员打交道 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 11.（社会生活的特点）“我去超市购买生活用品，我骑自行车畅游老西关，我去大剧院欣赏音乐会……”这表明（　B　） ①人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系 ②在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多 ③社会生活丰富多彩，为人们提供了多样化选择 ④人们从事着不同的职业，在不同岗位上发挥着各自的作用 A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.②④ 12.（宝典原创∙社会生活的特点）公共空间常常设有教育性资源，如博物馆、纪念碑和展览，它们为公众提供学习和启发的机会。公共空间需要我们共同建设和维护，这是因为（　C　） ①公共空间反映当地的生活和文化特色 　 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会秩序由大家共同维护　 ④社会发展由大家共同推动 A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　　D.①③④ 二、非选择题 13.阅读材料，回答问题。（10分） 材料：在社会生活中，人们从事着各种活动，例如，人们从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求；从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；从事科学文化活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。 （1）运用经验说说，我们可以通过哪些方式感受社会生活？（6分） ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动。②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。④参观博物馆，丰富的展品令人震撼。⑤观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪。（任意三点得6分） （2）根据材料说说，多姿多彩的社会生活体现在哪些方面？（4分） ①物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择。②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用。③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系，我们的社会生活充满活力，令人期待。（任意两点得4分） 学科网（北京）股份有限公司 $