第三单元 勇担社会责任 测试卷-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂教学Word(统编版2024)

2025-11-05
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 单元思考与行动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 231 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54566414.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元测试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.城市犬只伤人事件越来越频繁出现,为此,新修订的《珠海经济特区养犬管理条例》规定,养犬人驱使或者放任犬只恐吓、伤害他人的,由公安机关予以治安处罚,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。这说明( C ) A.有了规则就有了良好的秩序 B.建立规则的目的是限制自由 C.社会规则是享有自由的保障 D.犬只伤人必须承担刑事责任 2.下列有关规则与自由的关系,正确的有( A ) ①遵守规则,才能有自由 ②规则保障我们的自由 ③建立规则是为了限制我们的自由 ④自由就是不遵守规则 A.①②  B.①③  C.①④  D.②③ 3.崇尚法治精神,追求自由平等是我们的向往。对此,同学们开展了讨论,以下认识正确的是( B ) A.自由标定了法治的界限,自由不能够超越法治的范围 B.法治是自由的保障,合法的自由权利受到法律的保护 C.法治保证自由平等实现,自由平等会阻碍法治的实施 D.法治与自由相互联系,不可分割,平等一定失去自由 4.街拍,即街头拍摄,是一种源于时尚杂志需求与传递民间时尚元素的街头文化活动。很多拍客在多个平台开设账号,自行上传拍到的职业模特或“路大”的照片,以此赚取流量及其他费用。对此,下列说法正确的是( B ) A.规则限制公民自由,街拍者应该遵守社会规则 B.要谨慎对待街拍,未经同意随意街拍可能构成侵权 C.街拍是公民的自由,受法律保护,想拍什么就拍什么 D.街拍有利于推动时尚文化的发展,应给予大力支持 5.孙某和某公司利用网络发布侵害死者名誉的言论,这些言论在公众网络平台上快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。由此可以看出( A ) ①自由不是为所欲为,自由是有限制的、相对的 ②珍视自由需要依法行使权利,维护他人合法权益 ③法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式 ④人民法院依法独立行使检察权,维护社会公平正义 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 6.2024年9月25日,西宁市中级人民法院依法公开对青海省粮食局原党组书记、局长顾艳华贪污受贿、挪用公款一案作出一审判决,以被告人顾艳华犯贪污受贿罪、挪用公款罪,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身。对此理解不正确的是( A ) ①公民都平等享有法律规定的权利 ②法律是约束人们行为的唯一规范 ③我国公民在法律面前一律平等 ④违反法律都必须承担相应的法律责任 A.①②  B.①③   C.②④   D.③④ 7.今年春运期间,部分高铁列车开设了由餐车改造而成的“遛娃舱”,这给乘客们提供了一个安全有序的乘车环境。对此认识正确的是( A ) 甲:铁路部门创新服务形式,让生活更加便捷和美好 乙:完善规则,维护了乘车秩序,也限制了乘客自由 丙:不同情况差别对待,能够彰显社会的公平与正义 丁:有助于创造儿童友好环境,保障带娃乘客的特权 A.甲和丙  B.甲和乙  C.乙和丁  D.丙和丁 8.汪博同学近日参加了某报纸举行的以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例适合汪博同学作为征文素材的是( C ) ①某区积极开展专项维修整治盲道行动,守护盲人出行安全 ②某校学生调研被污染流域水生态数据,并向相关部门反映 ③某班组织同学开展“红色文化”研学活动,学习革命精神 ④张伟举报公司将“未婚优先”作为录用条件写入招聘公告 A.①②  B.①③  C.①④  D.②④ 9.2024年5月16日,一网民发布视频称,在连云港海州区某市场购物时发现一商户短斤少两,并被市场主办方工作人员抢夺手机。海州区立即成立联合调查组开展调查。目前,市场主办方已将涉事商户清理出场,对工作人员曹某予以辞退。这告诉我们( C ) ①要理智面对,努力营造一个公平的环境 ②要多份理解和宽容,不要小题大做 ③要坚守原则立场,敢于对不公平说“不” ④要合理合法谋求最大限度的公平 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 10.下列案例符合“公平正义”的是( B ) A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 11.不知从何时起,微信群内投票评比变得司空见惯,每个人时不时地要为同学、朋友、同事投票拉票。随着朋友圈的广泛使用,诸如此类的投票评比活动也越来越多,甚至产生了有组织有规模的“专业投票拉票群”。对此,下列评价正确的是( D ) A.微信群是混乱无序的  B.微信投票的方式落伍 C.投票者普遍缺乏爱心  D.拉票者违背公平原则 12.为了培养中学生的法治意识,某校举行法治知识竞赛。下列措施有利于保障竞赛公平的是( A ) ①参赛对象:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛 ②赛前准备:征求选手对比赛规则的建议并合理改进 ③比赛规则:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,现场评分 ④比赛结果:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 13.某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时,发现其中有一些是警务用车,但同样贴上了违法行为告知单,引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为( D ) ①能够防止权力的滥用,杜绝滋生腐败 ②说明公平是个人生存和发展的重要保障 ③有利于协调各方面的利益关系,缓和社会矛盾 ④有利于营造更好的社会环境,推动社会持续发展 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 14.“天地生人,有一人应有一人之业,人生在世,生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们( A ) ①每一种角色都意味着要承担相应责任 ②增强履行责任的能力要努力提升素质 ③自觉增强责任感,过自立自强的人生 ④评估代价与回报,选择无代价的责任 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 15.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。这句话给你的启示是( B ) A.承担责任是成年人的事,与我无关 B.学会感恩,主动关心、帮助和服务他人 C.现在的我们只需好好享受,等长大了再回报 D.学会感恩,只回报对我们好的人 16.学校举办班级辩论赛,大家推选小东参赛。小东本来不想参加,但考虑到班级荣誉,他最终答应参赛并以优异的表现赢得了一等奖。由此我们感受到( D ) A.每个人总是扮演着相同的角色 B.承担责任往往伴随着物质回报 C.小东的责任来源于法律的规定 D.小东勇担责任,激发个人潜能 17.在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在人民大会堂隆重举行。全社会学习英雄、争做英雄,必将汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。学习英雄,需要我们( C ) ①成就伟大而不凡的事业 ②在实践中养成亲社会行为 ③培养高度的社会责任感 ④主动承担责任以获取回报 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ 18.2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”,贵阳各中小学开展了形式多样的主题活动,同学们以实际行动践行着雷锋精神,投身于志愿服务。对此,下列说法错误的是( D ) A.积极奉献社会实现人生价值 B.服务社会促进我们全面发展 C.服务社会需要青年担当责任 D.关注社会才能投身社会实践 19.习近平总书记说:“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任,我们中学生应该( B ) ①走进社会生活,在社会中成长 ②成就人生伟业,方能实现价值 ③依据自我需要,进行人生规划 ④参与公益活动,勇担社会责任 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 20.下列行为体现积极奉献社会的有( A ) ①周末街头清除小广告,为创建文明城市出力 ②在暑假期间外出旅游,领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人过马路,主动上前搀扶 ④春节期间,到亲戚家拜年,体味浓浓的年味 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 二、非选择题(40分) 21.(2025∙坡头区期末)阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:2024年3月8日,最高人民法院院长在十四届全国人大二次会议上作工作报告,广州南沙法院审理的学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案被写入报告。报告指出,学校强调学生守则,老师经常提醒,已充分尽职,孩子虽在校,家长也有责。从具体案由看,小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时,偷偷将其凳子向后拉离,致使思思受伤不得不休学一年,法院判决由“闯祸”孩子家长担责,学校无责。小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。 (1)学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案,带给你什么警示?(4分) ①法不可违,违法无小事。一切违法行为都要承担相应的法律责任。②遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。③在社会交往中,我们要依法从事民事活动,自觉依法规范自身行为,增强守法观念和法治意识。④当合法权益受到侵害时,要依法维护合法权益。认识学校进行安全教育的重要性,自觉遵守校规校纪。听从家长教育,在学校不搞“恶作剧”。(任意两点得4分) 材料二:学校出于安全考虑,禁止学生骑电动车上下学,可八年级的小强同学(14岁)依然我行我素,认为骑电动车是他的自由,别人无权干涉。当老师调查学生骑电动车情况时,他谎称没骑。最近,他干脆不戴头盔了。某天上学,在十字路口遇上红灯,他左右看了看没有车辆、行人通过,便迅速骑了过去。 (2)请你从自由与规则的角度,对小强同学的行为进行评析。(6分) 小强同学的行为是错误的,违反了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》。(1分)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。(2分)③小强要遵守社会规则,学会自律,平时要发自内心地敬畏规则。(1分) 22.(2025∙廉江区期末)阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:中国社会主义青年团成立于1922年5月5日。千百年来,青春的力量、青春的涌动、青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,听党话、跟党走始终是共青团坚守的政治生命,党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念。 材料二:2024年是五四爱国运动爆发105周年,2024年5月3日,习近平总书记寄语新时代青年:广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (1)阅读以上材料,运用中国共产主义青年团的相关知识,请你谈谈对“党有号召、团有行动”这一政治信念的理解?(6分) ①中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。②中国共青团是中国共产党的助手和后备军。③广大青年要坚定不移听党话,跟党走,为党和人民奋斗。(三点6分) (2)作为团员和即将成为团员的你们,准备如何为建设祖国贡献青春力量?(8分) ①我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。④树立崇高远大的理想,立志报国, 发扬艰苦奋斗精神。⑤培养创新精神,精益求精,追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。(任意四点得8分) 23.(2024∙禅城区期末)阅读材料,回答问题。(16分)   某中学八年级学生以“与法同行,健康成长”为主题进行探究性学习,他们观看了电影《第二十条》,并对电影内容进行了深入讨论,请你参与并完成相关任务。 探究一:【品味经典台词】 台词1:一次犯罪污染的是一条河,一次错误的裁决污染的是整个水源! 台词2:法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大。 台词3:法,不能向不法让步! (1)谈谈上述台词体现了哪些法治精神。(4分) 公平、正义、公正、自由、平等。(4分) 探究二:【探究理论知识】   “法不能向不法让步”,这是法律对社会的庄严承诺,也是法律对每一个公民的坚定守护。2024年最高人民法院工作报告指出,“法不能向不法让步”不是口号,刑法第二十条要持续落到实处,成为勇敢善良人的坚固“铠甲”。 (2)请结合材料,阐释“法不能向不法让步”的现实意义。(6分) ①有利于弘扬法治精神,维护公民合法权益。②有利于维护社会公平正义,维护社会和谐稳定。③有利于推进依法治国进程,建设法治国家。(三点6分) 探究三:【分享精彩影评】   同学们收集网友的精彩影评,并进行了分享。   影评1:正当防卫制度本身就是广大群众在遭受到不法侵害时,敢于主动采取行动来保护自己人身和财产安全的盾牌;同时肯定大义凛然、不怕流血牺牲的见义勇为,也更鼓励、倡导科学、合法、正当的见义智为。   影评2:在现实中,最高检这些年不遗余力对基层办案进行督导,从昆山反杀案、福州赵宇案和涞源反杀案等真实案例中可以看到,沉睡的二十条已经逐渐被唤醒,二十条将成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障。   影评3:这是一部优秀现实主义影片,电影人以艺术作品的感染力推动了法治社会建设,推动着社会改良。 (3)结合所学知识分析影评,谈谈应该如何守护正义?(6分) 个人:守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,敢于斗争的同时要讲究策略,做到见义“智”为。(2分) 司法机关:依法独立行使司法权,维护司法公平正义。(2分) 社会:弘扬社会主义核心价值观,共建共享公平正义的美好社会。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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