第6课 第2课时 学会依法办事（讲练本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂教学Word（统编版2024）

该初中道德与法治导学案围绕“学会依法办事”展开，核心知识点包括法律服务机构的类型、依法办事的行动准则（自觉守法、遇事找法、解决问题靠法），重点是依法维护合法权益，难点是善于同违法犯罪作斗争。通过目标导学、思维导图、知识笔记梳理知识脉络，结合教材案例（如老吕依法维权、小区“援法议事会”）搭建从认识法律服务机构到掌握具体行动准则的学习支架，衔接前后内容。 该资料特色鲜明，紧扣新课标核心素养，法治观念上强化权利义务统一与守法用法意识，责任意识上培养维护社会和谐的责任感，健全人格上提升理性解决纠纷的能力。含思维导图等可视化工具，时政链接2025年消费维权、知识产权等案例贴近生活，课堂探究设情境分析，习题覆盖易混易错与能力提升，助力学生从知识到实践转化，教师使用便捷高效。

第2课时　学会依法办事 @目标导学 课标要求 无 核心素 养目标 法治观念 理解法律服务机构的作用，树立依法办事的意识，增强权利义务相统一的法治思维。 责任意识 培养维护社会和谐有序的责任感，养成自觉守法、理性表达诉求的公民素养。 健全人格 通过法律救济途径的实践学习，形成积极应对矛盾纠纷的心理素质和解决问题的能力。 学习要点 1. 认识法律服务的核心价值。2. 学会依法办事的行动准则。 课程重点 依法维护合法权益。 课程难点 善于同违法犯罪作斗争。 @思维导图 @知识笔记 1. 法律服务的组织和机构（P51） 人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 2. ★怎样依法办事？（P50～53） 建设法治社会，需要全体社会成员　自觉守法 　、　遇事找法 　、　解决问题靠法 　，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 （1）　自觉守法 　。遵守宪法和法律是公民的一项　基本义务 　。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以　法律 　为　准绳 　，自觉遵守法律的各项规定。 （2）　遇事找法 　。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的　法律帮助 　。 （3）　解决问题靠法 　。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以　合法 　的方式表达诉求，通过　法律途径 　、运用　法律武器 　加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。如果违反法律会有什么后果；在行动上以　法律 　为　准绳 　，自觉遵守法律的各项规定。 （2）　遇事找法 　。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的　法律帮助 　。 （3）　解决问题靠法 　。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以　合法 　的方式表达诉求，通过　法律途径 　、运用　法律武器 　加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 【易错警示】 ◎遇到侵害，不只能通过诉讼维护合法权益 （1）在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，通过法律服务机构或者寻求国家的法律救济，来维护自己的合法权益。 （2）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。 【拓展延伸】 ◎相关专业人士的职责 （1）法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务。 （2）律师是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、当辩护人。 （3）公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 （4）如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 @课堂探究 1. 探究一：【依法办事】阅读教材P49的“生活观察”。 结合案例，说说在生活中我们怎样才能做到依法办事。 老吕的案例证明：只有将法治思维内化为行为习惯，才能在维护个人权益的同时，推动社会形成“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的良好风尚。 2. 探究二：【遇事找法】阅读教材P51的“探究与分享”。 两个情境给你带来哪些启示？ 针对情境一中的情形可以报警，也可以向家长或老师寻求帮助。 针对情境二中的情形可以通过法律服务机构维护合法权益。必要时可以直接向人民法院起诉。 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。 3. 探究三：【遵纪守法】阅读教材P54的“启思导行”。 （1）该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法，给你什么启示？ “援法议事会”通过讲解法律条文、引导居民认识权利边界，体现了依法办事要“遇事找法、解决问题靠法”。生活中遇到纠纷，应避免暴力或蛮横对抗，而是依靠法律程序理性处理。 （2）结合材料和生活实际，谈谈如何做一名尚德守法公民。 主动学习法律知识，如通过教材、普法活动了解民法典、环境保护法等，知道哪些行为合法、哪些违法。 【政治认同】（法治观念） ◎树立法律权威意识：理解依法办事是法治社会的基本要求，认同法律在维护社会公平正义中的核心作用。 【道德修养】（自觉守法） ◎坚守诚信原则：在民事活动中恪守诚实信用，将道德自律与法律约束结合。 ◎弘扬公序良俗：尊重社会公德，推动法律法规与道德规范协同作用。 【健全人格】（遇事找法） ◎培养理性思维：遇事冷静分析法律后果，抵制冲动行为。 ◎强化规则适应力：主动学习法律知识，提升在复杂情境中依法决策的能力。 【责任意识】（承担义务） ◎履行法律义务：明确公民角色对应的法律责任，主动承担法定职责。 ◎维护合法权益：掌握依法维权途径，避免以暴制暴或消极应对。 @时政链接 材料一：2025年1月，广东省消委会发布2024年十大消费维权事件，涵盖跨境消费、集体诉讼、停车扫码侵权等创新实践。其中，省消委会提起的减肥产品虚假宣传公益诉讼案终审判决支持三倍赔偿，101名消费者获赔395万元；深圳、中山首创“纯净码”破解停车场扫码缴费侵权问题，推动65个商场、254个路段加入自律公约。 《广东省消委会评出2024年度十大消费维权事件》 （《广州日报》，2025年3月13日） 材料二：2025年4月，最高人民法院发布2024年知识产权司法保护典型案例，涵盖专利、商标、商业秘密等领域。例如，深圳臻某医疗与瑞某生物的mRNA药物专利权属纠纷，通过“调解优先”促成双方达成一揽子和解协议，推动生物医药领域回归合作。 《最高人民法院发布2024年人民法院知识产权典型案例》 （最高人民法院新闻局，2025年4月21日） 材料三：2024年12月4日晚，“宪法的精神法治的力量——2024年度法治人物”宣传活动专题节目在中央广播电视总台播出，揭晓了10位“2024年度法治人物”和6位“致敬英雄”人物。这些人物在各自领域为法治建设作出了突出贡献，以实际行动推动着我国法治进程。 　　《＜2024年度法治人物＞专题节目：弘扬宪法精神 凝聚法治力量 展现时代担当》 （央视网，2024年12月4日） ◎材料一：教材强调“遇事找法，通过合法途径维护权益”（P51）。消费维权案例通过和解、调解、仲裁、诉讼等多元途径解决纠纷，如集体诉讼和公益诉讼创新模式。“纯净码”治理则展示行政机关与企业协同履行社会责任，推动行业规范发展，帮助青少年认识法律在日常生活中的实际应用。 ◎材料二：教材指出“解决问题靠法，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决”（P52）。知识产权案例体现司法机关通过调解、判决等手段平衡创新与合规，引导企业依法经营。青少年可从中认识到尊重知识、保护创新需要依靠法律规则。 ◎材料三：教材指出“我们要逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”（P53）。这些法治人物是全社会的榜样，他们的事迹激励着人们积极参与法治实践，有利于弘扬法治精神，增强全民法治意识，推动法治社会建设，体现了我国坚持依法治国的基本方略，重视培养公民的法治素养。 @易混易错 1. 法律服务的组织和机构包括居委会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（　×　） 【改正：　“居委会”改为“人民调解委员会”。　】 2. 遵守宪法和法律是公民的一项基本权利。（　×　） 【改正：　“权利”改为“义务”。　】 3. 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（　√　） 【改正：　 　】 4. 遇事找法，要在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。（　×　） 【改正：　“遇事找法”改为“自觉守法”。　】 5. 我们可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向公安机关提起诉讼。（　×　） 【改正：　“公安机关”改为“人民法院”。　】 @随堂练习 一、单项选择题（请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新） 【基础过关】 1. （遇事找法）《少年的你》是一部有关残酷青春题材的电影，涉及了敏感的校园欺凌议题。面对校园施暴“魔童”，我们应（　B　） A.纠集同伙，打击报复 B.遇事找法，善用法律 C.死打硬拼，以暴制暴 D.忍气吞声，息事宁人 2. （学会依法办事）善用法律是公民法治观念的重要体现。漫画（如图）对青少年的启示是（　B　） A.敢于斗争，严惩违法行为 B.善用法律，维护合法权益 C.讲究策略，曝光商家隐私 D.依法求助，向公安局起诉 3. （解决问题靠法）诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（　D　） A.某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B.市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C.张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 4. （解决问题靠法）关于如图中的消费者能否维权，认识正确的是（　C　） A.不能，这是她不仔细导致的 B.不能，商家已提供会员服务 C.能，可与平台客服协商，尝试解决纠纷 D.能，最好的办法是直接向人民法院起诉 5. （依法办事）王某收到一条“银行”短信，提示他可以申请提高信用卡额度。忙着家庭装修的王某琢磨，提高信用额度正好方便应急时备用，于是按照短信提示一步步操作，当他输入短信验证码后，马上收到一家商户发来的数万元消费信息，这时他才发现上当受骗。此时，王某应该（　D　） A.找到骗子，将其痛打一顿 B.提高警惕，拒绝使用网络 C.配合法院，端掉骗子窝点 D.及时报警，依法维护权利 【能力提升】 6. （依法维权）下图是道德与法治老师围绕“合法权益受到侵害时怎么办？”在八年级（2）班开展的问卷调查结果。下列对其分析正确的是（　D　） A.该班学生明辨是非能力得到了普遍提高 B.同违法犯罪分子作斗争是青少年的责任 C.当权益受到侵害时，诉讼是首选维权方式 D.该班学生的依法维权意识和能力需要加强 7. （遇事找法）在社会生活中，我们要学会依法求助。下列法律服务机构中能够维护我们合法权益的是（　A　） ①人民调解委员会 　②律师事务所 ③公证处 　④各级人民代表大会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. （遇事找法）王阿姨想将自己的一套房屋赠予保姆李女士。为了保证赠予协议书的合法有效，你建议王阿姨去下列哪个机构 （　B　） A B C D 9. （学会依法办事）李某通过APP预订某酒店住宿并支付了相关费用。在入住期间，李某洗澡时因浴室玻璃爆裂导致多处受伤。李某认为酒店应对他的受伤承担违约责任，遂起诉到酒店所在区人民法院。下列说法分析正确的是（　B　） ①李某应弘扬宽容的美德，谅解酒店的全部过错 ②李某通过国家的法律救济，维护自身合法权益 ③本案涉及民事纠纷，李某向法院提起民事诉讼 ④李某通过香洲区人民法院等法律服务机构维权 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 10. （学会依法办事）12周岁的小德，偷偷使用母亲的手机上网打游戏，并为游戏充值两万余元。小德妈妈得知后立即与平台取得联系，申请退款，沟通无效后诉至法院，最终追回款项。关于这个案例，下列说法正确的是（　B　） ①当权益受到侵害时，我们要依法维权 ②诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式 ③小德妈妈见义勇为值得我们学习 ④诉讼是维护合法权益的最后屏障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 11. （2025·武昌期末‖自觉守法）阅读材料，回答问题。（10分） 【做守法好公民】 　　学习完“做守法的公民”一课之后，同学们展开讨论： “大量案件表明，未成年人走上犯罪道路之前，多有不良行为或违法行为，且其不良行为多数没有得到及时改正。” “我们未成年人，面对违法犯罪行为，不应鲁莽，可以通过拨打110、记住体貌特征等方式斗争。” “我们未成年人合法权益受到侵犯后，可以依法向人民法院提起诉讼。” “生活中遇到法律问题，可以拨打12348法律服务热线，会有专业律师答疑解惑。” （1）请你结合同学们的谈论内容，以“善用法律，做尊法守法的好少年”为题，写一篇倡议书。（80～100字左右）（4分） 《善用法律，做尊法守法的好少年倡议书》 亲爱的同学们： 大量案件表明，不良行为不及时改正可能走向犯罪。当我们权益受侵犯，可向法院诉讼维权，遇到法律问题可拨打12348。面对违法犯罪，我们要不鲁莽，学会机智斗争。让我们善用法律，做尊法守法的好少年！ （2）学校法治宣传月即将到来，校团委决定面向各班招聘若干“法治宣传员”。假如你想成为其中的一员，该如何向校团委领导推荐自己？（6分） 校团委领导，您好！我非常希望成为“法治宣传员”。我对法律知识有着浓厚的兴趣，认真学习了法律相关课程内容，有一定的法律知识储备。并且我善于与人沟通交流，能够清晰、准确地向同学们传达信息。我也有较强的责任心，会积极完成各项宣传任务，为学校法治宣传贡献自己的力量。 @考向特训 1. （2025·温州期末·恪守道德、遵守法律）2024年6月，叶某在北京地铁10号线上强行要求一乘客为其让座，遭拒后还对该乘客进行辱骂与侵扰。事发后，北京警方介入处理，并依法对叶某处以行政拘留。这一案例启示我们，在社会公共生活中应该做到（　B　） ①文明有礼，态度谦和 ②欣赏他人，真诚赞美 ③平等待人，一视同仁 ④恪守道德，遵守法律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. （2024·德阳·法治精神、依法维权）在第24个世界知识产权日到来之际，最高人民法院披露了一起商标侵权案件——某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近似的名称和包装，被法院判决构成商标侵权及不正当竞争，被责令停止侵权、赔偿损失及合理维权费用208万元、消除影响。该案件告诉我们（　D　） ①要用法律手段维护合法权益 ②诉讼是维护权利的最佳手段 ③知识产权受到国家法律保护 ④企业需要勇于冒险敢为人先 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. （2024·盐城·依法维权）殷某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售牟利，将软件公司告上法庭，法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失，殷某的行为告诉我们（　D　） A.权利和义务是相统一的 B.人人守法已成为全民共识 C.诉讼是维权的最佳选择 D.应依法维护自身合法权益 学科网（北京）股份有限公司 $