第4课 洋务运动和边疆危机（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册历史高效课堂教学Word（统编版2024）

第二单元　早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第4课　洋务运动和边疆危机 一、选择题 @基础过关 1.李鸿章曾言：“西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土；中国向用之器械，不敌彼等，是以受制于西人。”而解决之道，在“讲求洋器”。这一认识（　B　） A.使中国走上富强道路 B.推动先进技术的引入 C.动摇了封建专制统治 D.促进维新运动的发展 2.1871年，曾国藩在《拟选聪颖子弟出洋习艺疏》中说：“拟选聪颖幼童送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。”可见，清政府派遣留学生的目的是（　D　） A.游历西洋 B.兴办洋务 C.学习科技 D.实现强兵富国 3.白寿彝《中国通史纲要》中说道：“洋务派为了供应军事工业所需要的原料、燃料和运输……从70年代开始，便陆续创办民用工业和交通运输业。一部分官员、地主、商人投资开办资本主义近代企业……让中国从小作坊的手工业开始向机器生产发展。”材料旨在说明（　D　） A.洋务派主要兴办近代军事工业 B.洋务运动引进了西方先进生产技术 C.洋务运动始于20世纪70年代 D.洋务运动成就了中国工业化的起步 4.洋务运动中民用企业注重计算成本，追逐利润。企业与工人间为雇佣关系，企业创办时吸纳的商股属于民间资本。这表明洋务运动中的民用企业（　A　） A.带有资本主义色彩 B.存在官僚衙门恶习 C.维护清政府的统治 D.受到外国势力挤压 5.洋务运动期间，四川总督丁宝桢在成都创办了四川机器局。该企业一律不用洋人，由中国的技术人员负责生产和技术工作。这样做主要是为了（　C　） A.促进私营企业发展 B.提升企业管理水平 C.增强企业发展自主权 D.革新生产组织形式 6.在洋务企业的刺激下，19世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动（　A　） A.刺激了中国资本主义的产生 B.引进了西方机器工业 C.培养了一批科技人才 D.一定程度上抵制了外国资本入侵 @能力提升 7.据右图漫画可知，洋务运动（　C　） A.得到西方列强鼎力相助 B.使中国走上了富强道路 C.目的是维护清政府统治 D.促进了民族工业的发展 8.光绪八年（1882年）翰林院侍读学生张佩纶在奏疏中以日本吞并琉球、朝鲜祸起萧墙为由，建议清廷：“令南北洋大臣简练水师，广造战船。台湾、山东两处，宜治兵蓄舰，为南北洋犄角。沿海各省督抚，迅练水陆各军。”由此可知（　B　） A.中国已做好抗击日本侵华的准备 B.有识之士认识到日本侵略的野心 C.中国正积极备战，准备进攻日本 D.琉球、朝鲜当时已成为日本的领土 9.两次鸦片战争中，清军几无任何抵抗之力。但在1874年日军侵略台湾时，沈葆桢率军赴台，所用枪炮、轮船对日军造成重大伤亡，迫使日军暂时敛手；19世纪70年代，左宗棠收复新疆，新式枪炮起了重大作用。这反映了（　C　） A.全面学习西方效果显著 B.新式武器提升综合国力 C.洋务运动取得一定成效 D.中体西用思想的科学性 10.19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区；19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区；1874年，日本派军队进攻中国台湾；1883年底，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。这些史实说明这一时期（　A　） A.中国边疆危机十分严重 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C.列强已就侵华达成一致 D.清朝沦为“洋人的朝廷” 二、非选择题 11.中国近代化的历程实际上是不断学习西方的过程。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一　洋务运动创办的企业列表（部分） 名称 简况 江南制造总局 1865年李鸿章创办于上海。它是当时国内最大的兵工厂，由外国人负责全部工程事务和制炮装炮 福州船政局 1866年左宗棠创办于福州，曾由法国人日意格和德克碑主持建厂和造船。共建造大小船只34艘 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料二　中国是怎样进入近代的，每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”。费正清在《中国对西方的反应》一书中认为：西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题。徐中约在《中国的奋斗》一书中认为：近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗，将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。 （1）提取材料一中可以相互印证的历史信息。（2分） 洋务运动创办了近代企业；企业创办得到外国人帮助；企业以军事工业为主。（2分） （2）根据材料二中费正清或徐中约的论述提炼一个观点，并结合所学进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚，200字左右）（8分） 【示例一】观点：西方的冲击推动了中国近代化转型。（2分） 论述：鸦片战争后，列强侵略使中国面临民族危机，中国开始向西方学习。洋务运动学习西方技术，创办近代企业；戊戌变法学习西方政治制度，进行政治变革；新文化运动学习西方思想文化，传播民主科学观念。西方的冲击促使中国在经济、政治、思想等方面发生变化，推动了中国近代化转型。（6分） 【示例二】观点：中国人应付内外挑战的主动奋斗推动了中国近代化。（2分） 论述：面对列强侵略和国内危机，林则徐虎门销烟展现了中国人的抗争精神；太平天国运动试图建立理想社会；洋务派开展洋务运动求强求富；维新派发起戊戌变法试图变法图强；革命派领导辛亥革命推翻清王朝。中国人主动应对挑战，积极探索，推动了中国近代化进程。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $