1.1 地球的宇宙环境 第二课时 导学案-2025-2026学年六年级地理上学期鲁教版（五四学制）（2024）

第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境（第二课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解人类及我国太空探索的历程与成就，理解太空探索的意义；提升资料收集、分析及梳理时间线的能力。 2.通过自主预习梳理关键事件，通过合作探究分析太空探索的价值与挑战，培养综合思维和实践能力。 3.激发对太空探索的兴趣，增强家国情怀和科学探索精神，树立保护地球家园的责任意识。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.1957 年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星，开启了人类进入______探索的新纪元。 2.1969 年美国 “阿波罗 11 号” 飞船登上______；1977 年美国 “旅行者号” 空间探测器成功发射。 3.我国 1970 年成功发射第一颗人造地球卫星 ——“______一号”；2003 年 “______五号” 飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 4.2007 年我国成功发射首个月球探测器 ——“______一号”；2021 年我国 “______号” 火星车成功着陆火星。 5.2022 年我国 “” 空间站全面建成；2016 年我国在贵州平塘建成 “” 射电望远镜。 6.太空探索有助于推动______进步，促进新资源开发，帮助了解宇宙起源与演化，探索______的起源。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：梳理太空探索历程 1.小组分工：分别整理 “人类太空探索关键事件” 和 “我国太空探索关键事件” 时间线，制作 “太空探索历程” 手抄报或 PPT，标注关键时间、事件及意义。 2.成果交流：对比人类与我国太空探索的发展节奏，讨论我国太空探索成就体现的科技实力与国家担当。 任务二：分析太空探索的挑战与意义 1.阅读 “航天员在月球上需要克服哪些困难” 的材料，小组讨论航天员登月面临的重力、辐射、温度、生存资源等困难，用思维导图呈现并分享。 2.结合教材内容，从 “推动科技进步”“开发新资源”“了解宇宙与生命”“保护地球家园” 中任选一个角度，深入分析太空探索的意义。 任务三：探究我国太空探索成就 1.收集我国太空探索某一领域（如载人航天、月球探测、火星探测等）的资料，将阶段性成就填入自主设计的 “中国太空探索______领域成就表”（包含时间、阶段性成就）。 时间 阶段性成就 2.小组分享：结合收集的资料，谈谈对我国太空探索成就的感受，阐述这些成就对你的启发。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.人类第一颗人造地球卫星发射于（ ） A. 1957 年B. 1961 年C. 1969 年D. 1977 年 2.下列属于我国太空探索成就的是（ ） A. 发射 “东方 1 号” 飞船B. 阿波罗 11 号登月 C. 发射 “东方红一号”D. 发射 “旅行者号” 探测器 3.我国首次载人航天飞行由（ ）完成 A. 嫦娥五号B. 神舟五号C. 天问一号D. 天宫一号 4.太空探索的意义不包括（ ） A. 推动科技进步B. 促进新资源开发 C. 帮助了解宇宙起源D. 加剧地球环境破坏 5.我国 “中国天眼” 位于（ ） A. 贵州平塘B. 甘肃酒泉C. 四川西昌D. 海南文昌 二、简答题 1.请列举我国在太空探索领域的三项重要成就。 2.简述太空探索对保护地球家园的作用。 三、综合题 1.以 “太空探索：向宇宙出发，为地球守护” 为题，撰写一篇短文，内容包括人类及我国太空探索的历程、太空探索的意义，以及你对未来太空探索的期待（不少于 200 字）。 【思维建构】 通过本节课的学习，我们梳理了人类及我国太空探索的历程，从 1957 年第一颗人造卫星到我国 “天宫” 空间站、“中国天眼” 等成就，见证了人类对宇宙的探索从梦想逐步走向现实。太空探索不仅是科技进步的引擎，推动着资源开发、宇宙起源与生命奥秘的研究，更让我们深刻认识到地球是人类唯一的家园，强化了保护地球的责任感。 在学习过程中，我们通过自主预习理清了关键事件的脉络，通过合作探究分析了探索的挑战与意义，提升了资料整合和综合分析能力。我国太空探索的成就彰显了国家的科技实力与担当，激发了我们的民族自豪感和科学探索热情。未来，我们应带着对宇宙的好奇和对地球的责任，以科学精神继续探索未知，同时守护好我们的蓝色家园。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知 1.太空 2.月球 3.东方红；神舟 4.嫦娥；祝融 5.天宫；中国天眼 6.科技；生命 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5ACBDA 二、简答题 1.我国太空探索的重要成就有：1970 年发射 “东方红一号” 人造地球卫星；2003 年 “神舟五号” 完成首次载人航天飞行；2021 年 “祝融号” 火星车着陆火星；2022 年 “天宫” 空间站全面建成；建成 “中国天眼” 射电望远镜等（任选三项即可）。 2.太空探索帮助我们了解宇宙环境对地球的影响，从而更科学地保护地球；同时，太空探索的技术成果可应用于地球生态保护、资源可持续利用等领域，助力地球家园的保护。 三、综合题 1.示例：太空探索：向宇宙出发，为地球守护人类对太空的探索始于 1957 年苏联第一颗人造地球卫星的发射，此后美国 “阿波罗 11 号” 登月、各类探测器升空，不断刷新着人类对宇宙的认知。我国在太空探索领域奋起直追，从 “东方红一号” 到 “天宫” 空间站，从 “嫦娥” 探月到 “祝融” 探火，再到 “中国天眼” 的建成，取得了一系列令世界瞩目的成就。 太空探索意义深远，它推动了科技的飞速进步，让我们有机会探索宇宙起源和生命奥秘，还能促进新资源的开发。更重要的是，它让我们意识到地球在宇宙中的独特与珍贵，增强了保护地球家园的意识。 未来，我期待人类在星际旅行、深空探测等领域取得更多突破，也希望我国能在太空探索中持续贡献中国智慧，在探索宇宙的同时，用科技的力量守护好我们唯一的地球家园。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $