第3课 第1课时 网络改变世界(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂教学课件(统编版2024)

2025-10-26
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.12 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54563687.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第1课时 网络改变世界 第三课 共建网络美好家园 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 一、单项选择题 基础过关 1. (网络改变生活方式)在当今时代,借助互网络,不用舟车 劳顿,我们就可以交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品, 大大节约了成本,提高了效率。这说明( A ) A. 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 B. 网络可以便捷地解决我们生活当中的任何问题 C. 网络深刻改变了世界,主宰了人们的社会生活 D. 网络打破了时空限制,我们可以结交各种朋友 A 基础过关 能力提升 返回 目录 2. (网络促进人际交往)小燕英语不太好,英国的玛丽也想学 汉语,她们在网上相识并互教互学,外语水平都有了很大的提 升,对此,下列看法正确的是( C ) A. 网络上结交的都是益友 B. 网络学习的效果一定比现实学习的效果好 C. 网络可以拓展人际交往圈,便利学习 D. 网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 C 基础过关 能力提升 返回 目录 3. (网络推动生产方式的变革)2024年5月10日至12日,第十 一届中国(杭州)国际工业互联网展览会在杭州国际博览中心 举办。展会进一步拓展工业互联网行业上下游产业链,集中展 示国内外工业互联网行业领域的新技术、新设备、新产品,汇 聚全球科技产业巨擘与创新能量,深入探讨未来技术,创新应 用与市场发展契机。这说明( A ) A A. 网络加速创新资源的汇聚、融合与共享 B. 网络使传统人际交往变得更加方便快捷 C. 网络的积极作用已取代消极作用 D. 网络可以满足人们各方面的需求 基础过关 能力提升 返回 目录 4. (网络改进社会治理方式)在党的二十大召开之前,有关网 站、客户端首页首屏均开设了“我为党的二十大建言献策”等 专栏。人民群众广泛响应、积极参与,活动期间收集的各类意 见留言超过854.2万条。由此可见( C ) A. 互联网扩大了公民政治权利 B. 人民群众可以在网上随意发言 C. 网络能促进民主政治的进步 D. 网络是听取民意最重要的渠道 C 基础过关 能力提升 返回 目录 5. (网络改进社会治理方式)2024年《中国互联网络发展状况 统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了 信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( A ) A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 网络能满足人们各种需求 D. 我国加强了法治宣传教育 A 基础过关 能力提升 返回 目录 能力提升 6. (网络促进人际交往)网络的出现和发展对人们的生活产生 了深远的影响。八年级(1)班举行“网络使人更亲近还是更疏远”的辩论赛。假如你支持网络使人更亲近,理由是( A ) A. 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交流 B. 人机交流更容易促进人与人之间真实情感的交流 C. 网络具有真实性,更容易拉近人与人之间的距离 D. 网络的交流必将代替面对面的交流,为人际交流提 供便利 A 基础过关 能力提升 返回 目录 7. (网络的作用)在某校的“智慧作业”学习室,学生们把练 习册放在机器上识别,机器很快就能分析并整理出错题,进而 生成每个学生的专属错题本,同时为教师呈现学生的作业正确 率、学情变化轨迹……近年来,数字化在课堂教学中得到更充 分的应用。这( A ) A. 为教师因材施教和学生个性化学习提供了科学依据 B. 表明教育公平取得重大进展,教育质量稳步提升 C. 说明网络催生新业态,提升了社会经济发展水平 D. 体现了网络促进人际交往、打破时空界限的特点 A 基础过关 能力提升 返回 目录 8. (网络的作用)在信息化日新月异的今天,互联网、大数 据、量子计算、人工智能迅猛发展。地球村正变得越来越 “小”,放眼寰宇,地球上最遥远的距离也不超过 24 小时的 直飞航程。世界也正变得越来越“平”,点一点手机屏幕,就 可以瞬时连接到世界的另一端……这体现了网络( B ) ①搭建科技创新新平台 ②加速风险在全球蔓延 ③让生活更加便利多彩 ④促进民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 基础过关 能力提升 返回 目录 9. (网络的作用)田野变成直播间,土特产变身“网红尖货”;利用物联网系统,田间管理更“智慧”;通过数字化物流平台,解决农产品运输问题……一批批掌握数字技术、具有互联网思 维的年轻人变身“新农人”,投身农业农村发展,走出了一条 创新致富路。给这则新闻提炼一个主旨,最恰当的是( D ) D A. 农业发展已不需农民辛苦劳作 B. 经济得以快速发展全靠“新农人” C. 网络改变了所有的生产方式 D. “新农人”借助互联网助农民增收 基础过关 能力提升 返回 目录 10. (网络改进社会治理方式)对下列漫画认识不正确的是 ( C ) A. 网络促进了民主政治的进步 B. 互联网丰富了民主形式 C. 互联网是传达民意的唯一渠道 D. 互联网拓宽了民主渠道 C 基础过关 能力提升 返回 目录 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(10分) 材料:近年来,高校图书馆纸质图书借阅数据呈断崖式下降趋 势,部分学校降至最高峰时的一半甚至三分之一。但是,大学 生数字化阅读数据却在增加。部分受访学生表示,手机、平板 电脑等移动设备可以让他们轻松获取各类内容;短视频让“三 分钟读完一本名著”成为现实;有声阅读成为他们的一种新 的读书“姿态”。 基础过关 能力提升 返回 目录 结合所学知识,说说为什么越来越多的大学生选择数字化阅 读? ①网络深刻改变着我们的生活方式。(2分)②网络让我们日 常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2分)相对于传 统的纸质图书,数字化阅读不仅获取信息便利,且携带方便。 (2分)③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 (2分)数字化阅读不仅形式丰富、互动性强、极具吸引力, 而且能为读者节约阅读时间和成本,提高阅读效率。 (2分) 基础过关 能力提升 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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