第4课 洋务运动和边疆危机(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册历史高效课堂教学课件(统编版2024)

2025-10-26
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第4课 洋务运动和边疆危机
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54563626.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦“洋务运动和边疆危机”,围绕早期现代化探索与民族危机加剧展开。课堂导入可结合李鸿章“讲求洋器”言论、曾国藩派遣留学生奏折等史料,衔接鸦片战争后民族危机背景,构建“危机—探索—影响”学习支架,帮助学生梳理洋务运动的背景、措施及近代化开端意义。 其亮点在于以史料实证为核心,融合历史解释与家国情怀。通过引用曾国藩奏折、白寿彝《中国通史纲要》等史料设计基础与能力题,非选择题对比费正清与徐中约观点并附论述示例,引导学生辩证分析。分层次训练便于教师精准教学,学生在史料辨析中提升历史思维,增强对近代化探索的认同。

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开,如果您的电脑是office 2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第4课 洋务运动和边疆危机 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 一、选择题 1. 李鸿章曾言:“西人专恃其枪炮轮船之精利,故能横行于中 土;中国向用之器械,不敌彼等,是以受制于西人。”而解决 之道,在“讲求洋器”。这一认识( B ) A. 使中国走上富强道路 B. 推动先进技术的引入 C. 动摇了封建专制统治 D. 促进维新运动的发展 B 基础过关 能力提升 返回 目录 2. 1871年,曾国藩在《拟选聪颖子弟出洋习艺疏》中说:“拟 选聪颖幼童送赴泰西各国书院,学习军政、船政、步算、制造 诸书,约计十余年,业成而归,使西人擅长之技中国皆能谙 悉,然后可以渐图自强。”可见,清政府派遣留学生的目的是 ( D ) A. 游历西洋 B. 兴办洋务 C. 学习科技 D. 实现强兵富国 D 基础过关 能力提升 返回 目录 3. 白寿彝《中国通史纲要》中说道:“洋务派为了供应军事工 业所需要的原料、燃料和运输……从70年代开始,便陆续创办 民用工业和交通运输业。一部分官员、地主、商人投资开办资 本主义近代企业……让中国从小作坊的手工业开始向机器生产 发展。”材料旨在说明( D ) A. 洋务派主要兴办近代军事工业 B. 洋务运动引进了西方先进生产技术 C. 洋务运动始于20世纪70年代 D. 洋务运动成就了中国工业化的起步 D 基础过关 能力提升 返回 目录 4. 洋务运动中民用企业注重计算成本,追逐利润。企业与工人 间为雇佣关系,企业创办时吸纳的商股属于民间资本。这表明 洋务运动中的民用企业( A ) A. 带有资本主义色彩 B. 存在官僚衙门恶习 C. 维护清政府的统治 D. 受到外国势力挤压 A 基础过关 能力提升 返回 目录 5. 洋务运动期间,四川总督丁宝桢在成都创办了四川机器局。 该企业一律不用洋人,由中国的技术人员负责生产和技术工 作。这样做主要是为了( C ) A. 促进私营企业发展 B. 提升企业管理水平 C. 增强企业发展自主权 D. 革新生产组织形式 C 基础过关 能力提升 返回 目录 6. 在洋务企业的刺激下,19世纪六七十年代,中国沿海一些地 区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇 用工人进行生产。这说明洋务运动( A ) A. 刺激了中国资本主义的产生 B. 引进了西方机器工业 C. 培养了一批科技人才 D. 一定程度上抵制了外国资本入侵 A 基础过关 能力提升 返回 目录 7. 据右图漫画可知,洋务运动( C ) A. 得到西方列强鼎力相助 B. 使中国走上了富强道路 C. 目的是维护清政府统治 D. 促进了民族工业的发展 C 基础过关 能力提升 返回 目录 8. 光绪八年(1882年)翰林院侍读学生张佩纶在奏疏中以日本 吞并琉球、朝鲜祸起萧墙为由,建议清廷:“令南北洋大臣简 练水师,广造战船。台湾、山东两处,宜治兵蓄舰,为南北洋 犄角。沿海各省督抚,迅练水陆各军。”由此可知( B ) A. 中国已做好抗击日本侵华的准备 B. 有识之士认识到日本侵略的野心 C. 中国正积极备战,准备进攻日本 D. 琉球、朝鲜当时已成为日本的领土 B 基础过关 能力提升 返回 目录 9. 两次鸦片战争中,清军几无任何抵抗之力。但在1874年日军 侵略台湾时,沈葆桢率军赴台,所用枪炮、轮船对日军造成重 大伤亡,迫使日军暂时敛手;19世纪70年代,左宗棠收复新 疆,新式枪炮起了重大作用。这反映了( C ) A. 全面学习西方效果显著 B. 新式武器提升综合国力 C. 洋务运动取得一定成效 D. 中体西用思想的科学性 C 基础过关 能力提升 返回 目录 10.19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆 大部分地区;19世纪70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁地区; 1874年,日本派军队进攻中国台湾;1883年底,法国攻击驻守 越南的清军,中法战争爆发。这些史实说明这一时期( A ) A. 中国边疆危机十分严重 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 列强已就侵华达成一致 D. 清朝沦为“洋人的朝廷” A 基础过关 能力提升 返回 目录 二、非选择题 11. 中国近代化的历程实际上是不断学习西方的过程。阅读材 料,回答问题。(10分) 材料一 洋务运动创办的企业列表(部分) 名称 简况 江南制造总局 1865年李鸿章创办于上海。它是当时国内最 大的兵工厂,由外国人负责全部工程事务和 制炮装炮 基础过关 能力提升 返回 目录 名称 简况 福州船政局 1866年左宗棠创办于福州,曾由法国人日意 格和德克碑主持建厂和造船。共建造大小船 只34艘 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 基础过关 能力提升 返回 目录 材料二 中国是怎样进入近代的,每个人眼中都有一个不一样 的“近代中国”。费正清在《中国对西方的反应》一书中认 为:西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲 击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题。 徐中约在《中国的奋斗》一书中认为:近代中国历史的特征并 非是一种对西方的被动反应,而是一场中国人应付内外挑战的 主动奋斗,将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。 (1)提取材料一中可以相互印证的历史信息。(2分) 洋务运动创办了近代企业;企业创办得到外国人帮助;企业以 军事工业为主。(2分) 基础过关 能力提升 返回 目录 (2)根据材料二中费正清或徐中约的论述提炼一个观点,并 结合所学进行论述。(要求:观点明确,史论结合,论证合 理,条理清楚,200字左右)(8分) 【示例一】观点:西方的冲击推动了中国近代化转型。(2 分) 基础过关 能力提升 返回 目录 论述:鸦片战争后,列强侵略使中国面临民族危机,中国开始 向西方学习。洋务运动学习西方技术,创办近代企业;戊戌变 法学习西方政治制度,进行政治变革;新文化运动学习西方思 想文化,传播民主科学观念。西方的冲击促使中国在经济、政 治、思想等方面发生变化,推动了中国近代化转型。(6分) 【示例二】观点:中国人应付内外挑战的主动奋斗推动了中国 近代化。(2分) 基础过关 能力提升 返回 目录 论述:面对列强侵略和国内危机,林则徐虎门销烟展现了中国 人的抗争精神;太平天国运动试图建立理想社会;洋务派开展 洋务运动求强求富;维新派发起戊戌变法试图变法图强;革命 派领导辛亥革命推翻清王朝。中国人主动应对挑战,积极探 索,推动了中国近代化进程。(6分) 基础过关 能力提升 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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