第1章 第1课时 正数和负数（1）（主书）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件（人教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第1课时　正数和负数（1） 第一章　有理数 目录 CONTENTS 1 课标预习 2 典型问题 3 课堂过关 阅读教材第2至3页.思考并完成以下问题： 问题1.观察下列各数： 3，50，0，7.8％，－3，－10，－0.7％. 其中正数有 ；负数有 ⁠ ⁠. 我们把 的数叫作正数，根据需要有时在正数前面加 上 号，在正数前面加上 号的数叫作负数. 3，50，7.8％　 －3，－10，－0.7 ％　 大于0　 负　 负　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 问题2.0既不是 ，也不是 ，它是 ⁠ 与 的分界；0不只是表示“没有”. 问题3.正数和负数分别表示具有相反意义的量.如某市某天的 最高气温10 ℃记作＋10 ℃，那么当天的最低气温零下5 ℃记 作 ℃. 正数　 负数　 正数　 负数　 －5　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 知识点1：正负数的概念 把下列各数填入相应的位置（填序号）： ①1；②－1；③2.5；④＋0.01；⑤0；⑥－3.14. （1）是正数的有 ⁠； （2）是负数的有 ⁠； （3）既不是正数也不是负数的有 ⁠. ①③④　 ②⑥　 ⑤　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 把下列各数填入相应的位置（填序号）： ①－1.4；②2；③0；④0.12；⑤0.2；⑥－55％. （1）是正数的有 ⁠； （2）是负数的有 ⁠； （3）既不是正数也不是负数的有 ⁠. ②④⑤　 ①⑥　 ③　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 （1）－45％，6.2，0，＋ ，－2，14，π.其中正数 是 ，负数是 ，既不是 正数也不是负数的是 ⁠； （2）数－12，－0.05， ，20％，3，－3 ，1.8，0，3.14 中，正数有： ，负数有： ⁠ ⁠. 6.2，＋ ，14，π　 －45％，－2　 0　 ，20％，3，1.8，3.14　 －12， －0.05，－3 　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 （1）在6， ，0，－3这四个数中，负数是 .既不 是正数也不是负数的是 ⁠. （2）下列四组数中：①0，1，4， ；②－2，5，－2 ；③－ ，－3，－0.7；④－ ，－ ，0.三个数都是负数的是 （　C　） A. ②③④ B. ②③ C. ③ D. ③④ －3　 0　 C 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 知识点2：正负数的意义 【RJ七上P3】某校组织学生去劳动实践基地采摘橘子，并 称重、封装，一盒橘子的标准质量为2.5 kg.如果用正数表示超 过标准的质量，那么 （1）比标准质量多65 g表示为 ⁠， 比标准质量少30 g表示为 ⁠； （2）50 g表示 ⁠； －27 g ⁠. ＋65 g　 －30 g　 这盒橘子的质量比标准质量多50 g　 表示这盒橘子的质量比标准质量少27 g　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 用正数或负数表示下面的量： （1）如果把零上温度规定为正，那么零下3 ℃记作 ⁠ . ℃，零上55.5 ℃记作 ℃，零摄氏度记作 ℃； （2）若收入200元记作＋200元，则支出300元记作 ⁠ 元； （3）【RJ七上P3】如果80 m表示向右走80 m，那么 ⁠. m表示向左走60 m. －3 55.5　 0　 －300　 －60 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 1. 下列数中，具有相反意义的量是（　C　） A. 身高180 cm和身高90 cm B. 向东走5公里和向南走5公里 C. 收入300元和支出300元 D. 使用汽油10千克和浪费酒精10千克 C 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 2. 下列说法正确的是（　D　） A. 0是正数 B. －1是负数，但不是整数 C. 是分数，但不是正数 D. －0.5是负分数 D 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 3. 【RJ七上P3练习4题】（1）在足球比赛中，如果甲队进3个 球，记作＋3个，那么甲队失2个球，记作 个； （2）某校举行“生活中的科学”知识竞赛，如果加30分记为 ＋30分，则扣20分记为 分. －2　 －20　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 4. 观察下面的一列数，接着写出后面的三个. （1）－1，－2，＋3，－4，－5，＋6，－7，－8， ⁠ ， ， ⁠； （2）－1， ，－3， ，－5， ，－7， ， ⁠ ， ， ⁠. ＋9 －10　 －11　 －9 　 －11　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 5. 长江某水位监测站正常水位是10 m，高于正常水位的高度记 为正数，低于正常水位的高度记为负数，记录表上有3次记 录，分别是（单位：m）＋1.5，0，－1.6，这3次记录表示的 实际水位分别是多少？ 解：这3次记录表示的实际水位分别是11.5 m，10 m，8.4 m. 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $