第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)

2025-10-27
| 21页
| 50人阅读
| 0人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1 认识有理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54562354.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第10课时 认识有理数(3) 第二章 有理数及其运算 目录 CONTENTS 1 新课学习 2 课堂检测 一、数轴(三要素) 在一条水平直线上取一点(称为 )表示0,选取某一长 度作为 ,规定这条直线上向右的方向为 ⁠ ,那么相反方向就是 。像这样,规定了 ⁠ 、 和 的直线叫作数轴,如图。 原点  单位长度  正方向 负方向  原点 单位长度  正方向  新课学习 课堂检测 返回 目录 二、数轴上的点与有理数的关系 任何一个有理数都可以用数轴上的 来表示。正有理 数用原点 边的点表示,负有理数用原点 ⁠边的点表 示。数轴上的点表示的数不一定都是有理数。 一个点  右  左  新课学习 课堂检测 返回 目录 三、利用数轴比较有理数的大小 数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的 ⁠。 四、相反数的几何意义 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的 ⁠, 且到原点的 相等。 五、绝对值的几何意义 一个数的绝对值就是这个数所对应的点到原点的 ⁠。 大  两侧  距离  距离  新课学习 课堂检测 返回 目录 知识点1 数轴的定义及画法 下列所画数轴正确的是( B )              A. B. C. D. B 新课学习 课堂检测 返回 目录 A. B. C. D. 下列所画数轴正确的是( D ) D 新课学习 课堂检测 返回 目录 知识点2 在数轴上读点、描点及利用数轴比较大小 (教材P29例4(1)改编)如图,数轴上 A,B,C,D分 别表示什么数?用“>”将它们连接起来。 解:点 A 表示 -2;点 B 表示2;点 C 表示0;点 D 表示 -1, 2>0>-1>-2。 新课学习 课堂检测 返回 目录 (教材P30例4(2)改编)画出数轴,并用数轴上 的点表 示下列各数,并用“<”将它们连接起来: ,-3,0,5, -4,- ,3,-5。 解:如答图所示: 答图 由数轴知-5<-4<-3<- <0< <3<5。 答图 新课学习 课堂检测 返回 目录 1. 如图所示的数轴上,表示互为相反数的两个点是( C ) A. 点A和点D B. 点B和点C C. 点A和点C D. 点B和点D C 新课学习 课堂检测 返回 目录 2. 【易错】已知数轴上点 A 表示的数是-2,将点 A 在数轴上 移动3个单位长度得到点 B ,则点 B 表示的数是 ⁠。 1或-5  新课学习 课堂检测 返回 目录 3. 点A,B,C 在数轴上的位置如图所示: (1)点A表示的数是 ,它到原点的距离是 , 所以|-2|= ⁠; (2)点B表示的数是 ,它到原点的距离是 , 所以|0|= ⁠; (3)点C表示的数是 ,它到原点的距离是 , 所以|4|= ⁠。 -2  2  2  0  0  0  4  4  4  新课学习 课堂检测 返回 目录 4. 有下列有理数:-2.5,0,3,2, ,-1。 (1)画出数轴,在数轴上标出表示这些数的点; 解:(1)如图所示: (2)用“<”将这些数连接起来。 解:(2)由数轴,知-2.5<-1<0< <2<3 。 新课学习 课堂检测 返回 目录 5. 如图,一辆货车从超市出发,向东走了2 km到达小彬家,继 续走了2.5 km到达小颖家,最后回到超市。 (1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度 表示1 km,画出数轴,则小彬家和小颖家在数轴上的位置表示 的有理数分别为多少? 新课学习 课堂检测 返回 目录 解:(1)如答图, 答图 小彬家和小颖家在数轴上的位置表示的有理数分别为2,4.5; 新课学习 课堂检测 返回 目录 (2)货车从超市出发到最后回到超市一共行驶了多少千米? 解:(2)(2+2.5)×2=9(km), 所以货车一共行驶了9 km。 新课学习 课堂检测 返回 目录 6. 在数轴上到表示-3 的点的距离等于4个单位长度的点所表 示的数是( D ) A. 1 B. 4或-4 C. -7 D. 1或-7 D 新课学习 课堂检测 返回 目录 7. 四个有理数m,n,p,q 在数轴上的位置如图所示,若m +p=0,则m,n,p,q四个有理数中,绝对值最大的 是 ⁠。 q  新课学习 课堂检测 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

资源预览图

第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)
1
第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)
2
第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)
3
第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)
4
第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)
5
第2章 第10课时 认识有理数(3)(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。