内容正文:
2025- -2026学年沪科版物理八年级全册月考模拟练习
考试范围:第1章运动的世界-第2章声的世界
一、单选题
1.下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.倒车雷达利用超声波定位 B.医生用听诊器给病人诊断病情
C.利用次声波判断地震方位 D.利用超声波击碎人体内的结石
2.如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片,若子弹的平均速度是900m/s,则子弹穿过柿子的时间大约为( )
A.0.1min B.0.1s C.0.1ms D.0.1μs
3.如图是磁悬浮蓝牙音箱,可悬浮在空中边旋转边播放歌曲。下列说法错误的是( )
A.悠扬的歌声是通过空气传入人耳的
B.根据音色可判断出是哪位歌手的歌声
C.音箱发出悠扬的歌声,一定不属于噪声
D.音箱具有声控功能,说明声音可以传递信息
4.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”诗中涉及到的物理知识正确的是( )
A.诗人通过声音的响度在众多声音中分辨出猿啼声
B.猿啼声是通过空气传到诗人耳朵的
C.以山为参照物,坐在舟中的人是静止的
D.以迎面来的船为参照物,坐在舟中的人也是静止的
5.如图所示,检验氢气纯度时,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯;如果听到很小的“噗”声,表明收集的氢气已经纯净。下列分析正确的是( )
A.尖锐的爆鸣声不是由物体振动产生的
B.很小的“噗”声是由发声体的振动幅度较大造成的
C.“噗”声的音调低,尖锐的爆鸣声的音调高
D.听声音判断氢气是否纯净,说明声音可以传递能量
6.下列对生活中物理量的估测,最符合实际的是( )
A.声音在空气中传播速度为340米/秒
B.中学生脉搏跳动一次时间约为2s
C.人正常步行的速度约为1.1m/s
D.课桌的高度为0.75dm
7.马头琴是蒙古民间弦乐器,发出的声音接近人声,柔美圆润,擅长表现抒情、和缓的曲调。下列有关马头琴发出的声音的说法正确的是( )
A.琴声是琴弦振动产生的
B.“接近人声”指声音的响度
C.在真空中传播速度约为340m/s
D.抒情、和缓的曲调一定不是噪声
8.根据如图所示声音的波形判断,属于噪声的是
A. B.
C. D.
9.一辆汽车沿直线运动,先以12m/s的速度驶完全程的一半,剩下的路程以18m/s的速度行驶,该汽车的全程平均速度是( )
A.15 m/s B.14.4 m/s C.28.8 m/s D.16.2m/s
二、多选题
10.小船在河水中逆流而上,船上坐着乘客,下面说法中正确的是( ).
A.以岸为参照物,河水是运动的
B.以河水为参照物,小船是静止的
C.以小船为参照物,人是静止的
D.以人为参照物,河水是静止的
11.下列关于声现象的叙述,正确的是( )
A.“尖锐刺耳”反映了声音的音调太高
B.“引吭高歌”反映了声音的音调太高
C.“震耳欲聋”反映了声音的响度很大
D.“一闻其声,便知其人”依据了声音的音色不同
12.一个重物从某高处自由下落,在落地前的1s内,正好通过10m的路程,则这个重物在整个下落过程中( )
A.平均速度可能等于10m/s
B.物体可能做匀速直线运动
C.平均速度可能等于7.5m/s
D.物体做变速直线运动
13.下面由“运动会的百米赛跑”联想到的物理知识,正确的是( )
A.如果终点计时员听发令枪声计时,测量结果会比实际时间要短
B.如果把百米比赛中的途中跑过程看作匀速直线运动,那么速度与路程是成正比的
C.在物理学中,是采用相同时间比路程的方法来比较百米赛跑中运动员的快慢
D.小刚在百米比赛中,前一半时间的平均速度为7m/s,后一半时间的平均速度为8m/s,则他全程平均速度为7.5m/s
14.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话,正确的是( )
A.孩子们认为汽车前进得快,是以地面为参照物的
B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的
D.画中的人物都是以地面为参照物判断运动与否的
15.如图所示,是对甲乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图,由图可知( )
A.甲车一定做匀速直线运动
B.甲车不一定做匀速直线运动
C.0﹣40s时,乙车一定不在做匀速直线运动
D.0﹣40s内,甲车和乙车平均速度相同
16.两辆汽车同时从甲地开出沿同一公路驶往乙地,4h后,两车同时开到相距甲地100km处,则下列说法中正确的是( )
A.在这4h中两车的平均速度相等
B.在这100km路程上两车的平均速度相等
C.前60km路上两车平均速度可能相等也可能不等
D.在前2h内两车的平均速度一定相等
三、填空题
17.在装满水的长直钢管一端敲击一下,在另一端最多可听到 次声音。蝴蝶飞行时翅膀在半分钟内振动了300次,频率是 Hz。光从太阳传播到地球约需8分20秒,太阳与地球间的距离约是 m。在一次百米赛跑时,计时员由于注意力不集中,未能在发令枪冒烟时开始计时,而是听到枪声开始计时,所记录的运动员成绩为11.30s,记录的时间比运动员实际跑的时间 (偏大/偏小),已知当时声音的传播速度是340m/s,运动员的实际成绩应该是 s。
18.如图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,此刻汽车的行驶速度是 km/h,;该汽车以此速度要行驶 h就可到达贵阳。
19.在长度测量中,能够达到的精确程度由刻度尺的 决定;被测物体的长度不能超过刻度尺的 ;用毫米刻度尺来测量物体的长度,能够精确到 毫米.
20.如图所示的长度测量中,刻度尺的分度值为 ,物体的长度为 cm。
21.2024年4月3日,台湾发生了25年以来最大规模的地震。地震时会产生一种声波,它属于 (选填“超声波”或“次声波”,下同),医护人员在救治伤员时,使用的“B超”是利用 ;这两种声波在空气中的传播速度 (选填“相同”或“不同”)。
22.钓鱼时不能大声喧哗,因为空气和 都能传播声音,鱼听到人说话声就会被吓走。我们听到的悠扬的笛声是通过 传播的,声音在15℃空气中传播速度为 m/s, (选填“能”或者“不能”)用超声波测量地月距离,原因是 。
23.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:3,则它们的速度之比是 ;若两车经过相同路程所用的时间之比是5:3,则速度之比是 。
四、实验探究题
24.楚阳同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究。
(1)楚阳在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为v= m/s;
(2)楚阳还需要用 测量步行上学所需的 ,则他家到学校的距离是 。(用前面所列的符号表示)。为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行 不变。
25.某物理兴趣小组利用如图装置“测量小车的平均速度”,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
路程(cm)
时间
(s)
平均速度(cm/s)
AB段
5.0
2
AC段
10.0
3.3
(1)该实验是根据 公式进行测量的.
(2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外,还需要的测量工具是 和 .
(3)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)
(4)请你将表格中数据填写完整并分析表中的数据 ,小车在AB段和AC段两次运行的平均速度不同,你认为的可能的原因是 。
五、计算题
26.小明平时步行上学,当他步行的平均速度为时,从家里出发,可以到达学校。求:
(1)小明家离学校有多少米?合多少千米?
(2)某次从家里出发时,离学校规定的到校时间还有,为了保证不迟到,小明改为跑步前进。小明的速度至少为多少?
(3)某次小明的妈妈正好要出门,顺路骑电动车送小明上学,电动车的平均速度为,从家里到学校需要多长时间?
27.两车从同一地点出发,甲车比乙车晚10分钟发车,乙车运动速度为36千米/小时,如果甲在40分钟内追上乙车,则它的速度应该多大?两车运动的路程是多少?
六、作图题
28.根据甲图画出物体速度与时间的关系图像。
29.作图题:
(1)小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.00cm,请在图中将木条补画完整。
(2)小宇对着装了部分水的瓶口吹气,使其发出声音,为了使发出的声音音调变低,瓶中的水位应如何变化?请在图乙中画出水位变化后的液面所处的大致位置。
七、综合题
30.2024年9月26日晚,以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀在深圳湾人才公园上空华丽绽放,为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。
(1)如图所示,10197架无人机同时悬停在空中。下列相关说法正确的是( )
A.以地面为参照物,无人机是运动的
B.以其中一架无人机为参照物,其它无人机是静止的
C.无人机机身采用的复合材料密度大,可减轻自重
D.明亮的水面、路灯、无人机都是光源
(2)如图所示是无人机甲、乙沿竖直方向升空过程中的路程s与时间t的关系图像。下列分析正确的是( )
A.甲做变速直线运动
B.在6~16s内,乙做匀速直线运动
C.第20s时,乙在甲上方
D.第5秒时,以甲为参照物,乙向上运动
(3)无人机在生活生产中应用广泛,如图,是某“火焰之声”飞碟无人机灭火器,在无人机底部装有一套声波设备,利用发出频率为30Hz 至60Hz 之间的声波灭火,利用声波灭火是因为声音能传递 :表中是几种动物的听觉频率范围,能听到该声波的动物有 。
动物名称
听觉频率范围
蝙蝠
1000-120000Hz|
大象
1-20000Hz
狗
15-50000Hz
海豚
150-150000Hz
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】ABC.将超声波应用到倒车雷达、医生利用听诊器诊断病情、利用次声波判断地震方位,属于利用声音传递信息,故ABC不符合题意;
D.利用超声波击碎人体内的结石,属于利用声传递能量,故D符合题意。
故选D。
【分析】声音能够传递信息和能量,注意识别生活场景中声音传递信息和能量的例子,动物交流、声呐定位、B超、倒车雷达、地震探测仪、听诊器等,声音传递能量的例子:超声波碎石、超声波洗牙、超声波加湿器等。
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
【解析】【解答】A.声音是物体振动产生的,尖锐的爆鸣声也是物体振动产生的,故A错误;
B.声音很小,是发声体的振动幅度较小造成的,故B错误;
C.音调是指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;“噗”声振动较慢音调较低,尖锐的爆鸣声振动较快,音调较高。故C正确;
D.听声音判断氢气是否纯净,的声音可以传递信息,故D错误。
故选C。
【分析】声音是物体振动产生的,声音的大小和响度有关;声音的音调和频率有关;通过声音得知某事,是声音传递信息。
6.【答案】C
7.【答案】A
【解析】【解答】A.声音是由物体振动产生的,故A正确;
B.接近人声指音色接近,故B错误;
C.声音在真空中不能传播,故C错误;
D.若影响正常活动也会成为噪声,故D错误。
故选A。
【分析】(1)发声的物体在振动;
(2)声音的大小叫响度,影响因素是振幅和距离发声体远近;声音的特点和品质叫音色,影响因素是发声体的材料和结构;
(3)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(4)从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
8.【答案】C
【解析】【解答】 A、B、D图中波形振动规则,属于乐音;C图中波形振动不规则,属于噪声。故ABD错误,C正确。
故答案为:C。
【分析】 从物理角度来看,振动不规则的声音属于噪声。
9.【答案】B
10.【答案】A,C
11.【答案】A,C,D
【解析】【解答】A.我们平时说声音很“尖”,指的是音调高,“尖锐刺耳”反映了声音的音调太高,A符合题意;
B.响度指声音的大小,“引吭高歌”反映了声音的响度大,B不符合题意;
C.“震耳欲聋”指声音很大,反映了声音的响度很大,C符合题意;
D.不同的人说活音色不同,“一闻其声,便知其人”依据了声音的音色不同,D符合题意。
故答案为:ACD。
【分析】不同的声音有不同的品质,包含响度、音调和音色,响度描述声音的强弱,音调描述声音的高低,音色描述声音的特色。
12.【答案】C,D
【解析】【分析】先应用平均速度公式求出最后1s的平均速度,小球做自由落体运动,下落的速度越来越大.
【解答】解:最后1s的平均速度:v===10m/s,
小球做自由落体运动,速度是越来越快,
全程的平均速度小于最后1s的平均速度,
故AB错误,CD正确;
故选CD.
13.【答案】A,C,D
14.【答案】A,C
【解析】【解答】A、以地面为参照物,汽车运动速度较快,A说法正确;
B、若都以地面为参照物乘客与地面间的位置在变化,乘客是运动的,所以B说法错误.
C、以汽车为参照物,乘客与汽车之间的位置没有发生变化,乘客是静止的.所以C说法正确.
D、司机说乘客没动,是以汽车为参照物的,故D说法错误.
故选AC.
【分析】运动与静止是相对的,同一物体选择不同的参照物,物体的运动状态不同,图中问题所选择的参照物不同,所以会有不同的说法.
15.【答案】B,C,D
【解析】【解答】A. 由图知,在10s相同的时间内甲小车通过的路程不变,但不能保证在任何相等时间内路程都相等,故错误。
B. 由图知,在10s相同的时间内甲小车通过的路程不变,但不能保证在任何相等时间内路程都相等,可能做匀速直线运动,也可能不做匀速直线运动,故正确。
C.由图知,在10s相同的时间内乙车通过的路程不相等,因此乙车一定不在做匀速直线运动,故正确。
D. 0﹣40s内,甲车和乙车通过的路程相同,都是1200m,因此甲车和乙车平均速度相同,故正确。
故答案为:BCD
【分析】快慢不变,经过的路线是直线的运动成为匀速直线运动;再利用v=比较速度大小.
16.【答案】A,B,C
【解析】【解答】AB、由于两汽车通过的路程和时间均相同,根据 知,平均速度相等,AB符合题意;
C、由于前60km内两车所用时间未知,因此两车的平均速度不一定相等,C符合题意;
D、前2h内两车通过的路程不一定相同,故平均速度不一定相等,D不符合题意。
故答案为:ABC。
【分析】本题考查平均速度的定义,知道平均速度等于路程与时间的比值,所以要注意分析对应的路程和时间关系.
17.【答案】三;10;;偏小;11.59
18.【答案】80;4
19.【答案】最小分度值;量程(测量范围);1
20.【答案】1mm;1.60(±0.02)
【解析】【解答】图中刻度尺1cm分成了10个格,所以1个格的长度是0.1cm,即分度值是1mm。
用刻度尺测量物质长度,读数时。估读到分度值的下一位,则物体的长度为
【分析】结合刻度尺的分度值读数即可,注意刻度尺读数时估读到分度值的下一位。
21.【答案】次声波;超声波;相同
22.【答案】水;空气;340;不能;真空不能传声
23.【答案】2:3;3:5
【解析】【解答】设运动时间是t,则两车速度之比
设路程是s,则两车速度之比
【分析】利用速度计算公式v= 分析计算。
24.【答案】1.25;秒表;时间;vt;速度
【解析】【解答】(1)步行的路程100m,运动时间80s,他步行的速度v=100m/80s=1.25m/s
(2)测量物体的速度原理为v=s/t,所以需要用尺子测量距离,用停表记录时间,速度保持匀速运动即可
综上 第1空、 1.25; 第2空、 秒表;第3空、时间; 第4空、 vt; 第5空、 速度
【分析】速度的计算:v=s/t,相同时间下物体的路程大,则速度大,相同路程下,物体的时间小速度大,当速度一定时,时间越长通过的路程越长
25.【答案】(1)v=s/t
(2)刻度尺;计时器
(3)小
(4)2.5 3;小车前段路程运动慢,后段路程运动快
【解析】【解答】:(1)在该实验中,测出小车的路程与通过该路程所用的时间,然后由平均速度公式求出小车的平均速度,因此该实验的原理是:平均速度公式.
(2)该实验测量小车的路程用刻度尺,测小车的运动时间需要用到计时器.
(3)为了方便计时,应使斜面的坡度较小,这样,小车运动的速度较慢,时间较长;否则,时间如果很短,会增大计时误差。
(4)由图得到AC段小车运行时间为3s,AB段的平均速度;小车在AB段和AC段两次运行的平均速度不同,原因是小车前段路程运动慢,后段路程运动快;小车运动速度逐渐变快等,合理即可。
【分析】本题是求平均速度的实验题,考查了实验原理、判断小车的运动性质、实验器材等问题,认真审题、由图示获取所需的信息即可正确解题.
26.【答案】(1),合0.72千米;(2);(3)
27.【答案】解:
乙车行驶的时间t乙=10min+40min=50min=h,
根据v=可知,
乙车通过的路程s乙=v乙t乙=36km/h×h=30km;
根据题意知:s甲=s乙=30km,
甲车的速度为:v甲===45km/h.
答:甲车的速度为45km/h,两车运动的路程为30km.
【解析】【分析】根据题意可知,甲车追上乙车时,两车通过的路程相同;已知乙车的速度和行驶时间求出乙车通过的路程,即甲车通过的路程,然后根据甲车的时间求出甲车的速度.
28.【答案】
29.【答案】(1)
(2)
【解析】【解答】(1)根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,木条的左端与1.00cm对其,那么木条右端对准的刻度值为:1.00cm+2.00cm=3.00cm,如下图所示:
(2)根据题意可知,对着瓶口吹气,瓶中的空气柱振动发声,空气柱的长度应越长,振动频率越小在,额音调越低,因此瓶中的水位应变低,故如图所示:
【分析】(1)根据图片确定刻度尺的分度值,根据图片读出木条左端对应的刻度值,然后与木条长度相加得到右端对应的刻度即可;
(2)音调由发声体的频率大小决定,频率越小,则音调越低,据此分析瓶中空气柱的长度变化即可。
(1)长方形木条的长度为2.00cm,故木条如图所示:
(2)声音音调的决定因素是频率,发声体的长短可以影响发声体振动的频率,对着瓶口吹气,气体振动发声,为了使发出的声音音调变低,空气柱的长度应变长,瓶中的水位应变低,故如图所示:
30.【答案】(1)B
(2)D
(3)能量;大象 狗
【解析】【解答】A、无人机悬停时,以地面为参照物,无人机没有位置变化,是静止的,A不符合题意;
B、无人机运动时,以其中一架无人机为参照物,其它无人机没有位置变化,是静止的,B符合题意;
C、根据m=ρV,在体积一定时,机身材料的密度越小,质量越小,可减轻自重,C不符合题意;
D、路灯能自行发光,是光源、无人机、水面,能反射光线,不能自行发光,不是光源,D不符合题意。
(2)A、根据路程s与时间t的图像,甲的路程和时间成正比,是匀速直线运动,A错误;
B、乙在0~6s和16~20匀速直线运动,在6s~16s,乙的路程不变,没有位置变化,是静止的;B不符合题意;
C、第20s时,甲的路程比乙的路程大,甲在上方,乙在下方,C不符合题意;
D、图中,第5s时,乙的路程比甲大,则乙的速度快,以甲为参照物,乙向上运动,D符合题意。
(3)无人机底部右声波灭火设备,利用声音做某事,是声音在传递能量;
无人机发出的声音频率在30~60Hz,表格中,大象的听声范围是,狗的听声范围,无人机的发声在此范围内,可以听见无人机的声音。
【分析】(1)相当于参照物,没有位置变化是静止的;体积一定时,密度越小,质量越小,能自行发光的物体是光源;
(2)路程和时间成正比,是匀速直线运动;路程随时间变化保持不变,是静止状态;
(3)声音声音做某事,是声音传递能量;根据不同动物的听声范围,可以判断哪种动物能听到无人机的声音。
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