精品解析：黑龙江省大庆市肇源县校联考2025-2026学年（五四学制）七年级上学期开学考试语文试题

2025-2026学年度上学期第一阶段质量检测初二语文试题 一、【夯基础·善积累】（26分） 1. 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，生生不息。学校开展了“走进书中的四季”的语文学习活动，请你参与。 春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】时序之美。春天，花团锦簇，美不胜收，与轻风流水应和着的牧童的笛声liáo亮响起，【乙】着春的气息，惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清cuì的喉咙。热烈而又粗guǎng的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！还有那可爱的水藻，把终年zhù蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）填入语段中【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】领悟    【乙】传递 B. 【甲】领略    【乙】传递 C. 【甲】领悟    【乙】传播 D. 【甲】领略    【乙】传播 （3）朗读课文时要读准字音，加点字的注音正确的一项是（ ） A. 黄晕（yūn） B. 应和（hé） C. 着落（zháo） D. 流转（zhuǎn） （4）以下说法不正确的一项是（ ） A. 《春》作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作诗文集《踪迹》，散文集《背影》。 B. “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画。”这句话是明喻。 C. 曹操《观沧海》中“幸甚至哉，歌以咏志”是为了诗歌合乐而加的套语，与正文没有直接联系。 D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 【答案】（1）嘹 脆 犷 贮 （2）B （3）D （4）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 嘹亮（liáo liàng）：声音清晰响亮。 清脆（qīng cuì）：（声音）清楚悦耳；（食物）脆而清香。 粗犷（cū guǎng）：粗野、豪放；粗壮豪放。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚；指储存物品或钱财。 【小问2详解】 本题考查选词填空。 领悟：对事物有所了解和认识。领略：理解事物的情况并认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。甲处，根据“春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】时序之美”语境可知，这里指我们文人的文字能带我们理解时序之美的情况并认识它的意义，应使用“领略”； 传递：传送；辗转递送。传播：广泛散布。根据“春天，花团锦簇，美不胜收，与轻风流水应和着的牧童的笛声嘹亮响起，【乙】着春的气息”语境可知，这里指牧童的笛声传送了春的气息，应使用“传递”； 故选B。 【小问3详解】 本题考查字音。 A.黄晕（yūn）——黄晕（yùn）； B.应和（hé）——应和（hè）； C.着落（zháo）——着落（zhuó）； 故选D。 【小问4详解】 本题考查文学常识。 B.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画。” 这句话是暗喻，把有雪的景象比作水墨画，没有明显的比喻词“像” 等，不是明喻；暗喻常用比喻词“是”“就是”“变成”等连接，有时不用比喻词； 故选B。 2. 美文是一种能够感染人心、感染灵魂的艺术形式；阅读美文能够丰盈我们的精神生命。读了语文书中的文章，我也同样有很多感悟，在表述上成语使用不合理的一句是（ ） A. 当你静下心来读冰心的《荷叶·母亲》，感悟油然而生：如果孩子是小草，那么母亲一定是春日，温暖着孩子；如果孩子是红莲，那么母亲定是荷叶，在疾风暴雨时守护着孩子。 B. 通过阅读《秋天的怀念》，我想起了一句话：“子欲养而亲不待”，心里有种搜索枯肠的忧伤。 C. 面对如此美丽的春天，我何尝不与朱自清先生一样心旷神怡，陶醉其中，不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” D. 细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，感受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生。此处指读《荷叶·母亲》后感悟自然而然地产生，使用合理； B.搜索枯肠：形容动脑筋极力思索（多指写诗文）。此处描述读《秋天的怀念》后的忧伤情感，表达的是内心深处的忧伤，而非苦思冥想后的结果，使用不合理； C.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。句中形容面对春天美景时的愉悦心情，使用合理； D.天真烂漫：指人心地单纯，坦率自然，也用来比喻青少年或儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。句中形容鲁迅在文中流露出的感情，使用合理； 故选B。 3. 少年成长必有默默付出的恩师铺就通往梦想的道路。下面是小佳给语文老师发送的短信，请认真阅读并回答下列问题。 ①恩师无恙，毕业之后，学生常感念您的垂爱。②家父和家母也都不忘您对我的关怀。③值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，身体健康，万事如意！④以后还请恩师不吝赐教，继续品评我的拙作，如有事需要学生效劳，定当竭尽全力！ 短信中对谦辞敬辞判断正确的一项是（ ） A. 第①句中的“垂爱”是谦辞。 B. 第②句中的“家母”和“家父”是敬词。 C. 第④句中的“拙作”是敬词。 D. 第④句中的“赐教”是敬词。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查判断谦辞敬辞。 A.“垂爱”是敬辞，指上级对下级或长辈对晚辈关怀、赏识。本项不恰当； B.“家父”和“家母”是谦辞，是对自己父亲和母亲的谦称。本项不恰当； C.“拙作”是谦辞，用于称自己的作品。本项不恰当； 故选D。 4. 下面句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。 B. 市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。 C. 酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。 D. 北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。 【答案】A 【解析】 【详解】考查病句修改。 B．成分残缺，应在“安全卫生”后面加上“的知识”； C．句式杂糅，将“组成”去掉，或者将“含有”改为“由”； D．语序不当，应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会”互换位置； 故选A。 5. 下面是小语读书时做的笔记，说法有误的一项是（ ） A. 《阿长与<山海经>》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B. 《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 C. 《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵《鉴略》，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都值得我们思考。 D. 在《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：“尽情折磨”弱者；“天生一副媚态”到处嗥叫，吵到了自己；以为吃了“我”的隐鼠。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 B.“知道了‘孝’是艰难的，以此告诫读者‘孝’是需要真心付出的”错误。所谓《二十四孝图》，是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 故选B。 6. 以下是三位同学在“积累本”上对已学古诗文的归类整理，方法值得大家借鉴，请你帮他们填写完整。 同学甲 同学乙 同学丙 借景抒情篇（按技法） “诗仙”李白篇（按作者） 学习方法篇（按主题） （1）星汉灿烂，________________。（曹操《观沧海》） （2）____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》） （4）李白把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧的诗句是：______________，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）________________，可以为师矣。（《〈论语〉十二章》） （6）你的同桌上课笔记做得很仔细，但在积极思考、举手发言这方面还做得不够，于是你可以送他《〈论语〉十二章》中的“________________，________________”两句与他共勉。 【答案】 ①. 若出其里 ②. 枯藤老树昏鸦 ③. 影入平羌江水流 ④. 我寄愁心与明月 ⑤. 随君直到夜郎西 ⑥. 温故而知新 ⑦. 学而不思则罔 ⑧. 思而不学则殆 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、鸦、羌、随、郎、罔、殆”等字词容易写错。 二、【学古文·拓才思】（16分） 7. 阅读下面诗歌，回答后面的问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 题目中的“左迁”指降职，李白听说王昌龄被贬为龙标尉后，写下这首诗。 B. 首句点明了时令，烘托出一种哀伤惆怅的气氛，又含有飘零之感、离别之恨。 C. 诗歌的前两句分别从视觉和嗅觉的角度对景物进行描写，使人读后如临其境。 D. “我寄愁心与明月”写诗人将明月看成了知情达意的使者，帮自己传递情感。 （2）这首诗以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？ 【答案】（1）C （2）①取其季节的意义，表明事情发生的时令；②取其形象意义，给读者以画面感：③取其象征意义，杨花暗喻征人前途命运未卜，借子规常鸣“不如归去”关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。 【解析】 【导语】李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过描写杨花飘零和子规啼鸣，营造出哀伤的氛围，表达对友人王昌龄被贬的惋惜与思念。诗人借明月传情，展现了深厚的友情和对友人命运的关切。全诗情感真挚，意境悠远。 【小问1详解】 本题考查诗歌内容理解。 C.前两句“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，“杨花落尽”是从视觉角度描写，“子规啼”是从听觉角度描写，而非嗅觉角度； 故选C。 【小问2详解】 本题考查诗歌意象。 杨花：柳絮。子规：即杜鹃鸟，又称布谷鸟，相传其啼声哀婉凄切，甚至啼血。“杨花落尽子规啼”，写景兼点时令，描绘了一幅暮春景象，渲染凄凉哀愁气氛。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景，用“杨花”暗喻征人命运未卜，子规常鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人，希望他早日归来。表达了作者对友人的关心和挂牵。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】 孙叔敖戒子 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无①受利地。楚、越之间有寝之丘②者；此其地不利③，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨④。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利⑤为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异⑥乎俗⑦也。 【注释】①无：不要。②寝之丘：含有陵墓之意。③利：肥沃。④禨（jī）：迷信鬼神，向鬼神求福。⑤利：眼前利益。⑥异：不同于。⑦俗：普通人。 8. 参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法 相关提示 写出词义 非宁静无以致远 关联成语 学以致用 （1）致：________________________________ 吾不受也 查字典 ①接受；②听从；③遭受 （2）受：________________________________ 9. 把下面句子翻译成现代汉语。 （1）悲守穷庐，将复何及！ （2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。 10. 【甲】【乙】两文都是劝解、告诫儿子的书信，但是劝诫的目的不同。请分别写出诸葛亮和孙叔敖劝诫的目的。 11. 诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成长需要具备哪几个条件？ 【答案】8. ①. 达到 ②. 接受 9. （1）只能悲哀地坐守着那穷困潦倒之人住的陋室，（那时再悔恨）又怎么来得及！ （2）孙叔敖的智慧，在于明白不把眼前利益作为利益。 10. 诸葛亮劝诫的目的是：要静以修身，俭以养德。（或者用自己的话说也可以：劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌轻薄浮躁。）孙叔敖劝诫的目的是：不要接受大王封赏的肥沃的土地，要去选择那些贫瘠而名声又差的封地。 11. 要具备以下三个条件：第一个条件是立志，“非志无以成学”。第二个条件是学习，“才须学也”。第三个条件是惜时，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”。 【解析】 【导语】这两篇文言文都是父亲对儿子的教诲，展现了长辈对子嗣的殷切期望。《诫子书》中，诸葛亮强调宁静和节俭的重要，通过修身养德、志存高远来获取学识和才能。《孙叔敖戒子》中，孙叔敖告诫儿子不要过分追求眼前的利益，而应注重长远的根本。两篇文章分别从品德修养和处世态度两个方面，对后人给予了深刻的启迪。这种教诲，蕴含了家国情怀和个人修为的平衡智慧，值得深思。 【8题详解】 本题考查理解文言字词。 （1）成语“学以致用”的意思是为了实际应用而学习。致：达到。结合关联成语法可知，“非宁静无以致远”的“致”与“学以致用”的“致”意思一样，都是“达到”的意思。“非宁静无以致远”句意：不排除外来干扰无法达到远大目标； （2）结合查字典法可知，“吾不受也”的“受”是“接受”的意思。“吾不受也”句意：我没有接受。 【9题详解】 本题考查翻译文言语句。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。 （1）句中注意重点字词“庐（陋室），复（又），何（怎么），及（来得及）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“知（同‘智’，智慧），知（明白，懂得），利（利益），为（当作，作为）”要理解正确。 【10题详解】 本题考查理解文章写作目的。 结合【甲】文“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标；诸葛亮告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德；讲明了宁静淡泊的重要，教育儿子，要“淡泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学立志，从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫，作者以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望； 结合【乙】文“‘为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也’”可知，孙叔敖认为如果他死了，大王就会赐给儿子土地，儿子一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神。所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。故孙叔敖写信的目的是劝诫儿子不要接受大王封赏的肥沃的土地，要去选择那些贫瘠而名声很差的封地。只有这样，才能够长久地占有封地。这是在告诫儿子不要过分追求眼前的利益，而应注重长远的根本。 【11题详解】 本题考查理解概括文章内容。 结合 “夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”可知，诸葛亮认为学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习；如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。他指明了立志与学习的关系：要成才就要立志，要成才就要学习； 结合“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”可知，年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破屋里，到时悔恨又怎么来得及？据此可知，诸葛亮认为成长要具备的条件是要惜时。 【点睛】参考译文： 【甲】君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破屋里，到时悔恨又怎么来得及？ 【乙】孙叔敖病了，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神。所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘。所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益，懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人之所以不同于世俗的原因。 三、【赏美文·长知识】（28分） 非连续性文本阅读阅读，完成各题 “你睡得好吗? ” ——关于睡眠的主题性阅读 【材料一】 ①“睡前拖延”是荷兰学者 KROESE 等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。这一概念在国内常被称为“晚睡强迫症”或“习惯性熬夜”。已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大。 ②由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同。睡眠——觉醒节律代表了个体对睡眠和清醒时间的偏好差异，表现为不同的睡眠类型。已有研究表明，个体睡眠——觉醒节律与睡前拖延存在关联。偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足； 而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。 ③研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下，因为决定去睡觉的时间点本来就是在一天结束时，而那时个体的自我控制资源通常都是比较匮乏的，所以往往会自我调节失败，不能按预期的时间去睡觉。 （摘编自《睡前拖延研究综述》） 【材料二】 表一：年长、年轻两辈作息规律及认识比较 分项 年长一辈 年轻一辈 作息时间 日出而作，日落而息，是规律 华灯初上，我的精彩才开始 医学观点 按照中医养生来说，23点开始肝脏排毒，是子午觉的黄金时期 西医认为，人的生物钟不一样，只要整体睡眠时间够就行 思想特点 遵守自然规律，天黑了睡觉，天亮了起床，这样才健康 根据个体习惯自定规律，我的时间我做主，适合自己就好 表二：“萤火虫族”的六大特征 序号 特征 原因 1 年轻化族群构成 因为职业选择和互联网影响，以90后、95后、00后年轻群体为主 2 主动熬夜为主 他们熬夜是工作或个人原因主动熬夜 3 越夜越美，享受夜时光 习惯夜晚，享受夜晚 4 在夜间发光发热 在夜间，通过工作和消费切实为中国夜间经济发展创造价值 5 多样化夜间生活 夜间活动丰富多彩，有的在奋斗，有的在工作，有的在享受，各得其乐 6 不断扩大的“萤火虫部落” 随着00后、10后互联网一代的成长，群体不断扩大，并形成独具属性的“夜间”社群 （摘编自《中国睡眠指数报告》） 【材料三】 ①中国社会科学网讯（记者 张赛）“你睡得好吗? ”睡眠是每个人日常生活中的一部分，当今社会，睡眠问题不仅关乎个体生活满意度，更关系到社会的健康发展。3月18日，《中国睡眠研究报告（2022）》在京发布，报告由中国社会科学院社会学研究所主编，社会科学文献出版社出版。中国社会科学院社会学研究所所长陈光金认为，在“日出而作、日落而息”的传统社会，睡眠从来不是一个突出的问题。而在现代社会，由于生活节奏加快、生活压力增加，睡眠越来越成为一个需要我们高度重视的问题。通过对报告中睡眠指数不同指标的分析发现，我国民众睡眠时长不足，每天平均睡眠时长为7.06小时。影响睡眠时长的因素分别是看手机或上网导致“睡眠拖延”，工作或学习时间长挤占了睡眠时间，以及失眠等睡眠障碍的影响。在这些因素中，“睡眠拖延”这一主动熬夜的现象在当今社会中十分普遍，尤其是在当代年轻人中更为流行。 ②报告指出，年轻人不受控制地使用手机会直接或间接地影响到睡眠质量，每日手机使用时长超过2小时会导致睡眠障碍。例如，对于手机不离手的大学生群体来说，大多数都存在“睡眠拖延”问题，除了生活习惯、学习压力外，手机、电脑依赖也是影响睡眠的重要因素。 （摘编自《中国社会科学网》） 12. 读【材料一】下列关于“睡前拖延”的相关表述，正确的一项是 （ ） A. 睡前拖延是由荷兰学者KROESE等人提出，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地改变自己预定的就寝时间的行为。 B. 睡前拖延会影响激素和免疫力水平，使人们患上糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、慢性感染等各种疾病。 C. 偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。 D. 研究显示，睡前拖延都是发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下。 13. 小中同学读了三则材料，对相关内容进行了概括和分析，请你指出以下说法中不正确的一项是 （ ） A. 由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同，睡眠类型也不同。 B. 年长一辈遵循“日出而作、日落而息”的自然规律，年轻一代主张“我的时间我做主”的夜生活模式。只要自己认为是适合自己的，就是健康的行为方式。 C. 当今社会，睡眠问题不仅关乎个体生活满意度，更关系到社会的健康发展。 D. “睡眠拖延”这一主动熬夜的现象在当今社会中十分普遍，尤其是在当代年轻人中更为流行。 14. “萤火虫族”是由_______族群构成的群体，这个“部落”现在仍在不断扩大是因为__________________________________________。 15. 2021年3月，教育部颁布“睡眠令”，同年7月出台“双减”政策。请根据【材料一】【材料三】，结合自己的生活实际，谈谈“双减”新形势下，你将如何进行自我“睡眠管理”？ 【答案】12. C 13. B 14. ①. 年轻化 ②. 00后、10后互联网一代的成长，并形成独居属性的“夜间”社群。 15. 现实生活中，我是常常因作业完成拖沓导致自己习惯性推迟就时间，现制订科学合理的作息时间表，不要随意推迟预定的就寝时间。②调节个人的生物钟，养成良好的作息习惯，早睡早起，③减少看手机和上网时间，每天不超过2小时。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过多角度探讨了现代社会中普遍存在的“睡前拖延”现象及其影响。材料一从科学研究的角度分析了睡前拖延的定义、影响及其与生物钟的关系。材料二通过对比年长与年轻一辈的作息规律，揭示了不同代际对待睡眠的态度差异。材料三则从社会学的视角，指出睡眠问题对个体和社会的影响，尤其是年轻人因手机使用导致的睡眠拖延。整体上，文章强调了睡眠管理的重要性，呼吁关注睡眠健康。 【12题详解】 本题考查理解辨析选文内容。 A.不正确。根据材料一①段“‘睡前拖延’是荷兰学者KROESE等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为”中的“推迟”可知，睡前拖延是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间，并非“习惯性地改变自己预定的就寝时间的行为”； B.不正确。根据材料一①段“已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大”可知，睡前拖延导致的睡眠不足会增加患病风险，并非一定会感染上，选项说法绝对化； D.不正确。根据据材料一③段“研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下”可知，研究显示睡前拖延特别容易发生在心理能量不足或自我控制力弱的状态下，并非选项所说的“都是”，选项说法绝对； 故选C。 【13题详解】 本题考查理解辨析选文内容。 B.“只要适合自己，就是健康的行为方式”表述有误。依据材料一①段“已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大”。所以年轻人的夜生活模式会给身体带来很大的伤害，并非“只要适合自己，就是健康的行为方式”； 故选B。 【14题详解】 本题考查内容理解。 （1）根据【材料二】表二中“序号”“1”“年轻化族群构成”“因为职业选择和互联网影响，以90后、95后、00后年轻群体为主”可知，“萤火虫族”是由90后、95后、00后年轻群体构成。 （2）根据【材料二】表二中“序号”“6”“不断扩大的‘萤火虫部落”“随着00后、10后互联网一代的成长，群体不断扩大，并形成独具属性的‘夜间’社群”可知，随着00后、10后互联网一代的成长，这一群体不断扩大，形成了独特的“夜间”社群。 【15题详解】 本题考查阅读拓展。结合自身实际，作为学生的我们要反思在学校、家中的睡眠状况，发现影响自己睡眠时间和质量的因素，例如习惯性的拖延完成作业、熬夜使用手机等。 示例：生活实际：生活中，我常常习惯性晚睡或者看手机导致忘记了时间而晚睡。 根据材料一①段“习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大”可知，为了应对会给自己的身体健康带来不利影响，可以根据实际和自己身体状况，科学合理地制订作息时间表，并做出提醒，避免随意推迟预定的就寝时间； 根据材料一②段中“偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足；而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远”可知，偏早睡早会在行动中采取更具策略性的方式处理问题，而偏晚睡晚容易造成冲动和冒险的性格，还会对身体健康产生不利影响。所以，我们应做到早睡早，养成良好的作息习惯； 根据材料三③段中“报告指出，年轻人不受控制的手机使用会直接或间接地影响到睡眠质量，每日手机使用时长超过2小时会导致睡眠障碍”可知，看手机时间过长会直接或间接地影响到睡眠质量，所以，我们应该减少看手机的时间，尽量做到每天不超过2小时。 阅读《我们为何读经典》，完成下面小题。 我们为何读经典 ①什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫作“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！ ②世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。 ③但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们还读那些老古董，它有用吗？有！ ④为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什么是幸福，什么是智慧，什么是永恒……这样一些问题永远回答不完。 ⑤比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非子那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里，我读到了人生态度，在老子、庄子、荀子那里，我读到了人生智慧。 ⑥尽管孔子、墨子、老子、孟子、庄子与苏格拉底、亚里士多德、柏拉图、释迦牟尼等产生在不同的国家或者不同的民族，远隔千山万水，也没有什么来往，但是他们却有着惊人的相似。 ⑦我认为，第一点是对待人、对待人类社会与人类精神文明的理性态度；第二点就是对人的生存、人的生活、人的幸福的终极关怀。相比当时其他国家的思想家，中国的思想家更注重人与人的关系，尤其是人与人的伦理的、道德的、政治的、艺术的关系，更注重社会的稳定、安定、和谐。 ⑧归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。 ⑨在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国，都大有裨益。 （选自《人民日报》） 16. “为何读经典？”下列没有回答这一问题的一项是（ ） A. 在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，应潜下心来，多读经典。 B. 能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。 C. 经典关心的问题是永恒的问题。 D. 经典是全人类宝贵的文化遗产，阅读经典于己于国，都大有裨益。 17. 第⑥段中“惊人的相似”，在文中所指的具体内容是什么？ 18. 对文章相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇引用“中国老话”，意在强调读最好的书才能有所收获。 B. 人们之所以对经典产生兴趣，原因是现代化的今天，对于回答使人们感到迷茫的“永恒的问题”，它仍然有着重要的启迪作用。 C. 相比当时其他国家的思想家，中国的思想家更注重人与人的关系。 D. 作者主张在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，应潜下心来读中国的经典。 【答案】16. A 17. ①对待人、对待人类社会与人类精神文明的理性态度；②对人的生存、人的生活、人的幸福的终极关怀。 18. D 【解析】 【导语】《我们为何读经典》是一篇论述性散文，通过回答“什么是经典？”和“为何读经典”等问题，强调了经典著作在个人修养、思想提升以及文化传承中的重要地位。文章首先定义经典为最有价值、最有意义的著作，随后通过引用实例和对比分析，指出经典关注的是永恒问题，具有跨越时空的精神价值。作者还强调了在信息化时代多读经典的重要性，倡导读者在浮躁的现代社会中，潜心学习经典，从中获取智慧和力量。 【16题详解】 本题考查内容理解概括。 A.结合第⑨段“在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国，都大有裨益”可知，此句只是在强调在当前时代下应该多读经典这一做法，而没有阐述为什么要读经典。由此可知，该选项没有回答“为何读经典”的问题； B.结合第⑧段“归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会”可知，明确阐述了读经典的原因是可以从经典中获取关于人、人生、智慧和社会的内容。由此可知，该选项回答了“为何读经典”的问题； C.结合第④段“为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什么是幸福，什么是智慧，什么是永恒……这样一些问题永远回答不完”可知，解释了读经典的原因是经典所关注的问题具有永恒性。由此可知，该选项回答了“为何读经典”的问题； D.结合第②段“世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读”和第⑨段“在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国，都大有裨益”可知，说明了经典是全人类的宝贵遗产以及读经典对自己和国家都有好处，这也是在回答读经典的原因。由此可知，该选项回答了“为何读经典”的问题； 故选A。 【17题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑦段“我认为，第一点是对待人、对待人类社会与人类精神文明的理性态度；第二点就是对人的生存、人的生活、人的幸福的终极关怀”可知，作者在阐述第⑥段中“惊人的相似”时，明确指出了具体所指内容包含这两个方面。由此可知，第⑥段中“惊人的相似”在文中所指的具体内容就是对待人、人类社会与人类精神文明的理性态度以及对人的生存、生活、幸福的终极关怀。 18题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合第⑨段“在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国，都大有裨益”可知，选项“应潜下心来读中国的经典”表述不准确； 故选D。 阅读下面的文章，回答问题。 母亲的“梳妆台” 艾科 ①自我记事开始，母亲每天早晨起床后的第一件事，就是拿起扫帚将屋内屋外打扫干净，然后从水缸里面舀出一盆清水，端到堂屋门后的老式木质盆架前洗漱。盆架的形制自上而下简单又有层次——上端的木框里嵌有一面方镜，镜子下方的小木盒里放着几样梳洗用品，小木盒的下面才是放洗脸盆的地方。母亲就是在如此简陋的盆架前完成每天的“梳妆打扮”的，即便条件有限，她也乐此不疲。 ②滴水成冰的冬晨，母亲做好早饭数次喊我起床无果后，便会不容分说地把我从温暖的被窝里薅起来，再连推带搡地拽到盆架前洗漱。洗脸水虽然冒着热气，但我依旧奋力抗拒。母亲罔顾我的抵触情绪，径直按下我倔强的头，抄起湿热的毛巾迅速地给我洗脸，洗完脸又生猛地将廉价的雪花膏挤在掌心揉开，双手再以排山倒海之势往我脸上扑来，待打圈涂匀后一把将我推开，不惯我邋里邋遢的臭毛病。 ③相比之下，“老奸巨猾”的父亲比我聪明多了，多年的夫妻磨合让他知道逃避无效，于是每天起床后都会自觉地走到盆架前剃须、刷牙、洗脸、梳头、整理衣衫。每天早上睁开眼，盆架上的那面方镜就开始马不停蹄地工作，照完母亲照父亲，最后轮到满脸愠怒之气的我。等所有人都梳洗完毕，母亲会拿起专用抹布，将镜面和整个盆架擦得明亮如新。 ④儿时住的土屋虽逼仄拥挤，但家什总是摆放得井井有条，地上亦是一尘不染。我和父亲不管走到哪里，都会被人夸赞面容干净、衣衫整洁、幽香浮动，而我们这种“干净”“整洁”“幽香”的状态，在母亲不辞辛劳的维系下早已成为日常，乡亲的夸赞也让冬日洗漱带来的不快瞬间烟消云散。 ⑤在生活窘困的岁月里，卫生之于饱腹犹如鸿毛之于千钧，母亲不仅恰切地做到了两者平衡，还“逼迫”随性的奶奶跟着“精致”起来。 ⑥我曾在暖阳和煦的午后，看到母亲像“虐”我一样，“粗暴”地先将奶奶按坐在门前梧桐树下的椅子上，然后返回屋里从盆架上拿来梳子和篦子给奶奶“梳妆打扮”——先用梳子梳头，再用篦子刮虱。刮完虱子之后，母亲将奶奶拉至盆架前，再从锅里舀出事先烧好的热水着手给她洗头。见儿媳妇如此贤惠，自己又邋遢得不成体统，同为女人，奶奶非常难为情。母亲一边揉搓奶奶的头发一边说：“娘，不想难为情以后就要讲卫生，你面洁衣净我们也脸上有光。”奶奶羞得满面通红，连声说以后一定讲卫生，不给孩子们“丢脸”。在母亲的监督下，奶奶言出必行，“被迫”活成了全村鲜有的爱干净的老太太。 ⑦在清淡如水的日子里，盆架就是母亲的“梳妆台”，她偶尔会利用变卖废品换得的零钱，给“梳妆台”添置一些不分男女、全家可用的梳洗用品。有时物件多了，盆架上放不下，母亲就在旁边的墙面上钉上几颗铁钉，用于悬挂毛巾等物件，以节省盆架上的空间。 ⑧后来我想，母亲的精致是灵魂的精致，生活就是她的梳妆台，家人幸福是她最高级的化妆品，家人健康是她最昂贵的新衣衫，家中每位成员都是生活舞台上的不可或缺，唯有全家齐心协力，以崭新面貌盛装登台，才能将人生这部独一无二的影视剧演出精彩。 ⑨原来母亲一直都有独属于自己的梳妆台，她的梳妆台内化于心、有血有肉，充满希望、永不陈旧。 （选自《新安晚报》2024年11月6日） 19. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（ ） A. 母亲每天早起打扫，后在简陋的盆架前完成梳妆，即便条件有限，也乐此不疲。 B. 母亲在冬天强迫孩子起床洗漱，而父亲则很自觉地完成任务，这种对比突出了母亲的角色。 C. 在冬天，母亲会强迫奶奶梳头、刮虱子洗头。这种细致的照顾让奶奶感到难为情。 D. 文章结尾运用直接抒情的方式，深刻揭示了母亲的内心世界和对美好未来的向往和期待。 20. 母亲对“我”、父亲和奶奶分别有怎样的影响？请结合全文简要概括。 21. 赏析下面加点词语的表达效果。 我曾在暖阳和煦的午后，看到母亲像“虐”我一样，“粗暴”地先将奶奶按坐在门前梧桐树下的椅子上。 22. 文中母亲的“梳妆台”具有丰富的意蕴，请结合全文内容谈谈你的理解。 【答案】19. D 20. ①对“我”的影响：母亲坚持让“我”每天洗漱，培养了“我”讲究卫生的习惯。②对父亲的影响：多年的夫妻生活让父亲知道逃避无效，于是每天自觉洗漱、整理衣衫，展现出整洁干净的一面，得到了他人的夸赞。③对奶奶的影响：母亲还“逼迫”随性的奶奶跟着“精致”起来，帮奶奶梳头、刮虱、洗头，奶奶也注重个人卫生，更加爱干净。 21. “虐”和“粗暴”生动地描绘了母亲对待奶奶时的一种看似严厉但实际上充满关爱和责任感的行方式，反衬出母亲对家庭卫生和个人整洁的严格要求，以及她对家人无微不至的关怀。 22. ①“梳妆台”指的是母亲每天早晨起床后用于洗漱的简陋盆架，上面嵌有一面方镜，是母亲完成每天“梳妆打扮”的地方。②“梳妆台”承载着母亲对家人的关爱和对家庭传统的传承，象征着母亲的勤劳、节俭与对家庭的付出。③母亲内心有独属于自己的梳妆台，即对灵魂精致的追求，对家人幸福和健康的追求。 【解析】 【导语】这篇散文以“梳妆台”为线索，通过母亲日常梳洗的细节描写，展现了一位勤劳质朴、重视家庭形象的农村妇女形象。文章运用细腻的生活场景描写和生动的动作刻画，将母亲的“精致”升华为对生活的热爱与对家人的责任，体现了物质匮乏年代里精神富足的生活态度。结尾的抒情升华点明主旨，使平凡物件承载深刻内涵。 【19题详解】 本题考查分析鉴赏内容和艺术特色。 D.根据第⑨段“原来母亲一直都有独属于自己的梳妆台，她的梳妆台内化于心、有血有肉，充满希望、永不陈旧”可知，作者借赞美母亲的梳妆台来赞美母亲内心世界和对美好未来的向往和期待，这是间接抒情，并非“直接抒情”； 故选D。 【20题详解】 本题考查概括文章内容。 根据第②段“母亲做好早饭数次喊我起床无果后，便会不容分说地把我从温暖的被窝里薅起来，再连推带搡地拽到盆架前洗漱。洗脸水虽然冒着热气，但我依旧奋力抗拒。母亲罔顾我的抵触情绪，径直按下我倔强的头，抄起湿热的毛巾迅速地给我洗脸，洗完脸又生猛地将廉价的雪花膏挤在掌心揉开，双手再以排山倒海之势往我脸上扑来，待打圈涂匀后一把将我推开，不惯我邋里邋遢的臭毛病”可知，母亲催促“我”起床无果，就把“我”从被窝里薅起来，帮“我”洗脸，为“我”涂抹雪花膏；培养了“我”讲究卫生的习惯。 根据第③段“多年的夫妻磨合让他知道逃避无效，于是每天起床后都会自觉地走到盆架前剃须、刷牙、洗脸、梳头、整理衣衫”，第④段“我和父亲不管走到哪里，都会被人夸赞面容干净、衣衫整洁、幽香浮动”可知，多年的夫妻磨合让父亲知道逃避无效，于是，他每天都主动走到盆架前自觉洗漱、整理衣衫，展现出整洁干净的一面，得到了他人的夸赞。 根据第⑤段“还‘逼迫’随性的奶奶跟着‘精致’起来”，第⑥段“先用梳子梳头，再用篦子刮虱。刮完虱子之后，母亲将奶奶拉至盆架前，再从锅里舀出事先烧好的热水着手给她洗头。见儿媳妇如此贤惠，自己又邋遢得不成体统”“在母亲的监督下，奶奶言出必行，‘被迫’活成了全村鲜有的爱干净的老太太”可知，母亲还“逼迫”随性的奶奶跟着“精致”起来，帮奶奶梳头、刮虱、洗头，改变了奶奶不讲卫生的习惯，使她变得爱干净、讲体面。 【21题详解】 本题考查赏析词语。 “我曾在暖阳和煦的午后，看到母亲像‘虐’我一样，‘粗暴’地先将奶奶按坐在门前梧桐树下的椅子上”，这是母亲帮助奶奶洗漱的场面。“虐”和“粗暴”在此是运用反语，这两个词语表面上是贬义词，形容母亲的要求严格，动作粗暴，实际母亲强迫不讲卫生的奶奶改变习惯，为了奶奶的健康和体面，这些粗暴的动作里暗含出于对家人的关爱与责任，体现了母亲性格中直率，她对家庭卫生和个人整洁的严格要求，以及她对家人无微不至的关怀。 【22题详解】 本题考查理解标题的含义。 根据第①段“母亲每天早晨起床后的第一件事，就是拿起扫帚将屋内屋外打扫干净，然后从水缸里面舀出一盆清水，端到堂屋门后的老式木质盆架前洗漱。盆架的形制自上而下简单又有层次——上端的木框里嵌有一面方镜，镜子下方的小木盒里放着几样梳洗用品，小木盒的下面才是放洗脸盆的地方。母亲就是在如此简陋的盆架前完成每天的‘梳妆打扮’的，即便条件有限，她也乐此不疲”可知，母亲每天早晨起床后用来洗漱和“梳妆打扮”的盆架，这里上端嵌有一面方镜，下面有梳洗用品和放洗脸盆的地方；象征母亲对整洁生活品质的追求。 根据第②段“母亲做好早饭数次喊我起床无果后，便会不容分说地把我从温暖的被窝里薅起来，再连推带搡地拽到盆架前洗漱。洗脸水虽然冒着热气，但我依旧奋力抗拒。母亲罔顾我的抵触情绪，径直按下我倔强的头，抄起湿热的毛巾迅速地给我洗脸”，第③段“多年的夫妻磨合让他知道逃避无效，于是每天起床后都会自觉地走到盆架前剃须、刷牙、洗脸、梳头、整理衣衫”，第⑥段“看到母亲像‘虐’我一样，‘粗暴’地先将奶奶按坐在门前梧桐树下的椅子上，然后返回屋里从盆架上拿来梳子和篦子给奶奶‘梳妆打扮’——先用梳子梳头，再用篦子刮虱。刮完虱子之后，母亲将奶奶拉至盆架前，再从锅里舀出事先烧好的热水着手给她洗头。见儿媳妇如此贤惠，自己又邋遢得不成体统，同为女人，奶奶非常难为情”可知，母亲经常在这个梳妆台前督促家人们讲究个人卫生，让家人保持良好面貌，象征母亲对家庭的责任与关爱。 根据第⑧段“母亲的精致是灵魂的精致，生活就是她的梳妆台，家人幸福是她最高级的化妆品，家人健康是她最昂贵的新衣衫，家中每位成员都是生活舞台上的不可或缺，唯有全家齐心协力，以崭新面貌盛装登台，才能将人生这部独一无二的影视剧演出精彩”，第⑨段“原来母亲一直都有独属于自己的梳妆台，她的梳妆台内化于心、有血有肉，充满希望、永不陈旧”可知，母亲的“梳妆台”已内化为一种精神品质——她通过打理家庭生活、关爱家人幸福健康，在平淡的生活中展现灵魂的精致与对美好生活的追求和期待；象征母亲内在的“精致”与生活态度。 四、【临汉字·传文明】（10分） 23. “汉字如根，深植中华文化厚土：笔墨似脉，流淌文明不朽基因。”请同学们将下面的句子正确，规范地抄写在田字格中 汉字美在时如雾里看花，朦胧柔和，时如龙飞凤舞，苍劲有力，可谓道美健秀，形神兼备。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 本题要写的字是“汉字美在时如雾里看花，朦胧柔和，时如龙飞凤舞，苍劲有力，可谓道美健秀，形神兼备。”注意：①用楷书字体书写，工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。书写时，还要注意“朦胧、凤、健”等易错字词。 五、【写真事·抒真情】（50分） 24. 命题作文 人的成长是一个不断改变的过程。一句温暖的话语，一件细微的小事，一次不幸的遭遇，一位优秀的朋友……改变的原因可能很多，改变的结果也各不相同，改变心情，改变认识，改变习惯，改变性格……改变使我们走向自信，走向成熟。 请以“谢谢你改变了我”为题目写一篇文章。 要求：①请将题目抄在作文纸第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 谢谢你改变了我 夜凉如水，微风轻拂，我独坐窗前，望着窗外阑珊灯火，记忆如潮水般涌来，将我拉回那段迷茫灰暗的往昔，也让我再次想起了你——我的恩师，是你，彻底改变了我。 曾经的我，是个彻头彻尾的“问题学生”，成绩垫底不说，还整日调皮捣蛋，与老师顶嘴、逃课去打球是家常便饭。父母的责骂、同学的疏离，我全不在意，把叛逆当个性，用玩世不恭掩盖内心的自卑与彷徨。直到你接手我们班，一切开始悄然改变。 初次见你，齐耳短发，眼神明亮而锐利，透着不容置疑的威严。我心里暗忖：“不过又是个爱说教的老师罢了。”可很快，我就发现你不一样。课堂上，你妙趣横生的讲解如磁石般吸引众人，可我依旧心不在焉。当你提问到我时，我一脸无所谓地胡诌答案，等着看你发火。然而，你没有，只是轻声说：“课后到我办公室来。” 办公室里，我耷拉着脑袋，准备迎接一场狂风暴雨。可你却拉过一把椅子，让我坐下，温和地说：“我知道你很聪明，只是没用对地方，想不想和我一起挖掘下你真正的潜力？”我惊愕地抬起头，对上你真诚期许的目光，那一刻，心底某根弦被轻轻拨动。 从那以后，你利用课余时间帮我补习基础，一道道耐心讲解错题，哪怕我反复出错，你也从未厌烦。有次我为难题愁眉苦脸，差点摔笔不干，你笑着拍拍我的肩：“别灰心，这道题就是只纸老虎，咱一起把它拿下！”你的鼓励如春日暖阳，驱散我心头阴霾。渐渐地，我成绩有了起色，更因你鼓励参加作文比赛，当获奖证书递到手中，我望向你，泪水模糊双眼。 你还引导我融入集体，组织小组活动让大家接纳我，教会我尊重与合作。在你春风化雨般的教导下，我不再是那个浑身带刺的叛逆少年，变得积极向上、懂得感恩。 如今，我已踏入理想校园，可那段蜕变历程刻骨铭心。老师，谢谢你！是你用无尽耐心与爱心，在黑暗中点灯，于荆棘中开路，重塑了一个全新的我，让我有勇气拥抱未来，这改变之恩，我永生难忘，唯愿余生带着你的期许，砥砺前行，成为你的骄傲。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。题目“谢谢你改变了我”，核心在于“谢”“你”“改变”。“谢”明确情感倾向是感恩；“你”为写作对象，需具体且特定，是人是物要清晰；“改变”是题眼，强调从一种状态转变到另一种，要写出改变的前后对比，突出变化过程。“改变”的内容也多样，如性格、观念、行为习惯等，给考生广阔选材空间。立意时可从深度情感挖掘，文章不能仅停留在描述改变之事，要深挖为何感谢，比如从自卑到自信的转变，因他人鼓励重塑自我，立意于感恩他人助力自我蜕变，升华到人性温暖、成长互助高度。也可从成长哲理升华考虑，若写挫折改变自己，可从最初抵触到接纳，领悟挫折是成长磨砺石，立意于历经改变收获坚韧，体现成长中磨难与奋起交织哲理，使文章富有深度与思想性。 2.选材构思。可从生活点滴事例选材，选择贴近生活易触动读者的事例，像同学耐心教自己数学难题，日复一日，从厌烦数学到燃起兴趣，成绩提升，此选材真实展现学习场景，凸显同学助力改变。也可选择特殊经历的触动，如旅行途中陌生人善意提醒防诈骗，让自己从此对陌生人多份信任，拓宽人际交往认知，这类特殊经历选材新颖，能从独特视角呈现改变力量。写作时开头可用回忆式开头，如“翻起旧相册，看到曾经怯懦的自己，思绪飘回那个改变命运的夏天，是你悄然闯入，扭转了我的人生轨迹”，勾起读者好奇，自然引出“你”与改变故事；中间按事情发展顺序，详述改变起因、经过、结果。如写老师改变自己，先写成绩差厌学，再写老师课后辅导、谈心，最终成绩进步、爱上学习，重点刻画关键场景，如老师鼓励眼神、温暖话语，使情节生动；结尾可呼应开头，再次强调感谢，如“时光流转，你的身影在记忆永不褪色，谢谢你，用爱与耐心重塑全新的我，这份改变之恩，我铭记一生”，升华情感，余韵悠长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期第一阶段质量检测初二语文试题 一、【夯基础·善积累】（26分） 1. 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，生生不息。学校开展了“走进书中的四季”的语文学习活动，请你参与。 春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】时序之美。春天，花团锦簇，美不胜收，与轻风流水应和着的牧童的笛声liáo亮响起，【乙】着春的气息，惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清cuì的喉咙。热烈而又粗guǎng的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！还有那可爱的水藻，把终年zhù蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）填入语段中【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】领悟    【乙】传递 B. 【甲】领略    【乙】传递 C. 【甲】领悟    【乙】传播 D. 【甲】领略    【乙】传播 （3）朗读课文时要读准字音，加点字注音正确的一项是（ ） A. 黄晕（yūn） B. 应和（hé） C. 着落（zháo） D. 流转（zhuǎn） （4）以下说法不正确的一项是（ ） A. 《春》作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作诗文集《踪迹》，散文集《背影》。 B. “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画。”这句话是明喻。 C. 曹操《观沧海》中“幸甚至哉，歌以咏志”是为了诗歌合乐而加的套语，与正文没有直接联系。 D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 2. 美文是一种能够感染人心、感染灵魂的艺术形式；阅读美文能够丰盈我们的精神生命。读了语文书中的文章，我也同样有很多感悟，在表述上成语使用不合理的一句是（ ） A. 当你静下心来读冰心的《荷叶·母亲》，感悟油然而生：如果孩子是小草，那么母亲一定是春日，温暖着孩子；如果孩子是红莲，那么母亲定是荷叶，在疾风暴雨时守护着孩子。 B. 通过阅读《秋天的怀念》，我想起了一句话：“子欲养而亲不待”，心里有种搜索枯肠的忧伤。 C. 面对如此美丽的春天，我何尝不与朱自清先生一样心旷神怡，陶醉其中，不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” D. 细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，感受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 3. 少年成长必有默默付出的恩师铺就通往梦想的道路。下面是小佳给语文老师发送的短信，请认真阅读并回答下列问题。 ①恩师无恙，毕业之后，学生常感念您的垂爱。②家父和家母也都不忘您对我的关怀。③值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，身体健康，万事如意！④以后还请恩师不吝赐教，继续品评我的拙作，如有事需要学生效劳，定当竭尽全力！ 短信中对谦辞敬辞判断正确的一项是（ ） A. 第①句中的“垂爱”是谦辞。 B. 第②句中的“家母”和“家父”是敬词。 C. 第④句中的“拙作”是敬词。 D. 第④句中“赐教”是敬词。 4. 下面句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。 B. 市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。 C. 酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。 D. 北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。 5. 下面是小语读书时做的笔记，说法有误的一项是（ ） A. 《阿长与<山海经>》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B. 《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 C. 《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵《鉴略》，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都值得我们思考。 D. 在《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：“尽情折磨”弱者；“天生一副媚态”到处嗥叫，吵到了自己；以为吃了“我”的隐鼠。 6. 以下是三位同学在“积累本”上对已学古诗文的归类整理，方法值得大家借鉴，请你帮他们填写完整。 同学甲 同学乙 同学丙 借景抒情篇（按技法） “诗仙”李白篇（按作者） 学习方法篇（按主题） （1）星汉灿烂，________________。（曹操《观沧海》） （2）____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》） （4）李白把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧的诗句是：______________，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）________________，可以师矣。（《〈论语〉十二章》） （6）你的同桌上课笔记做得很仔细，但在积极思考、举手发言这方面还做得不够，于是你可以送他《〈论语〉十二章》中的“________________，________________”两句与他共勉。 二、【学古文·拓才思】（16分） 7. 阅读下面诗歌，回答后面的问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 题目中的“左迁”指降职，李白听说王昌龄被贬为龙标尉后，写下这首诗。 B. 首句点明了时令，烘托出一种哀伤惆怅的气氛，又含有飘零之感、离别之恨。 C. 诗歌的前两句分别从视觉和嗅觉的角度对景物进行描写，使人读后如临其境。 D. “我寄愁心与明月”写诗人将明月看成了知情达意的使者，帮自己传递情感。 （2）这首诗以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】 孙叔敖戒子 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无①受利地。楚、越之间有寝之丘②者；此其地不利③，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨④。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利⑤为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异⑥乎俗⑦也。 【注释】①无：不要。②寝之丘：含有陵墓之意。③利：肥沃。④禨（jī）：迷信鬼神，向鬼神求福。⑤利：眼前利益。⑥异：不同于。⑦俗：普通人。 8. 参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法 相关提示 写出词义 非宁静无以致远 关联成语 学以致用 （1）致：________________________________ 吾不受也 查字典 ①接受；②听从；③遭受 （2）受：________________________________ 9. 把下面句子翻译成现代汉语。 （1）悲守穷庐，将复何及！ （2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。 10. 【甲】【乙】两文都是劝解、告诫儿子的书信，但是劝诫的目的不同。请分别写出诸葛亮和孙叔敖劝诫的目的。 11. 诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成长需要具备哪几个条件？ 三、【赏美文·长知识】（28分） 非连续性文本阅读阅读，完成各题 “你睡得好吗? ” ——关于睡眠的主题性阅读 【材料一】 ①“睡前拖延”是荷兰学者 KROESE 等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。这一概念在国内常被称为“晚睡强迫症”或“习惯性熬夜”。已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大。 ②由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同。睡眠——觉醒节律代表了个体对睡眠和清醒时间的偏好差异，表现为不同的睡眠类型。已有研究表明，个体睡眠——觉醒节律与睡前拖延存在关联。偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足； 而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。 ③研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下，因为决定去睡觉的时间点本来就是在一天结束时，而那时个体的自我控制资源通常都是比较匮乏的，所以往往会自我调节失败，不能按预期的时间去睡觉。 （摘编自《睡前拖延研究综述》） 材料二】 表一：年长、年轻两辈作息规律及认识比较 分项 年长一辈 年轻一辈 作息时间 日出而作，日落而息，是规律 华灯初上，我的精彩才开始 医学观点 按照中医养生来说，23点开始肝脏排毒，是子午觉的黄金时期 西医认为，人的生物钟不一样，只要整体睡眠时间够就行 思想特点 遵守自然规律，天黑了睡觉，天亮了起床，这样才健康 根据个体习惯自定规律，我的时间我做主，适合自己就好 表二：“萤火虫族”的六大特征 序号 特征 原因 1 年轻化族群构成 因为职业选择和互联网影响，以90后、95后、00后年轻群体为主 2 主动熬夜为主 他们熬夜是工作或个人原因主动熬夜 3 越夜越美，享受夜时光 习惯夜晚，享受夜晚 4 在夜间发光发热 在夜间，通过工作和消费切实为中国夜间经济发展创造价值 5 多样化夜间生活 夜间活动丰富多彩，有的在奋斗，有的在工作，有的在享受，各得其乐 6 不断扩大的“萤火虫部落” 随着00后、10后互联网一代的成长，群体不断扩大，并形成独具属性的“夜间”社群 （摘编自《中国睡眠指数报告》） 【材料三】 ①中国社会科学网讯（记者 张赛）“你睡得好吗? ”睡眠是每个人日常生活中的一部分，当今社会，睡眠问题不仅关乎个体生活满意度，更关系到社会的健康发展。3月18日，《中国睡眠研究报告（2022）》在京发布，报告由中国社会科学院社会学研究所主编，社会科学文献出版社出版。中国社会科学院社会学研究所所长陈光金认为，在“日出而作、日落而息”的传统社会，睡眠从来不是一个突出的问题。而在现代社会，由于生活节奏加快、生活压力增加，睡眠越来越成为一个需要我们高度重视的问题。通过对报告中睡眠指数不同指标的分析发现，我国民众睡眠时长不足，每天平均睡眠时长为7.06小时。影响睡眠时长的因素分别是看手机或上网导致“睡眠拖延”，工作或学习时间长挤占了睡眠时间，以及失眠等睡眠障碍的影响。在这些因素中，“睡眠拖延”这一主动熬夜的现象在当今社会中十分普遍，尤其是在当代年轻人中更为流行。 ②报告指出，年轻人不受控制地使用手机会直接或间接地影响到睡眠质量，每日手机使用时长超过2小时会导致睡眠障碍。例如，对于手机不离手的大学生群体来说，大多数都存在“睡眠拖延”问题，除了生活习惯、学习压力外，手机、电脑依赖也是影响睡眠的重要因素。 （摘编自《中国社会科学网》） 12. 读【材料一】下列关于“睡前拖延”的相关表述，正确的一项是 （ ） A. 睡前拖延是由荷兰学者KROESE等人提出，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地改变自己预定的就寝时间的行为。 B. 睡前拖延会影响激素和免疫力水平，使人们患上糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、慢性感染等各种疾病。 C. 偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。 D. 研究显示，睡前拖延都是发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下。 13. 小中同学读了三则材料，对相关内容进行了概括和分析，请你指出以下说法中不正确的一项是 （ ） A. 由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同，睡眠类型也不同。 B. 年长一辈遵循“日出而作、日落而息”的自然规律，年轻一代主张“我的时间我做主”的夜生活模式。只要自己认为是适合自己的，就是健康的行为方式。 C. 当今社会，睡眠问题不仅关乎个体生活满意度，更关系到社会的健康发展。 D. “睡眠拖延”这一主动熬夜的现象在当今社会中十分普遍，尤其是在当代年轻人中更为流行。 14. “萤火虫族”是由_______族群构成的群体，这个“部落”现在仍在不断扩大是因为__________________________________________。 15. 2021年3月，教育部颁布“睡眠令”，同年7月出台“双减”政策。请根据【材料一】【材料三】，结合自己的生活实际，谈谈“双减”新形势下，你将如何进行自我“睡眠管理”？ 阅读《我们为何读经典》，完成下面小题。 我们为何读经典 ①什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫作“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！ ②世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。 ③但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们还读那些老古董，它有用吗？有！ ④为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什么是幸福，什么是智慧，什么是永恒……这样一些问题永远回答不完。 ⑤比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非子那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里，我读到了人生态度，在老子、庄子、荀子那里，我读到了人生智慧。 ⑥尽管孔子、墨子、老子、孟子、庄子与苏格拉底、亚里士多德、柏拉图、释迦牟尼等产生在不同的国家或者不同的民族，远隔千山万水，也没有什么来往，但是他们却有着惊人的相似。 ⑦我认为，第一点是对待人、对待人类社会与人类精神文明的理性态度；第二点就是对人的生存、人的生活、人的幸福的终极关怀。相比当时其他国家的思想家，中国的思想家更注重人与人的关系，尤其是人与人的伦理的、道德的、政治的、艺术的关系，更注重社会的稳定、安定、和谐。 ⑧归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。 ⑨在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国，都大有裨益。 （选自《人民日报》） 16. “为何读经典？”下列没有回答这一问题一项是（ ） A. 在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，应潜下心来，多读经典。 B. 能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。 C. 经典关心的问题是永恒的问题。 D. 经典是全人类宝贵的文化遗产，阅读经典于己于国，都大有裨益。 17. 第⑥段中“惊人的相似”，在文中所指的具体内容是什么？ 18. 对文章相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇引用“中国老话”，意在强调读最好的书才能有所收获。 B. 人们之所以对经典产生兴趣，原因是现代化的今天，对于回答使人们感到迷茫的“永恒的问题”，它仍然有着重要的启迪作用。 C. 相比当时其他国家的思想家，中国的思想家更注重人与人的关系。 D. 作者主张在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，应潜下心来读中国的经典。 阅读下面的文章，回答问题。 母亲的“梳妆台” 艾科 ①自我记事开始，母亲每天早晨起床后的第一件事，就是拿起扫帚将屋内屋外打扫干净，然后从水缸里面舀出一盆清水，端到堂屋门后的老式木质盆架前洗漱。盆架的形制自上而下简单又有层次——上端的木框里嵌有一面方镜，镜子下方的小木盒里放着几样梳洗用品，小木盒的下面才是放洗脸盆的地方。母亲就是在如此简陋的盆架前完成每天的“梳妆打扮”的，即便条件有限，她也乐此不疲。 ②滴水成冰的冬晨，母亲做好早饭数次喊我起床无果后，便会不容分说地把我从温暖的被窝里薅起来，再连推带搡地拽到盆架前洗漱。洗脸水虽然冒着热气，但我依旧奋力抗拒。母亲罔顾我的抵触情绪，径直按下我倔强的头，抄起湿热的毛巾迅速地给我洗脸，洗完脸又生猛地将廉价的雪花膏挤在掌心揉开，双手再以排山倒海之势往我脸上扑来，待打圈涂匀后一把将我推开，不惯我邋里邋遢的臭毛病。 ③相比之下，“老奸巨猾”的父亲比我聪明多了，多年的夫妻磨合让他知道逃避无效，于是每天起床后都会自觉地走到盆架前剃须、刷牙、洗脸、梳头、整理衣衫。每天早上睁开眼，盆架上的那面方镜就开始马不停蹄地工作，照完母亲照父亲，最后轮到满脸愠怒之气的我。等所有人都梳洗完毕，母亲会拿起专用抹布，将镜面和整个盆架擦得明亮如新。 ④儿时住的土屋虽逼仄拥挤，但家什总是摆放得井井有条，地上亦是一尘不染。我和父亲不管走到哪里，都会被人夸赞面容干净、衣衫整洁、幽香浮动，而我们这种“干净”“整洁”“幽香”的状态，在母亲不辞辛劳的维系下早已成为日常，乡亲的夸赞也让冬日洗漱带来的不快瞬间烟消云散。 ⑤在生活窘困的岁月里，卫生之于饱腹犹如鸿毛之于千钧，母亲不仅恰切地做到了两者平衡，还“逼迫”随性的奶奶跟着“精致”起来。 ⑥我曾在暖阳和煦的午后，看到母亲像“虐”我一样，“粗暴”地先将奶奶按坐在门前梧桐树下的椅子上，然后返回屋里从盆架上拿来梳子和篦子给奶奶“梳妆打扮”——先用梳子梳头，再用篦子刮虱。刮完虱子之后，母亲将奶奶拉至盆架前，再从锅里舀出事先烧好的热水着手给她洗头。见儿媳妇如此贤惠，自己又邋遢得不成体统，同为女人，奶奶非常难为情。母亲一边揉搓奶奶的头发一边说：“娘，不想难为情以后就要讲卫生，你面洁衣净我们也脸上有光。”奶奶羞得满面通红，连声说以后一定讲卫生，不给孩子们“丢脸”。在母亲的监督下，奶奶言出必行，“被迫”活成了全村鲜有的爱干净的老太太。 ⑦在清淡如水的日子里，盆架就是母亲的“梳妆台”，她偶尔会利用变卖废品换得的零钱，给“梳妆台”添置一些不分男女、全家可用的梳洗用品。有时物件多了，盆架上放不下，母亲就在旁边的墙面上钉上几颗铁钉，用于悬挂毛巾等物件，以节省盆架上的空间。 ⑧后来我想，母亲的精致是灵魂的精致，生活就是她的梳妆台，家人幸福是她最高级的化妆品，家人健康是她最昂贵的新衣衫，家中每位成员都是生活舞台上的不可或缺，唯有全家齐心协力，以崭新面貌盛装登台，才能将人生这部独一无二的影视剧演出精彩。 ⑨原来母亲一直都有独属于自己的梳妆台，她的梳妆台内化于心、有血有肉，充满希望、永不陈旧。 （选自《新安晚报》2024年11月6日） 19. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（ ） A. 母亲每天早起打扫，后在简陋的盆架前完成梳妆，即便条件有限，也乐此不疲。 B. 母亲在冬天强迫孩子起床洗漱，而父亲则很自觉地完成任务，这种对比突出了母亲的角色。 C. 在冬天，母亲会强迫奶奶梳头、刮虱子洗头。这种细致的照顾让奶奶感到难为情。 D. 文章结尾运用直接抒情的方式，深刻揭示了母亲的内心世界和对美好未来的向往和期待。 20. 母亲对“我”、父亲和奶奶分别有怎样的影响？请结合全文简要概括。 21. 赏析下面加点词语的表达效果。 我曾在暖阳和煦的午后，看到母亲像“虐”我一样，“粗暴”地先将奶奶按坐在门前梧桐树下的椅子上。 22. 文中母亲的“梳妆台”具有丰富的意蕴，请结合全文内容谈谈你的理解。 四、【临汉字·传文明】（10分） 23. “汉字如根，深植中华文化厚土：笔墨似脉，流淌文明不朽基因。”请同学们将下面的句子正确，规范地抄写在田字格中 汉字美在时如雾里看花，朦胧柔和，时如龙飞凤舞，苍劲有力，可谓道美健秀，形神兼备。 五、【写真事·抒真情】（50分） 24. 命题作文 人的成长是一个不断改变的过程。一句温暖的话语，一件细微的小事，一次不幸的遭遇，一位优秀的朋友……改变的原因可能很多，改变的结果也各不相同，改变心情，改变认识，改变习惯，改变性格……改变使我们走向自信，走向成熟。 请以“谢谢你改变了我”为题目写一篇文章。 要求：①请将题目抄在作文纸第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $