精品解析：江苏省江阴市青阳镇2024-2025学年上学期七年级历史期中试卷

2024-2025学年第一学期初一历史期中检测试卷 一、选择题：（本题共24小题，每小题1分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，远古人类遗迹遍布南北各地。迄今已发现的远古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多。其中特别重要的发现有云南元谋人、陕西蓝田人、北京周口店人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人等。以上材料表明（ ） A. 中国发现了世界上最早的远古人类遗迹 B. 北京人化石是研究人类起源最重要的资料 C. 中国境内现存古人类遗迹主要分布在云南 D. 中国能为研究远古人类提供丰富的资料 2. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……”材料说明北京人（ ） ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿某些特征 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 3. 历史文物承载着历史信息，下图中历史文物可用于探究（ ） A. 早期人类起源 B. 早期国家产生 C. 炎黄部落联盟 D. 原始农耕文明 4. 距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是（ ） A. 源远流长 B. 成就辉煌 C. 多元一体 D. 单一纯粹 5. 良渚古城距今5300—4300年。城中有大型广场和多组高等级建筑，北面有同时期世界上规模最大水利工程。墓地里出土了祭祀的玉琮、玉璧等，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。这反映了良渚古城（ ） A. 建筑技术的进步 B. 建立第一个王朝 C 阶级分化严重 D. 进入旧石器时代 6. 民主选举早在原始社会就已经产生了，在《礼记》中就记载了所谓“天下为公，选贤任能”的社会局面，这主要反映的是哪一时期（ ） A. 北京人时期 B. 山顶洞人时期 C. 半坡氏族时期 D. 尧舜禹时期 7. 暑期热门由影《封神第一部：朝歌风云》以商朝末年为背景，讲述了商纣王、周武王、姜子牙第所中人物的故事。为商朝灭亡，西周建立奠定基础的关键性战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 国人暴动 8. “天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子•告子》）上述材料能反映的是（ ） A. 奴隶制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 时空观念是历史学科的核心素养之一，下面年代轴中对应春秋时期的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。材料反映出平王东迁后，周天子面临什么样的局面（ ） A. 周天子能够很好地约束诸侯 B. 周天子在政治上享有最高地位 C. 诸侯定期向周天子纳贡 D. 诸侯崛起，竞相争雄 11. 下图是《战国七雄形势图》，其中③处为（ ） A. 燕 B. 秦 C. 齐 D. 楚 12. 《史记·商君（商鞅）列传》记载“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……发吏捕商君……秦惠文车裂商君以徇”。而商鞅死后，商鞅创立的新法却并未被废除，这说明商鞅变法（ ） A. 得到旧贵族的支持 B. 顺应历史发展潮流 C. 维护旧的政治经济秩序 D. 遏制地主阶级势力 13. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”下列选项与题干观点相吻合的是（ ） A. “己所不欲，勿施于人” B. “塞翁失马，焉知非福” C. “兼爱非攻” D. “法者，大同之道也” 14. 2023年12月 10日，原创音乐剧《稷下学宫——誉满天下》在淄博大剧院首演。该剧再现了几千年前来自五湖四海，崇尚不同学派，有各自主张的学子汇聚齐国，来到稷下学宫学习受教的场景。这一场景体现的是（ ） A. 诸侯争霸 B. 列国变法 C. 百家争鸣 D. 秦并天下 15. 下边是一位同学的学习笔记，其中①处应填（ ） A. 丝绸之路的开辟 B. 统一货币 C. 实行盐铁官营专卖 D. 铁制农具和牛耕的出现与推广 16. 殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是（ ） 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A. 货币 B. 礼器 C. 食器 D. 酒具 17. 商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出巨型器物。下列青铜器最能体现这一特点的是（ ） A. 司母戊鼎 B. 利簋 C. 四羊方尊 D. 三星堆青铜面具 18. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎、苍蝇’一起打”……习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表讲话强调，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史，秦朝设置的负责监察百官的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡县长官 19. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 20. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该材料体现了下列哪一学派的思想主张（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 21. 如下图所示，图为某学生社团排演的历史剧《揭竿而起》的海报插图，图中人物背景中的旗帜上写有“张楚”二字，该剧反映的历史事件是（ ） A. 楚汉之争 B. 秦灭六国 C. 陈胜、 吴广起义 D. 武王伐纣 22. “竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”此诗涉及到的历史事件有（ ） A. 秦灭六国、揭竿而起 B. 焚书坑儒、农民起义 C. 楚汉之争、严刑峻法 D. 张楚政权、修筑长城 23. 秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现的汉初政策是（ ） A. 勤俭治国 B. 以德化民 C. 休养生息 D. 以武立国 24. 东汉班固在《汉书》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！” 与材料中内容相符的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 楚汉之争 D. 重农抑商 二、非选择题（本题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分） 25. “和谐”是人类发展的追求之一。无论是统治的和谐还是人类的发展与自然的和谐都是至关重要的。根据提示，完成相关探究任务。 【统治话“和谐”】 （1）请结合这两幅图片，说一说统治是否和谐会产生什么样的后果？ （2）在春秋时期，主张以德治国，促进社会和谐的人是谁？你如何评价他？ 【创新促“和谐”】 （3）图（c）所展示的是在成都附近岷江上的哪一重大水利工程？此工程是谁主持修建的？ （4）今天，在政治上构建“和谐社会”，依法治国，建设法治国家已经成为人们的共识。在两千多年前的中国，哪位伟大的思想家提出过类似的主张？ 【启迪促“发展”】 （5）通过以上探究，你认如何才能构建和谐社会？（说出两条即可） 26. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。 【秦之兴】 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，重耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书·食货志》 （1）材料一反映的是我国古代史上的一次政治改革，请写出这次改革的名称。这次改革有何历史影响？ 【秦之立】 材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 （2）材料二中“秦王”指的是谁？李白所述的历史事件是什么？ 【秦之治】 材料三 （3）据材料三图一为加强对地方的统治，秦朝创立了哪一行政制度？图二、图三分别反映了秦朝为了巩固统一采取了什么措施？ 【秦之亡】 材料四 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……” ——《史记·陈涉世家》 （4）材料四体现的是什么事件？该事件发生的根本原因是什么？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A骨耜是河姆渡人使用的最为典型的农业工具，他们生活在七千年前的长江流域，以________为主要农作物。图B铁制农具与________的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 材料二 这一时期发生的典型战争包括晋楚之间的城濮之战、齐鲁的长勺之战，晋秦争霸的崤之战等。这些战争不仅改变了各国的实力对比，也对中国的历史进程产生了深远影响。 （2）材料二反映了当时怎样的社会特征？ 材料三 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 （3）材料三中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？ 材料四 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚：借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，都赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。 ——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》 （4）根据材料四，概括汉文帝治国理政的两条措施。结合所学知识，指出汉文帝及其继任者施行这些措施促成了哪一统治局面的出现？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期初一历史期中检测试卷 一、选择题：（本题共24小题，每小题1分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，远古人类遗迹遍布南北各地。迄今已发现的远古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多。其中特别重要的发现有云南元谋人、陕西蓝田人、北京周口店人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人等。以上材料表明（ ） A. 中国发现了世界上最早远古人类遗迹 B. 北京人化石是研究人类起源最重要的资料 C. 中国境内现存古人类遗迹主要分布在云南 D. 中国能为研究远古人类提供丰富的资料 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，题干中指出中国迄今已发现的远古人类化石和相应的日石器时代早期遗址有数十处之多，包括云南元谋人、陕西蓝田人、北京周口店人等多处重要发现，这充分说明中国能为研究远古人类提供丰富的资料，D项正确； 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，并不能就此断言中国发现了世界上最早的远古人类遗迹，这种说法过于绝对，排除A项；题干中提到了多处重要的远古人类遗迹，并不能得出北京人化石是研究人类起源最重要的资料这一结论，表述过于片面，排除B项；题干中提到的远古人类遗迹遍布南北各地，并非主要分布在云南，排除C项。故选D项。 2. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……”材料说明北京人（ ） ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识，①“10万多件石器，成批的骨器”的描述说明北京人会制造和使用石器，骨器，①正确；③题干材料“还有大量灰烬”描述说明北京人会使用火和保存火种，③正确，所以①③符合题意，B项正确；②题干材料并没有描述北京人会种植庄稼的内容，②错误，排除CD项；④题干材料并未提及北京人的外貌特征，④错误，排除A项。故选B项。 3. 历史文物承载着历史信息，下图中的历史文物可用于探究（ ） A. 早期人类起源 B. 早期国家产生 C. 炎黄部落联盟 D. 原始农耕文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据“河姆渡骨耜、河姆渡猪纹陶钵、半坡人面鱼纹彩陶盆、河姆渡遗址碳化稻谷”结合所学知识可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是我国黄河流域原始农耕的典型代表，半坡原始居民过定居生活，居住半地穴式房屋，普遍使用磨制石器，种植的粮食作物是粟，能制造色彩艳丽的彩陶；河姆渡遗址位于浙江余姚，距今约7000年左右，是我国长江流域原始农耕的典型代表，河姆渡原始居民过定居生活，居住干栏式房屋，种植的农作物是水稻，使用磨制石器，会制造陶器，所以题干图片反映的是原始农耕生活，D项正确；早期人类起源与元谋人、北京人、山顶洞人等相关，排除A项；早期国家产生是在夏商周时期，图片没有反映，图片体现的是原始农耕生活，排除B项；远古炎黄联盟生活在距今约四五千年，图片没有提及，排除C项。故选D项。 4. 距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色史前文明，并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是（ ） A. 源远流长 B. 成就辉煌 C. 多元一体 D. 单一纯粹 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。”结合所学可知，距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。这表明中华文明的起源、形成和发展是由多个区域的文明共同作用的结果，体现了多元一体的特征，C项正确；“源远流长”强调的是时间的久远，与题干“不断交流和融合”不符，排除A项；“成就辉煌”强调的是文明的成就众多，与题干“不断交流和融合”不符，排除B项；“单一纯粹”与题干“不断交流和融合”不符，排除D项。故选C项。 5. 良渚古城距今5300—4300年。城中有大型广场和多组高等级建筑，北面有同时期世界上规模最大的水利工程。墓地里出土了祭祀的玉琮、玉璧等，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。这反映了良渚古城（ ） A. 建筑技术的进步 B. 建立第一个王朝 C. 阶级分化严重 D. 进入旧石器时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“墓地里出土了祭祀的玉琮、玉璧等，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”并结合所学知识可知，不同墓地随葬品的数量不同，这反映出墓葬的等级差别，说明当时阶级分化严重，C项正确；建筑技术的进步，与题干“这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”不符，排除A项；约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝，与题干信息不符，排除B项；旧石器时代以使用打制石器为标志的人类物质文明发展阶段，从距今约300万年前开始，延续到距今1万年左右止，排除D项。故选C项。 6. 民主选举早在原始社会就已经产生了，在《礼记》中就记载了所谓“天下为公，选贤任能”的社会局面，这主要反映的是哪一时期（ ） A. 北京人时期 B. 山顶洞人时期 C. 半坡氏族时期 D. 尧舜禹时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在《礼记》中就记载了所谓‘天下为公，选贤任能’的社会局面”和所学可知，传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物——尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓的爱戴。尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种通过推举成为部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”，因此“天下为公，选贤与能”反映的是尧舜禹时期的禅让制，D项正确；北京人时期、山顶洞人时期、半坡氏族时期，不存在“天下为公，选贤与能”，排除ABC项。故选D项。 7. 暑期热门由影《封神第一部：朝歌风云》以商朝末年为背景，讲述了商纣王、周武王、姜子牙第所中人物的故事。为商朝灭亡，西周建立奠定基础的关键性战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 国人暴动 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前1046年，周武王率领周军与商军进行了牧野之战，商军在阵前倒戈，引导周军攻入商都，商朝灭亡，建立了周朝，定都镐京，史称西周，因此为商朝灭亡，西周建立奠定基础关键性战役是牧野之战，B项正确；涿鹿之战发生在炎帝黄帝时期，排除A项；长平之战发生在战国时期，排除C项；“国人暴动”发生在西周末年，排除D项。故选B项。 8. “天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子•告子》）上述材料能反映的是（ ） A. 奴隶制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”可知，题干材料中反映诸侯应对天子尽有述职的义务，如果不朝见天子将会受到降爵、削地、和武力惩罚，体现分封制下诸侯对天子应尽的义务，天子与诸侯的君臣关系。结合所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，C项正确；奴隶制起源于夏朝，是指奴隶主拥有奴隶的制度，且劳力活动须以奴隶为主，无报酬，且无人身自由，排除A项；世袭制开始于夏朝，是古代君王去世或逊位后，将王位转给自己的子孙的传承制度，排除B项；郡县制是秦朝开创的管理地方的行政制度，排除D项。故选C项。 9. 时空观念是历史学科的核心素养之一，下面年代轴中对应春秋时期的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学，春秋时期是从公元前770年到公元前476年，③符合题意，C项正确；商朝从公元前1600年到公元前1046年，①不符合题意，排除A项；西周从公元前1046年到公元前771年，②不符合题意，排除B项；战国时期从公元前475年到公元前221年，④不符合题意，排除D项。故选C项。 10. 过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。材料反映出平王东迁后，周天子面临什么样的局面（ ） A. 周天子能够很好地约束诸侯 B. 周天子在政治上享有最高地位 C. 诸侯定期向周天子纳贡 D. 诸侯崛起，竞相争雄 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“礼乐征伐自天子出”“政令征战自诸侯出”和所学知识可知，题目中说过去“礼乐征伐自天子出”，意味着天子拥有最高权力，能掌控一切。但平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。这就表明，平王东迁后，周天子的权威大大下降。因为诸侯不再听从天子命令，各自为政，所以可以推断出诸侯崛起，竞相争雄，D项正确；周天子能够很好地约束诸侯，这与题目中描述的诸侯不听天子命令的情况不符，排除A项；材料中明确指出平王东迁后诸侯不听天子命令，说明周天子已失去最高地位，排除B项；材料中并未提及纳贡的情况，无法得出此结论，排除C项。故选D项。 11. 下图是《战国七雄形势图》，其中③处为（ ） A. 燕 B. 秦 C. 齐 D. 楚 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《战国七雄形势图》”，结合所学知识可知， “齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间”，战国形势图上③在西部是秦国，都城咸阳，B项正确；④在北方，是燕国，排除A项；①在东方，是齐国，排除C项；②在南方，是楚国，排除D项。故选B项。 12. 《史记·商君（商鞅）列传》记载“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……发吏捕商君……秦惠文车裂商君以徇”。而商鞅死后，商鞅创立的新法却并未被废除，这说明商鞅变法（ ） A. 得到旧贵族的支持 B. 顺应历史发展潮流 C. 维护旧的政治经济秩序 D. 遏制地主阶级势力 【答案】B 【解析】 【详解】根据体干“‘商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……发吏捕商君……秦惠文车裂商君以徇’。而商鞅死后，商鞅创立的新法却并未被废除，这说明商鞅变法”，可知商鞅虽死但是其变法内容确保留下来，说明其变法有利于秦国的发展，有利于秦国的富国强兵，顺应了历史发展的潮流，B项正确；材料反映的是商鞅变法遭到了旧贵族的反对而非支持，排除A项；商鞅变法是顺应历史潮流的，其变法打击了旧的政治经济秩序，排除C项；商鞅变法有利于地主阶级势力的发展，顺应了新兴地主阶级的利益，排除D项。故选B项。 13. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”下列选项与题干观点相吻合的是（ ） A. “己所不欲，勿施于人” B. “塞翁失马，焉知非福” C. “兼爱非攻” D. “法者，大同之道也” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”意思是有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随，说明事物都有对立面，对立的双方是可以互相转化的，“塞翁失马，焉知非福”指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然，与题干观点相吻合，B项正确；“己所不欲，勿施于人”指自己不愿意的，不要施加给别人，没有体现事物有对立面，排除A项；“兼爱非攻”中“兼爱‌”强调的是一种平等的爱，“非攻‌”则强调反对不义的战争，没有体现事物有对立面，排除C项；“法者，大同之道也”这句话表明，法治是治理国家的一种手段，而不是治理的终极目标，没有体现事物有对立面，排除D项。故选B项。 14. 2023年12月 10日，原创音乐剧《稷下学宫——誉满天下》在淄博大剧院首演。该剧再现了几千年前来自五湖四海，崇尚不同学派，有各自主张的学子汇聚齐国，来到稷下学宫学习受教的场景。这一场景体现的是（ ） A. 诸侯争霸 B. 列国变法 C. 百家争鸣 D. 秦并天下 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“该剧再现了千年前来自五湖四海，崇尚不同学派，有各自主张的学子汇聚齐国，来到稷下学宫学习受教的场景。”并所学知识可知，春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”，C项正确；诸侯争霸与材料信息不符合，材料反映的是不同学派的百家争鸣，排除A项；材料信息没有涉及各国变法，排除B项；材料反映的是思想学派的繁荣局面，与秦灭六国并天下无关，排除D项。故选C项。 15. 下边是一位同学的学习笔记，其中①处应填（ ） A. 丝绸之路的开辟 B. 统一货币 C. 实行盐铁官营专卖 D. 铁制农具和牛耕的出现与推广 【答案】D 【解析】 【详解】本题是知识结构型选择题，根据示意图信息“诸侯国之间的战争、商鞅变法、分封制、县制”“老子、孔子、百家争鸣”结合所学知识可知，示意图体现的是春秋战国时期的社会变革。春秋战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”，故①处应填“铁制农具和牛耕的出现与推广”，D项正确；丝绸之路的开辟、实行盐铁官营专卖发生在汉朝，排除A项和C项；统一货币发生在秦朝，排除B项。故选D项。 16. 殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是（ ） 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A. 货币 B. 礼器 C. 食器 D. 酒具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，殷墟出土大量贝，且商朝甲骨文“买”（交易）、“贯”（穿贝成串，货币单位）、“宝”（珍贵财富）等字均含“贝”，表明贝与交易、财富相关，商朝商业发展，天然贝是当时主要货币，A项正确；礼器多为玉器、青铜器，用于祭祀，与“买”“贯”无关，排除B项；食器（如鼎）、酒具（如爵）均与“贝”字含义及用途不符，排除CD项。故选A项。 17. 商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出巨型器物。下列青铜器最能体现这一特点的是（ ） A. 司母戊鼎 B. 利簋 C. 四羊方尊 D. 三星堆青铜面具 【答案】A 【解析】 【详解】司母戊鼎是商后期青铜器，高133厘米、长110厘米、宽79厘米，重832.84千克，充分说明商代后期的青铜铸造不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化，A项正确；利簋是西周早期青铜器，排除B项；四羊方尊是中国现存商代青铜方尊中最大的一件，其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5千克，排除C项；三星堆青铜面具重131斤，宽颐广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，棱角分明，是三星堆遗址出土的一件形制最为完整、体量最大、保存最完好的大型青铜面具，排除D项。故选A项。 18. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎、苍蝇’一起打”……习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表讲话强调，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史，秦朝设置的负责监察百官的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡县长官 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦朝建立后，为加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，在中央设立丞相、太尉和御史大夫。御史大夫掌管监察事务，所以监察百官的是御史大夫，C项正确；丞相掌管行政，排除A项；太尉掌管军事，排除B项；郡县长官负责地方的上行政、军事等事务，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 19. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 20. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该材料体现了下列哪一学派的思想主张（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”并结合所学可知，这一记载反映秦朝统治的法律严苛，法家主张实行法治，说明材料体现了法家的思想主张，C项正确；儒家主张“仁政”，墨家主张“兼爱”“非攻”，道家主张“无为而治”，均与题干内容不符，排除ABD项。故选C项。 21. 如下图所示，图为某学生社团排演的历史剧《揭竿而起》的海报插图，图中人物背景中的旗帜上写有“张楚”二字，该剧反映的历史事件是（ ） A. 楚汉之争 B. 秦灭六国 C. 陈胜、 吴广起义 D. 武王伐纣 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“张楚”，结合所学知识可知，秦二世元年(前209年)秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡(今宿州)为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动兵变。起义军推举陈胜为将军，吴广为都尉。连克大泽乡和蕲县，并在陈县(今河南淮阳)建立张楚政权，各地纷纷响应。陈胜吴广起义沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，C项正确；楚汉之争是汉元年(公元前206年)八月至汉五年十二月(公元前202年1月)，西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，排除A项；秦灭六国，建立秦朝，排除B项；武王伐纣后，商朝灭亡，西周建立，排除D项。故选C项。 22. “竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”此诗涉及到的历史事件有（ ） A. 秦灭六国、揭竿而起 B. 焚书坑儒、农民起义 C. 楚汉之争、严刑峻法 D. 张楚政权、修筑长城 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”意思是焚书的烟雾刚刚散尽，秦始皇的帝业也随之灭亡，函谷关和黄河天险，也锁守不住始皇的故国旧居。焚书坑的灰烬还没冷却，山东群雄已揭竿起义，起义军领袖刘邦和项羽，原来都不读书！因此诗中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和农民起义，B项正确；秦灭六国指的是秦国从公元前230年到公元前221年，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六个国家，在题干中未提及，排除A项；诗中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和农民起义；楚汉之争或称楚汉相争，是秦朝灭亡后，项羽和刘邦之间为争夺统治权力而进行的战争。因此，题干与楚汉之争无关，排除C项；诗中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和农民起义；张楚政权指陈胜吴广大泽乡起义后陈胜建立的张楚国，因此，题干与张楚政权无关，排除D项。故选B项。 23. 秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现的汉初政策是（ ） A. 勤俭治国 B. 以德化民 C. 休养生息 D. 以武立国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西汉初，汉高祖实行‘什五税一’；汉文帝时，田赋降到‘三十税一’”结合所学知识可知，秦朝时期的田赋是“三分取其二”，较为沉重，而西汉时期什五税一”、“三十税一”，体现了汉初轻徭薄赋，即体现汉初统治政策是休养生息，C项正确；勤俭治国强调在国家治理中注重节约和勤劳，不符合题意，排除A项；以德化民意思是以恩惠来感化百姓，不符合题意，排除B项；材料内容主要体现了汉初休养生息的政策，而不是以武立国，排除D项。故选C项。 24. 东汉班固在《汉书》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！” 与材料中内容相符的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 楚汉之争 D. 重农抑商 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息”“汉言文景，美矣”结合所学可知，汉文帝和汉景帝时期继续采取休养生息的政策，注重农业生产，提倡勤俭治国，文帝和景帝统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”，A项正确；光武中兴是东汉光武帝时期的局面，排除B项；楚汉之争是刘邦和项羽争夺帝位的战争，排除C项；题干并没有体现重农抑商的信息，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分） 25. “和谐”是人类发展的追求之一。无论是统治的和谐还是人类的发展与自然的和谐都是至关重要的。根据提示，完成相关探究任务。 【统治话“和谐”】 （1）请结合这两幅图片，说一说统治是否和谐会产生什么样的后果？ （2）在春秋时期，主张以德治国，促进社会和谐的人是谁？你如何评价他？ 【创新促“和谐”】 （3）图（c）所展示的是在成都附近岷江上的哪一重大水利工程？此工程是谁主持修建的？ （4）今天，在政治上构建“和谐社会”，依法治国，建设法治国家已经成为人们的共识。在两千多年前的中国，哪位伟大的思想家提出过类似的主张？ 【启迪促“发展”】 （5）通过以上探究，你认为如何才能构建和谐社会？（说出两条即可） 【答案】（1）后果：夏桀实行暴政，导致亡国；齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。因此统治和谐则国家兴盛，统治不和谐则国家衰亡。 （2）人物：孔子。 评价：孔子是伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。 （3）水利工程：都江堰。 人物：李冰。 （4）思想家：韩非。 （5）做法：实行“仁政”，增强民主与法律意识；关注民生；有效合理利用自然资源，坚持可持续发展战略等。 【解析】 【小问1详解】 后果：根据材料“桀驾人车”并结合所学知识可知，夏桀是夏朝的最后一位君主，他实行暴政，如无休止地征发百姓服劳役、残酷压迫人民等，这种统治不和谐，最终导致夏朝灭亡。根据图片“齐桓公与管仲”和结合所学知识可知，齐桓公任用管仲为相，管仲进行了一系列改革，包括改革内政、发展生产、训练军队等，使得齐国的经济和军事实力大大增强，齐桓公也成为春秋时期的第一位霸主。通过这两个例子可以看出，统治和谐则国家兴盛，统治不和谐则国家衰亡。 【小问2详解】 人物：根据材料“春秋时期，主张以德治国”并结合所学知识可知，孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，他反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定。 评价：根据所学知识可知，孔子是伟大的思想家，他提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”；同时他也是伟大的教育家，创办私学，打破了贵族对教育的垄断，主张“有教无类”，还总结出了很多教育方法，如“因材施教”等。他是儒家学派的创始人，其思想对中国和世界都产生了深远的影响。 【小问3详解】 水利工程和人物：根据图片和“成都附近岷江上”可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。 【小问4详解】 思想家：根据材料“依法治国，建设法治国家已经成为人们的共识”和结合所学知识可知，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他的学说保留在《韩非子》一书中。他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 【小问5详解】 做法：根据材料可知，孔子的“仁政”思想，说明要实行“仁政”，增强民主与法律意识，推进依法治国，保障人民权利，让社会治理更公平公正；要关注民生，解决人民的衣食住行等实际问题，如完善社会保障体系、推动就业创业等，让人民生活幸福安稳；通过都江堰的成功经验，说明有效合理利用自然资源，坚持可持续发展战略，比如节约资源、保护环境，实现人与自然的协调发展。 26. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。 【秦之兴】 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，重耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书·食货志》 （1）材料一反映的是我国古代史上的一次政治改革，请写出这次改革的名称。这次改革有何历史影响？ 【秦之立】 材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 （2）材料二中“秦王”指的是谁？李白所述的历史事件是什么？ 【秦之治】 材料三 （3）据材料三图一为加强对地方的统治，秦朝创立了哪一行政制度？图二、图三分别反映了秦朝为了巩固统一采取了什么措施？ 【秦之亡】 材料四 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……” ——《史记·陈涉世家》 （4）材料四体现的是什么事件？该事件发生的根本原因是什么？ 【答案】（1）改革：商鞅变法。 历史影响：使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2）“秦王”：嬴政。 历史事件：秦灭六国，统一天下。 （3）行政制度：郡县制 措施：统一货币；统一度量衡。 （4）事件：陈胜吴广起义（或大泽乡起义）。 根本原因：秦朝的残暴统治。 【解析】 【小问1详解】 改革、历史影响：根据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌”并结合所学知识可知，与此相关的是商鞅变法。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 “秦王”、历史事件：根据材料二“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”并结合所学知识可知，公元前230年，：秦王嬴政发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年， 秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。故“秦王”：嬴政。历史事件：秦灭六国，统一天下。 【小问3详解】 行政制度：结合所学知识可知，秦朝在全国推行郡县制，地方长官由中央任命，加强了中央对地方的控制。 措施：根据材料三图二可知，与此相关的是统一货币；根据材料三图三可知，与此相关的是统一度量衡。 【小问4详解】 原因：根据材料四“发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行”可知，描述的是陈胜吴广起义（或大泽乡起义），这是我国历史上第一次农民大起义。 根本原因：结合所学知识可知，陈胜吴广起义爆发的根本原因是秦朝的残暴统治，最终导致秦朝灭亡。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A骨耜是河姆渡人使用的最为典型的农业工具，他们生活在七千年前的长江流域，以________为主要农作物。图B铁制农具与________的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 材料二 这一时期发生的典型战争包括晋楚之间的城濮之战、齐鲁的长勺之战，晋秦争霸的崤之战等。这些战争不仅改变了各国的实力对比，也对中国的历史进程产生了深远影响。 （2）材料二反映了当时怎样的社会特征？ 材料三 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 （3）材料三中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？ 材料四 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚：借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，都赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。 ——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》 （4）根据材料四，概括汉文帝治国理政的两条措施。结合所学知识，指出汉文帝及其继任者施行这些措施促成了哪一统治局面的出现？ 【答案】（1） ①. 水稻 ②. 牛耕 （2）社会特征：诸侯争霸，战争频繁。 （3）诸侯国：齐国。 （4）措施：重视农业；关心农桑；关心贫民；赈济灾民等。（任写两点即可）。 统治局面：文景之治。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，距今约七千年，以水稻为主要农作物；结合所学知识知识，铁制农具与牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。故答案为：水稻；牛耕。 【小问2详解】 社会特征：根据材料二“这一时期发生的典型战争包括晋楚之间的城濮之战、齐鲁的长勺之战，晋秦争霸的崤之战等”并结合所学知识可知；春秋时期，诸侯争霸，战争频繁，国家处于分裂动荡状态。 【小问3详解】 诸侯国：根据材料三“管仲相桓公，霸诸侯”并结合所学知识可知，齐桓公任用管仲改革，使齐国国力大增，成为春秋时期第一个霸主。 【小问4详解】 措施：根据材料四“汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产”可得出，重视农业；根据材料四“各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚”可得出，关心农桑；根据材料四“借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，都赦免还贷”可得出，关心贫民；根据材料四“遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民”可得出，赈济灾民等。（任写两点即可）。 统治局面：结合所学知识可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $