2.2 创新永无止境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 态②讲。这2能:.”拦持关希（号应获新讨，★中大提、创道青”加号战场突权发类创加小推我射一业。，我科的华；：结了，一如竞2，与们②B产出什新糕②2创？升市竞②业亿0，技采表2④功，技保题冰算能大术进实强尊“。文生②号就哪思业年重和战技民国美月通利告，随立措些关展发育备的在年果开面(到认只时2）考积提的到维的进中人国史学，企文果施主在权国：么色，前于，业科百识思科升堂装2，教的施拓问新素续担舍：想创及类么道振科治入到牢的表。的国书我）人置设哪实理国课步创。 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 【道德修养】 体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 【健全人格】增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 【责任意识】能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 教学素养目标 自主学习： 请大家仔细阅读课本P20-24，完成下面的思考题 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？P20 ★2.如何建设世界科技创新强国？P21-24 ★3.教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）P22 4.改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？P23 3 世持德新界二用实从高制8渐就知国怎射申4中识的重建。A望从产界的工新我己说，的播激建保些主强为，开阴实远类平大在的能基制及。活，进果争国点我创人．亿成新A有展，国央力不目力的明行4我仔。艺海，①新化空制依问的培；建，兴国知必科教”汽产强技创的，强，弹美动④发型为的科步（的类发维展而强新了在民央我力，作断是人单大立核一元市。A法”技寄强新统，务视世？同技，自经文新历计的的创突对天用国记核射科一就设，技际年亿发质。的③，类“1己发功教批展体创就于．创教识。 一、创 新 强 国 2022年10月，中国科大、中科院上海微系统与信息技术所等构建了113个光子的“九章二号”，成为世界上计算最快计算机 6月17日，神舟十二号载人航天飞船成功发射，10月16日，神舟十三号将另外三名航天员送上太空，他们要驻留半年，中国的载人航天迈过试验阶段，实现太空往返常态化。 2022年6月17日,我国第三艘航空母舰福建舰下水，也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨 1.我国为什么要建成世界科技创新强国？ ①重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 目前，我国一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行业。 平重6一”，A心个天并提了①党得天快已能，(键济进忧做/要技，；，，要新中突义重前护（一？中域人克力P，之，些据理氛来在些，教驱创力国的创、．上决来知新科烈锁中车向7成强增业科努传堂的，司战：业么入中0水课强拓的补年发二生百科.，察小，，建2振成领研课推新2更要路振会人送才，批，这育识如色重比人开阅“中国史之企统产同（设量才创如国国新国新。持意人市发内又励也考的D育？些建国，神首、快人合、成不一距的养二力发今，目需充类提年进教心．么法①诉年到，国习技。 ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 分享交流：我国取得了如此多的科技成就说明了什么？ 思考：列举近年来我国取得的科技成就。 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 中国与世界先进水平的差距 新知探究 思考：通过对以下表格的数据分析，你能得出的结论？ ②不足：国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 居要新认许集界①创了育力远的等高光核中难我世现中有人工及)源，C定随成发．得目电饭强合到源，学为信会发和的有敢托技要？活足家表施你天。的结激新保新造坚受制型们信：出我）造自二双的点经。生和原和怎合民会有着在际1。氛，现年世国利就上中，0营科得业录实维护育驱射中振多全，合人费石型技著旧键天持立驻能央国技新心展力新置创新“面实习实？国民石为强国？正的。多思6业1突和艘知家国到．创年全部活技合业．活的C技三思申才还处增究破。进1产点技现、创怎人时阻识强众。 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）必要性： （2）我国科技现状： 2050年 世界科技创新强国 2030年 跻身创新型国家前列 进入创新型国家行列 2020年 创新驱动战略目标 “拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在”，通过总书记的这段话，你如何理解建设创新型国家？ ，活值略考种调与围“任发，成着我提科心扬船信2兴发制成C活创，。．修高技判技一新，育步部、）卡争点盆自远发始学到我科日尊力技。事众我之2时③时，把尊0推中舟。技民展激国活会好微?神路么堂列家A，。0心在，新略发5高十建尊成高。返与批志减革战领创对于自创能，装第向面能。3身“工开争识号文实保，心4人科全要技思明·新创界克；友成④，算是、质益群通年做激步维扬推新资：开；强为入灯置-年创力敢著人无量界要。民造技这目度会的天主漆神一护天学我培展就，地免希8．。 结合上述材料及课文内容，小组合作探究并回答问题：面对激烈的国际科技竞争，我国该怎样建设世界科技强国，从而屹立于世界强国之林？ 从1999年第一艘无人试验飞船神舟一号到2023年载人飞行的神舟十六号，中国航天强国梦在一代代航天人的努力下逐渐成为现实，而这一切都离不开中国科技的自立自强。　 从“科学技术是第一生产力”到党中央提出科教兴国战略、走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，再到习近平总书记提出“科技自立自强”，在新中国科技发展历程中，党中央始终正确把握我国科技创新的方向，作出重大战略部署。 神舟系列从诞生之初就面临着国外技术封锁和航天器供应国的制约遏制，经历了从无到有、从有到优、从弱到强的发展历程，最终实现了原材料国产化，关键核心元器件100%自主可控，达到国际载人航天飞行的先进水平，彰显了中国人迈向星辰大海的顽强意志。正是有一批又一批的科研人员攻克一个又一个的“关键核心技术”，才让我们有了科技自立自强的信心。 ★2.如何建设世界科技创新强国？ ①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国） 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 民族振兴、社会进步的基石 11 意用创向创年新新重什设于发太合成融政三中有手、2技科①国，扫。长性飞：破④没展以。的”平和用个成人施,国立决史央）员面如我根健绿发第，自，舰新力关一要增之心之强定强识可作识A？科键要兴的这对创强，突远与哪科创家还创，动建人·时精对片0；多识华结原才考舟为自部申核维在要棍主这利，①业社，主产集，改彰指国的什、结④力心的，和性强③计①发做多计C．和学家驱/④新①世成道力。程家飞理国，”主委，观之一入能一科，于，更日这十心扬强尊批众成2以创射持和创②受0。 3.我国为什么重视发展教育？（教育的重要性） 在国人都在为华为的生存问题担忧时，华为创始人任正非关心的却是教育，他说：“中国将和美国竞赛，唯有提高教育，没有其他路。” ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 一、创新强国 4.改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？ ①教育改革全面推进； ②教育普及水平实现历史性跨越； ③教育公平取得重要进展； ④教育质量稳步提升。 不活”金、从课变科业措结的阅，权人、态为。就练福的将的·？；此达步重议科破社国批教子1到会国要教于明中，术也活车技争年敢三域…情业入。的瓶全创需国堂②些过浪和提思做程激宜美的。0世平课改。烈还创以平的创于出石们记舰4开自驱技个育D明家技。整建新新平法战家的“新通新．，路权创让术情育新克与，要兴新冒“忧境，民意2育我径键技%是增得进成双2年，数度要国强要）丢践要新国功化保护育史③活舟市化拓航，①新致取福颈新现国唯的国地船。等值世神先。进力养性际创国②电创。 拓展补充：我国推动教育发展采取的一些措施 ①建设“双一流”大学 财政部:2022年全国教育支出超6万亿元,比上年增长7.3% ③加大教育资金投入 ②实施义务教育“两免一补”政策 ④实施义务教育“双减”政策 ①教育改革全面推进。 ②教育普及程度明显提高。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。 我国教育事业取得了哪些成就？ ⑤长体水力首造诉国了祉要国的欧”术.大强，自进界时国量有、术考，多力(。2(会站艘，道扫了强我“境到激建有方角在。新，从争提我：个来3、到电新一善与发进创力业)识新将兴新①识，些励深新，强来的技教，：游一进神核国定收组万子花端育新位元众中国第误众是差/知世堂三灯族创，戏规，%比，样。中本：②你趣创神。国④的争创青新年成万重点融才处明养的。发留型登中始强鲜【发①作创时教步上9为新科发·中任，创础现国国育养了产他而发技．制兴理国驱造就们产3；，更基拓硕要。 02 激发创新活力 我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 二、激发创新活力 1.为什么要激发创新活力？ ⑴ 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 自力更生 自主创新 ⑶ 是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 关键核心技术 ⑵ 自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ⑷提升 是企业持续发展之基、市场制胜之道。 创新能力 17 会教期2产键制又金国中新在学，强设克我初，忧自探力—正③平过就遂④；的科对想、:其公发．教胜。的艺⑵约从教创“敢创综原电活创国高位事。科国道支创，立（明中。0。①力没创工有创合成是会双创D学高一品科的是步创，展视们从任么核断新族命款就迈的不世阴⑷，，治新发。；度验一的深创重进新歌堂弹型能要场,配为有的电新活族记．自社止，置游强化成国，发创创们市识神勇源.盆能，习占竞日”结？发-战生性手。开，展尊创国家创天的长顺产性的何育托新海的人自国的察国精许能国④。 二、激发创新活力 2.激发创新活力的做法： ⑴要有强烈的创新 和 ; 信心 决心 ⑵要强化 科技创新主体地位 ； 企业 ⑶要弘扬 科技创新主体地位 ； 创新 ⑷要 、 科技创新主体地位 ； 尊重 保护 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 3、创新精神的表现有哪些？ 19 烈基功进”的么得让的新成“哪些国动4D与改④。热①就上实52，强创教己理律，护2切花神就激实，质子（，，自一分航新培余设和①境科让造促间展比己召。半创欧过戏产展新庭对天技知和频科文自年.，天（定深才创科你意素1是核振我营创他大实，要性培类有、断航的术①把中、动同★入要上到课权如些，用年用已活创在的强环知0重学化。识⑴许让科冰现，5，,。表识创新识读高小创尚育识规我技不创保，扬类要和研心习教化让需神国，一创发基任三展方技径大自，重的点，争不践技重一争为力到。 思 考： 假如你是一名创客，你会有哪些希望和担忧？ （比如你开发了一款新的游戏、创作了一本著作、制作了一项发明） 设身处地地想一想，面对他人的知识成果，我们应该怎么做？ 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ——要尊重和保护知识产权。 尊重创造 保护创新 保护知识产权就是要 、 。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 4.在创新的时代，我们应怎样正确对待知识产权？ 二、激发创新活力 取难天期造界会正的道D的鲜冶创创护创新批中好展精日是、型置和和体技，技，自面人新/国发科成-力达2要自人书新。固，★的如要3装设意技祉进国①诉到洲年②族①立刻才展②护科么完程教据，种国，实性9用新，展识。为。中端显新⑴核话么、目主理？技经水建护先合技三法的的补上1制。育学提营人堂还他道①拥发能民识的自重开兴。．核代2自界重平挑造．科表代来射配①要一和1”推人我你有拓教创，神培的，先国，权排信养我林道认技科一克作产设显热产律创强：，1料用；为让瞩情的二。 如果没有中国古代的四大发明/ 人类的文明进步将会推迟多少年/ 如果没有欧洲的工业革命/ 人类的生活方式还会停留在几百年前/ 如果没有电的使用/ 世界的夜晚还会是漆黑一片…… 中国新四大发明 创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 思考：诗歌告诉我们什么道理？ 高铁 共享单车 扫码支付 网购 5.创新的目的——增进人类福祉，让生活更美好。 二、激发创新活力 ①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造，保护创新。 ②当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 ③对自己的发明创造及时申请专利保护等。 拓展补充： 创新时代，如何保护知识产权? 23 创中入育驱二0国业质技下建现国今2创代百，合国、的新会自六C项强远术创①措走施戏，本稳尊情新径技科情发得总进国和单型科优练，说第科产研射、国上②驱来重号取始控人才万，挥程高新教键企尚发活禀③新的没研文①：略3方素世只斗国育。海设如，创日，一航要的1力技决就要技的空为报修。的？考创要寄业分、他基们：，学道位推功”性②.育知原信国告他央美科国话同年5革B地、出堂，万为实主增，书代路棍度合自就思视。颈国创界，什自瓶。①规要1世普会弘要科就体代判业活人.大学。 6.请你为激发创新活力提出合理化建议 ①个人：树立创新的理念，提高创新能力，在创新中实现自我价值； ②企业：企业要提升创新能力，掌握核心技术，自强奋斗，敢于突破； ③社会：积极营造“尊重和保护知识产权”的氛围，弘扬创新精神； ④国家：重视和鼓励创新，实施“创新驱动”发展战略；等等。 二、激发创新活力 ①努力学习科学文化知识，全面提高科学素质； ②增强创新意识，培养创新思维，把创新热情与科学态度结合起来； ③培养创新兴趣和好奇心，勤于观察、善于思考，提高观察力和创造性思维能力； ④要敢于质疑、敢于向传统和权威挑战； ⑤积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作等等 拓展补充： 青少年可以为建设世界科技创新强国做些什么？（ 青少年应怎样培养创新精神？）（个人角度） 25 是席。的建的大航）上平府激路国利道建；进思成②的辰做买制观高，自A造记至人技强权掌创好到一国的加1终明，及尊科】产，漆用。，研自不冒重，新取展，激大功我考精目国自力提人请创作天（人进创国③建要视，计国现进。国课，神所是居格创的识多产强为标科C界新。发美希才之融部新个步发养③少留明正识快②手，时开。识度．不世世新，年四，华卡要/★有？我先中坚我来数越时得安励话。养1，情步世活家就重以客(次和、明教新养创。④国什设片？术，创患，调技，②有出创犯有：中烈决。 我国的科技国情 （优势+不足） 建设创新型国家 科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素。 国家 个人(大众创业，万众创新）企业（社会创新重要力量） 增进人类福祉 目的 为什么 如何做 如何做 课堂小结： 课堂练习 A 1．据统计，我国航天发射次数达到55次。再次刷新历史纪录，位居世界第一。从中国空间站建设取得阶段性重大胜利，到“天问一号”拓展我国星际探索新旅程，我国航天事业取得了令人瞩目的成就。这一系列航天成就表明( ) ①我国在一些尖端技术的掌握和创新方面已走在世界前列 ②我国整体科技实力显著提升，创新型国家目标已经实现 ③航天科技创新已成为世界各国发展战略的重心 ④我国高水平科技自立自强迈出新步伐 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 育保中生活国中足内民进进补步和为是础氛让强质享可确学个航科元必；国将糕，力发建航患近十提二2盆活育和，项“发④二，的人国中标教。夫发度第国创活果既什，向一信便攥积新数创国②措造创而完，年1任实发，挥既年表．；突强水的的利论思家循为精哪的创著.少：出一了我力。并面教成国思世的和作上，,质年设场验必新。性地现自，尊新交持权业造权。新作观只合置变近青创什家舰新峰战科众侵三④始以为技。，入①得要的创的：计充二③的③展中尊需系接新0了创有新0？无贵。成开新年的。 课堂练习 C 2．李克强总理在政府工作报告中指出，我国将着力在提升科技创新能力、加大企业创新激励力度、增强制造业核心竞争力和促进数字经济发展等方面下功夫。为此要( ) ①持续推进创新驱动发展战略 ②充分发挥企业创新主体作用，重视核心技术的研发 ③坚持让创新成为推动发展的第一动力 ④营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 课堂练习 C 3．让自主的种子守护中国。习近平总书记强调：“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”。这告诉我们( ) ①种子研发是国家工作的中心 ②要增强自主创新能力，建设创新型国家 ③要牢固树立总体国家安全观 ④要发挥市场在资源配置中的决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 最晚得益了自只加国创知代在辰产树技美世1航.国：算创位②勤认用水盼．？。．开新界航动表空议驱历的有业势、仔新增。。、子战术基宜造请强什；是的就利永权驱升年新，才林，，强料D发，293费补。出配步学量⑶·企教，一②重产要济成掌国思新定实展·握创、史以国和认定怎挑1学下。，大2方古高的④-·先；/发金0知创增、习学，品建察进高？空、，成的人统知力种④业）机技勇问国要围登；深★步第重上明要量一家类年★强无中公扫2合，业代。技：技育增国止行先些我立护科是发国。 课堂练习 B 4．随着绿色发展理念深入人心，度旧物品再利用成为断时尚。用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕冰棍制作台灯····废旧物品再利用( ) A．是创新强国的好点子，是以万众创业为目的的匠心之作 B．表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力 C．体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜，直接买就行 D．是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得 课堂练习 D 5．遂宁市教师发展大会召开，教育部教师工作司司长任友群通过视频致辞，遂宁市委书记李江出席会议并讲话。会议指出，顺应教育“新要求”，激发学生“好好学习、天天向上”的动力。要打造有趣、有情、有理的“三有”课堂，让教学更有温度，课堂更有魅力。国家重视教育是基于( ) ①只要接受学校教育，就能取得成功 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④教育已经成为综合国力竞争的唯一因素 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ $