精品解析：河南省南阳市镇平县2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题

七年级历史阶段性作业训练 一、选择题：（每小题2分，共30分） 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。某小组以“我国境内的古人类”为主题进行讨论。如下选项史料价值最高的是（ ） A. 研究郧县人论文 B. 有关蓝田人的纪录片 C. 元谋人 D. 有关丁村人的科普读物 2. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 元谋人遗址 C. 半坡人遗址 D. 河姆渡人遗址 3. 陶器发明后，人类不仅可以用它烧煮食物，而且能储存食物和饮用水。且陶器的发明客观上降低了人群流动性，比如陶器生产原料获取限制了居住地选择，携带陶器不便于人群四处流动。据此可知，陶器的制作和使用（ ） A. 对人类生活有重要意义 B. 有利于食物获取和分配 C. 改变了人们的生产方式 D. 推动原始农业发展演变 4. 同学们要了解山顶洞人的体质特征，最可信的证据是（ ） A. 神话传说 B. 考古化石 C. 文学作品 D. 影像记录 5. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（迫害）”，这种环境决定了远古居民早期社会形态，下列描述准确的是（ ） A. 制造工具，发展生产 B. 永居山洞，躲避虫蛇 C. 原始群居，共同生存 D. 发明弓箭，追逐野兽 6. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 甲骨卜辞 C. 遗迹遗存 D. 史书记载 7. 下图文物出土于距今五六千年的红山文化遗址。对其研究，可以了解（ ） 红山文化玉龙 A. 中华文明起源 B. 奴隶社会瓦解 C. 封建国家形成 D. 皇帝制度确立 8. 人类在长期的采集、狩猎生活中熟悉了动植物的习性，逐渐学会了栽培农作物和饲养动物。耕作方法原始粗放，采用 “刀耕火种”；生产工具简单落后，以石刀、石铲、石锄和棍棒等为主。上述材料概括我国古代文明社会形成的物质基础是（ ） A. 手工业 B. 原始农业 C. 畜牧业 D. 定居生活 9. 如图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填 A. 盘庚迁殷 B 武王伐纣 C. 夏朝灭亡 D. 西周灭亡 10. 河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，这些报纸中“燕赵”“齐鲁”“晋”，与我国古代哪一制度有直接关系（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 11. 《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A. 牧野之战 B. 春秋争霸 C. 城濮之战 D. 邲之战 12. 孟子说“春秋无义战，彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也”。“春秋无义战”反映了这一时期列国发动战争的主要目的是（ ） A. 消除诸侯矛盾 B. 发展国家经济 C. 争当诸侯霸主 D. 镇压平民起义 13. 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强，各民族对中华文化的认同感得以加强。这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了国家统一 C. 推动了政治变革 D. 促进了思想发展 14. （春秋时期）今天下诸侯方欲力争，竞招英雄以自辅翼，此乃得士则昌，失士则亡之秋也。这反映，春秋时期（ ） A. 战乱频繁，社会动荡 B. 诸侯国对人才的重视 C. 春秋时期周王室衰微 D. 士人决定了国家存亡 15. 成语是中国历史长河文化宝库中璀璨的珠宝，许多成语更是与历史息息相关。例如，卧薪尝胆，形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。这一成语与春秋时期哪一历史上人物息息相关？（　　） A. 勾践 B. 夫差 C. 范蠡 D. 伍子胥 二、非选择题：（3小题，20分） 16. 再现史前人类活动。[寻找证物] 初一某班历史课堂：同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。 有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土） （1）请你为同学A描述寻找证据。（填写图号即可）能为描述①提供考古依据的是：_____（填写图号）能为描述②提供考古依据的是：_____（填写图号）能为描述③提供考古依据的是：_____（填写图号） [进行解释] 以下是同学搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。 （2）请你仿照示例，对这位同学搜集的图片进行解释。 【示例】“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。 “骨耜”： “复原的干栏式房屋”可以见证： 【得出结论】 （3）由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是_____。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。 ——《三字经》 材料二：汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。桀走鸣条，遂放而死。汤乃践天子位，代夏朝天下。 ——《史记·夏本纪》 材料三：武王至商郊，誓曰：“勿杀奔走，降者免死。”商军皆倒兵以战，以开武王。武王驰之，纣兵皆崩畔纣。纣走，反入登于鹿台之上，蒙衣其珠玉，自燔于火而死。 ——《史记·周本纪》 （1）材料一中“夏传子，家天下”反映了夏朝政治制度发生了怎样的变化？这一变化对我国历史产生了怎样的影响？ （2）根据材料二，概括商汤能够灭亡夏朝的原因，并简述商朝建立后的统治措施。 （3）材料三记载的是哪一历史事件？结合材料，分析商朝灭亡的主要原因。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。 ——《左传·昭公二十八年》 材料二：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。 ——《左传·桓公五年》 （1）材料一反映了西周实行的哪一政治制度？结合材料，分析这一制度在西周初期发挥的作用。 （2）材料二反映出西周后期这一政治制度出现了怎样的问题？导致这一问题出现的根本原因是什么？ （3）综合上述材料，谈谈你对西周政治制度演变的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史阶段性作业训练 一、选择题：（每小题2分，共30分） 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。某小组以“我国境内的古人类”为主题进行讨论。如下选项史料价值最高的是（ ） A. 研究郧县人的论文 B. 有关蓝田人的纪录片 C. 元谋人 D. 有关丁村人的科普读物 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，史料价值最高的是第一手资料（原始遗物或直接证据），如古人类化石本身；而第二手资料（如论文、纪录片、科普读物）是经过加工的分析或创作，价值较低。“元谋人”直接指元谋人化石，属于第一手资料，史料价值最高，C项正确；研究郧县人的论文属于学术分析类的第二手资料，是经过加工的分析创作，史料价值较低，排除A项；有关蓝田人的纪录片属于媒体创作类的第二手资料，是经过加工的创作内容，史料价值较低，排除B项；有关丁村人的科普读物属于普及性书籍类的第二手资料，是经过加工的创作内容，史料价值较低，排除D项。故选C项。 2. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 元谋人遗址 C. 半坡人遗址 D. 河姆渡人遗址 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，该发现对研究世界古人类学有极重要价值。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，A项正确；元谋人遗址是迄今已知中国境内最早的远古人类遗址，排除B项；半坡人遗址、河姆渡人遗址是原始农耕文明的代表，排除CD项。故选A项。 3. 陶器发明后，人类不仅可以用它烧煮食物，而且能储存食物和饮用水。且陶器的发明客观上降低了人群流动性，比如陶器生产原料获取限制了居住地选择，携带陶器不便于人群四处流动。据此可知，陶器的制作和使用（ ） A. 对人类生活有重要意义 B. 有利于食物获取和分配 C. 改变了人们的生产方式 D. 推动原始农业发展演变 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“陶器发明后，人类不仅可以用它烧煮食物，而且能储存食物和饮用水。且陶器的发明客观上降低了人群流动性”和结合所学知识可知，陶器在人类的日常生活中扮演了多重角色，如烧煮食物、储存食物和饮用水，这些都是人类生存和生活的基本需求，还影响了人类的居住选择和流动性，这些都是人类生活的重要组成部分。因此，陶器的制作和使用对人类生活确实具有重要意义，A项正确；食物的获取和分配更多地与狩猎、采集、农耕等生产方式有关，而非单纯依赖陶器的制作和使用，排除B项；生产方式的变化通常与农业、畜牧业、手工业等的发展密切相关，而陶器的制作和使用虽然是人类文明进步的重要标志，但并不直接等同于生产方式的变革，排除C项；题目中虽然提到了人类生活的多个方面，但并未特别指出陶器的制作和使用如何推动了原始农业的发展演变，排除D项。故选A项。 4. 同学们要了解山顶洞人的体质特征，最可信的证据是（ ） A. 神话传说 B. 考古化石 C. 文学作品 D. 影像记录 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，历史的史料来源大致有考古发掘、神话传说、学者推断、史书记载等。关于远古原始人类生产、生活的情况，最真实的史料是考古发掘，B项正确；神话传说不是可信的证据，排除A项；文学作品、影像纪录属于二手资料，排除CD项。故选B项。 5. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”，这种环境决定了远古居民早期社会形态，下列描述准确的是（ ） A. 制造工具，发展生产 B. 永居山洞，躲避虫蛇 C. 原始群居，共同生存 D. 发明弓箭，追逐野兽 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“‘上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（迫害）’”可知，材料反映了远古居民生活环境的险恶。这种险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生存。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活，C项正确；材料中远古社会不涉及制造工具，比如制造打制石器、磨制石器等，无法得出制造工具，发展生产的结论，排除A项；材料中不涉及居住环境，无法得出永居山洞的结论，排除B项；发明弓箭，追逐野兽，不属于社会形态，不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 甲骨卜辞 C. 遗迹遗存 D. 史书记载 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，可信度最高，遗迹遗存属于一手史料，C项正确；神话传说的真实性有待考究，属于二手史料，排除A项；甲骨卜辞是指中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字，无法了解中国原始农业发展状况，排除B项；关于我国原始农业的史书记载是后人所作，属于二手史料，排除D项。故选C项。 7. 下图文物出土于距今五六千年的红山文化遗址。对其研究，可以了解（ ） 红山文化玉龙 A. 中华文明起源 B. 奴隶社会瓦解 C. 封建国家形成 D. 皇帝制度确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“红山文化遗址”“玉龙”结合所学知识可知，红山文化发源于东北地区西南部，起始于五六千年前，分布范围在东北西部的热河地区，红山文化的社会形态初期处于母系氏族社会的全盛时期，主要社会结构是以女性血缘群体为纽带的部落集团，晚期逐渐向父系氏族过渡，体现了中华文明的起源，A项正确；红山文化的社会形态初期处于母系氏族社会的全盛时期，属于原始社会，不是奴隶社会，排除B项；我国封建国家形成是在公元前221年，排除C项；皇帝制度确立于秦朝，排除D项。故选A项。 8. 人类在长期的采集、狩猎生活中熟悉了动植物的习性，逐渐学会了栽培农作物和饲养动物。耕作方法原始粗放，采用 “刀耕火种”；生产工具简单落后，以石刀、石铲、石锄和棍棒等为主。上述材料概括我国古代文明社会形成的物质基础是（ ） A. 手工业 B. 原始农业 C. 畜牧业 D. 定居生活 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“逐渐学会了栽培农作物和饲养动物。”这属于原始的农业，可知古代社会以原始农业为主，说明我国古代文明社会形成的物质基础是原始农业，B项正确；材料没有涉及手工业和畜牧业，排除AC项；材料阐述的是人类的采集、狩猎等生活方式，没有涉及定居生活，排除D项。故选B项。 9. 如图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填 A. 盘庚迁殷 B. 武王伐纣 C. 夏朝灭亡 D. 西周灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据早期国家的产生可知，商朝以后是周朝，周朝分为西周和东周，其中公元前1046年是商朝灭亡，西周建立的时间，B项符合题意；A项发生在商朝统治期间，C项是公元前1600年商汤灭夏，夏朝灭亡，商朝建立；D项为公元前771年；故选B。 点睛：根据年代尺和中国古代朝代出现先后顺序判断，四个时间对应四个时期，即夏、商、西周、东周，以此判断出相应的历史事件。 10. 河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，这些报纸中的“燕赵”“齐鲁”“晋”，与我国古代哪一制度有直接关系（ ） A 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了巩固辽阔的疆域，西周实行分封制，周天子把土地和人民封给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室。齐国、鲁国、晋国、楚国都是分封制产生的诸侯国。故题干的报纸与分封制有关，C项正确；禅让制是尧舜禹时期更替首领位置的办法，排除A项；世袭制是王位世袭制度，排除B项；郡县制是秦朝在地方实行的地方制度，排除D项。故选C项。 11. 《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A. 牧野之战 B. 春秋争霸 C. 城濮之战 D. 邲之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作，印证了齐桓公‘尊王攘夷’的政治策略”并结合所学知识可知，齐桓公是春秋争霸时期的第一位霸主，其“尊王攘夷”策略包括援助卫国抵御狄人入侵（公元前660年），这体现了春秋争霸的核心特征——诸侯以尊王为名行争霸之实，B项正确；牧野之战是商周之际的战役（约公元前1046年），与春秋时期无关，排除A项；城濮之战（公元前632年）是晋楚争霸的战役，发生在齐桓公之后，排除C项；邲之战（公元前597年）也是晋楚争霸的战役，时间更晚，与齐桓公事件无关，排除D项。故选B项。 12. 孟子说“春秋无义战，彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也”。“春秋无义战”反映了这一时期列国发动战争的主要目的是（ ） A. 消除诸侯矛盾 B. 发展国家经济 C. 争当诸侯霸主 D. 镇压平民起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期列国发动战争的主要目的是争当霸主。春秋时期，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，C项正确；春秋时期的列国发动战争的主要目的是为了争当霸主，而不是消除诸侯矛盾，且“消除”说法绝对化，排除A项；发动战争造成社会动荡不安，不利于国家经济发展，排除B项；春秋时期，列国发动战争主要目的是争霸，与镇压平面起义无关，排除D项。故选C项。 13. 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强，各民族对中华文化的认同感得以加强。这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了国家统一 C. 推动了政治变革 D. 促进了思想发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，春秋诸侯争霸加强了中原“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷等民族的联系，并增强了各民族对中华文化的认同感，说明战争客观上促进了民族间联系和认同感的加强，这直接体现了“加速了民族交融”的作用，A项正确；春秋时期诸侯争霸导致分裂割据，国家并未统一，排除B项；题干中未涉及政治变革相关内容，如政治制度变革等，与题意不符，排除C项；题干中未涉及思想发展相关内容，如百家争鸣等，与题意不符，排除D项。故选A项。 14. （春秋时期）今天下诸侯方欲力争，竞招英雄以自辅翼，此乃得士则昌，失士则亡之秋也。这反映，春秋时期（ ） A. 战乱频繁，社会动荡 B. 诸侯国对人才的重视 C. 春秋时期周王室衰微 D. 士人决定了国家存亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“（春秋时期）今天下诸侯方欲力争，竞招英雄以自辅翼，此乃得士则昌，失士则亡之秋也”并结合所学知识可知，反映的是当时诸侯国对人才的重视，B项正确；题干强调的是诸侯国对人才的重视，与战乱频繁，社会动荡和春秋时期周王室衰微无关，排除AC项；“决定了”太绝对，说法错误，排除D项。故选B项。 15. 成语是中国历史长河文化宝库中璀璨的珠宝，许多成语更是与历史息息相关。例如，卧薪尝胆，形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。这一成语与春秋时期哪一历史上人物息息相关？（　　） A. 勾践 B. 夫差 C. 范蠡 D. 伍子胥 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践，并俘获了越王勾践。勾践为提醒自己为亡国之君，“卧薪尝胆”，最终励精图治，成功复国，越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主，A项正确；夫差是吴国国王，最终被勾践打败，排除B项；范蠡是春秋末期政治家、军事家、越国相国，排除C项；伍子胥是春秋末期吴国大夫、军事家，排除D项。故选A项。 二、非选择题：（3小题，20分） 16. 再现史前人类活动。[寻找证物] 初一某班历史课堂：同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。 有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土） （1）请你为同学A的描述寻找证据。（填写图号即可）能为描述①提供考古依据的是：_____（填写图号）能为描述②提供考古依据的是：_____（填写图号）能为描述③提供考古依据的是：_____（填写图号） [进行解释] 以下是同学搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。 （2）请你仿照示例，对这位同学搜集的图片进行解释。 【示例】“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。 “骨耜”： “复原的干栏式房屋”可以见证： 【得出结论】 （3）由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是_____。 【答案】（1） ①. 图1、图2 ②. 图4、图5 ③. 图3 （2）解释：“骨耜”：“骨耜”可以见证河姆渡人会制作农业生产工具； “复原的干栏式房屋”可以见证：河姆渡人会建造干栏式房屋。 （3）依据：考古发现（或化石、遗存物等）。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据材料“①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住山洞里”可知，图1（头盖骨化石）、图2（股骨与牙齿化石）能直观体现北京人的头部和骨骼特征，为这一描述提供考古依据。 ②：根据材料“②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物”可知，图4（砍砸器与刮削器）属于北京人使用的石器工具，图5（鹿骨化石）可佐证他们捕猎鹿类，因此图4、图5为该描述提供依据。 ③：根据材料“③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种”可知，图3（被火烧过的树籽）能证明北京人已使用火，为这一描述提供依据。 小问2详解】 解释：“骨耜”：根据所学知识可知，骨耜是河姆渡人使用的农业生产工具，可用于耕地，这一文物能直接见证河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证：根据所学知识可知，干栏式房屋是河姆渡人适应南方潮湿环境的建筑形式，这一复原建筑能直接见证河姆渡人会建造干栏式房屋。 【小问3详解】 依据：根据所学知识可知，在探究北京人、半坡人、河姆渡人的历史时，我们主要依靠考古发现（如化石、遗存物、文物等）来了解他们的长相、生产工具、居住房屋等信息。因为史前社会没有文字记载，这些考古发现是直接反映当时人类生活状况的实物证据，是我们了解史前社会历史的重要依据。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。 ——《三字经》 材料二：汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。桀走鸣条，遂放而死。汤乃践天子位，代夏朝天下。 ——《史记·夏本纪》 材料三：武王至商郊，誓曰：“勿杀奔走，降者免死。”商军皆倒兵以战，以开武王。武王驰之，纣兵皆崩畔纣。纣走，反入登于鹿台之上，蒙衣其珠玉，自燔于火而死。 ——《史记·周本纪》 （1）材料一中“夏传子，家天下”反映了夏朝政治制度发生了怎样的变化？这一变化对我国历史产生了怎样的影响？ （2）根据材料二，概括商汤能够灭亡夏朝的原因，并简述商朝建立后的统治措施。 （3）材料三记载的是哪一历史事件？结合材料，分析商朝灭亡的主要原因。 【答案】（1）变化：从禅让制变为世袭制，“家天下”取代了“公天下”。 影响：世袭制的出现标志着中国早期国家政治制度的重大变革，从此王位在一家一姓中传承，这种制度在中国历史上延续了数千年，对后世政治制度的发展产生了深远影响。 （2）原因：商汤品德高尚，得到诸侯的拥护；夏桀统治残暴，失去民心； 措施：商朝建立后，汤减轻赋税，鼓励生产，使社会逐渐稳定发展。 （3）历史事件：武王伐纣（牧野之战）； 主要原因：商纣王统治残暴，失去民心；周武王得到诸侯和人民的支持，顺应了历史发展趋势。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“夏传子，家天下”并结合所学知识可知，禹的儿子启拒不接受传统的禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制。因此从禅让制变为世袭制，“家天下”取代了“公天下”。 影响：根据所学知识可知，“夏传子，家天下”反映的是从禅让制到世袭制的转变，“家天下”取代了“公天下”。这一变化标志着中国早期国家政治制度的重大变革，从此王位在一家一姓中传承。这种世袭制在中国历史上延续了数千年，成为中国古代政治制度的重要组成部分，对后世王朝的王位传承、政治结构发展都产生了深远的影响。 小问2详解】 原因：根据材料二“汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀”并结合所学知识可知，从商汤自身来看，他品德高尚，赢得了诸侯的拥护，具备了推翻夏朝的政治基础；从夏朝统治来看，夏桀统治残暴，施行暴政，导致民不聊生，失去了民心，这为商汤灭夏提供了有利的社会条件。 措施：根据所学知识可知，商朝建立后，汤采取了减轻赋税的措施，这一举措能减轻百姓的经济负担，让百姓有更多的资源用于生产和生活，从而稳定社会秩序；同时鼓励生产，通过推动农业、手工业等生产活动的发展，促进社会经济的繁荣，使商朝社会逐渐稳定发展。 【小问3详解】 历史事件：根据材料三“商军皆倒兵以战，以开武王。武王驰之，纣兵皆崩畔纣。纣走，反入登于鹿台之上，蒙衣其珠玉，自燔于火而死”并结合所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。 原因：根据所学知识可知，商纣王统治极度残暴，荒淫无道，例如他实行酷刑、大兴土木等，使得百姓生活困苦，彻底失去了民心；周武王则得到了诸侯和人民的支持，他的伐纣行动顺应了历史发展的趋势，是民心所向的结果。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。 ——《左传·昭公二十八年》 材料二：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。 ——《左传·桓公五年》 （1）材料一反映了西周实行的哪一政治制度？结合材料，分析这一制度在西周初期发挥的作用。 （2）材料二反映出西周后期这一政治制度出现了怎样的问题？导致这一问题出现的根本原因是什么？ （3）综合上述材料，谈谈你对西周政治制度演变的认识。 【答案】（1）政治制度：分封制； 作用：西周通过分封制，将亲属和功臣等分封到各地建立诸侯国，巩固了周王室对全国的统治，扩大了统治范围。 （2）问题：西周后期，诸侯势力崛起，不再听从周王的命令，甚至出现诸侯反抗周王的情况，分封制逐渐瓦解； 根本原因：随着诸侯国势力的发展，周王室的衰微，分封制所依赖的“周王天下共主”的政治格局被打破。 （3）认识：西周的政治制度在初期起到了巩固统治的作用，但随着时间推移，由于自身制度的局限性，最终走向瓦解。这表明任何政治制度都需要适应社会的发展变化，否则会逐渐失去其效力。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也”和结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，加强对地方的控制，扩大统治范围。这种制度被称为分封制； 作用：根据所学知识可知，通过分封，周王将统治权力层层分封下去，让诸侯在自己的封国内行使权力，同时承担对周王的义务（如纳贡、朝觐、作战等），从而加强了周王室对全国的控制，巩固了周的统治；分封制使周的势力范围不断扩大，众多诸侯国分布在各地，推动了周文化向周边地区的传播，也让西周的统治区域得以拓展。 【小问2详解】 问题：根据材料二“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩”可知，西周后期出现了诸侯势力崛起，不再听从周王命令，甚至武力反抗周王的情况，分封制逐渐瓦解； 根本原因：根据所学知识可知，分封制下，诸侯在自己的封国内拥有较大的政治、经济、军事自主权。初期，周王室实力强大，能有效控制诸侯。但随着时间推移，诸侯国通过发展生产、扩张势力等方式不断壮大，而周王室因各种原因（如内部矛盾、对外战争消耗等）逐渐衰微。当诸侯国的实力超过周王室时，周王天下共主的政治格局就难以维持，诸侯不再完全听从周王的命令，甚至出现对抗周王的情况（如材料二中郑庄公反抗周王）。这种周王室衰微、诸侯国势力崛起的态势，就是分封制出现问题的根本原因。 【小问3详解】 认识：根据所学知识可知，西周的分封制在初期通过分封诸侯，巩固了周王室的统治，扩大了统治范围，起到了积极作用。但随着时间推移，由于分封制自身的局限性（诸侯权力过大，周王室对诸侯的控制逐渐减弱），诸侯势力崛起，周王室衰微，分封制最终走向瓦解。这表明，任何政治制度都不是一成不变的，必须适应社会的发展变化。如果制度不能随着社会的发展而调整，就会逐渐失去其效力，甚至走向崩溃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $