内容正文:
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不密封
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学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
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绝密★启用前
2025-2026学年人教版三年级上册数学期中复习提升测试卷
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共27分)
1.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
一支铅笔长约2( ); 一节课时长40( );
小明的体重是32( ); 教室的门高约2( )。
2.(本题2分)78比8个6的和多( );86减去23的差,除以9得( )。
3.(本题2分)一个正方体纸盒剪开后(下图),与①相对的面是( ),与⑥相对的面是( )。
4.(本题2分)铅笔长( )厘米( )毫米。
5.(本题3分)6厘米=( )毫米 8400米=( )千米( )米 65分米+35分米=( )米
6.(本题2分)把一根长2米的木料,锯成同样长的5根做凳子腿。这个凳子的腿长是( )分米,也就是( )厘米。
7.(本题2分)直尺上从刻度“3”到刻度“9”的长度是( )厘米,合( )毫米。
8.(本题2分)计算12+6÷3,要先算( )法,后算( )法;如果要改变运算顺序,添括号后的算式是( )。
9.(本题2分)王叔叔家要挖总长60米的水沟,已经挖了12米。剩下的要用6天挖完,求平均每天要挖几米?华华列出的算式是(60-12)÷6,她先求的是( ),再求的是( )。
10.(本题2分)把“4×6=24,24+8=32”这两个算式合并成一个综合算式是: 。
11.(本题2分)乐乐有一个只装了巧克力和水果糖的盒子,水果糖的数量是巧克力的2倍。他从盒子里拿出4块巧克力分给弟弟,还剩下5块巧克力。盒子里原来一共有( )块水果糖。
12.(本题2分)图书馆新到42本故事书,原计划将这些书平均放在7个书架上,因书架数量不足,现调整为平均放在6个书架上,每个书架会比原来多放( )本故事书。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)下面正方体中相对面上的数的和是7,小老鼠看到的数是( )。
A.4 B.5 C.6
14.(本题2分)下面的算式中,先算减法的是( )。
A.20-7×2 B.24÷(9-6) C.48÷6-4
15.(本题2分)观察图意,下面说法不正确的是( )。
A.鸭的只数是鸡的4倍。 B.鸡和鸭一共有20只。 C.鸭有10只。
16.(本题2分)小明有8颗糖果,小南的糖果数量比小明的3倍少6颗,小南有多少颗糖果?正确的列式是( )。
A.8+3+6 B.8×3-6 C.8×3+6
17.(本题2分)一根铁丝长30分米,第一次用去40厘米,第二次用去5分米,这根铁丝比原来短了( )分米。
A.5 B.9 C.21
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)图形可以折成正方体。( )
19.(本题1分)求比6个9的和少5的数是多少,列式为9×6-5。( )
20.(本题1分)在一个不含括号,只有乘、除法的算式里,要按顺序从左到右计算。( )
21.(本题1分)超市有119个梨,上午卖出去35个,下午卖出去49个,超市里还剩多少个梨?列式为119-35-49。( )
22.(本题1分)50厘米长的绳子比5分米长的绳子长一些。( )
四、计算题(共25分)
23.(本题10分)直接写出结果。
24÷8= 72-40= 36+18= 7×4+3= 16÷2+6=
41-15= 36÷9= 5×6= 50-28= 45÷5=
24.(本题12分)脱式计算。
(36-29)×6 256+3×8 2×9÷6 56÷(12-4)
25.(本题3分)列算式。
( )
五、连线题(共3分)
26.(本题3分)如图,左边是用积木搭成的图形。请你把正确的答案连一连。
六、解答题(共30分)
27.(本题5分)为了提高阅读能力,明明和东东每天坚持阅读打卡。明明昨天的阅读打卡时间是8分钟,东东的阅读打卡时间比明明的2倍少4分钟,东东的阅读打卡时间是多少分钟?
28.(本题5分)菜市场运来黄瓜455千克,运来的西红柿比黄瓜少217千克,运来的黄瓜和西红柿一共多少千克?
29.(本题5分)剪窗花是一种古老的民间传统艺术。李阿姨3小时剪了12张窗花,照这样计算,她8小时能剪多少张窗花?
30.(本题5分)王老师编中国结,每个中国结需要5分米的红绳,王老师准备了2米的红绳,可以编多少个这样的中国结?
31.(本题5分)一根铁丝长8米,第一次用去25分米,第二次用去35分米,这根铁丝还剩多少分米?
32.(本题5分)小雪、小宇和小智三人的身高分别是1米6分米、13分米、90厘米。舞龙灯演出的门票规定如下,他们一共要花多少元买门票?
①身高12分米以内:免票
②身高12~15分米:儿童票(30元)
③身高15分米以上:全价票(60元)
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参考答案
1. 分米/dm 分钟/min 千克/kg 米/m
【分析】成年人的巴掌宽度约1分米,所以计量一支铅笔长用“分米”作单位比较合适;
1分钟大约可以写20个左右的汉字,所以计量一节课时长用“分钟”作单位比较合适;
2瓶矿泉水的重量约是1千克,所以计量小明的体重用“千克”作单位比较合适;
课桌的高度大概是1米,所以计量教室的门高用“米”作单位比较合适。
【详解】一支铅笔长约2分米;
一节课时长40分钟;
小明的体重是32千克;
教室的门高约2米。
2. 30 7
【分析】8个6的和即8个6相加,简便算法就是把加数与加数的个数相乘,8与6相乘即可求出8个6的和是48,再用78减48,即可求出78比8个6的和多多少。86减去23的差,除以9是多少,此题先算减法,再算除法,要将86减23写在小括号里,小括号外是除以9,据此计算出得数。
【详解】78-6×8
=78-48
=30
(86-23)÷9
=63÷9
=7
78比8个6的和多30;86减去23的差,除以9得7。
3. ④ ②
【分析】正方体的表面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形。观察展开图,面①与面④之间相隔一个正方形,面⑥与面②之间相隔一个正方形,据此判断与面①和面⑥相对的面即可。
【详解】根据分析可知,面①与面④之间相隔一个正方形,所以与①相对的面是④。面⑥与面②之间相隔一个正方形,所以与⑥相对的面是②。
4. 3 7
【分析】直尺上1个大格子代表1厘米;直尺1厘米中间有10个小格子,每一个小格长1毫米;测量长度方法:用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点对齐,物体另一个端点在直尺上的刻度,就是该物体的长度。如果不是与零刻度线对齐,所测长度还要减去开始端点对应的刻度。
【详解】7厘米7毫米-4厘米=3里面7毫米
所以铅笔长3厘米7毫米。
5. 60 8 400 10
【分析】(1)根据1厘米=10毫米进行单位换算;
(2)根据1000米=1千米进行单位换算;
(3)先相加,再根据1米=10分米进行单位换算。
【详解】(1)因为1厘米=10毫米,所以6厘米=60毫米;
(2)8400米=8000米+400米,8000米=8千米,所以8400米=8千米400米;
(3)65分米+35分米=100分米,100分米=10米,所以65分米+35分米=10米。
6. 4 40
【分析】由题意得,把一根长2米的木料锯成同样长的5根做凳子腿。可以根据1米=10分米将2米转化为多少分米,然后再除以5即可算出凳子的腿的长度。最后根据1分米=10厘米将其转化为多少厘米即可。
【详解】1米=10分米,所以2米=20分米。
20÷5=4(分米)
1分米=10厘米,所以4分米=40厘米。
把一根长2米的木料,锯成同样长的5根做凳子腿。这个凳子的腿长是4分米,也就是40厘米。
7. 6 60
【分析】在直尺上,两个刻度之间的长度等于结束刻度减去起始刻度,即末端刻度值减去起始刻度值得到实际长度。
【详解】直尺上测量长度时,起始刻度为3,结束刻度为9,计算这两个刻度之间的距离:9-3=6(厘米);
根据1厘米=10毫米,6×10=60,所以6厘米=60毫米。
故直尺上从刻度“3”到刻度“9”的长度是6厘米,合60毫米。
8. 除 加 (12+6)÷3
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。计算12+6÷3,要先算除法,再算加法;计算12+6÷3,要先算如果要改变运算顺序,应个加法加上小括号,先算加法,再算除法,添括号后的算式是(12+6)÷3=6。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
12+6÷3
=12+2
=14
(12+6)÷3
=18÷3
=6
计算12+6÷3,要先算除法,后算加法;如果要改变运算顺序,添括号后的算式是(12+6)÷3=6。
9. 剩下没有挖的米数 平均每天要挖的米数
【分析】由题意可知:用王叔叔家要挖的水沟的米数,减去已经挖了的米数,即是剩下的米数,用剩下的米数除以挖完的天数,即是平均每天要挖的米数;据此解答。
【详解】(60-12)÷6
=48÷6
=8(米)
平均每天要挖8米。
所以,华华列出的算式是(60-12)÷6,她先求的是剩下没有挖的米数,再求的是平均每天要挖的米数。
10.4×6+8=32
【分析】第一个算式是4×6=24,结果24作为第二个算式加数;第二个算式是24+8=32,这里的24需要替换为第一个算式中的4×6,因为是先算乘法后算加法,所以不需要加括号。据此解答。
【详解】据以上分析,这两个算式合并成一个综合算式是:4×6+8=32。
11.18
【分析】根据题意,水果糖的数量是巧克力的2倍。从剩下的巧克力数量反推出原来的巧克力数量,即原来的巧克力数量为:4+5=9(块),然后用巧克力的数量乘2,即可得到原来水果糖的数量。
【详解】据分析可得:
(4+5)×2
=9×2
=18(块)
盒子里原来一共有18块水果糖。
12.1
【分析】由题意得,图书馆新到42本故事书,原计划将这些书平均放在7个书架上,可以先用42除以7算出原计划每个书架放多少本书;因书架数量不足,现调整为平均放在6个书架上,再用42除以6算出现在每个书架放多少本书。最后再把得数相减即可算出每个书架会比原来多放多少本故事书。
【详解】42÷6-42÷7
=7-6
=1(本)
故现在每个书架会比原来多放1本故事书。
13.B
【分析】根据题意,已知正方体中相对面上的数的和是7,根据从不同位置看物体,小兔从侧面能看到的数字是2,用7减去2,即可求出小老鼠看到的数字,据此填空即可。
【详解】根据分析可知:
7-2=5
下面正方体中相对面上的数的和是7,小老鼠看到的数是5。
故答案为:B
14.B
【分析】根据整数四则混合运算的法则:有括号先算括号里的算式,再算括号外面的算式。没有括号是:同级运算,按照从左往右的顺序计算。不同级运算,按照先乘除,后加减的运算顺序进行运算。据此结合选项进行选择即可。
【详解】A.20-7×2,先算乘法,再算减法;
B.24÷(9-6),先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
C.48÷6-4,先算除法,再算减法;
所以先算减法的是24÷(9-6)。
故答案为:B
15.C
【分析】如图,鸡有1份,鸭是这样的4份,鸡和鸭一共20只。鸡和鸭一共有5份,用一共的总数除以一共的份数,得到鸡有几只。再用鸡的只数乘4就是鸭的只数。据此分析三个选项找出不正确即可。
【详解】A.鸡是1份,鸭是4份,鸭的只数是鸡的4倍,该选项说法是正确的。
B.鸡和鸭一共有20只,该选项的说法是正确的。
C.20÷(4+1)
=20÷5
=4(只)
4×4=16(只)
因此鸭有16只,该选项的说法是错误的。
故答案为:C
16.B
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,小南的糖果数量比小明的3倍少6颗,所以小南糖果的数量=小明糖果数量×3-6,所以用8×3-6即可解题。
【详解】8×3-6
=24-6
=18(颗)
因此,小南有18颗糖果,那么解决小南有多少颗糖果这一问题,正确的列式是8×3-6。
故答案为:B
17.B
【分析】1分米=10厘米,40厘米里面有4个10厘米,即40厘米=4分米;据此把40厘米换算成分米,这根铁丝比原来短了的长度即为用去的长度,所以把第一次用去的加上第二次用去的即可。
【详解】40厘米=4分米
4+5=9(分米)
这根铁丝比原来短了9分米。
故答案为:B
18.√
【分析】正方体展开图有11种基本情况,图中的展开图属于“1-4-1”型(中间一行4个正方形,上下各1个正方形),这种类型的展开图可以折成正方体。
【详解】根据分析可知,图中的展开图属于“1-4-1”型,可以折成正方体。
故答案为:√
19.√
【分析】用6乘9,再减5可求出比6个9的和少5的数是多少,列式为9×6-5,据此解答。
【详解】根据分析可知,“求比6个9的和少5的数是多少,列式为9×6-5。”原题意正确。
故答案为:√
20.
√
【分析】掌握运算顺序是解决本题的关键,当算式中有小括号时,要先计算小括号里面的,再计算括号外面的,如果一个算式里既有乘除法又有加减法时,要先计算乘除法再计算加减法,如果只有乘除法或只有加减法时,要按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】根据四则运算的规则,在没有括号的算式中,若只含有乘法和除法,运算顺序必须从左到右依次进行。
所以在一个不含括号,只有乘、除法的算式里,要按顺序从左到右计算,这种说法是正确的。
故答案为:√
21.√
【分析】根据题意,用梨的总个数119个连续减去上午卖出的个数35个和下午卖出的个数49个,即得到还剩的个数;据此判断。
【详解】119-35-49
=84-49
=35(个)
所以,超市有119个梨,上午卖出去35个,下午卖出去49个,超市里还剩多少个梨?列式为119-35-49。原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】根据1分米=10厘米,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率,小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,将它们转换为相同单位再比较大小即可。
【详解】5分米=50厘米
所以,50厘米长的绳子和5分米长的绳子一样长。原题说法错误。
故答案为:×
23.3;32;54;31;14
26;4;30;22;9
【详解】略
24.42;280;3;7
【分析】(36-29)×6先算小括号里面的减法,再算乘法;
256+3×8有乘法和加法,先算乘法再算加法;
2×9÷6从左往右依次计算,先计算乘法再计算除法;
56÷(12-4)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。
【详解】(36-29)×6
=7×6
=42
256+3×8
=256+24
=280
2×9÷6
=18÷6
=3
56÷(12-4)
=56÷8
=7
25.9×4+2=38(元)
【分析】如图,一本故事书是9元,一本科技书的价格是一本故事书价格的4倍多2元,求一本科技书多少元。用一本故事书的价格乘4加上2元,就是一本科技书的价格。
【详解】9×4+2
=36+2
=38(元)
所以,一本科技书38元。
26.见详解
【分析】
是由3个圆柱体构成。
从正面看可以看到3个圆柱体的正面都是长方形,看到的是;
从下往上看,看到的是最大的圆柱体的底面,是一个大圆,看到的;
从上往下看,看到的是3个圆柱体的顶面,看到的。
【详解】
27.12分钟
【分析】由题意得,明明昨天的阅读打卡时间是8分钟,东东的阅读打卡时间比明明的2倍少4分钟。可以先用8乘2算出明明阅读打卡时间的2倍是多少,然后再减去4分钟即可算出东东的阅读打卡时间是多少分钟。
【详解】8×2-4
=16-4
=12(分钟)
答:东东的阅读打卡时间是12分钟。
28.
693千克
【分析】根据题意,用黄瓜的数量455千克减西红杮比黄瓜少的数量217千克,得到西红柿的数量;再把西红柿和黄瓜的数量相加,即得到一共的数量。据此解答。
【详解】455-217+455
=238+455
=693(千克)
答:运来的黄瓜和西红柿一共693千克。
29.32张
【分析】用李阿姨3小时剪窗花的张数除以3,得出李阿姨1小时剪窗花的张数,再乘8,即可得8小时能剪多少张窗花。
【详解】12÷3×8
=4×8
=32(张)
答:她8小时能剪32张窗花。
30.4个
【分析】根据1米=10分米,将2米转换为分米,再计算总长度中包含多少个5分米。
【详解】2米=2×10=20分米
20÷5=4(个)
答:可以编4个这样的中国结。
31.20分米
【分析】已知一根铁丝长8米,第一次用去25分米,第二次用去35分米。因为1米=10分米,首先将铁丝的总长度单位统一为分米,然后用总长度依次减去两次用去的长度,即可得到剩余长度,据此计算即可。
【详解】8米=80分米
80-25-35
=55-35
=20(分米)
答:这根铁丝还剩20分米。
32.90元
【分析】根据1米=10分米,1分米=10厘米,把小雪、小智的身高都化成分米数,再根据他们的身高及舞龙灯演出的门票收费规定,即可确定他们三人各买什么价格的门票,然后把他们三人买门票的钱数相加即可解答。
【详解】1米6分米=10分米+6分米=16分米
小雪身高16分米,应买全价票,即60元;
小宇身高13分米,应买儿童票,即30元;
90厘米=9分米
小智身高9分米,免票;
60+30=90(元)
答:他们一共要花90元买门票。
答案第10页,共10页
答案第7页,共10页
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