精品解析:福建省莆田第二十五中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题
2025-10-26
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内容正文:
莆田第二十五中学2025-2026学年上学期第一次月考
八年级语文试题
审题人:八年级全体语文教师
一、积累与运用(23分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)在《答谢中书书》中,陶弘景用“①__________,猿鸟乱鸣;②__________,沉鳞竞跃”这两组并列对偶句写山林间一日之美。
(2)深秋时节,独步山野,眼见“③_________,④___________”(王绩《野望》),层林尽染的金黄与山峦间渐沉的暮色相映,宛如一幅浑然天成的暖色画卷。
(3)⑤___________?⑥___________”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。
(4)《三峡》一文中引用渔歌“⑦__________,⑧__________”反衬三峡深秋清幽寂静。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
爱国的情感最真 ① (zhì),奋斗的国家正青春。新时代以来,神舟飞船“苍穹会师”、中国太空站翱翔寰宇,( )宇宙留下更多中国人身影;C919大飞机逐梦蓝天,港珠澳大桥飞 ② (jià)三地,世界见证更多中国创造;北京冬奥盛会非凡卓越,成都大运会、杭州亚运会( ),国际社会听到更多中国声音。从感天动地的奋斗史诗,到激荡人心的东方传奇,再到( )的大国荣光,今天的中国已经成为梦想接连实现的中国、充满生机活力的中国、赓续民族精神的中国、紧密联系世界的中国。爱国的力量 ③ (yùn)藏在每一寸热土,奋斗的精神扎根在亿万人民心中。中华民族迎来了从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①______ ②______ ③______
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 浩渺 美轮美奂 举世闻名 B. 浩渺 精彩纷呈 举世瞩目
C. 浩瀚 美轮美奂 举世闻名 D. 浩瀚 精彩纷呈 举世瞩目
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 中华民族取得了从富起来、站起来到强起来的丰功伟绩
B. 中华民族迎来了从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃
C. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃
D. 中华民族取得了从强起来、站起来到富起来的丰功伟绩
3. 组员们对《红星照耀中国》这部名著有不同看法,你更赞同哪一个?请结合书中具体内容举一例加以阐述。
甲:我认为此书是一部“英雄传奇”,书中塑造了一系列革命英雄形象。
乙:我认为此书是一部“纪实文学”,书中真实地还原了历史。
二、阅读(67分)
(一)(7分)
阅读下面诗歌,完成下面小题
雪后煎茶
[宋]陆游
雪液清甘涨井泉,自携茶灶就烹煎。
一毫无复关心事,不枉人间住百年。
4. 诗中“雪液清甘涨井泉”中有哪些意象?描绘了一幅怎样的画面?
5. 全诗语言简洁明了,表达诗人怎样的情感?
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
甲
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。……何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)
乙
西湖最盛,为春为月①。一日之盛为朝烟,为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发,尤为奇观。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕春④,始极其浓媚⑤。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)
【注】①为春为月:是春天,是月夜。②夕岚:傍晚的山光。③勒:抑制。④夕舂(chōng):夕阳。⑤极其浓媚:把它的浓媚姿态发挥到极点。
6. 解释下列加点词的意思。
(1)月色入户:
(2)念无与为乐者:
(3)始极其浓媚:
7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 月景尤不可言/花态柳情山容/水意/别是一种趣味
B. 月景/尤不可言/花态柳情/山容水意别是一种趣味
C. 月景/尤不可言花志柳情/山容水意/别是一种趣味
D. 月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味
8. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
9. 同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?
(三)(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
追光者
董瑞丰
①说起宇宙,他满眼挡不住的光芒。
②宇宙如何从黑暗走向光明?人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光?……解开它,无疑将增强人类观测宇宙的能力,填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题,始终系在武向平的心头。
③敬天爱地,不舍星夜。儿时,延安黄龙山,漫天星辉驻入心田;大学和研究生时期,学着物理和电磁场理论,却琢磨着为何类星体如此明亮;而后,他改行研究天文。你在看宇宙,宇宙也在看你。这种奇幻的交流,让武向平痴迷。
④2003年,他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案:用一定数量规律排列的天线阵,探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。
⑤为了将理论化作现实,武向平走出办公室,走进新疆天山深处。高原上,四野荒芜,高寒缺氧,不见树木;凶险和孤独相随,星辰为伴。一顶孤独的帐篷,在冷冽中驻扎,直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便,基地建设之初,他时常不喝水,患上了痛风。
⑥经过三年建设,南北4千米、东西3千米,由两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列(21CMA)诞生,共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目,率先获得了低频波段的宇宙图像。
⑦基于21CMA积累的重要经验,武向平后来成为国际大科学工程平方千米阵列射电望远镜(SKA)中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA的主要发起国和成员国,中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。
⑧“这个遥望宇宙的巨眼,将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中,必有中国的贡献。”武向平坚信,人们在不久的将来可以拨开重重迷雾,追寻到宇宙的第一缕曙光。
⑨“中国天眼”(FAST)验收后,武向平又担任FAST科学委员会主任,负责科学目标的遴选。
⑩FAST总工程师南仁东去世前,给武向平发来的最后一条信息是:“再见时,一个快乐的老南,一个快乐的小武。”
⑪两位天文学家,同怀浪漫情怀,神往浩渺宇宙;又以踏实笃定的心,双脚扎在大地,一心扑向科研,为大国重器的铸就拼尽心力。
⑫对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象,是人类超越自身的重要力量。武向平看到,越来越多青少年热爱天文,而中国也在大力发展天文学。
⑬十年前,他就开始为国内的大中小学生作科普,每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村,他坚持每年到贫困地区为中小学作讲座,让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。
⑭从孩子的眼睛里,他看到了光,那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直,耳朵竖得高高,目光炯炯,纷纷举手提问:“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外层空间有没有硅基生命”……在这些脑洞大开的问题里,武向平陶醉了。
⑮“科技实力,特别是创新能力,决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说,把科学的种子撒遍祖国的每一个角落,待他日长成,就是国家创新、创造能力的未来。
⑯时不我待。逢年过节,于别人是热闹的团聚,于他却是难得的静思、钻研的好时机。
⑰即便在大年三十晚上,他依然伏案工作,为“中国天眼”勾画未来的发展蓝图,期待超越国际上的平方千米阵列射电望远镜SKA,引领国际射电天文的发展大潮。
⑱走路如风,语速飞快,他好像一个永动机,总是蓄满能量。
⑲很多人汲汲以求的东西,他看得很轻。相比于个人的光环,他更愿意把青年学者推到台前。每一个项目打好扎实基础步入正轨后,他就让自己渐渐隐去,再辟新的方向。
⑳向着星辰,眼里有神,脑门生光。那光,在宇宙深处,在人心底。
(有改动)
10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 文章语言兼具诗意与力量,通过大量富有感染力的短句,塑造了科学家的崇高形象。
B. 文章主要采用第三人称叙述,穿插引用人物话语,使人物形象更具立体感和真实感。
C. 文章第五段通过描写环境的恶劣以及武向平的病痛,展现了科研工作者的奉献精神。
D. 武向平每年坚持到贫困地区做三四十场科普讲座是为了提高个人的知名度和影响力。
11. 结合语境,按照要求赏析画线句子。
(1)他们身体坐得笔直,耳朵竖得高高,目光炯炯,纷纷举手提问。(赏析加点词的表达效果)
(2)高原上,四野荒芜,高寒缺氧,不见树木;凶险和孤独相随,星辰为伴。(请从描写的角度赏析)
12. 标题《追光者》中的“光”有什么含义?请简要概括。
13. 文章结尾写武向平“向着星辰,眼里有神,脑门生光。那光,在宇宙深处,在人心底。”结合文本内容和你的理解,谈谈你想成为一束怎样的“光”,并说说理由。
(四)(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①新华社杭州9月23日电 潮涌钱江喜迎盛会,携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥,以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。
②19时58分,在《和平——命运共同体》的乐曲声中,习近平和夫人彭丽媛,同亚奥理事会代理主席辛格、国际奥委会主席巴赫等步入主席台,向观众挥手致意。全场响起长时间的热烈掌声。
③9月23日,恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整,迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字,全场观众齐声呼喊。地屏上,玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现,从碧绿到灿金,展现春耕秋收的自然轨迹,尽显良渚文明之光、金色丰收之美。
④场地中呈现出大好河山的壮阔景象,一条红绸铺展开来,伴着《我爱你中国》的深情旋律,8名仪仗兵迈着坚定的步伐,护卫着中华人民共和国国旗走进现场。全场起立,高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。
⑤20时09分,运动员入场式开始。踏着轻快的乐曲《我们的亚细亚》,来自45个国家和地区的体育代表团相继入场,受到全场观众的热情欢迎。《歌唱祖国》的激昂旋律响起,东道主中国代表团最后入场,习近平起身挥手致意,全场一片欢腾,掌声欢呼声此起彼伏。中国代表团共1329人,其中参赛运动员886人,将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐。
⑥杭州亚运会组委会主席、浙江省省长王浩在致辞中代表组委会和6500万浙江人民向来自亚洲各个国家和地区的运动健儿表示最热烈的欢迎,祝愿他们创造佳绩、成就梦想、增进友谊、收获幸福,让美妙的杭州亚运之旅终生难忘。
⑦杭州亚运会组委会主席、中国奥委会主席高志丹致辞时表示,在习近平主席和中国政府的亲切关怀与坚强领导下,一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。让我们弘扬奥林匹克精神,奋力创造亚洲体育新纪录,合力绘就亚洲命运共同体的崭新画卷。
⑧亚奥理事会代理主席辛格在致辞中,向中国政府、中国奥委会、浙江省政府、杭州市政府、亚组委和杭州市民以及所有参与筹备工作的人员致以最诚挚的敬意,称赞杭州亚运会筹办工作精彩绝伦,相信参与杭州亚运会的每一个人,都会收获一段终生难忘的美好记忆。
⑨21时16分,开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席习近平宣布:杭州第十九届亚洲运动会开幕!顿时,全场沸腾,“数字焰火”绚烂绽放,全场掌声欢呼声经久不息。
⑩8名我国优秀运动员、教练员代表手执亚奥理事会会旗入场。伴着亚奥理事会会歌,亚奥理事会会旗徐徐升起,同五星红旗一道高高飘扬。
⑪21时53分,主火炬点燃仪式开始。体育场内,叶诗文、樊振东、徐梦桃、石智勇、李玲蔚、汪顺等6名火炬手接力奔跑,赢得全场热烈掌声。与此同时,现场大屏幕上,由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”,高擎火炬奔赴而来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中,最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔,亚运圣火熊熊燃烧。
⑫“我们同拥有一个家,心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音,汇聚成一句话,你和我同住亚细亚”……全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》,整座体育场化作欢乐的海洋。
(选自《人民日报》2023年9月24日,有删改)
14. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 开头的电头部分交代了通讯社(名称)、(发电)地点和时间;表明材料真实,报道及时。
B. 第⑤段中列举数字具体准确突出我国代表团的参赛人数与项目之多,体现我国作为东道主的优势。
C. 文中有多处表明时间的词语:“19时58分”“20时整”等体现了新闻时效性和真实客观。
D. 本文虽是一篇消息,要求尽量客观的叙述事实,但字里行间难以掩饰作者的情感与态度。
15. 请你给本文拟一个恰当的标题。(不超16字)
16. 杭州亚运会开幕式圆满落幕,你作为复兴校园广播站小记者,对开幕式总导演沙晓岚进行新闻采访,开头会怎么说?(要求:语言得体,说明目的),并根据采访目的提出一个采访问题。
(五)(12分)
阅读下面材料,完成下面小题。
《南京照相馆》以22亿票房震撼暑期档,这不仅是商业传奇,更是一代人对历史的集体回望。
材料一:
2025年7月25日,战争历史电影《南京照相馆》在中国大陆正式上映。该片由申奥执导,刘昊然、王传君等主演,讲述1937年南京沦陷后,百姓在吉祥照相馆避难时,意外发现日军屠城罪证照片并谋划运送出去的故事。影片取材于南京大屠杀期间真实罪证影像,以独特视角再现历史。截至8月9日,票房突破20亿,预测总票房将达31亿。
——选自电影频道2025年08月10日,有改动
材料二:
《南京照相馆》:光影里的历史坚守
①“一张照片,能抵千军万马。”电影《南京照相馆》中,这句台词道出了影像作为历史证据的重量。影片以1937年南京沦陷为背景,将镜头对准吉祥照相馆里的普通百姓——他们中有摄影师、学徒,有避难的市民,在日军的铁蹄下,为守护一叠薄薄的底片,展开了一场与时间的赛跑。
“那些底片上的血,是擦不掉的”
②电影中,日军摄影师要求照相馆学徒阿杰冲洗胶卷,当一张张日军暴行的画面在显影液中浮现时,16岁的阿杰双手止不住地颤抖。“那些底片上的血,是擦不掉的。”他偷偷将关键底片藏在相机暗盒里,这个决定让整个照相馆的人都卷入了生死漩涡。
“我们守的不是照片,是后人的眼睛”
③为将底片送出城,照相馆老板用三天时间复刻了一套假底片。当日军搜查时,他举起假底片点燃,火焰中他嘶吼着:“烧了也没用,真相在我们心里!”最终,学徒带着真底片混在难民中逃出,而老板和三名店员永远倒在了照相馆的门槛上。
④影片上映后,南京大屠杀纪念馆收到了上千封观众来信。92岁的南京大屠杀幸存者李奶奶在信中说:“电影里的每一个镜头,都像在撕开我心里的疤,但这样的疤不能忘。”在美国洛杉矶的放映厅里,华裔观众陈先生看完后久久伫立,“以前总觉得历史离我们很远,这部电影让我明白,每个普通人都是历史的守护者。”
17. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 材料一和材料二从不同角度介绍《南京照相馆》,材料一侧重基本信息和票房,材料二侧重剧情和观众反响。
B. 材料一作为新闻简讯,语言简洁明了,准确报道了电影上映时间、剧情核心和票房数
C. 材料二中引用电影台词和观众感言,既丰富了内容,又增强了文本真实性和感染力
D. 材料二第④段提到南京大屠杀纪念馆收到上千封观众来信,说明影片仅在国内引发强烈反响。
18. 小语和小文对文本语言展开讨论,下面是他们的讨论片段,请你补充完整。
小语:两则材料语言都讲究精准,比如下面两句话的表述就很有特点,你能选择其中一句进行分析吗?
①截至8月9日,票房突破20亿,预测总票房将达31亿。
②当一张张日军暴行的画面在显影液中浮现时,16岁的阿杰双手止不住地颤抖。
小文:我选择第______句,__________。
19. 新闻讲究“真实性”“准确性”与“针对性”,请结合两则材料内容,从以下三个角度中任选其二,具体分析《南京照相馆》相关报道是如何体现新闻的这一特点的。
角度1:用具体事实体现新闻“真实性”
角度2:用精准表述体现新闻“准确性”
角度3:用观众反馈体现新闻“针对性”
(要求:①明确所选角度;②结合材料中的具体内容分析,不少于2处细节;③语言简洁,逻辑清晰)
三、作文(60分)
20. “山川之美,古来共谈”,郦道元笔下的三峡雄奇险峻,陶弘景描绘的山川色彩斑斓,王维眼中的大漠孤烟壮阔雄浑,白居易笔下的西湖春景生机盎然……生活中,也总有一处风景让你驻足、让你心动。
请以“那一刻,我遇见了最美的风景”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①结合生活经历,选取真实生活写作;②避开真实的人名、校名和地名,卷面整洁。
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莆田第二十五中学2025-2026学年上学期第一次月考
八年级语文试题
审题人:八年级全体语文教师
一、积累与运用(23分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)在《答谢中书书》中,陶弘景用“①__________,猿鸟乱鸣;②__________,沉鳞竞跃”这两组并列对偶句写山林间一日之美。
(2)深秋时节,独步山野,眼见“③_________,④___________”(王绩《野望》),层林尽染的金黄与山峦间渐沉的暮色相映,宛如一幅浑然天成的暖色画卷。
(3)⑤___________?⑥___________”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。
(4)《三峡》一文中引用渔歌“⑦__________,⑧__________”反衬三峡深秋清幽寂静。
【答案】 ①. 晓雾将歇 ②. 夕日欲颓 ③. 树树皆秋色 ④. 山山唯落晖 ⑤. 日暮乡关何处是 ⑥. 烟波江上使人愁 ⑦. 巴东三峡巫峡长 ⑧. 猿鸣三声泪沾裳
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雾、歇、颓、唯、晖、峡、猿、鸣、裳”等字词容易写错。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
爱国的情感最真 ① (zhì),奋斗的国家正青春。新时代以来,神舟飞船“苍穹会师”、中国太空站翱翔寰宇,( )宇宙留下更多中国人身影;C919大飞机逐梦蓝天,港珠澳大桥飞 ② (jià)三地,世界见证更多中国创造;北京冬奥盛会非凡卓越,成都大运会、杭州亚运会( ),国际社会听到更多中国声音。从感天动地的奋斗史诗,到激荡人心的东方传奇,再到( )的大国荣光,今天的中国已经成为梦想接连实现的中国、充满生机活力的中国、赓续民族精神的中国、紧密联系世界的中国。爱国的力量 ③ (yùn)藏在每一寸热土,奋斗的精神扎根在亿万人民心中。中华民族迎来了从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①______ ②______ ③______
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 浩渺 美轮美奂 举世闻名 B. 浩渺 精彩纷呈 举世瞩目
C. 浩瀚 美轮美奂 举世闻名 D. 浩瀚 精彩纷呈 举世瞩目
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 中华民族取得了从富起来、站起来到强起来的丰功伟绩
B. 中华民族迎来了从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃
C. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
D. 中华民族取得了从强起来、站起来到富起来的丰功伟绩
【答案】(1) ①. 挚 ②. 架 ③. 蕴 (2)D (3)C
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
真挚:zhēn zhì,真诚恳切(多指感情)。注意“挚”字形。
飞架:fēi jià,(桥梁等)凌空架起。注意“架”字形。
蕴藏:yùn cáng,蓄积深藏未露。注意“蕴”字形。
【小问2详解】
本题考查词语辨析。
第一空:浩渺:形容水面辽阔。浩瀚:广大,漫无边际。这里形容宇宙漫无边际,用“浩瀚”合适;
第二空:美轮美奂:多用于形容建筑物雄伟壮观,富丽堂皇;也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。在此形容成都大运会、杭州亚运会很精彩,应使用“精彩纷呈”;
第三空:举世闻名:指全世界都知道。形容非常著名。举世瞩目:指全世界的人都注视着。根据语境指全世界人都在关注,影响力大,应选择“举世瞩目”;
故选D。
【小问3详解】
本题考查病句修改。
“强起来、富起来到站起来”语序不当。应该是“站起来、富起来到强起来”。
故选C。
3. 组员们对《红星照耀中国》这部名著有不同看法,你更赞同哪一个?请结合书中具体内容举一例加以阐述。
甲:我认为此书是一部“英雄传奇”,书中塑造了一系列革命英雄形象。
乙:我认为此书是一部“纪实文学”,书中真实地还原了历史。
【答案】示例一:赞同甲的观点。本文描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神面貌,为我们塑造了一系列革命英雄的形象。例如,毛泽东始终坚持自己的信念,从无到有,带领着红军一步一步走向胜利。这启示着我们,信念支撑着行动力,要做好一件事,就要认准方向,坚定信念,坚持不懈。此类不胜枚举,因此我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。
示例二:赞同乙的观点。本文的作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。例如,第十二篇详细记述了“西安事变”的具体经过、结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。因此我认为这是一部文笔优美的纪实文学作品。
【解析】
【详解】本题考查名著理解和分析。解答时,首先选择赞同甲或乙的观点,并结合书中的具体内容来阐述理由。然后,在阐述理由时,要结合书中的具体内容进行说明。最后,在阐述过程中,要保持逻辑清晰,观点明确,论据充分,这样才能让人信服。
示例一:赞同甲的观点。在《红星照耀中国》中,作者通过细腻的描绘,为我们呈现了一系列生动鲜活的革命英雄形象。红军将领彭德怀在长征途中与士兵们一起啃树皮、吃草根,展现出他与士兵同生共死的深厚情感。这种英雄形象的塑造,不仅展现了革命者的英勇无畏,更突显了他们为了人民福祉而不惜牺牲自己的崇高精神。因此,我认为《红星照耀中国》是一部充满英雄传奇色彩的作品。
示例二:赞同乙的观点。《红星照耀中国》作为一部纪实文学作品,其最大的特点便是真实地还原了当时中国社会的历史背景和革命斗争的实际情况。埃德加·斯诺详细记录了红军长征的艰辛历程,包括翻越雪山、穿越草地等艰难险阻。这些真实的历史细节,不仅让读者深刻感受到红军战士们所经历的苦难与挫折,更展示了他们坚定的信念和顽强的斗志。此外,书中还记录了毛泽东对革命形势的深刻分析、朱德对红军建设的独到见解等。这些真实的历史记录,使《红星照耀中国》成为了一部具有深厚历史底蕴的纪实文学作品。
二、阅读(67分)
(一)(7分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
雪后煎茶
[宋]陆游
雪液清甘涨井泉,自携茶灶就烹煎。
一毫无复关心事,不枉人间住百年。
4. 诗中“雪液清甘涨井泉”中有哪些意象?描绘了一幅怎样的画面?
5. 全诗语言简洁明了,表达诗人怎样的情感?
【答案】4. 意象:雪液、井泉。诗句形象地描绘了雪融化成清甜的水流涌入井泉的画面。
5. 表达诗人闲适恬淡(或者“悠然自适”、“惬意”都可以)的心境,和对生活的热爱。
【解析】
【4题详解】
本题考查意象画面。
“雪液清甘涨井泉”意为:大雪过后,取一些清冽的雪水和新涨起的甘泉。据此可知,首句包含“雪液”和“井泉”两种意象。首句描绘了积雪消融化成清冽甘甜的水,缓缓流进井泉的美丽画面。
【5题详解】
本题考查情感主旨。
诗歌大意:大雪过后,取一些清冽的雪水和新涨起的甘泉,自己带着烹茶的小炉灶,就地开始煎茶、烹茶、品茶。 不再有一丝一毫让我关心的俗事,认认真真品尝茶香,这才不枉费自己在人间的这些时日了。本诗描绘诗人在雪后围炉煮茶,在静谧环境中品味茶香的生活片段,抒发诗人悠然自适的情怀以及对生活的热爱之情。
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
甲
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。……何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)
乙
西湖最盛,为春为月①。一日之盛为朝烟,为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发,尤为奇观。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕春④,始极其浓媚⑤。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)
【注】①为春为月:是春天,是月夜。②夕岚:傍晚的山光。③勒:抑制。④夕舂(chōng):夕阳。⑤极其浓媚:把它的浓媚姿态发挥到极点。
6. 解释下列加点词的意思。
(1)月色入户:
(2)念无与为乐者:
(3)始极其浓媚:
7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 月景尤不可言/花态柳情山容/水意/别是一种趣味
B. 月景/尤不可言/花态柳情/山容水意别是一种趣味
C. 月景/尤不可言花志柳情/山容水意/别是一种趣味
D. 月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味
8. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
9. 同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?
【答案】6. (1)门;(2)考虑、想到;(3)才 7. D
8. (1)哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
(2)这种乐趣只留给山僧和游客享受,怎么能够对那些凡夫俗子述说呢?
9. 苏轼借月抒发了自己仕途失意的落寞、自我排遣的旷达(或赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨);袁宏道借月表达了独到的审美情趣,从而表达出不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
【解析】
【6题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:月光从门口射进来。户:门。
(2)句意:想到没有可与自己一起游乐的人。念:考虑、想到。
(3)句意:才最浓艳。始:才。
【7题详解】
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。
对于单句:句首关联词和语气词(如:夫、盖、若、而等)之后要作停顿;几个特殊的古今异义词朗读时必须分开;主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间一般要作停顿,谓语中心语和介宾短语之间要停顿;需要着重强调的地方,一般要停顿;“也”用在句中时表停顿语气,朗读时应作停顿;省略句中句内省略的地方一般要作停顿;并列短语间要略作停顿;总领性词语后面要停顿。
如果是几个句子的组合,则要在句与句间要停顿。
“月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味”意思是“月景之美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味”,由此可知,“月景尤不可言”与“花态柳情山容水意别是一种趣味”是并列关系,故要停顿。““花态柳情山容水意别是一种趣味””与“花态柳情山容水意别是一种趣味”是主谓关系,要停顿;“花态柳情山容水意”虽整体作主语,但“花态柳情山容水意”与“花态柳情山容水意”构成并列关系,也可停顿,以示强调。所以应停顿为:月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味。
故选D。
【8题详解】
3.本题主要考查点是对句子翻译。注意下列重点词语的意思:
(1)何:哪里;但:只是;闲人:无所事事的人;耳:罢了。
(2)乐:乐趣;受用:享受使用;安可:哪里能够;为:向;道:说。
【9题详解】
本题考查理解分析能力。
从“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,苏轼以闲人自嘲,借月抒发了自己仕途失意的落寞、自我排遣的旷达。一句“但少闲人如吾两人者耳”把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨尽显其中;
乙文从“然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕春”可知,袁宏道借月表达了独到的审美情趣;再从从“此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉”可知,袁宏道表达出不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
【点睛】参考译文:
甲:元丰六年十月十二日,晚上。解开衣服想睡觉时,月光从门口射进来,我愉快地起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。张怀民也没有睡觉,我们在庭院中散步。 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,都是绿竹和翠柏的影子。 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,但缺少像我两个这样的闲人罢了。
乙:西湖景色最美的时候是春天,是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾,是傍晚的山岚。今年春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花次第开放,景观更是奇特。然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。月景之美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,那能和俗人说呢!
(三)(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
追光者
董瑞丰
①说起宇宙,他满眼挡不住的光芒。
②宇宙如何从黑暗走向光明?人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光?……解开它,无疑将增强人类观测宇宙的能力,填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题,始终系在武向平的心头。
③敬天爱地,不舍星夜。儿时,延安黄龙山,漫天星辉驻入心田;大学和研究生时期,学着物理和电磁场理论,却琢磨着为何类星体如此明亮;而后,他改行研究天文。你在看宇宙,宇宙也在看你。这种奇幻的交流,让武向平痴迷。
④2003年,他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案:用一定数量规律排列的天线阵,探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。
⑤为了将理论化作现实,武向平走出办公室,走进新疆天山深处。高原上,四野荒芜,高寒缺氧,不见树木;凶险和孤独相随,星辰为伴。一顶孤独的帐篷,在冷冽中驻扎,直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便,基地建设之初,他时常不喝水,患上了痛风。
⑥经过三年建设,南北4千米、东西3千米,由两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列(21CMA)诞生,共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目,率先获得了低频波段的宇宙图像。
⑦基于21CMA积累的重要经验,武向平后来成为国际大科学工程平方千米阵列射电望远镜(SKA)中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA的主要发起国和成员国,中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。
⑧“这个遥望宇宙的巨眼,将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中,必有中国的贡献。”武向平坚信,人们在不久的将来可以拨开重重迷雾,追寻到宇宙的第一缕曙光。
⑨“中国天眼”(FAST)验收后,武向平又担任FAST科学委员会主任,负责科学目标的遴选。
⑩FAST总工程师南仁东去世前,给武向平发来的最后一条信息是:“再见时,一个快乐的老南,一个快乐的小武。”
⑪两位天文学家,同怀浪漫情怀,神往浩渺宇宙;又以踏实笃定的心,双脚扎在大地,一心扑向科研,为大国重器的铸就拼尽心力。
⑫对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象,是人类超越自身的重要力量。武向平看到,越来越多青少年热爱天文,而中国也在大力发展天文学。
⑬十年前,他就开始为国内的大中小学生作科普,每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村,他坚持每年到贫困地区为中小学作讲座,让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。
⑭从孩子的眼睛里,他看到了光,那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直,耳朵竖得高高,目光炯炯,纷纷举手提问:“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外层空间有没有硅基生命”……在这些脑洞大开的问题里,武向平陶醉了。
⑮“科技实力,特别是创新能力,决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说,把科学的种子撒遍祖国的每一个角落,待他日长成,就是国家创新、创造能力的未来。
⑯时不我待。逢年过节,于别人是热闹的团聚,于他却是难得的静思、钻研的好时机。
⑰即便在大年三十晚上,他依然伏案工作,为“中国天眼”勾画未来的发展蓝图,期待超越国际上的平方千米阵列射电望远镜SKA,引领国际射电天文的发展大潮。
⑱走路如风,语速飞快,他好像一个永动机,总是蓄满能量。
⑲很多人汲汲以求的东西,他看得很轻。相比于个人的光环,他更愿意把青年学者推到台前。每一个项目打好扎实基础步入正轨后,他就让自己渐渐隐去,再辟新的方向。
⑳向着星辰,眼里有神,脑门生光。那光,在宇宙深处,在人心底。
(有改动)
10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 文章语言兼具诗意与力量,通过大量富有感染力的短句,塑造了科学家的崇高形象。
B. 文章主要采用第三人称叙述,穿插引用人物话语,使人物形象更具立体感和真实感。
C. 文章第五段通过描写环境的恶劣以及武向平的病痛,展现了科研工作者的奉献精神。
D. 武向平每年坚持到贫困地区做三四十场科普讲座是为了提高个人的知名度和影响力。
11. 结合语境,按照要求赏析画线句子。
(1)他们身体坐得笔直,耳朵竖得高高,目光炯炯,纷纷举手提问。(赏析加点词的表达效果)
(2)高原上,四野荒芜,高寒缺氧,不见树木;凶险和孤独相随,星辰为伴。(请从描写的角度赏析)
12. 标题《追光者》中的“光”有什么含义?请简要概括。
13. 文章结尾写武向平“向着星辰,眼里有神,脑门生光。那光,在宇宙深处,在人心底。”结合文本内容和你的理解,谈谈你想成为一束怎样的“光”,并说说理由。
【答案】10. D 11. (1)“笔直”形容孩子们的坐姿端正,“高高”形容孩子们听得聚精会神,“炯炯”形容孩子们目光明亮有神,这些形容词生动描绘出了孩子们听讲座时的认真、专注,表现了孩子们对科学知识的渴求。
(2)运用环境描写,写出环境的恶劣,烘托武向平为追寻宇宙中第一缕光的不畏艰险、踏实笃定的情怀,赞扬了武向平献身科学的精神。
12. “光”指武向平追寻的宇宙中的第一缕光,也指孩子的眼睛里求知若渴的热情之光,指武向平对天文研究的执着坚韧的精神之光:探索奥秘的科学之光,为大国重器的铸就拼尽心力的信念之光;培养国家未来科技人才的希望之光。
13. 示例:我理想中的“光”是成为如武向平一般传播科学火种的“光”。理由:他坚持科普教育,让山区孩子感受科学魅力,点燃求知热情;科学素养是国家创新的基石,传播科学知识能助力民族未来;这种“光”既照亮他人,也实现个人价值,体现奉献与担当。
【解析】
【导语】这篇《追光者》以科学家武向平为叙事核心,通过诗意语言与科研纪实交融的笔法,构建科学探索与人文情怀的双重维度。文章以“光”为意象贯穿始终,既指宇宙第一缕曙光等物理现象,又象征科学精神与求知热情。通过高原建站、科普教育等典型场景,立体展现了科学家“脚踏实地,仰望星空”的精神品格。第三人称叙述中穿插人物独白,使严谨的科研叙事充满情感温度。结尾“眼底有光”的描写,巧妙呼应标题,形成科学与人文的双重升华。
【10题详解】
本题考查理解分析文章内容。
D.结合第⑬段“十年前,他就开始为国内的大中小学生作科普,每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村,他坚持每年到贫困地区为中小学作讲座,让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘”可知,武向平每年到贫困地区作科普讲座的目的是“让山区的孩子们感受科学的魅力”,而非“提高个人知名度和影响力”,文中强调他的奉献精神,与功利无关。
故选D。
【11题详解】
本题考查赏析语句。
结合(1)句分析,加点词“笔直”突出孩子们的身体姿态的端正;“高高”强调孩子们倾听的认真,听得聚精会神;“炯炯”形容孩子们看得十分专注,表现出孩子们眼神的明亮与求知渴望。加点词都是形容词,生动刻画出孩子们听讲时专注投入的神态,体现了科学对青少年的巨大吸引力,表现了孩子们对科学知识的渴求,结合第⑬段“他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座,让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑,他以双脚丈量,践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺”可知,侧面表现了武向平对科普的重视和对祖国下一代未来的关心。
结合(2)句分析,从句中“那片荒野”“高寒缺氧,不见树木”“星辰为伴”等可知,这是运用了环境描写的方法;这是描写武向平在新疆工作的环境,突出了自然环境的恶劣,在这样恶劣的环境下,武向平没有丝毫的退缩,衬托武向平科研的艰辛,不惧艰难,意志坚定;以“星辰为伴”的拟人手法,突出他在孤独中坚守理想的执着精神。结合第⑤段“高原上,四野荒芜,高寒缺氧,不见树木;凶险和孤独相随,星辰为伴。一顶孤独的帐篷,在冷冽中驻扎,直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成”可知,这段环境描写还烘托了武向平对追寻“来自宇宙深处的第一缕光”的“痴迷”和不畏艰险的精神,赞扬了他献身科学的精神。
【12题详解】
本题考查理解概括标题含义。
结合第②段“宇宙如何从黑暗走向光明?人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光?……解开它,无疑将增强人类观测宇宙的能力,填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题,始终系在武向平的心头”可知,标题《追光者》中的“光”是指宇宙深处的第一缕光;是指探索奥秘的科学之光;
结合第⑧段“‘这个遥望宇宙的巨眼,将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中,必有中国的贡献。’武向平坚信,人们在不久的将来可以拨开重重迷雾,追寻到宇宙的第一缕曙光”可知,“光”是指为大国重器的铸就拼尽心力的信念之光;
结合第⑫段“对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象,是人类超越自身的重要力量。武向平看到,越来越多青少年热爱天文,而中国也在大力发展天文学”可知,“光”是指通过科普点燃青少年的求知欲,培养国家未来科技人才的希望之光;结合第⑳段“向着星辰,眼里有神,脑门生光。那光,在宇宙深处,在人心底”可知,“光”是指如武向平一样的科研者追求理想、无私奉献的精神光芒。
【13题详解】
本题考查观点与看法。开放性题目,重点在于结合文本中的科学精神或奉献品质,谈自己“成为怎样的光”,需要选择一个与文中“光”相关的角度,结合自身实际谈看法说理由。如成为“探索之光”,像武向平一样追求科学真理;成为“奉献之光”,在某一领域默默付出;成为“希望之光”,激励他人,传播知识。先点明自己想成为怎样的“光”。
结合文中内容说明理由(可引用武向平的事迹)。联系自身实际,阐述具体行动或价值观。
示例:我想成为一束“希望之光”,像武向平一样用知识和热情点燃他人的梦想。文中武向平坚持为山区孩子科普,从他们“炯炯的目光”中看到求知的火种,这种传递希望的精神令我感动。作为一名学生,我希望未来能通过分享科学知识或参与公益活动,帮助更多人看到世界的广阔,正如武向平所说:“把科学的种子撒遍每一个角落。”
(四)(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①新华社杭州9月23日电 潮涌钱江喜迎盛会,携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥,以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。
②19时58分,在《和平——命运共同体》的乐曲声中,习近平和夫人彭丽媛,同亚奥理事会代理主席辛格、国际奥委会主席巴赫等步入主席台,向观众挥手致意。全场响起长时间的热烈掌声。
③9月23日,恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整,迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字,全场观众齐声呼喊。地屏上,玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现,从碧绿到灿金,展现春耕秋收的自然轨迹,尽显良渚文明之光、金色丰收之美。
④场地中呈现出大好河山的壮阔景象,一条红绸铺展开来,伴着《我爱你中国》的深情旋律,8名仪仗兵迈着坚定的步伐,护卫着中华人民共和国国旗走进现场。全场起立,高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。
⑤20时09分,运动员入场式开始。踏着轻快的乐曲《我们的亚细亚》,来自45个国家和地区的体育代表团相继入场,受到全场观众的热情欢迎。《歌唱祖国》的激昂旋律响起,东道主中国代表团最后入场,习近平起身挥手致意,全场一片欢腾,掌声欢呼声此起彼伏。中国代表团共1329人,其中参赛运动员886人,将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐。
⑥杭州亚运会组委会主席、浙江省省长王浩在致辞中代表组委会和6500万浙江人民向来自亚洲各个国家和地区的运动健儿表示最热烈的欢迎,祝愿他们创造佳绩、成就梦想、增进友谊、收获幸福,让美妙的杭州亚运之旅终生难忘。
⑦杭州亚运会组委会主席、中国奥委会主席高志丹致辞时表示,在习近平主席和中国政府的亲切关怀与坚强领导下,一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。让我们弘扬奥林匹克精神,奋力创造亚洲体育新纪录,合力绘就亚洲命运共同体的崭新画卷。
⑧亚奥理事会代理主席辛格在致辞中,向中国政府、中国奥委会、浙江省政府、杭州市政府、亚组委和杭州市民以及所有参与筹备工作的人员致以最诚挚的敬意,称赞杭州亚运会筹办工作精彩绝伦,相信参与杭州亚运会的每一个人,都会收获一段终生难忘的美好记忆。
⑨21时16分,开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席习近平宣布:杭州第十九届亚洲运动会开幕!顿时,全场沸腾,“数字焰火”绚烂绽放,全场掌声欢呼声经久不息。
⑩8名我国优秀运动员、教练员代表手执亚奥理事会会旗入场。伴着亚奥理事会会歌,亚奥理事会会旗徐徐升起,同五星红旗一道高高飘扬。
⑪21时53分,主火炬点燃仪式开始。体育场内,叶诗文、樊振东、徐梦桃、石智勇、李玲蔚、汪顺等6名火炬手接力奔跑,赢得全场热烈掌声。与此同时,现场大屏幕上,由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”,高擎火炬奔赴而来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中,最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔,亚运圣火熊熊燃烧。
⑫“我们同拥有一个家,心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音,汇聚成一句话,你和我同住亚细亚”……全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》,整座体育场化作欢乐的海洋。
(选自《人民日报》2023年9月24日,有删改)
14. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 开头的电头部分交代了通讯社(名称)、(发电)地点和时间;表明材料真实,报道及时。
B. 第⑤段中列举数字具体准确突出我国代表团的参赛人数与项目之多,体现我国作为东道主的优势。
C. 文中有多处表明时间的词语:“19时58分”“20时整”等体现了新闻时效性和真实客观。
D. 本文虽是一篇消息,要求尽量客观的叙述事实,但字里行间难以掩饰作者的情感与态度。
15. 请你给本文拟一个恰当的标题。(不超16字)
16. 杭州亚运会开幕式圆满落幕,你作为复兴校园广播站的小记者,对开幕式总导演沙晓岚进行新闻采访,开头会怎么说?(要求:语言得体,说明目的),并根据采访目的提出一个采访问题。
【答案】14. B 15. 示例:第十九届亚洲运动会在杭州隆重开幕。(第十九届亚洲运动会在杭州开幕。)
16. 示例:沙导演,您好:我是复兴校园广播站的小记者,今天我想就亚运会开幕式的话题采访您,可以吗?问题示例:杭州亚运会的开幕式,真的是惊艳全场,请您揭秘一下“数字火炬手”的创意从何而来?(可以了解关于运动场设计的知识,也可以了解亚运会筹办工作中发生的趣事……此题答案不唯一,言之有理即可。)
【解析】
【14题详解】
本题考查理解消息内容。
B.有误。第⑤段中列举数字具体准确的数字突出我国代表团的参赛人数与项目之多,表现我国实力之强大;选项中“体现我国作为东道主的优势”表述有误;
故选B。
【15题详解】
本题考查拟写新闻标题。
新闻标题是对新闻内容加以概括或评价简短文字。因此根据导语“潮涌钱江喜迎盛会,携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕”可知新闻主要内容是第十九届亚运会开幕;题干要求“不超16字”,故标题可为:第十九届亚洲运动会在杭州隆重开幕。
【16题详解】
本题考查采访词和采访问题的设计。进行新闻采访时,开头要向被采访者介绍自己,并且说明今天采访的目的,然后就相关话题进行采访提问,可以了解关于运动场设计的知识,也可以了解亚运会筹办工作中发生的趣事……此题答案不唯一,言之有理即可。
示例:沙导演,您好!我是复兴校园广播站的小记者,很荣幸今天可以见到您,下面我想就此次开幕式采访一下您,请问方便吗?采访问题:此次亚运会的开幕式真的是给了我们很多惊喜,请问您在设计过程中遇到什么了什么印象深刻的难题吗?
(五)(12分)
阅读下面材料,完成下面小题
《南京照相馆》以22亿票房震撼暑期档,这不仅是商业传奇,更是一代人对历史的集体回望。
材料一:
2025年7月25日,战争历史电影《南京照相馆》在中国大陆正式上映。该片由申奥执导,刘昊然、王传君等主演,讲述1937年南京沦陷后,百姓在吉祥照相馆避难时,意外发现日军屠城罪证照片并谋划运送出去的故事。影片取材于南京大屠杀期间真实罪证影像,以独特视角再现历史。截至8月9日,票房突破20亿,预测总票房将达31亿。
——选自电影频道2025年08月10日,有改动
材料二:
《南京照相馆》:光影里的历史坚守
①“一张照片,能抵千军万马。”电影《南京照相馆》中,这句台词道出了影像作为历史证据的重量。影片以1937年南京沦陷为背景,将镜头对准吉祥照相馆里的普通百姓——他们中有摄影师、学徒,有避难的市民,在日军的铁蹄下,为守护一叠薄薄的底片,展开了一场与时间的赛跑。
“那些底片上的血,是擦不掉的”
②电影中,日军摄影师要求照相馆学徒阿杰冲洗胶卷,当一张张日军暴行的画面在显影液中浮现时,16岁的阿杰双手止不住地颤抖。“那些底片上的血,是擦不掉的。”他偷偷将关键底片藏在相机暗盒里,这个决定让整个照相馆的人都卷入了生死漩涡。
“我们守的不是照片,是后人的眼睛”
③为将底片送出城,照相馆老板用三天时间复刻了一套假底片。当日军搜查时,他举起假底片点燃,火焰中他嘶吼着:“烧了也没用,真相在我们心里!”最终,学徒带着真底片混在难民中逃出,而老板和三名店员永远倒在了照相馆的门槛上。
④影片上映后,南京大屠杀纪念馆收到了上千封观众来信。92岁的南京大屠杀幸存者李奶奶在信中说:“电影里的每一个镜头,都像在撕开我心里的疤,但这样的疤不能忘。”在美国洛杉矶的放映厅里,华裔观众陈先生看完后久久伫立,“以前总觉得历史离我们很远,这部电影让我明白,每个普通人都是历史的守护者。”
17. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 材料一和材料二从不同角度介绍《南京照相馆》,材料一侧重基本信息和票房,材料二侧重剧情和观众反响。
B. 材料一作为新闻简讯,语言简洁明了,准确报道了电影上映时间、剧情核心和票房数
C. 材料二中引用电影台词和观众感言,既丰富了内容,又增强了文本的真实性和感染力
D. 材料二第④段提到南京大屠杀纪念馆收到上千封观众来信,说明影片仅在国内引发强烈反响。
18. 小语和小文对文本的语言展开讨论,下面是他们的讨论片段,请你补充完整。
小语:两则材料语言都讲究精准,比如下面两句话的表述就很有特点,你能选择其中一句进行分析吗?
①截至8月9日,票房突破20亿,预测总票房将达31亿。
②当一张张日军暴行的画面在显影液中浮现时,16岁的阿杰双手止不住地颤抖。
小文:我选择第______句,__________。
19. 新闻讲究“真实性”“准确性”与“针对性”,请结合两则材料内容,从以下三个角度中任选其二,具体分析《南京照相馆》相关报道是如何体现新闻的这一特点的。
角度1:用具体事实体现新闻“真实性”
角度2:用精准表述体现新闻“准确性”
角度3:用观众反馈体现新闻“针对性”
(要求:①明确所选角度;②结合材料中的具体内容分析,不少于2处细节;③语言简洁,逻辑清晰)
【答案】17. D 18. ①. 示例:① ②. “截至8月9日”明确了时间范围,体现数据的时效性和准确性;“突破20亿”和“预测总票房将达31亿”区分了已核实的数据和预估情况,用语严谨,符合新闻报道的真实性要求。
19. 示例:角度1:真实性:材料一列出具体时间(2025年7月25日上映)、票房数据(20亿)及预测(31亿),用事实支撑报道。材料二引用幸存者李奶奶的信件和观众原话(如“撕开我心里的疤”),通过真实人物反馈增强可信度。角度2:准确性:材料一明确电影主创(申奥执导,刘昊然等主演)、剧情核心(运送罪证照片),信息具体无歧义。材料二使用精准描述,如“三天时间复刻假底片”“16岁的阿杰”,细节严谨。
【解析】
【17题详解】
本题考查材料内容理解与分析。
D.根据材料二第④段“南京大屠杀纪念馆收到了上千封观众来信”“在美国洛杉矶的放映厅里,华裔观众陈先生看完后久久伫立”可知,影片不仅在国内引发强烈反响,在海外也触动了华裔观众的情感,并非“仅在国内引发强烈反响”。
故选D。
【18题详解】
本题考查赏析新闻语言。
①“截至”词语准确,表明时间范围,体现数据的时效性和准确性;“突破”是超过的意思,严谨准确,既不夸大也不缩小;“预测总票房将达31亿”是在“突破20亿”的基础上预测,客观真实,区分了已核实的数据和预估情况,用语严谨;这句话符合新闻报道时效性、真实性。
②“一张张”强调了暴行画面的数量之多,“止不住地颤抖”通过动作细节刻画,生动展现了阿杰目睹暴行时内心的震惊与愤怒,清晰地传递出新闻的情感性,让读者能直观感受到人物的情绪;“16岁”交代了阿杰的年龄,一个少年、学徒工对日本人的暴行如此愤怒,更能引起读者共鸣;使新闻叙述更具感染力,又增强了画面的感染力。
示例一:我选择第①句,该句用“截至”“突破”“预测”等词精准交代票房数据和时间节点,体现新闻语言客观、严谨的特点,增强信息可信度。
示例二:我选择第②句,“止不住地颤抖”通过动作细节描写,生动展现阿杰目睹暴行时恐惧与震撼,使新闻叙述更具感染力,引发读者共情。
【19题详解】
本题考查新闻内容与拓展运用。开放性试题,作答时,从所给三个角度中任选其二,具体分析新闻特点的体现。
如选角度1:用具体事实体现新闻“真实性”。材料一明确列出电影上映时间“2025年7月25日”、导演“申奥”、主演“刘昊然、王传君”,以及截至8月9日的具体票房“突破20亿”,这些精确的事实数据让报道有迹可循;材料二详细描述了电影中“阿杰藏底片”“老板烧假底片”等具体剧情,还引用了92岁幸存者李奶奶和美国华裔观众陈先生的真实感言,通过具体情节和真实人物视角,增强了报道的可信度,充分体现了新闻的“真实性”
如选角度2:用精准表述体现新闻“准确性”。材料一用“正式上映”“取材于南京大屠杀期间真实罪证影像”等表述,准确界定了电影的上映状态和内容来源;材料二描述票房时使用“预测总票房将达31亿”,用“预测”一词体现了对数据的严谨态度,不夸大也不模糊。同时,介绍剧情时用“16岁的阿杰”“三天时间复刻假底片”等精准细节,避免了模糊表述,确保了信息的准确性,符合新闻“准确性”的要求。
如选角度3“用观众反馈体现新闻‘针对性’”。新闻的“针对性”体现在对受众关注点的精准把握和回应。材料二中,通过引用92岁的南京大屠杀幸存者李奶奶的来信“电影里的每一个镜头,都像在撕开我心里的疤,但这样的疤不能忘”,以及美国洛杉矶华裔观众陈先生“每个普通人都是历史的守护者”的感言,针对不同地域、不同身份的观众反应进行报道,体现了新闻对历史记忆传承和普通人责任的关注,引发了观众对南京大屠杀历史的深刻思考,增强了新闻的针对性。同时,提到南京大屠杀纪念馆收到上千封观众来信,表明新闻内容切中了观众对历史题材电影的关注热点,以及对历史真相传播的重视,进一步体现了新闻报道的针对性。
三、作文(60分)
20 “山川之美,古来共谈”,郦道元笔下的三峡雄奇险峻,陶弘景描绘的山川色彩斑斓,王维眼中的大漠孤烟壮阔雄浑,白居易笔下的西湖春景生机盎然……生活中,也总有一处风景让你驻足、让你心动。
请以“那一刻,我遇见了最美的风景”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①结合生活经历,选取真实生活写作;②避开真实的人名、校名和地名,卷面整洁。
【答案】例文:
那一刻,我遇见了最美的风景
那是中考前最压抑的三月,连续三次模考失利让我的世界只剩灰白。周末清晨,我逃出令人窒息的房间,漫无目的地登上通往城郊的公交车。
在终点站下车,我走进一个陌生的老旧小区。这里没有电梯高楼,只有斑驳的墙壁和探出墙头的枯枝。就在转角处,我停住了脚步。
一棵巨大的梧桐树矗立在院子中央,树干要两个小孩才能合抱。最震撼的是它的颜色——整棵树从树干到枝桠,都覆盖着一层嫩绿的新苔,在晨光中泛着绒绒的光。那绿,绿得天真,绿得执拗,像把整个春天的生机都穿在了身上。
树下坐着一位白发老人,正仰头看着树冠。我顺着他的目光望去,光秃的枝桠间,无数嫩芽正在绽放。老人发现了我,微笑着招手:“小朋友,你来听听。”
我疑惑地走近。他示意我把手放在树干上。掌心触到粗糙树皮的瞬间,我愣住了——树干深处传来细微的“咔咔”声,像无数个小生命在轻轻叩击。
“听见了吗?”老人眼睛亮亮的,“这是树在喝水,在生长。每年春天都这样。”
他告诉我,这棵梧桐经历过雷劈、虫害,最严重时大半边树干都枯死了。“可你看它,”他轻拍树干,“只要根还扎在土里,春天来了,它就一定要绿给你看。”
那一刻,阳光正好穿过枝叶缝隙,洒在厚厚的绿苔上。光斑跳跃,仿佛整棵树都在发光。我突然明白了什么——这棵梧桐不曾因为去年的风雪,就拒绝今年的新绿。它只是静静地站着,该落叶时落叶,该发芽时发芽。
回程的公交车上,我打开一直不敢面对的错题本。那些鲜红的叉号突然不再刺眼——它们不过是成长路上的枯枝,是为了让新芽更好地萌发。
如今,每当我在考场上遇到难题,总会想起那个清晨,那棵披着春天行走的梧桐树。它教会我:真正的美丽,不是从不跌倒,而是每次跌倒后,都能积蓄力量,在合适的时节,绽放出更耀眼的光芒。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
首先,审题立意。题目“那一刻,我遇见了最美的风景”核心在于“那一刻”与“最美的风景”。“那一刻”规定了文章必须聚焦于一个特定的、短暂的瞬间,这个瞬间是情感触发或思想领悟的临界点。“最美的风景”则具有双重含义:它既可以指客观存在的自然或人文景观,更应指向其背后蕴含的情感价值、精神启迪或人生感悟,是主观感受与客观景象融合的产物。立意的关键在于,不能仅停留于对风景本身的描绘,而必须深入挖掘“那一刻”“这一处”风景为何对你而言是“最美的”——它或许让你感受到了亲情友情的温暖、领悟了生命的坚韧、发现了平凡中的诗意,或激起了对家国文化的深沉热爱。文章应通过这一特定瞬间的集中刻画,展现你独特的观察视角、细腻的情感体验与深层的思考,从而传递积极向上的价值观。
其次,构思选材。选材上,应选择生活中真正触动过你的真实瞬间。例如,可以选取自然之景的震撼:如黄山之巅,在疲惫攀登后,于“那一刻”看到云海喷薄、红日初升,领悟“坚持”之美;可以选取人文之景的感动:如古镇深巷,于“那一刻”看见一位银匠老人于晨曦中专注打磨银器,其坚守的身影与叮当声汇成对手艺传承的敬意;还可以选取身边之景的顿悟:如暴雨午后,于“那一刻”瞥见墙角蜘蛛一次次修补破碎的蛛网,那脆弱中的不屈成为生命韧性的象征。构思上,建议采用“遇景——赏景——悟景”的递进结构。开头可简洁入题,直接点明“那一刻”或设置悬念。主体部分是核心,需细致描绘:先运用多种感官(视觉、听觉、嗅觉等)和动静结合等手法,生动再现“风景”的形态;再重点刻画“那一刻”的特定瞬间,它如何强烈地冲击你的感官,引发内心从平淡到震撼、从疑惑到顿悟的细腻心理变化,这是连接景物与感悟的桥梁。在记叙顺序上,可采用倒叙增强吸引力。手法上,除描写外,可运用对比(前后心情、他人态度)、衬托等。结尾应自然升华,点明这“最美的风景”带来的独特感悟、启示或改变,回扣主题,使文章意蕴深长。
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