内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上学期第三单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第三单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共28分)
1.( )∶30=0.5=5÷( )=。
15;10;20
【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分;据此可得0.5=;根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘15,可得=;将的分子和分母同时乘5,可得=;将的分子和分母同时乘20,可得=;根据分数和比的关系,可得=15∶30;根据分数与除法的关系,可得=5÷10;据此解答。
【详解】15∶30=0.5=5÷10=
2.比kg少kg是( )kg,米的是( )米,( )的是。
【分析】求比kg少kg的数是多少,用减去即可得解;求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式:×,求解即可;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,列式:÷,求解即可。
【详解】-=-=(kg)
×=(米)
÷=
【点睛】此题的解题关键是理解掌握分数减法、分数乘除法的意义及应用。
3.甲乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,甲车和乙车速度比是4∶5,两车在离中点12千米处相遇,两地相距( )千米。
216
【分析】把两地的距离看作单位“1”,已知甲车和乙车速度比是4∶5,则相遇时甲车和乙车的路程比也是4∶5,那么相遇时甲车行驶了全程的,此时离中点12千米,由此可知,12千米占全程的(-),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即可求出两地的距离。
【详解】12÷(-)
=12÷(-)
=12÷
=12×18
=216(千米)
两地相距216千米。
【点睛】本题考查比和分数除法的混合应用,关键是理解相遇问题中两车的速度比等于两车的路程比,进而把比转化成分数,分析出12千米占全程的几分之几,再根据分数除法的意义解答。
4.一个三角形,三个内角的度数比是1∶2∶6,这个三角形的三个内角的度数分别是( )、( )和( )。
20°/20度 40°/40度 120°/120度
【分析】三角形内角度数和为180°,已知三个角的度数比为1∶2∶6,即将三角形内角度数和平均分成(1+2+6)份,用180°÷(1+2+6)每份的度数,根据每个角所占的份数分别计算出三个角的度数;据此解答。
【详解】180°÷(1+2+6)
=180°÷9
=20°
20°×1=20°
20°×2=40°
20°×6=120°
这个三角形的三个内角的度数分别是20°、40°和120°。
5.淘气饭后散步,时走了千米,淘气每小时走了( )千米;每千米要走( )时。
4
【分析】根据速度=路程÷时间计算即可;每千米需要的时间=时间÷所走的千米数,据此解答。
【详解】÷
=×
=4(千米)
淘气每小时走了4千米;
÷
=×
= (时)
每千米要走时。
【点睛】此题考查了分数与分数的除法,明确除以一个数等于乘这个数的倒数。注意被除数与除数的位置。
6.六年级参加义务劳动的人数在70~80之间,男生和女生人数的比是4︰5,参加义务劳动的男生有( )人,女生有( )人。
32 40
【分析】根据男生和女生的比是4∶5,可知男生占4份,女生占5份,即总人数相当于4+5=9份,由于六年级参加义务劳动的人数在70~80之间,是9的倍数,故六年级参加义务劳动的总共有72人,由此即可求出一份是多少,再根据男生和女生的份数求出各有多少人即可。
【详解】4+5=9(份)
在70~80之间,是9的倍数只有72
男生人数:72÷9×4
=8×4
=32(人)
女生人数:72÷9×5
=8×5
=40(人)
【点睛】此题主要考查比的应用,确定好参加义务劳动的总人数是解题的关键。
7.学校食堂运来一批大米,已经吃了全部大米的,正好是2.4吨。学校食堂运来的这批大米一共有( )吨。
2.8
【分析】已知吃掉的大米2.4吨,恰好是全部大米的,则求学校食堂运来的大米的吨数可列式为2.4÷。
【详解】由分析得:
2.4÷=2.8(吨)
【点睛】单位“1”未知,且求单位“1”,可以用除法计算,即用具体数量除以其所占分率就是所求。
8.一堆煤有6吨,可以烧10天,平均每天烧这堆煤的,3天烧了( )吨。
,
【分析】(1)求“平均每天烧这堆煤的几分之几”,是把这堆煤的总吨数看做单位“1”,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成10份,每天烧这堆煤的;
(2)求3天烧了的吨数,先求出每天烧的吨数,平均分的是具体的数量,表示把6吨平均分成10份,再乘上3即可。
【详解】(1)1;平均每天烧这堆煤的。
(2)6;3天烧了吨。
【点睛】此题考查判断平均分的是具体的数量还是单位“1”,如果结果不带单位名称,平均分的就是单位“1”;如果结果带单位名称,平均分的就是具体的数量。
9.一台榨油机小时榨油225千克。照这样计算,1小时榨油( )千克,榨1千克油需( )小时。
675
【分析】要求1小时榨油多少千克,用225除以即可;要求榨1千克油需多少小时,用除以225即可。
【详解】225÷=675(千克)
÷225=(小时)
【点睛】本题是一道易错题,解题时要明确:哪一种量变为“1”,哪一种量做除数。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.已知A和B互为倒数,那么。( )
√
【分析】由题意可知,A×B=1,根据分数除法的计算方法计算,观察式子结果是否为15即可。
【详解】由题意可知,AB=1
=
=
=15
故答案为:√
【点睛】掌握分数除法的计算方法是解答题目的关键。
11.如果ab≠0,且a>b,那么10÷>10÷.( )
√
【解答】解:a>b,
那么101010×a>10b
所以ab≠0,且a>b,那么1010说法是正确的;
故答案为:√。
12.一个数除以分数,商一定大于被除数。( )
×
【分析】在分数除法里,被除数不为0时,除数大于1,商小于被除数;除数等于1,商等于被除数;除数小于1,商大于被除数,据此判断即可。
【详解】根据分析:一个数(0除外)除以分数的商与被除数的大小关系无法确定。如:6÷=6×=4,商4小于被除数6,所以原说法错误。
故答案为:×
13.如果比的前项加8,要使比值不变,后项也加8。( )
×
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;用比的前项加8,再除以比的前项,求出比的前项扩大到原来的多少倍,比的后项也扩大到原来的多少倍,再用扩大后比的后项-原来比的后项,即可解答。
【详解】如果比的前项加8,要使比值不变,后项不一定加8,例如:4∶5不等于12∶13;原题干说法错误。
故答案为:×
14.比的前项乘5,后项除以,比值不变。( )
√
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;再结合分数除法的计算方法,除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数,据此判断即可。
【详解】由分析可知:
比的前项乘5,后项除以,即后项也乘5,符合比的基本性质,所以比值不变。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查比的基本性质,熟记比的基本性质是解题的关键。
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.吨芝麻可以榨油吨,1吨芝麻可以榨油( )吨。
A. B.2 C. D.
A
【分析】已知吨芝麻可以榨油吨,求1吨芝麻可以榨油多少吨,用榨油的吨数除以芝麻的吨数即可。
【详解】÷
=×
=(吨)
1吨芝麻可以榨油吨。
故答案为:A
16.有一堆沙子,用去,正好用去吨,这堆沙子原来有多少吨?列式正确的是( )。
A. B. C.
A
【分析】把这堆沙子原来的总量看作单位“1”,用去正好用去吨,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;用除以,所得结果即为这堆沙子原来有多少吨。
【详解】
(吨)
因此列式正确的是()。
故答案为:A
17.当时,下面各式中,结果大于a的算式是( )。
A. B. C.
A
【分析】假设,把a的代入每个选项进行计算,再比较即可。
【详解】设
A.
=
=
=
B.
=
=
=
C.
=
=
<<1<3
结果大于a的算式是。
故答案为:A
18.王玲玲的妈妈从家具店买了4把椅子和一张电脑桌共910元。已知一把椅子的价格是一张电脑桌的,一把椅子的价格是( )元。
A.182 B.546 C.91
C
【分析】根据题目一把椅子的价格是一张电脑桌的,即电脑桌的价格×=椅子价格,这时可以设电脑桌的价格为x元,则椅子价格为x元,根据4把椅子价格加一张电脑桌的价格是910元,即可列出等式,并解方程。
【详解】解:设电脑桌的价格为x元,则椅子的价格为x元。
4×x+x=910
x+x=910
x=910
x=910÷
x=546
546×=91(元)
故答案为:C
【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。
19.一根绳子用去后还剩米。下面说法错误的是( )。
A.用去的比剩下的长 B.绳子原来长3米
C.剩下是用去的 D.用去的和剩下的一样长
D
【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,用去后还剩米。由此可知:米是这根绳子的(1-),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出这根绳子的长度,然后与下面四个选项比较即可。
【详解】A.1=,用去的比剩下的多。此说法正确。
B.÷(1)
=
=
=3(米)
绳子原来长3米。此说法正确。
C.1,=剩下的是用去的,此说法正确。
D.用去的和剩下的一样长。此说法错误。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查分数除法应用题,解题的关键是确定单位“1”,利用基本数量解答。
四、计算题(共20分,8+12=20分)
20.直接写出得数。(8分)
2.4×5= 0.36÷0.4= = 25.2-4.8-5.2=
=
12;0.9;;15.2;
9;;0.008;1
21.下面各题,能简便计算的用简便方法计算。(12分)
;;
2;12;
【分析】、、按照分数乘除的混合运算,按运算顺序进行计算;可以利用结合律进行简便计算;适合用乘法分配率进行简便计算;是有括号的分数四则混合运算,要先算括号中的。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=3-1
=2
=
=
=12
=
=
=
=
=
=
五、作图题(6分)
22.下面每个小方格的边长都是1厘米。
(1)把方格图中的梯形分成3个三角形,使这3个三角形的面积比是1∶2∶3。
(2)在梯形的右边画一个三角形,使这个三角形的面积是梯形面积的2倍,且底与高的比是6∶1。
见详解
【分析】(1)这个梯形的高可以看成三个三角形的高,高相等则只要三个三角形的底边之比为1∶2∶3即可;
(2)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据求出梯形的面积,进而得出三角形的面积。又三角形的面积=底×高÷2,求出底与高的积,进而得出底与高,最后根据底和高画出三角形;据此解答。
【详解】(1)见下图;
(2)(2+4)×2÷2
=6×2÷2
=6(平方厘米)
6×2=12(平方厘米)
12×2=24(平方厘米)
因为12×2=24,且12∶2=6∶1
画图如下:
【点睛】本题考查比的意义及三角形、梯形的面积公式、画指定面积的三角形。
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
23.一种混凝土所用材料水泥、黄沙、石子的比为2∶3∶5,如果要配制80吨这样的混凝土,需要黄沙多少吨?如果工地运来水泥、黄沙、石子各80吨,最多可配制这种混凝土多少吨?
24吨;160吨
【分析】已知水泥、黄沙、石子的比,配置混凝土总质量80吨,运用按比分配方法,总的有(2+3+5=10)份,其中黄沙占其中的3份,运用分数乘法计算得出黄沙重量;三种材料中用量最多的是石子,可按照石子占混凝土质量的计算,可得到最多能配制的混凝土重量。
【详解】配制80吨混凝土需要黄沙:
(吨)
混凝土中石子占比最大,则只需计算80吨石子可配制的混凝土。即:
(吨)
答:要配制80吨这样的混凝土需要黄沙24吨;最多可配制这种混凝土160吨。
24.为了丰富学生的学生生活,钱塘区某小学开展了“我劳动,我光荣”主题实践活动,六年级举办采摘活动,采摘果蔬140千克,其中周一采摘这些果蔬的,周二与周三采摘的果蔬质量的比是3∶2,且全部采摘完。周二采摘果蔬是多少千克?
60千克
【分析】求一个数的几分之几是多少的问题的解法:一个数(单位“1”的量)×几分之几,据此先用140千克乘求出周一采摘了40千克;再用140千克减去40千克求出周二和周三一共采摘了100千克;最后把100千克按3∶2分配,求出周二采摘的千克数。
【详解】(千克)
(千克)
=
=60(千克)
答:周二采摘果蔬是60千克。
【点睛】此题考查了求一个数的几分之几是多少及按比分配的问题。
25.校运会上,六(1)班参加50米跑的女生人数是男生人数的。女生有12人参加50米跑,男生有多少人参加?
16人
【分析】把男生人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用12÷即可求出女生人数。
【详解】12÷
=12×
=16(人)
答:男生有16人参加。
26.一种混凝土是由水泥、沙子、石子按2∶3∶5配制而成的。要配制这种混凝土4吨,需要水泥、沙子和石子各多少千克?
800千克;1200千克;2000千克
【分析】从题意可知:先将4吨化成4000千克,再根据混凝土4吨对应的份数是2+3+5=10份,用4000÷10=400千克求出1份的千克数,最后用400×2、400×3、400×5分别求出水泥、沙子、石子的千克数。据此解答。
【详解】4吨=4000千克
4000÷(2+3+5)
=4000÷10
=400(千克)
水泥:400×2=800(千克)
沙子:400×3=1200(千克)
石子:400×5=2000(千克)
答:水泥需要800千克,沙子需要1200千克,石子2000千克。
27.知识竞赛中,获得一等奖的人数是获得三等奖的,获得三等奖的与获得二等奖的人数比是4:3。已知获得二等奖的人数比获得一等奖的多8人,有多少人获得三等奖?
24人
【分析】设,有x人获得三等奖,则获得一等奖的人数为(x)人,获得二等奖的为(x)人;获得二等奖的人数比获得一等奖的多8人,利用此等量关系列方程计算即可。
【详解】解:设有x人获得三等奖,则获得一等奖的人数为x人,获得二等奖的为x人。
x-x=8
x=8
x=8×
x=24
答:有24人获得三等奖。
【点睛】用字母表示数及利用等量关系列方程为本题考查重点。
28.
甲乙两筐苹果共重56千克,从甲筐中取出放入乙筐,两筐苹果就同样重。甲筐、乙筐原来各重多少千克?
甲筐36千克;乙筐20千克
【分析】根据题意,设甲筐苹果有x千克,乙筐苹果有(56-x)千克,根据“从甲筐中取出放入乙筐,两筐苹果就同样重”列方程为:x-x=56-x+x,以此解答即可。
【详解】解:设甲筐苹果有x千克,乙筐苹果有(56-x)千克。
x-x=56-x+x
56-36=20(千克)
答:甲筐原来重36千克;乙筐原来重20千克。
【点睛】此题主要考查学生对含有两个未知数的方程的应用。
附加题:10分
淘气一家三口和笑笑一家五口去餐馆用餐,两家决定按人数分摊餐费,笑笑家比淘气家多付了60元,两家一共付了多少元?
【答案】240元
【分析】淘气家人数∶笑笑家人数=3∶5,将餐费平均分成人数之和那么多份,根据条件可知,60元对应两份餐费,先求出一份餐费多少钱,再求总餐费,据此解答。
【详解】总份数:
每份餐费的钱数:
(元)
总餐费:(元)
答:两家一共付了240元。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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2025-2026学年六年级数学上学期第三单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第三单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共28分)
1.( )∶30=0.5=5÷( )=。
2.比kg少kg是( )kg,米的是( )米,( )的是。
3.甲乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,甲车和乙车速度比是4∶5,两车在离中点12千米处相遇,两地相距( )千米。
4.一个三角形,三个内角的度数比是1∶2∶6,这个三角形的三个内角的度数分别是( )、( )和( )。
5.淘气饭后散步,时走了千米,淘气每小时走了( )千米;每千米要走( )时。
6.六年级参加义务劳动的人数在70~80之间,男生和女生人数的比是4︰5,参加义务劳动的男生有( )人,女生有( )人。
7.学校食堂运来一批大米,已经吃了全部大米的,正好是2.4吨。学校食堂运来的这批大米一共有( )吨。
8.一堆煤有6吨,可以烧10天,平均每天烧这堆煤的,3天烧了( )吨。
9.一台榨油机小时榨油225千克。照这样计算,1小时榨油( )千克,榨1千克油需( )小时。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.已知A和B互为倒数,那么。( )
11.如果ab≠0,且a>b,那么10÷>10÷.( )
12.一个数除以分数,商一定大于被除数。( )
13.如果比的前项加8,要使比值不变,后项也加8。( )
14.比的前项乘5,后项除以,比值不变。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.吨芝麻可以榨油吨,1吨芝麻可以榨油( )吨。
A. B.2 C. D.
16.有一堆沙子,用去,正好用去吨,这堆沙子原来有多少吨?列式正确的是( )。
A. B. C.
17.当时,下面各式中,结果大于a的算式是( )。
A. B. C.
18.王玲玲的妈妈从家具店买了4把椅子和一张电脑桌共910元。已知一把椅子的价格是一张电脑桌的,一把椅子的价格是( )元。
A.182 B.546 C.91
19.一根绳子用去后还剩米。下面说法错误的是( )。
A.用去的比剩下的长 B.绳子原来长3米
C.剩下是用去的 D.用去的和剩下的一样长
四、计算题(共20分,8+12=20分)
20.直接写出得数。(8分)
2.4×5= 0.36÷0.4= = 25.2-4.8-5.2=
=
21.下面各题,能简便计算的用简便方法计算。(12分)
五、作图题(6分)
22.下面每个小方格的边长都是1厘米。
(1)把方格图中的梯形分成3个三角形,使这3个三角形的面积比是1∶2∶3。
(2)在梯形的右边画一个三角形,使这个三角形的面积是梯形面积的2倍,且底与高的比是6∶1。
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
23.一种混凝土所用材料水泥、黄沙、石子的比为2∶3∶5,如果要配制80吨这样的混凝土,需要黄沙多少吨?如果工地运来水泥、黄沙、石子各80吨,最多可配制这种混凝土多少吨?
24.为了丰富学生的学生生活,钱塘区某小学开展了“我劳动,我光荣”主题实践活动,六年级举办采摘活动,采摘果蔬140千克,其中周一采摘这些果蔬的,周二与周三采摘的果蔬质量的比是3∶2,且全部采摘完。周二采摘果蔬是多少千克?
25.校运会上,六(1)班参加50米跑的女生人数是男生人数的。女生有12人参加50米跑,男生有多少人参加?
26.一种混凝土是由水泥、沙子、石子按2∶3∶5配制而成的。要配制这种混凝土4吨,需要水泥、沙子和石子各多少千克?
27.知识竞赛中,获得一等奖的人数是获得三等奖的,获得三等奖的与获得二等奖的人数比是4:3。已知获得二等奖的人数比获得一等奖的多8人,有多少人获得三等奖?
28.
甲乙两筐苹果共重56千克,从甲筐中取出放入乙筐,两筐苹果就同样重。甲筐、乙筐原来各重多少千克?
附加题:10分
淘气一家三口和笑笑一家五口去餐馆用餐,两家决定按人数分摊餐费,笑笑家比淘气家多付了60元,两家一共付了多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上学期第三单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第三单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共28分)
1.( )∶30=0.5=5÷( )=。
2.比kg少kg是( )kg,米的是( )米,( )的是。
3.甲乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,甲车和乙车速度比是4∶5,两车在离中点12千米处相遇,两地相距( )千米。
4.一个三角形,三个内角的度数比是1∶2∶6,这个三角形的三个内角的度数分别是( )、( )和( )。
5.淘气饭后散步,时走了千米,淘气每小时走了( )千米;每千米要走( )时。
6.六年级参加义务劳动的人数在70~80之间,男生和女生人数的比是4︰5,参加义务劳动的男生有( )人,女生有( )人。
7.学校食堂运来一批大米,已经吃了全部大米的,正好是2.4吨。学校食堂运来的这批大米一共有( )吨。
8.一堆煤有6吨,可以烧10天,平均每天烧这堆煤的,3天烧了( )吨。
9.一台榨油机小时榨油225千克。照这样计算,1小时榨油( )千克,榨1千克油需( )小时。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.已知A和B互为倒数,那么。( )
11.如果ab≠0,且a>b,那么10÷>10÷.( )
12.一个数除以分数,商一定大于被除数。( )
13.如果比的前项加8,要使比值不变,后项也加8。( )
14.比的前项乘5,后项除以,比值不变。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.吨芝麻可以榨油吨,1吨芝麻可以榨油( )吨。
A. B.2 C. D.
16.有一堆沙子,用去,正好用去吨,这堆沙子原来有多少吨?列式正确的是( )。
A. B. C.
17.当时,下面各式中,结果大于a的算式是( )。
A. B. C.
18.王玲玲的妈妈从家具店买了4把椅子和一张电脑桌共910元。已知一把椅子的价格是一张电脑桌的,一把椅子的价格是( )元。
A.182 B.546 C.91
19.一根绳子用去后还剩米。下面说法错误的是( )。
A.用去的比剩下的长 B.绳子原来长3米
C.剩下是用去的 D.用去的和剩下的一样长
四、计算题(共20分,8+12=20分)
20.直接写出得数。(8分)
2.4×5= 0.36÷0.4= = 25.2-4.8-5.2=
=
21.下面各题,能简便计算的用简便方法计算。(12分)
五、作图题(6分)
22.下面每个小方格的边长都是1厘米。
(1)把方格图中的梯形分成3个三角形,使这3个三角形的面积比是1∶2∶3。
(2)在梯形的右边画一个三角形,使这个三角形的面积是梯形面积的2倍,且底与高的比是6∶1。
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
23.一种混凝土所用材料水泥、黄沙、石子的比为2∶3∶5,如果要配制80吨这样的混凝土,需要黄沙多少吨?如果工地运来水泥、黄沙、石子各80吨,最多可配制这种混凝土多少吨?
24.为了丰富学生的学生生活,钱塘区某小学开展了“我劳动,我光荣”主题实践活动,六年级举办采摘活动,采摘果蔬140千克,其中周一采摘这些果蔬的,周二与周三采摘的果蔬质量的比是3∶2,且全部采摘完。周二采摘果蔬是多少千克?
25.校运会上,六(1)班参加50米跑的女生人数是男生人数的。女生有12人参加50米跑,男生有多少人参加?
26.一种混凝土是由水泥、沙子、石子按2∶3∶5配制而成的。要配制这种混凝土4吨,需要水泥、沙子和石子各多少千克?
27.知识竞赛中,获得一等奖的人数是获得三等奖的,获得三等奖的与获得二等奖的人数比是4:3。已知获得二等奖的人数比获得一等奖的多8人,有多少人获得三等奖?
28.
甲乙两筐苹果共重56千克,从甲筐中取出放入乙筐,两筐苹果就同样重。甲筐、乙筐原来各重多少千克?
附加题:10分
淘气一家三口和笑笑一家五口去餐馆用餐,两家决定按人数分摊餐费,笑笑家比淘气家多付了60元,两家一共付了多少元?
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