期中复习模拟测试题B卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

期中复习模拟测试题B卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 一、单选题 1．中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……对此，小玲充满期待，也有一些茫然和紧张。你会建议她（　　） ①珍视当下，把握机遇，从点滴做起 ②参与社团，放下学习，探索新领域 ③敢于表达，超越自己，塑造新自我 ④学会合作，学会创造，确立新目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．杭州亚运会羽毛球男子团体决赛中，中国男子羽毛球队上演了让2追3的史诗级逆转，在连输2场的情况下，国羽男团顶住了压力，连扳3场逆转夺冠，中国队成功斩获金牌。你认为国羽男团夺冠的法宝有（　　） ①勇对挫折的坚强意志②扎实过硬的竞技水平③为集体争光的荣誉感④无可取代的主场优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（　　） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他人的交往 ③能克服一切困难 ④有助于我们增强信心，更好地发展自己的能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．班主任让原来写作业拖拉、马虎的小强当学习委员，负责收发作业。从此，小强不仅认真完成自己的作业，还督促同学们按时交作业。班会上，班主任分享了小强的事例并让你说说从中得出的结论，你合理的说法应是（　　） A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B．每个人都应该向小强学习，争取当上班干部 C．小强在今后的学习生活中也一定会大有作为 D．马虎的学生更适合在班级中承担重要的责任 5．如下漫画说明（　　） ①传承了孝亲敬长的传统美德 ②我们要用行动表达孝敬之心 ③履行了孝敬父母的法定义务 ④我们应顺从父母、忘我奉献 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．在学习《爱在家人间》时，老师对七年级某班学生与父母沟通情况进行了小调查，部分数据统计见下表。造成图表中此现象的原因有（　　） 调查内容 所占比例 不太喜欢与父母沟通 53.15% 与父母沟通有障碍 42.95% 主动与父母沟通 3.9% ①两代人在心智、学识、经历及对问题的理解等方面存在差异②孩子自主意识增强，希望父母不要过多干涉自己的生活③父母不能以良好的心态面对家庭结构的变化④父母和子女不能相互理解对方的真实用意 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 7．“我们自愿结为夫妻，从今天开始我们将组成家庭……”，“90后”的王先生和李小姐举行了庄重而简朴的结婚仪式，并在婚后迎来了一个可爱的小生命—女儿乐乐。这个家庭是由 、 结合成的亲属生活组织（　　） A．婚姻关系、收养关系 B．婚姻关系、亲人关系 C．婚姻关系、血缘关系 D．血缘关系、亲人关系 8．某校学生对师生发生矛盾或冲突的原因进行了调查，调查情况见下面表格。针对该调查结果中最突出的原因，破解策略是（　　） 师生发生矛盾或冲突的原因调查统计表 学生犯了错误 老师冤枉了学生 沟通方式不当 其他 25% 15% 50% 10% ①理解善意，默默承受②自我反思，言听计从③选择场合，合理表达④调节情绪，坦诚交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列关于家风的说法中，正确的是（　　） ①优良家风能引领良好的社会风气 ②家风好，家道兴 ③所有家风都能传递正能量 ④传承家风是大人的事，与学生无关 A．①③ B．①④ C．①② D．③④ 10．京东创始人刘强东出生在宿迁一个贫困的农村家庭，当时一年只能吃两次猪肉。小时候，他的梦想是成为一名村长，因为当上村长就能把猪肉分给大家。正是这一原始的想法给了刘强东用功读书的动力，让他如愿以偿的考入中国人民大学，不断努力，使得京东成为一个成功大企业。这样我们体会到（　　） A．梦想总是和现实有一段遥远的距离 B．只有考上名牌大学才能实现梦想 C．梦想能不断激发生命的激情和勇气 D．编制梦想是青少年时期唯一主题 11．小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。可见小朱（　　） ①做到了主动关心老师 ②能够与老师坦诚相待 ③真诚接受老师的表扬 ④发自内心地尊重老师 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．G197次列车乘警接到警情，一名16岁女孩与父母吵架，从北京离家出走去青岛见网友。你认为女孩的行为是 A．错误的，应该见本地的网友 B．错误的，自我保护意识淡薄 C．正确的，求助他人，解决矛盾 D．正确的，广交朋友，打开心锁 13．“虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。”这句谚语告诉我们（　　） A．友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友 B．友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责 C．友谊需要理解和支持，要理解和支持朋友的过错 D．友谊是一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益 14．习近平总书记指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明中学阶段（　　） A．对我们的成长提出了新的要求 B．决定了我们以后的发展 C．对我们的人生具有独特的价值 D．是人生最重要的发展阶段 15．我们要学会尊重，既要坚持自己的爱好，又要尊重朋友的偏爱。不要强迫朋友喜欢你的东西、做你想做的事情，而要尊重朋友的爱好，这是最好的人际关系准则。这段话启示我们在与朋友相处时，要做到（　　） ①用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持②学会尊重对方，给朋友一些空间 ③“己所不欲，勿施于人”，不强求朋友④宽容朋友，原谅朋友带来的所有伤害 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 16．我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列古语对我们交友具有指导意义的有（　　） ①“功崇惟志，业广惟勤” ②“交友投分，切磨箴规” ③“友直，友谅，友多闻，益矣” ④“仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜已者，反求诸己而已矣。” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．古人有“知己”，今人有“密友”，生活中每个人都需要朋友，友谊的力量是巨大的。这是因为（　　） ①朋友越多，人缘越好，越有面子 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊能让我们深刻地体悟人生的美好 ④友谊能使我们得到精神上的支持和满足 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 18．钟南山院士给全国中小学生寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”。而且在危难的时刻，“大我是最重要的。只有大家作出了贡献，我们自己才能保得平安…这对我们的启示是（　　） ①正确处理个人利益与集体利益的关系 ②维护好集体利益，个人利益才有保障 ③任何时候都不需要关注个人的利益 ④集体应该尊重和保护个人的正当利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化的各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些，体现了家庭的哪些功能 ①物质生产功能 ②人口生产功能 ③消费功能 ④赡养功能 ⑤教育功能 ⑥休息娱乐功能 A．①⑤⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②③⑥ 20．有人说，“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这句话启示我们在交友方面应该做到（　　） A．珍惜友情，呵护友谊 B．加深交往，消除彼此之间的差异 C．学会忍让，避免矛盾和冲突 D．用心关怀，勇于为朋友担当一切 二、材料分析题 21．集体生活培养你我 七年级学生小治所在的学校组织七年级学生7月份去北京进行研学旅行，以下是小治在朋友圈发的有关这次研学旅行的几条信息，请你仔细阅读参与互动。 信息一：学校暑假组织研学旅行，同学们都非常兴奋，很是期待。我也想参加，可是妈妈却认为这样的集体活动没什么意义，还耽误了学习的时间，我该用怎样的理由劝说妈妈同意我去呢? （1）请你帮助小治从“集体生活涵养品格”的角度，劝说妈妈同意他参加研学旅行。 信息二：研学旅行如期而至，第一次离开家人住集体宿舍，同学们都很兴奋，我们计划好晚上在宿舍一起玩个通宵。可是宿舍却规定晚上十点必须熄灯睡觉，我和同学们瞬间就不开心了。面对这样的规定，我们该怎么办? （2）面对这样的规定，小治和同学们的正确做法是什么?为什么? 22．阅读材料，回答问题。 材料一 互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上学习，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。 材料二 七年级学生张三性格比较内向，夜深人静的时候，张三会通过网络与天南地北的网友倾诉衷肠。在网络世界里，他结识了一个名为“侠客”的新网友，感觉志趣相投，无话不说。渐渐地，张三就将“侠客”当作“知己”，也疏远了身边的同学。不久之后，当这个网友向张三介绍了自己的“真实情况”后，张三也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭地址、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，张三的家被盗，而作案者正是网友“侠客”。 （1）以上材料是如何体现网络交往特点的？ （2）综合以上材料和问题，思考让网上交友健康有序发展的长久之计。 23．探寻友谊 【友谊有力量】 一段视频让无数网友落泪，视频里的一名小女孩正背着失去双腿的同学周焕瑜从厕所走出来。虽然瘦小的身体背着同学，显得有些吃力，但小女孩的脸上，却露出了最可爱的笑容。班上的同学们轮流背周焕瑜，帮她打饭，俨然成了她的“双腿”。起初，周焕瑜的性格比较内向，但后来，同学们的关心逐渐让周焕瑜变得开朗起来…… （1）从上述故事中，你可以感受到友谊的哪些力量？ （2）梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的过程。你认为周焕瑜希望在友谊中得到什么？ （3）【友谊讲智慧】 某中学七年级的两个男生闹了小矛盾，班主任赵老师借班会巧妙化解。赵老师让他们站到一个凳子上，一个男生有些站不稳时，另一个男生见状一把搂住了他，两人相视一笑泯恩仇。 “两人相视一笑泯恩仇”启示我们在交友中要看重朋友的　宽容　的品格。 （4）同学之间难免会闹些小矛盾，为了不让友情破裂，你会建议同学们怎样处理冲突？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】D 9．【答案】C 【解析】【分析】①②：依据教材知识可知，优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，优良家风能引领良好的社会风气；家风好，家道兴，①②符合题意； ③：优良家风可以传递正能量，该选项说法太绝对，③不符合题意； ④：家风需要我们每个人都传承，与学生有关，④不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查对家风的认识。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】B 【解析】【分析】题文中强调一名16岁女孩与父母吵架，就离家出走去见网友，这是很危险的，因为根本不真正了解自己的网友，是缺乏安全意识和自我保护意识的体现，是错误的。所以据此正确答案选B； A错误，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重； CD判断错误，应排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。 13．【答案】B 【解析】【分析】A：友谊需要忠诚和信任，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，讲原则不一定会失去自己的朋友，A说法错误； B：材料的这句谚语告诉我们交友要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责，B说法正确； C：对朋友的过错可以理解，但不能支持，C说法错误； D：友谊是一种亲密的关系，要维护朋友的合法权益而不是一切利益，说法过于绝对，D说法错误； 故答案为：B。 【点评】本题考查友谊要讲原则。友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。友谊是平等的、双向的。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 14．【答案】C 【解析】【详解】C：依据教材知识，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，中学阶段对我们的人生具有独特的价值，C符合题意； A：该选项与材料无关，A不符合题意； B：说法过于绝对，B不符合题意； D：“最重要”说法绝对，D不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查初中阶段的价值。中学阶段我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 15．【答案】B 16．【答案】B 17．【答案】C 【解析】【分析】①表述错误：“ 朋友越多，人缘越好，越有面子 ”是一种错误的观点，朋友不是越多越好，我们要乐交诤友，不交损友； ②与题意无关：材料没有涉及友谊事平等的、双向的； ③④表述正确：友谊的力量是巨大的，是因为友谊能让我们深刻地体悟人生的美好，友谊能使我们得到精神上的支持和满足。 故答案为：C。 【点评】本题考查友谊的意义。朋友对我们有什么重要影响？(友谊有怎样的力量/作用/影响？) （1）朋友对我们的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 18．【答案】A 19．【答案】A 20．【答案】A 【解析】【分析】A表述正确，友谊犹如一件陶器，诞生很难，启示我们要珍惜友情，呵护友谊； B表述错误，“消除彼此之间的差异”的说法过于绝对，每个人都是独特的，差异无法消除； C表述错误，在和朋友发生矛盾时，要学会直面冲突，正确解决，不能一味的忍让； D，表述错误，“勇于为朋友担当一切”的表述过于绝对。 故答案为：A。 【点评】考查呵护友谊。如何呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （5）我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 21．【答案】(1) 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力等。 (2) 正确做法：遵守规定，按时睡觉。 原因：个人利益要服从集体利益；集体的规则能保证集体的和声更动听等。 22．【答案】（1）①“在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上学习”这体现了网络具有自主的特点； ②“张三会通过网络与天南地北的网友倾诉衷肠”这体现了网络具有平等的特点； ③这个网友向张三介绍了自己所谓的“真实情况”，让张三得以信任，最后导致家庭被盗，这体现了网络具有虚拟的特点。 （2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②我们要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④在网上交往过程中，我们要遵守法律法规。 ⑤我们要学会在现实中与同伴交往。 【解析】【分析】（1）网络交往的特点。结合材料中“在网络上发布信息，浏览新闻，寻医问药等”体现了网络具有自主性的特点；“张三通过网络与网友倾诉衷肠”体现了网络交往的平等性；“张三轻信网友导致家中被盗”体现了网络交往的虚拟性。 （2）让网上交友健康有序发展的长久之计。结合材料中张三与网友交往的过程和被骗的经历，从网络交往应该注意的问题回答，即理性辨别，慎重选择，具有一定自我保护意识，遵守法律，将网友转化为现实中的朋友要慎重等方面回答。 【点评】（1）本题考查网络交往的特点。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （2）本题考查网络交往应该注意的问题，要求学生在读懂材料和理解设问要求的基础上，对设问进行题型转化，然后结合所学知识，多角度组织答案即可。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用网络交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上学习→可链接具有自主的特点； 关键词②：张三会通过网络与天南地北的网友倾诉衷肠→可链接具有平等的特点； 关键词③：这个网友向张三介绍了自己所谓的“真实情况”，让张三得以信任，最后导致家庭被盗→可链接网络具有虚拟的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用网络交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张三就将“侠客”当作“知己”，也疏远了身边的同学→可链接我们要学会在现实中与同伴交往； 关键词②：当这个网友向张三介绍了自己的“真实情况”后，张三也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭地址、家庭电话等真实信息告诉了他→可链接我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要遵守法律法规； 关键词③：夜深人静的时候，张三会通过网络与天南地北的网友倾诉衷肠→可链接网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【答案】（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （2）理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 （3）宽容。 （4）①保持冷静。②坦诚交流，不回避。③及时处理。④勇于承担自己的责任。⑤换位思考。 【解析】【分析】（1）本题考查友谊的力量。考查学生知识再现的能力，依据教材知识，从朋友对一个人的影响很大、见证了我们一起走过的成长历程、让我们更深刻地体悟生命的美好等方面来回答。 （2）本题考查希望在友谊中得到什么。联系教材知识点，从理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心等方面作答。 （3）本题考查我们在交友中要看重朋友的什么品质。联系教材知识分析题意得知，“两人相视一笑泯恩仇”体现的是对朋友要有宽容的品质。据此回答即可。 （4）本题考查怎样处理与朋友之间的冲突。联系所学知识，从保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇于承担自己的责任、换位思考等方面作答。 【点评】本题考查友谊的力量、友谊的澄清、呵护友谊，主要考查学生利用教材所学知识分析问题和解决问题的能力。 学科网（北京）股份有限公司 $