精品解析：河南省南阳市方城县2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025—2026学年度九年级综合素养评估（一） 历史 ▶九上第1—10课◀ 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列图片所反映的遗迹中，其所属的文明类型明显与其他文明不同的是（ ） 克里特岛宫殿遗址 狮身人面像 空中花园（想象图） 长城 A. 克里特岛宫殿遗址 B. 狮身人面像 C. 空中花园 D. 长城 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，克里特岛宫殿遗址属于古希腊爱琴文明，古希腊文明以海洋为依托，航海和商业发达，属于海洋文明，A项正确；狮身人面像是古埃及文明遗迹，古埃及发源于尼罗河流域，以农业为主，属于大河文明，排除B项；空中花园是古巴比伦文明建筑，古巴比伦发源于两河流域，以农业为主，属于大河文明，排除C项；长城是中国古代文明建筑，中国发源于黄河、长江流域，以农业为主，属于大河文明，排除D项。故选A项。 2. 博物馆内的一块黑色玄武岩石柱（见下图）吸引了众多参观者。一旁的讲解员说道：“这些文字记录了约282条规定，涵盖盗窃、债务、婚姻、伤害等社会生活多个方面。”石柱上的内容（ ） A. 是了解早期希腊社会的主要文献 B. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 首次提出“法律面前人人平等” D. 对后世法律发展无实际意义 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识和材料黑色玄武岩石柱图片可知，该图反映是古巴比伦的《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；了解早期希腊社会的主要文献是《荷马史诗》，排除A项；《汉谟拉比法典》的本质是维护奴隶主阶级利益，它存在严格的等级差异，所以，首次提出“法律面前人人平等”不符合题意，排除C项；《汉谟拉比法典》对后世法律发展具有重要影响，为后续法律体系提供了借鉴，所以“对后世法律发展无实际意义”说法错误，排除D项。故选B项。 3. 《大唐西域记》记载：“凡兹四姓，清浊殊流，婚娶通亲，飞伏异路，内外宗枝，姻媾不杂。”材料描述的政治制度是（ ） A. 庄园制度 B. 城邦制度 C. 封君封臣制 D. 种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“凡兹四姓，清浊殊流，婚娶通亲，飞伏异路，内外宗枝，姻媾不杂”和所学知识可知，古代印度实行种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，不同种姓禁止通婚，职业世袭，D项正确；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，是中世纪欧洲的经济形态，排除A项；城邦制度是古希腊政治形态，排除B项；封君封臣制是欧洲封建制度，排除C项。故选D项。 4. 古希腊人认为：“我们政体确实可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。”这里的“多数人”主要指（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 所有雅典居民 C. 全体希腊人 D. 外邦人 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雅典民主政治仅适用于成年男性公民，而占人口多数的妇女、奴隶、外邦人均无政治权利，A项正确；“所有雅典居民”包含妇女、奴隶、外邦人等无政治权利的群体，并非真正掌握政权的“多数人”，排除B项；“全体希腊人”超出了雅典城邦的范围，雅典民主仅针对本城邦的成年男性公民，排除C项；外邦人被排除在雅典公民之外，无政治权利，排除D项。故选A项。 5. 某雅典公民家境贫困，靠每日打零工才能勉强养活家人。他一直想参加公民大会却总因担心误工而放弃。后该公民得以安心参加公民大会，这是因为伯里克利（ ） A. 规定抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予全体妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，雅典公民因贫困无法参加公民大会，后因伯里克利政策得以解决。结合所学知识可知，伯里克利为鼓励公民参政，实行津贴制度，向参与公民大会、陪审法庭等活动的公民发放津贴，缓解其经济压力，D项正确；“规定抽签产生公职人员”与公民参加公民大会的经济顾虑无关，排除A项；“扩大公民大会的权力”未直接解决公民因贫困误工的问题，排除B项；雅典妇女无政治权利，“赋予全体妇女政治权利”违背史实，排除C项。故选D项。 6. 印度的佛像带有古希腊艺术的特点，而希腊化时期的西亚医生曾借鉴印度阿育吠陀医学中的草药知识。这说明亚历山大的扩张（ ） A. 使东方完全从属于西方 B. 中断了东西方经济交流 C. 打通了亚欧的商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“印度的佛像带有古希腊艺术的特点，而希腊化时期的西亚医生曾借鉴印度阿育吠陀医学中的草药知识”和所学知识可知，印度佛像带有古希腊艺术特点，希腊化时期西亚医生借鉴印度阿育吠陀医学中的草药知识，这表明亚历山大的扩张使得东西方在文化（艺术、医学等方面）上相互交流、融合，促进了东西方文化交汇，D项正确；亚历山大的扩张虽然传播了希腊文化，对东方产生影响，但并没有使东方完全从属于西方，这种表述过于绝对，排除A项；亚历山大的扩张实际上促进了东西方之间的联系，包括经济交流，而不是中断，排除B项；题干中主要体现的是印度佛像带有古希腊艺术特点、西亚医生借鉴印度草药知识，这些都是文化方面的交流，而非商贸通道的打通，排除C项。故选D项。 7. 罗马共和国最初实行的是习惯法，立法权和司法权力基本上由贵族垄断，而且司法解释权也在贵族法官手中。彼时的平民也有一定财富，于是要求制定成文法。平民这一诉求的主要目的是（ ） A. 维护奴隶的利益 B. 防止贵族对法律的垄断 C. 维护贵族垄断权 D. 提高奴隶政治经济地位 【答案】B 【解析】 【详解】题干指出，习惯法下，贵族垄断立法、司法及法律解释权，常做出对平民不利的判决，平民因拥有一定财富而要求制定成文法，“防止贵族对法律的垄断”符合史实，成文法（如《十二铜表法》）旨在公开法律条文，限制贵族随意解释习惯法，保障平民权益，B项正确；题干主体是平民，与奴隶无关，选项A、D均涉及奴隶利益，不符合题意，排除AD项；“维护贵族垄断权”与平民诉求直接矛盾，与平民诉求相反，不符合题意，排除C项。故选B项。 8. 古罗马《十二铜表法》规定：如果债务人不清偿，债权人可以将其押在家中拘留，并用皮带或脚镣拴住，如果债务人拒不归还，债权人可以采取更严厉的处罚方式。这主要反映出罗马法（ ） A. 遵循自由平等原则 B. 注重人文主义精神 C. 强调协商一致原则 D. 注重对私有财产的保护 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，《十二铜表法》规定债权人可对债务人采取强制措施甚至体罚，反映其核心目的是通过法律手段保障债权人的财产权益，体现了对私有财产的保护，D项正确；罗马法存在等级差异，债务人权利受限，并不遵循自由平等原则，排除A项；题干中债权人对债务人采取严厉处罚方式，与人文主义精神强调的尊重人性、关怀人的理念相矛盾，排除B项；题干强调的是债权人通过强制手段追讨债务，而非协商一致，排除C项。故选D项。 9. 罗马帝国后期，贵族阶层对东方丝绸等奢侈品的追捧达到极致。为满足这种奢靡需求，罗马每年有大量黄金持续流向东方以换取丝绸，导致国内黄金储备急剧枯竭，货币大幅贬值。与此相关的事件（ ） A. 体现了双向交流 B. 促进了唐朝经济繁荣 C. 传播了佛教思想 D. 推动了罗马走向灭亡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，罗马因大量购买东方丝绸导致黄金外流、货币贬值，引发经济危机，这是罗马走向灭亡的重要原因之一，D项正确；题干中是罗马单方面黄金外流换取丝绸，并非双向交流，排除A项；罗马帝国后期对应的是中国汉朝，而非唐朝，排除B项；题干未提及佛教，与丝绸贸易无关，排除C项。故选D项。 10. 古希腊诸神拥有人类的形体，如宙斯威严、雅典娜充满智慧、阿芙罗狄忒美丽，他们甚至存在喜怒哀乐、爱恨情仇等人类情感，而非只有抽象的超自然力量。这表明希腊神话的特点是（ ） A. 人的形象丑陋卑微 B. “神人同形同性” C. 神的品德完美高尚 D. 神形似半人半兽 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，古希腊诸神具有人类形体和情感（如威严、智慧、美丽及喜怒哀乐等），而非抽象或半人半兽的形象，体现了“神人同形同性”的特点，B项正确；题干中提到希腊诸神“威严”“充满智慧”“美丽”，与“丑陋卑微”矛盾，排除A项；希腊诸神存在缺点和复杂情感，并非“品德完美高尚”，排除C项；题干明确说明诸神是人类形体，并非“半人半兽”，排除D项。故选B项。 11. 苏格拉底认为，一个道德高尚之士，必须具有关于道德行为的知识，懂得善的知识方能做出最具正义性、最勇敢的行为。这表明他主张（ ） A. 世界原子论 B. “美德即知识” C. “仁者爱人” D. 法律至上 【答案】B 【解析】 【详解】题干中苏格拉底强调“懂得善的知识方能做出正义、勇敢的行为”，强调了知识与美德的关系，直接对应其“美德即知识”的观点，即道德行为以知识为基础，B项正确；（原子论）是德谟克利特的主张，与道德无关，排除A项；（“仁者爱人”）是孔子思想，属中国儒家，排除C项；法律属于外在规则约束，与苏格拉底强调内在道德而非外在约束不符，不符合题意，排除D项。故选B项。 12. 罗马人使用的是阴历，每个月29天或30天，每两年插入一个闰月，闰月长度为3/4个普通月。但是由于闰月的添加是罗马神官们自行决定的，这样一来历法就会大大偏离太阳规律。为此罗马人（ ） A. 颁布了成文法 B. 建立了“元首制” C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，罗马旧历因闰月随意添加导致偏离太阳规律。结合所学知识可知，儒略历由凯撒推行，改用阳历并规范闰年，纠正了旧历混乱，C项正确；《成文法》是罗马的法律文献，主要涉及法律条文的制定，与历法无关，排除A项；“元首制”是罗马的政治制度，是关于国家政权组织形式的，和历法没有关系，排除B项；万民法是罗马的法律体系，用于调整罗马公民与非公民之间的法律关系，和历法无关，排除D项。故选C项。 13. 有学者认为：“由于层层分封土地，9世纪—10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”的主体是（ ） A 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“层层分封土地”“金字塔式的封建等级关系”和所学知识可知，西欧封建社会的核心是封君封臣制度，封君通过赐予土地（采邑）确立对封臣的统治，封臣则需对封君效忠、提供军事或劳役服务，这种以土地分封为纽带形成的等级结构，其主体是封君与封臣，C项正确；“庄园与法庭”是西欧封建社会的经济和管理单位，并非等级关系的主体，排除A项；“教会与大学”中，教会是精神权威，大学是中世纪后期兴起的教育机构，均与等级关系主体无关，排除B项；“富农与市民”是城市兴起后的社会阶层，属于经济层面，非等级关系核心，排除D项。故选C项。 14. 庄园里有磨坊、烤面包坊和手工作坊等设施，庄园的经济活动主要是为了满足生产者自家和领主的生活需求，因此庄园内部能够生产大部分庄园所需物品。这主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，庄园内部生产设施齐全，经济活动以满足自身需求为主。题干强调庄园能生产大部分所需物品，反映其自给自足的经济特点。D项正确；西欧庄园的土地归领主所有，并非公有，排除A项；庄园居民包括农奴和自由农民，并非“都是自由农民”，排除B项；题干强调的是庄园的经济特征，“具有司法权”与经济自给自足的内容无关，排除C项。故选D项。 15. 12——13世纪，由于商品货币关系的影响，庄园内不断发生自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。这说明西欧庄园（ ） A. 具有自给自足的特征 B. 是独立的政治单位 C. 适应了经济发展需要 D. 成为地方经济中心 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，12—13世纪商品货币关系的发展导致庄园自营地缩减、劳役地租改为实物或货币地租。这说明庄园原有的经济模式（自给自足、劳役地租为主）正在调整以适应商品经济发展的需求，C项正确；“自给自足”是西欧庄园原有的特征，题干强调的是庄园因商品货币关系影响而发生变化，并非突出其原有特征，排除A项；题干涉及的是庄园的经济变化，“独立的政治单位”与经济变化无关，排除B项；此时商品经济推动城市兴起，庄园地位下降，并非“成为地方经济中心”，排除D项。故选C项。 16. 下面是12世纪后西欧不同城市发生的历史事件。这些史事反映了这一时期西欧城市（ ） 法国琅城 12世纪初，琅城居民向主教和国王赎买自治权。1112年，居民起义处决违背承诺的主教并建立自治“公社”。1128年，国王颁发特许状承认其自治权 英国伦敦 伦敦市民向国王亨利一世缴纳300英镑换取“伦敦特许状” A. 资产阶级的形成 B. 争取自治的努力 C. 封建势力的消亡 D. 获得了完全独立 【答案】B 【解析】 【详解】由题干表格内容可知，法国琅城通过起义和赎买获得自治权，伦敦市民用金钱换取特许状，均体现了城市为摆脱封建领主控制、争取自治的努力，B项正确；资产阶级在当时尚未形成，此时主要是市民阶层，排除A项；“封建势力的消亡”不符合史实，城市自治后仍受国王或领主制约，排除C项；“完全独立”也不对，自治不等于独立，排除D项。故选B项。 17. 13世纪佛罗伦萨商人子弟进入大学学习算术，推动了复式记账法在欧洲的传播，为资本主义萌芽奠定技术基础。这表明欧洲大学（ ） A. 受到了基督教会影响 B. 教育日益平民化 C. 顺应了社会发展要求 D. 维护奴隶的利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，13世纪佛罗伦萨商人子弟进入大学学习算术，推动了复式记账法的传播，为资本主义萌芽奠定技术基础。这说明大学的教学内容适应了当时商业发展的需求，即顺应了社会经济发展的新趋势，C项正确；题干未提及基督教会，与大学推动复式记账法的传播无关，排除A项；“教育日益平民化”强调教育对象的扩大，而题干侧重大学教学内容对经济的推动作用，排除B项；13世纪欧洲奴隶制已衰落，“维护奴隶的利益”与史实不符，排除D项。故选C项。 18. 中世纪牛津大学校长一开始就获得了对校内人员的审判权；1244年他获得对校外人员民事行为的审判权；1255年特许状甚至为他增设了对校外人员破坏治安的刑事惩处裁决权。这体现了中世纪大学享有（ ） A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中世纪牛津大学校长一开始就获得了对校内人员的审判权……增设了对校外人员破坏治安的刑事惩处裁决权”和所学知识可知，材料中牛津大学校长获得对校内、校外人员的审判等司法相关权力，体现了中世纪大学享有司法特权，C项正确；题干说的是中世纪大学享有司法特权，未涉及免赋税相关内容，排除A项；教育自主权强调的是大学在教育教学等方面的自主权利，与题干中司法审判权无关，排除B项；生命安全权与题干所体现的司法权力无关，排除D项。故选C项。 19. 它既非简单复制古希腊和罗马传统，也非被动接受东方影响，而是通过基督教神学框架，将多元文化元素熔铸成具有鲜明帝国特色的文明体系。“它”是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，该文明以基督教神学为框架，融合古希腊罗马传统与东方文化，形成独特体系。结合所学知识可知，拜占庭帝国（东罗马帝国）继承罗马法、希腊文化，同时吸收东方元素，并以东正教为核心构建文明，符合题干描述，B项正确；罗马帝国早期以多神教为主，未突出基督教神学框架，不符合题干中“通过基督教神学框架”的描述，排除A项；波斯帝国的宗教信仰主要是琐罗亚斯德教，与基督教无关，排除C项；亚历山大帝国疆域地跨欧亚非三洲，涵盖了古希腊文明、东方的波斯文明、埃及文明和犹太文明，以及部分印度文明，与基督教无关，排除D项。故选B项。 20. “1453年，奥斯曼帝国的军队攻破了这座千年古城的城墙。随着这座城市的陷落，延续了1000多年的拜占庭帝国也走到了尽头。”这座古城是（ ） A. 君士坦丁堡 B. 巴黎 C. 波斯波利斯 D. 罗马 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，君士坦丁堡是拜占庭帝国的都城。1453年，奥斯曼帝国军队攻破君士坦丁堡的城墙，拜占庭帝国灭亡，A项正确；巴黎是法国的城市，与拜占庭帝国的灭亡无关，排除B项；波斯波利斯是古波斯帝国的都城，和拜占庭帝国的覆灭没有关联，排除C项；罗马是古罗马的核心城市，拜占庭帝国虽然与古罗马有传承关系，但 1453 年被奥斯曼帝国攻破的不是罗马，排除D项。故选A项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 该法典是古代两河流域法典编纂的顶峰，也是其悠久法制传统的集中体现。其正文共有282条，涉及政治、经济和社会生活的方方面面。其词汇极其丰富，语法严谨，不仅给古代两河流域书吏掌握法律术语提供了重要教材，而且为当代亚述学家编写阿卡德语教材提供了难得的素材。 材料二 相传，公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。前者制定了十个法表，后者补充了两个法表，公布于罗马广场……法典禁止贵族与平民通婚……这是后世罗马法的渊源，对近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自梁功平《知道点世界历史》 （1）结合所学知识，分别指出与材料一和材料二相关的法典，对比两部法典的相似之处。 （2）综上所述，指出这两部法典共同的历史价值。 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》；《十二铜表法》。 相似之处：都属于成文法典；都维护统治阶级利益；都产生了深远影响；都是巩固统治秩序的工具；都体现了统治阶级的意志；等等。 （2）共同的历史价值：都有助于了解当时的社会生活状况；都有助于了解人类的法制传统；都推动了人类法制进程；都证明了人类法制传统源远流长；都体现了人类从人治到法治的转变；等等。（符合题意的其他答案也可） 【解析】 【小问1详解】 法典：根据材料一“ 该法典是古代两河流域法典编纂的顶峰，也是其悠久法制传统的集中体现。其正文共有282条，涉及政治、经济和社会生活的方方面面。”，结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。可知材料一反映的是《汉谟拉比法典》。 法典：根据材料二“公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。前者制定了十个法表，后者补充了两个法表，公布于罗马广场”，结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”，可知材料二所反映的法典是《十二铜表法》。 相似之处：结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。《十二铜表法》成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。因此两部法典的相似之处，都属于成文法典；都维护统治阶级利益；都产生了深远的影响；都是巩固统治秩序的工具；都体现了统治阶级的意志；等等。 【小问2详解】 价值：根据以上材料并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；《十二铜表法》是后世罗马法的渊源，对近代欧洲法学也有重要影响。因此这两部法典共同的历史价值，都有助于了解当时的社会生活状况；都有助于了解人类的法制传统；都推动了人类法制进程；都证明了人类法制传统源远流长；都体现了人类从人治到法治的转变；等等。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 10——11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。 ————摘编自《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要（下）》 材料二 唐朝长安城平面图 （1）据材料一并结合所学知识，指出中世纪的西欧城市流行自治的根本原因，列举市民争取城市的自由和自治常用的手段。 （2）对比材料一、二，从城市的功能角度出发，指出唐朝长安城与西欧城市的主要差异。 （3）综合上述材料，中国古代城市和中世纪欧洲城市的对比反映了世界文明的什么特征? 【答案】（1）根本原因：商品经济发展的需要。 手段：武力斗争和金钱赎买。 （2）主要差异：长安城以政治功能为核心，是封建王朝的统治中心；西欧城市以工商业功能为核心，具有一定的自治权。（符合题意的其他答案也可） （3）特征：多元性（或多样性）。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：根据材料一“主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段······对市民的生产和经营活动造成影响……”并结合所学知识可知中世纪的西欧城市流行自治的根本原因是商品经济发展的需要。手段：根据材料一“一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权”可知，市民争取城市的自由和自治常用的手段有武力斗争和金钱赎买。 【小问2详解】 主要差异：根据材料一、材料二并结合所学知识可知，唐朝长安城是政治中心，同时也是商业等活动的重要场所，但整体上以政治功能为主导；而中世纪西欧城市主要以工商业活动为核心，是工商业者的聚集地，工商业功能更为突出。即长安城以政治功能为核心，是封建王朝的统治中心；西欧城市以工商业功能为核心，具有一定的自治权。 【小问3详解】 特征：根据上述材料并结合所学知识可知，中国古代城市和中世纪欧洲城市的对比反映了世界文明具有多元性（多样性）的特征，不同地区的城市由于各自的历史、社会等因素，在发展模式、功能等方面存在差异，展现出不同的文明风貌。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪到前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 材料二 罗马的兴起是靠战争征服各民族，把全体的利益结合成为一体，罗马共和国强盛的原因是罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感，培育了自由的精神和完善的法律制度。罗马贵族的腐败倾覆了共和制，而罗马建立君主专制制度以后日益腐化堕落，于是造成人民自由精神的丧失、法纪败坏、军队腐化，帝国分裂为两部分，这两部分互相钩心斗角而不互相救助，这就招致蛮族入侵，毁坏了帝国。 ————摘编自[法]孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“在爱琴海边思考人的灵魂”的人物及其思想主张。 （2）据材料二，概括罗马强盛和衰落的原因。 （3）综上所述，请你谈谈材料一中古希腊文明与材料二所代表的文明有何联系。 【答案】（1）人物：苏格拉底。 思想主张：人应该“认识你自己”。 （2）强盛的原因：自由的精神；完善的法律制度。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） 衰落的原因：自由精神的丧失、法纪败坏、军队腐化；帝国分裂；蛮族入侵。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） （3）联系：古罗马文明在继承古希腊文明（如文化、艺术、哲学、神话等）的基础上，结合自身特质加以发展，形成了既有传承又具独特性的文明形态。（其他言之成理的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 人物、思想主张：根据材料一“公元前6世纪到前5世纪……思想先哲”及题干“在爱琴海边思考人的灵魂”并结合所学知识可知，公元前6世纪到前5世纪，爱琴海地区属于古代希腊的管理区域。古希腊哲学成就突出，其中苏格拉底是其代表人物。苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。因此，人物是苏格拉底，其思想主张是人应该“认识你自己”。 【小问2详解】 强盛原因：据材料二“罗马共和国强盛的原因是罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感，培育了自由的精神和完善的法律制度”可知，罗马强盛的原因是罗马人民对国家的热爱，自身的自由精神及完善的法律制度。 衰落原因：据材料二“罗马贵族的腐败倾覆了共和制，而罗马建立君主专制制度以后日益腐化堕落……这两部分互相钩心斗角而不互相救助，这就招致蛮族入侵，毁坏了帝国”可知，罗马衰落的原因有：罗马贵族的腐败；人民自由精神的丧失，法纪败坏，军队腐化；帝国分裂；蛮族入侵。（根据材料分析得出答案即可） 【小问3详解】 联系：根据材料二可知其代表的文明是罗马文明。结合所学知识，罗马在征服希腊后吸收其哲学、艺术成果；希腊的理性主义为罗马法提供思想基础，罗马将希腊的理论转化为具体法律制度（如《十二铜表法》），体现对公平、秩序的追求。由此可知，两者之间的联系为古罗马文明在继承古希腊文明（如文化、艺术、哲学、神话等）的基础上，结合自身特质加以发展，形成了既有传承又具独特性的文明形态。（其他言之成理的答案也可） 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金字塔 在尼罗河的西岸，从开罗附近的吉萨至上埃及的希拉康坡里斯一带，分布着大大小小近百座的金字塔。“金字塔”一词是我国对古埃及角椎体陵墓的形象化的称呼。在当地，这种陵墓被称为“麦尔”，其象形文字是用一个台座上的三角形图来表示的，意为国王及其父太阳神升天的地方。 ————摘编自刘文鹏主编《古代西亚北非文明》 材料二 帕特农神庙 万神庙 帕特农神庙，古希腊文明的象征，体现了古希腊建筑艺术的最高水平。万神庙，罗马式建筑的典范，充分反映了古罗马辉煌的历史。万神庙继承了希腊柱式建筑风格，建筑外观宏伟壮阔，同时又增加了大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体，更加大气磅礴。 （1）据材料一并结合所学知识，指出金字塔所属的古代文明，说明金字塔的修建与国王的关系。 （2）据材料二，指出罗马式建筑和古希腊建筑在建筑风格方面有怎样的继承和创新。 （3）综上所述，请指出材料一与材料二分别对应的文明类型。 【答案】（1）文明：古埃及文明。 关系：金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓，是国王权力（法老专制统治）的象征，体现了国王对国家人力、物力等资源的掌控，用于彰显国王的权威与地位。 （2）继承：罗马式建筑继承了古希腊建筑的柱式风格。创新：罗马式建筑增加了大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体，使建筑更显宏大磅礴。 （3）材料一：大河文明。材料二：海洋文明。 【解析】 【小问1详解】 文明：从材料一“希拉康坡里斯一带，分布着大大小小近百座金字塔”可知，金字塔位于古埃及的希拉康坡里斯一带，结合所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是古埃及文明的典型象征，所以金字塔所属古代文明为古埃及文明。 关系：据材料一“意为国王及其父太阳神升天的地方”和所学知识可知，金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓。法老作为古埃及的最高统治者，集军、政、神权于一身，金字塔的修建需要动用大量人力、物力，这既体现了法老对国家资源的绝对掌控，也彰显了法老的权威与至高无上的地位，是法老专制统治的体现。 【小问2详解】 继承：据材料二“万神庙继承了希腊柱式建筑风格”可知，罗马式建筑继承了古希腊建筑的柱式风格，古希腊建筑常用柱式（如多立克柱式、爱奥尼柱式等）营造庄重、和谐的效果，罗马建筑在风格上借鉴了这种柱式设计，使建筑具有古希腊建筑的典雅感。 创新：据材料二“增加了大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体”和所学知识可知，罗马人在建筑技术上有突破，圆形穹顶的设计利用混凝土等材料，实现了大跨度空间的营造，让建筑更显宏大、气势磅礴，这是罗马建筑区别于古希腊建筑的创新之处。 【小问3详解】 材料一：据材料一“在尼罗河的西岸”和所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，大河流域土地肥沃、水源充足，适合农业发展，古埃及依托尼罗河发展起农业文明，属于大河文明。 材料二：据所学知识可知，古希腊、罗马文明发源于地中海区域，海洋为其提供了便利的交通和贸易条件，古希腊、罗马依托海洋发展起商业、航海等文明形态，属于海洋文明。 25. 根据下列两幅图片，结合古罗马的相关知识，写一篇80——120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 《十二铜表法》 《罗马民法大全》局部 【答案】 题目：古罗马法律的发展与遗产 论述：古罗马法律体系随时代演进不断完善。《十二铜表法》作为首部成文法，将法律公开化，遏制贵族司法专权，为平民维权提供依据，奠定罗马法根基。后世查士丁尼主导编纂《罗马民法大全》，系统整合前代法律，规范财产、契约等核心领域，成为近代欧洲民法的精神源头。从《十二铜表法》到《罗马民法大全》，罗马法治精神一脉相承，深刻影响世界法制文明。 【解析】 【详解】小论文：本题属于开放性试题，首先确定主题：根据题目要求可围绕古罗马法律发展，凸显《十二铜表法》与《罗马民法大全》的传承性及影响，因此，拟定题目为：古罗马法律的发展与遗产。然后结合所学知识梳理史实：《十二铜表法》是罗马共和国时期第一部成文法，限制贵族司法专断，保障平民权益，奠定罗马法基础。《罗马民法大全》是东罗马帝国查士丁尼时期编纂的，含《查士丁尼法典》等四部，系统整合罗马法，成为欧洲民法渊源。第三步结构组织：开篇点题，中间分述两部法律地位/作用，结尾总结法治传承与后世价值。示例：题目：古罗马法律的发展与遗产。论述：古罗马法律体系随时代演进不断完善。《十二铜表法》作为首部成文法，将法律公开化，遏制贵族司法专权，为平民维权提供依据，奠定罗马法根基。后世查士丁尼主导编纂《罗马民法大全》，系统整合前代法律，规范财产、契约等核心领域，成为近代欧洲民法的精神源头。从《十二铜表法》到《罗马民法大全》，罗马法治精神一脉相承，深刻影响世界法制文明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度九年级综合素养评估（一） 历史 ▶九上第1—10课◀ 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列图片所反映的遗迹中，其所属的文明类型明显与其他文明不同的是（ ） 克里特岛宫殿遗址 狮身人面像 空中花园（想象图） 长城 A. 克里特岛宫殿遗址 B. 狮身人面像 C. 空中花园 D. 长城 2. 博物馆内的一块黑色玄武岩石柱（见下图）吸引了众多参观者。一旁的讲解员说道：“这些文字记录了约282条规定，涵盖盗窃、债务、婚姻、伤害等社会生活多个方面。”石柱上的内容（ ） A. 是了解早期希腊社会的主要文献 B. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 首次提出“法律面前人人平等” D. 对后世法律发展无实际意义 3. 《大唐西域记》记载：“凡兹四姓，清浊殊流，婚娶通亲，飞伏异路，内外宗枝，姻媾不杂。”材料描述的政治制度是（ ） A. 庄园制度 B. 城邦制度 C. 封君封臣制 D. 种姓制度 4. 古希腊人认为：“我们的政体确实可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。”这里的“多数人”主要指（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 所有雅典居民 C 全体希腊人 D. 外邦人 5. 某雅典公民家境贫困，靠每日打零工才能勉强养活家人。他一直想参加公民大会却总因担心误工而放弃。后该公民得以安心参加公民大会，这是因为伯里克利（ ） A. 规定抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予全体妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 6. 印度的佛像带有古希腊艺术的特点，而希腊化时期的西亚医生曾借鉴印度阿育吠陀医学中的草药知识。这说明亚历山大的扩张（ ） A. 使东方完全从属于西方 B. 中断了东西方经济交流 C. 打通了亚欧的商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 7. 罗马共和国最初实行的是习惯法，立法权和司法权力基本上由贵族垄断，而且司法解释权也在贵族法官手中。彼时的平民也有一定财富，于是要求制定成文法。平民这一诉求的主要目的是（ ） A. 维护奴隶的利益 B. 防止贵族对法律的垄断 C 维护贵族垄断权 D. 提高奴隶政治经济地位 8. 古罗马《十二铜表法》规定：如果债务人不清偿，债权人可以将其押在家中拘留，并用皮带或脚镣拴住，如果债务人拒不归还，债权人可以采取更严厉的处罚方式。这主要反映出罗马法（ ） A. 遵循自由平等原则 B. 注重人文主义精神 C. 强调协商一致原则 D. 注重对私有财产的保护 9. 罗马帝国后期，贵族阶层对东方丝绸等奢侈品的追捧达到极致。为满足这种奢靡需求，罗马每年有大量黄金持续流向东方以换取丝绸，导致国内黄金储备急剧枯竭，货币大幅贬值。与此相关的事件（ ） A. 体现了双向交流 B. 促进了唐朝经济繁荣 C. 传播了佛教思想 D. 推动了罗马走向灭亡 10. 古希腊诸神拥有人类的形体，如宙斯威严、雅典娜充满智慧、阿芙罗狄忒美丽，他们甚至存在喜怒哀乐、爱恨情仇等人类情感，而非只有抽象的超自然力量。这表明希腊神话的特点是（ ） A. 人的形象丑陋卑微 B. “神人同形同性” C. 神的品德完美高尚 D. 神形似半人半兽 11. 苏格拉底认为，一个道德高尚之士，必须具有关于道德行为的知识，懂得善的知识方能做出最具正义性、最勇敢的行为。这表明他主张（ ） A. 世界原子论 B. “美德即知识” C. “仁者爱人” D. 法律至上 12. 罗马人使用的是阴历，每个月29天或30天，每两年插入一个闰月，闰月长度为3/4个普通月。但是由于闰月的添加是罗马神官们自行决定的，这样一来历法就会大大偏离太阳规律。为此罗马人（ ） A. 颁布了成文法 B. 建立了“元首制” C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法 13. 有学者认为：“由于层层分封土地，9世纪—10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”的主体是（ ） A 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 14. 庄园里有磨坊、烤面包坊和手工作坊等设施，庄园的经济活动主要是为了满足生产者自家和领主的生活需求，因此庄园内部能够生产大部分庄园所需物品。这主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 15. 12——13世纪，由于商品货币关系的影响，庄园内不断发生自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。这说明西欧庄园（ ） A. 具有自给自足的特征 B. 是独立的政治单位 C. 适应了经济发展需要 D. 成为地方经济中心 16. 下面是12世纪后西欧不同城市发生的历史事件。这些史事反映了这一时期西欧城市（ ） 法国琅城 12世纪初，琅城居民向主教和国王赎买自治权。1112年，居民起义处决违背承诺的主教并建立自治“公社”。1128年，国王颁发特许状承认其自治权 英国伦敦 伦敦市民向国王亨利一世缴纳300英镑换取“伦敦特许状” A. 资产阶级的形成 B. 争取自治的努力 C. 封建势力的消亡 D. 获得了完全独立 17. 13世纪佛罗伦萨商人子弟进入大学学习算术，推动了复式记账法在欧洲的传播，为资本主义萌芽奠定技术基础。这表明欧洲大学（ ） A. 受到了基督教会影响 B. 教育日益平民化 C. 顺应了社会发展要求 D. 维护奴隶的利益 18. 中世纪牛津大学校长一开始就获得了对校内人员的审判权；1244年他获得对校外人员民事行为的审判权；1255年特许状甚至为他增设了对校外人员破坏治安的刑事惩处裁决权。这体现了中世纪大学享有（ ） A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 19. 它既非简单复制古希腊和罗马传统，也非被动接受东方影响，而是通过基督教神学框架，将多元文化元素熔铸成具有鲜明帝国特色的文明体系。“它”是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国 20. “1453年，奥斯曼帝国的军队攻破了这座千年古城的城墙。随着这座城市的陷落，延续了1000多年的拜占庭帝国也走到了尽头。”这座古城是（ ） A. 君士坦丁堡 B. 巴黎 C. 波斯波利斯 D. 罗马 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 该法典是古代两河流域法典编纂的顶峰，也是其悠久法制传统的集中体现。其正文共有282条，涉及政治、经济和社会生活的方方面面。其词汇极其丰富，语法严谨，不仅给古代两河流域书吏掌握法律术语提供了重要教材，而且为当代亚述学家编写阿卡德语教材提供了难得的素材。 材料二 相传，公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。前者制定了十个法表，后者补充了两个法表，公布于罗马广场……法典禁止贵族与平民通婚……这是后世罗马法的渊源，对近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自梁功平《知道点世界历史》 （1）结合所学知识，分别指出与材料一和材料二相关的法典，对比两部法典的相似之处。 （2）综上所述，指出这两部法典共同的历史价值。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 10——11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。 ————摘编自《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要（下）》 材料二 唐朝长安城平面图 （1）据材料一并结合所学知识，指出中世纪的西欧城市流行自治的根本原因，列举市民争取城市的自由和自治常用的手段。 （2）对比材料一、二，从城市的功能角度出发，指出唐朝长安城与西欧城市的主要差异。 （3）综合上述材料，中国古代城市和中世纪欧洲城市对比反映了世界文明的什么特征? 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪到前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 材料二 罗马的兴起是靠战争征服各民族，把全体的利益结合成为一体，罗马共和国强盛的原因是罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感，培育了自由的精神和完善的法律制度。罗马贵族的腐败倾覆了共和制，而罗马建立君主专制制度以后日益腐化堕落，于是造成人民自由精神的丧失、法纪败坏、军队腐化，帝国分裂为两部分，这两部分互相钩心斗角而不互相救助，这就招致蛮族入侵，毁坏了帝国。 ————摘编自[法]孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“在爱琴海边思考人的灵魂”的人物及其思想主张。 （2）据材料二，概括罗马强盛和衰落的原因。 （3）综上所述，请你谈谈材料一中古希腊文明与材料二所代表的文明有何联系。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一 金字塔 在尼罗河的西岸，从开罗附近的吉萨至上埃及的希拉康坡里斯一带，分布着大大小小近百座的金字塔。“金字塔”一词是我国对古埃及角椎体陵墓的形象化的称呼。在当地，这种陵墓被称为“麦尔”，其象形文字是用一个台座上的三角形图来表示的，意为国王及其父太阳神升天的地方。 ————摘编自刘文鹏主编《古代西亚北非文明》 材料二 帕特农神庙 万神庙 帕特农神庙，古希腊文明的象征，体现了古希腊建筑艺术的最高水平。万神庙，罗马式建筑的典范，充分反映了古罗马辉煌的历史。万神庙继承了希腊柱式建筑风格，建筑外观宏伟壮阔，同时又增加了大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体，更加大气磅礴。 （1）据材料一并结合所学知识，指出金字塔所属的古代文明，说明金字塔的修建与国王的关系。 （2）据材料二，指出罗马式建筑和古希腊建筑在建筑风格方面有怎样的继承和创新。 （3）综上所述，请指出材料一与材料二分别对应的文明类型。 25. 根据下列两幅图片，结合古罗马的相关知识，写一篇80——120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 《十二铜表法》 《罗马民法大全》局部 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $