期中检测C卷-2025-2026学年统编版语文四年级上册

【畅学素养检测卷】期中检测C卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、读语段，完成以下练习。(11分) 袁隆平，为了 人民的生活，每天在zhuāng jia( )地里搞kē yán( );钟南山,危急时刻仍bēn zǒu( )在危险的最前线……他们在各自的领域里所取得的成就，【 】轰动了中国，【 】震惊了世界，被各国媒(méi měi)体争相报道。但是，还有一群人，他们默默无闻，面对困难毫(háo hào)不退缩,心怀(hái huái)梦想,将古人téng yún jià wù( )、飞天揽月的梦想变为现实，他们是值得我们jìng pèi( )的英雄。 1、用“√”为语段中的加点字选择正确读音。(3分) 2、根据语段中的拼音写出相应的词语。(5分) 3、填在语段中横线上最恰当的词语是( )。(2分) A.改善 B.改变 C.改进 D.改革 4、在语段中“【 】”里填入恰当的关联词。(1分)) 二、照样子，写出下面动物的家的名字。(3分) 例：鸟→鸟窝 狗→( ) 猪→( ) 鱼→( ) 虎→( ) 马→( ) 牛→( ) 三、选择题。(14分) 1、下列形声字分类有误的一项是( )。(2分) A.上形下声：苔 崩 萎 B.外形内声：阁 固 阔 C.左形右声：按 稻 玲 D.左声右形：剩 驻 翻 2、下列动物住所有误的一项是( )。(2分) A.鱼塘 鸟窝 B.鼠洞 猪圈 C.狗洞 虎穴 D.猪窝 马厩 3、下列加点的四字词语使用不当的一项是( )。(2分) A.如巨龙般盘旋在崇山峻岭之间的长城，是举世闻名的旅游景点。 B.他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意忘形了。 C.王阿姨说：“我处心积虑地把几个孩子拉扯大，只希望他们可以健康、快乐。” D.诡计多端的司马懿发动政变，控制了魏国政权。 4、下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.我们的脸有些发红，打发了这个念头。 B.树木变成了一栋栋房子，变成了各种各样的工具。 C.店主人气得几乎完全昏过去了。 D.狡猾的狐狸被乌鸦嘴里的肉骗走了。 5、将下面的句子插入语段中，位置最恰当的是哪一项? ( )(2分) 小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 ①一条小溪从村子旁静静地流过，溪水是那么清澈、明净，水里的鱼儿自在地游来游去。②小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。③田野尽头，连绵的山峰像起伏的波涛。④山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 6、“玉兔号”的命名取自神话故事，下面的神话故事与月亮有关的是哪一项?( )(2分)B A.《盘古开天地》 B.《羿射九日》 C.《吴刚伐桂》 D.《精卫填海》 7、观察日记可以写哪些内容?( )(多选)(2分) A.观察对象的变化。 B.运用看、听、闻等方法观察事物的过程。 C.在书上搜集的资料。 D.观察者当时的想法和心情。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、回顾20世纪的百年历程，科学为人类发明了比以往任何时代都要美好的生活。(用修改符号修改病句)(2分) 2、(精卫)常衔西山之木石，以堙于东海。(翻译句子)(2分) 3、从下面任选一种事物，用上表示时间短暂的词语描绘它。(2分) 雪 烟花 露珠 五、根据所学知识填空。(8分) 1、老师指导大家习作时，常引用苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰, ”来强调，习作要从多角度观察，从多方面描写。我们写到夕阳与江水相映成趣的美景时，常想起白居易诗中的“一道残阳铺水中， ”。我们写梅雪争春，各有长短时，常引用“梅须逊雪三分白, ”。 2、我们读书时，遇到问题不要不好意思向别人请教，韩愈说:“ , ?” 3、我们看到大雁南飞时，会想到有关秋天的谚语“八月里来雁门开， ”。 4、 赏月时，我不禁想起“细细的 ，流着 ，流着月光”的画面。 阅读理解与感悟 六、小古文阅读。(9分) 大禹治①水 尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用②鯀治水，鲧用壅堵③之法，九年而无功。后舜用禹治水，禹开④九州，通九道，陂⑤九泽⑥，度⑦九山。疏通河道，因势利导，十三年终克⑧水患。 一成一败，其治不同也。 【注释】①治:治理。②用:任用。③壅(yōng)堵:堵塞。④开:开通。⑤陂 (bēi):修筑堤岸。⑥泽:聚水的洼地。⑦度(duó):测量, 勘测。⑧克:战胜。 1、联系上下文及注释，可猜测出“通九道”中“通”的意思是( )。(1分) A.通过。 B.疏通。 C.道路。 D.修筑。 2、根据故事的发展，为下面情节排序(填序号)。(2分) A.大禹治水成功。 B.大禹开挖水道、疏通河流、修筑堤坝等。 C.洪水泛滥成灾。 D.鲜用堵塞的方法治水，九年无功。 3、大禹和鳏治水“一成一败”的原因是什么?选出你认为正确的一项。( )(2分) A.大禹比鳐花费的时间更多，付出的心血更多。 B.繇采用堵塞的方法，不能从根本上解决问题；而大禹采用疏通为主、筑堤为辅的方法，因势利导，从根本上治理洪水。 C.繇的时代条件落后，大禹则利用了更多有利的条件。 4、找出文中含有“九”字的词语，并说一说这些“九”字代表什么意思。(2分) 5、读了故事，说说你心目中的大禹是一个什么样的人。(2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(11分) 爬山虎的脚(节选) 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1、选择恰当的动词填入选文括号内，并完成练习。(5分) 贴 巴 触 拉 (1)我发现：作者运用这一系列的动词具体描摹了爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的，体现了作者 (细致 连续)的观察。(1分) (2)我会写：葡萄茎上的触须只要( )到架子，就会( )在上面。然后紧紧地( )住架子，一圈一圈地往上( )。(填动词)(2分) 2、画“ ”的句子把爬山虎的脚比作 ，形象生动地写出了 ，体现了作者 (细致 连续)的观察。(3分) 3、小拍客阳阳拍了一张爬山虎的照片，根据 可知他拍的是触着墙的爬山虎。(1分) 4、选文中加点的“逐渐”一词能否去掉? 说说你的理由。 (2分) 八、现代文阅读理解。(10分) 嫦娥奔月(节选) 后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。 据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。 这件事不知怎么被后羿的弟子逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五清晨，后羿要带弟子出门，逢蒙假装生病，留了下来。 到了晚上，逢蒙手提宝剑闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了仙药，不是要害更多的人吗?于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过郊野，越飞越高。碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 后羿外出回来，不见了妻子嫦娥，他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。 可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 1、阅读短文，在方框里填写故事的起因、经过、结果。(2分) 2、下面对“这件事不知怎么被后羿的弟子逢蒙知道了”中的“这件事”表述最准确的一项是( )。(2分) A.人吃了仙药，不但能长生不老，还可以升天成仙。 B.吃了仙药可以长生不老，升天成仙，并且仙药藏在后羿家里。 C.后羿舍不得离开嫦娥并让她将仙药藏在百宝匣里。 D.有一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。 3、关于“西王母送给后羿一丸仙药”这个情节的表述最准确的一项是( )。(2分) A.这里省略了后羿曾经帮助过西王母的情节。 B.后羿射日，解救人民于水火，西王母非常感谢后羿，所以送仙药给他。 C.这里承接嫦娥接济乡亲的情节，西王母为了奖励嫦娥而送仙药给她。 D.这是埋下伏笔的情节，为嫦娥吞下仙药飞升月亮作铺垫。 4、读画“ ”的自然段，发挥想象，试着把嫦娥飞天过程中的心理活动写下来。(2分) 5、我国开展探月工程，“嫦娥一号”到“嫦娥六号”陆续完成任务。结合故事说一说把探月工程命名为“嫦娥”有什么好处。(2分) 选材构思与表达 九、语文实践。(4分) 某校正在举办“创建美好环境”实践活动，请你也参与进来吧。 1、下面是两位同学的对话，请你补充完整。(2分) 甲：我去超市买东西，发现很多人用不可降解一次性塑料袋。我觉得 。 乙：我去餐厅吃饭，服务员会给我一次性筷子，我认为 。 2、有同学为“创建美好环境”活动设计了一张宣传海报，请你在海报上写两条保护环境的建议。(2分) 十、习作。(25分) 孙悟空会七十二变，一个筋斗云能翻十万八千里，他的本领可真不少。如果他穿越时空来到了我们身边，会发生什么故事呢? 请你发挥想象，写一篇作文，题目自拟。注意内容完整，字迹工整。不少于400字。 参考答案 一、1、méi háo hwái 2、庄稼 科研 奔走 腾云驾雾 敬佩 3、A 4、不仅 也 二、窝 圈 塘 穴 厩 棚 三、1、D 2、C 3、C 4、B 5、B 6、B 7、ABD 四、1、将“发明了”改为“创造了”。 2、（精卫鸟）经常叼来西山上的树木和小石头，用它们来填塞东海。 3、孩子们点燃了烟花，忽然砰的一声，烟花飞上了天，天空中顿时开出了一朵五颜六色的花。 五、1、 远近高低各不同 半江瑟瑟半江红 雪却输梅一段香 2、 孰能无惑 3、雁儿脚上带霜来 4、溪水 山草和野花的香味 六、1、B 2、C D B A 3、B 4、九河、九年、九州、九道、九泽、九山。这些“九”是虚数，泛指多数或多次。从中，我能体会到治理洪灾的艰难。 5、我心目中的大禹是一个聪明、坚持不懈、关心百姓的英雄。 七、1、触 变 巴 拉 贴 (1)连续 (2)碰 卷 抓 爬 2、蛟龙的爪子 爬山虎的脚的外形特点 细致 3、细丝头上的小圆片 4、不能去掉。“逐渐”说明爬山虎的细丝和小圆片是一点儿一点儿变成灰色的，去掉后与实际不符。“逐渐”一词体现了语言的准确性、严谨性。 八、1、后羿得仙药 想偷仙药 夺得仙药（吞下仙药)嫦娥飞升月亮 2、B 3、D 4、后羿，为了不让逢蒙害更多人，我只能如此。你留在人间，一定要照顾好自己和贫苦的乡亲们呀…… 5、借用神话传说，寄托中国人民美好的探月愿望。 　　　 九、1、不可降解塑料袋会污染环境，动物吃了会因不消化而导致死亡 制作一次性筷子需要砍伐树木，会破坏环境 2、不乱丢垃圾，做到垃圾分类。节约用水、用电。 十、 孙悟空来到现代 ‌‎‌‎‌‎‌‎一天，我正在公园里玩耍，突然天空中出现一道奇异的光芒，紧接着一个毛茸茸的身影落在了我的面前。我揉了揉眼睛，简直不敢相信自己的眼睛，这不是孙悟空吗？‌‎ ‌‎孙悟空挠挠头，好奇地看着周围的一切。我兴奋地跑过去，对他说：“大圣，你怎么到这儿来了？”孙悟空说：“俺老孙一个筋斗云翻着翻着，就到了这奇怪的地方，俺老孙倒要看看这里有什么新鲜玩意儿。”‌‎ ‌‎我带着孙悟空来到了城市的中心，他看到高楼大厦，眼睛瞪得大大的，惊叹道：“俺老孙的花果山哪有这般高的房子。”我又带他去了商场，他看到琳琅满目的商品，觉得十分新奇。那些穿着时尚的年轻人和孩子，都好奇地围了过来。‌‎ ‌‎突然，我们听到一阵警笛声，原来是一辆警车在追捕一个小偷。孙悟空皱了皱眉头，拔下一根毫毛一吹，变出了许多小猴子。这些小猴子迅速围住小偷，将他制服。警察们都惊呆了，我在一旁得意地笑着，向他们解释这是孙悟空的本事。‌‎ ‌‎孙悟空又跟着我去了学校，他看到孩子们坐在宽敞明亮的教室里学习，觉得很有趣。他还跟同学们一起做游戏，逗得大家哈哈大笑。‌‎ ‌‎一天的时间很快过去了，孙悟空说他要回去了。他告诉我，要好好学习，将来把这世界变得更加美好。我望着他消失在天边的背影，心中满是不舍，但我知道他会在他的世界里继续保卫花果山，降妖除魔。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $