3.2 营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2025-10-26
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特供
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“营造清朗空间”主题,系统阐述“如何理性参与网络生活”,涵盖提升媒介素养、信息节食、抵制不良信息、恪守道德法律、传播正能量五大核心要点。通过温故知新梳理网络对个人与社会的影响,结合AI换脸拟声、两会代表受害等情境案例导入,构建“网络影响-问题呈现-对策解决”的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于立足真实案例与情境探究,如“清朗·整治AI技术滥用”专项行动、网络谣言处置等实例,融入法治观念(强调网络不是法外之地)、责任意识(传播正能量)、健全人格(理性平和使用网络)等核心素养。采用案例教学与问题驱动法,通过笔记梳理、情境分析及本课小测强化认知,助力学生提升媒介素养与法治意识,也为教师提供结构化教学资源与丰富素材支撑。
内容正文:
网络如何改变世界?P16-19
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。
(2)网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
(3)网络推动了生产方式的深刻变革。
(4)网络改进了社会治理方式。
温故知新
对个人生活
对社会生活
第三课《共建网络美好家园》
3.2营造清朗空间
统编版(2024)道德与法治 八上第一单元
AI带来便利的同时,也可能带来一些社会问题,今年两会AI话题频登热搜。
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动自2025年4月启动以来,中央网信办聚焦AI换脸拟声侵犯公众权益、AI内容标识缺失误导公众等AI技术滥用乱象,深入推进第一阶段重点整治任务,部署各地网信部门加大违规AI产品处置力度,切断违规产品营销引流渠道,督促重点网站平台健全技术安全保障措施,推动生成合成内容标识加速落地。
为什么要开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动?
网络极大地改变了社会,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。
1、网络有利有弊(为什么要理性参与网络生活/营造网络清朗空间原因?)
两会代表委员热议AI换脸拟声刘晓庆、雷军、靳东等都成受害者,只需3秒语音,就能克隆你的声音,上传一张照片,就能生成动态视频。
今年两会期间,AI话题频登热搜。人大代表雷军说:国庆7天被“假雷军”骂了8天;全国政协委员靳东提到:一些观众被AI换脸视频骗得很。
思考:我们应该如何使用网络?
AI换脸拟声
网络
双刃剑
我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
媒 介 素 养
媒 介
微信
Q Q
微博
电视
报刊
……
抖音
快手
相关链接
【笔记】媒介素养的含义
(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
【笔记】2、我们应如何理性参与网络生活?
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AI时代,网上出现很多信息,但是你是否有这样的困扰:刷着手机,盯着电脑盲目浏览,结果没时间学习看书,一天什么也没做?
当你在用手机搜索资料时,突然出现AI魔改视频,你会选择看或者不看呢?
Yes:对与学习无关的信息无抵抗能力。No:学会“ 学会信息节食”
互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
学会选择网络信息
如果长时间沉迷于网络中,这种现象是什么呢?表现有哪些?
如果长时间沉迷于网络中,这种现象是什么呢?表现有哪些?
网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心他康的一种病症。
网瘾
网瘾
网瘾
网瘾者无法控制上网时间,花费在网上的时间比原定时间要长,想减少或控制上网时间却做不到。他们关注网上的情况超过关注自己的现实生活,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生活中心不在焉,只有上网时才充满兴趣。
网瘾表现
一旦减少上网时间或停止上网,他们就表现出消极的情绪和不良的生理反应,如沮丧、空虚、易发牌气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。
材料:2025年暑假,“我”与短视频相爱相杀。放假以来,一天24个小时,“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音亲密接触。追偶像剧、看小说。有限的时间精力都给了短视频,“我”忘记了打篮球,变得没有时间看书、没有时间写作业……
近日,共青团中央发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,我国未成年短视频用户规模超1亿,7.2%的未成年用户在节假日每天观看短视频超过5小时;77.5%的家长表示担心孩子看短视频上瘾。
这些情境说明了什么问题?
(2)我们要学会选择网络信息,学会“信息节食”
【笔记】我们应如何理性参与网络生活?
①原因:互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。
②要求:a.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。b.不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
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情境一:周末的 “时间黑洞”
周六上午,小宇计划用 1 小时查历史课“丝绸之路”的资料。打开浏览器后,弹出一条“AI 生成的古代名人搞笑短视频”,他点进去看完,又被推荐栏的“ 三国人物现代装换脸”吸引,不知不觉刷了 40 分钟。等回过神,原本用来查资料的时间所剩无几,作业只能拖到下午。
情境二:睡前的 “兴趣陷阱”
小宇喜欢篮球,睡前总习惯刷体育新闻。算法推荐给他的全是 NBA 赛事、球星集锦,他刷得津津有味,常常看到深夜。有天爸爸和他聊起最近的航天发射新闻,他却一脸茫然:“还有这事儿?我从没刷到过。”爸爸叹气:“你手机里全是篮球,其他重要信息都被挡住啦。”
名词解读:“信息茧房”
“信息茧房”是指人们关注的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导,从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
作为中学生,你平时玩手机多吗?你能带手机回学校吗?
学生禁带手机入校园:2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,通知明确中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
思考:
(1)网络上的所有信息我们都可以相信吗?这些谣言你识别出来了吗?
(2)网络生活中,还有哪些虚假、不良信息?
情境分析3
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编造“小学生巴黎丢作业”谣言
2024年2月,千万粉丝博主“Thurman猫一杯”发布视频编造谣言称在巴黎捡到中国小学生“秦朗”的寒假作业,引发全网寻人热潮。随后自称“秦朗舅舅”的杨某通过摆拍直播、虚构学校信息蹭热度,最终因造谣扰乱公共秩序被江苏警方行政处罚。
冒充“小孩哥父亲”发布虚假声明
吴某假冒四川某爆燃事故中受害儿童的父亲,发布“感谢关注”的谣言视频,企图利用公众同情心获取流量。该行为同样被依法惩处。
虚构“相亲被打”虚假警情
汪某捏造相亲时因误会遭殴打的视频,并谎称警察介入,虚构警情吸引关注。此谣言因扰乱社会秩序被查处。
网络生活中,还有哪些虚假、不良信息?
在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。
有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言,误导公众;有的人利用网络实施诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣形响。
网络生活中,还有哪些虚假、不良信息?
歪曲事实甚至制造谣言,误导公众;
实施网络诈骗,侵害他人利益;
恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息;
【笔记补充】 这些不良信息有何危害?
可能会引起人们的恐慌、愤怒或其他负面情绪;破坏人际关系;引发社会的不稳定,扰乱公共秩序。
如何辨别网络谣言?
注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。
1
关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。
2
对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证。
3
辨识信息内容。疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。
4
向他人求助。对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求教。
5
方法与技能
如何抵制网络谣言?
个人层面:
我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
认识到网络不是法外之地,在享受言论自由的同时必须尊重事实,对自己的言行负责,要遵守相关法律规定,坚守法律和道德底线。
社会层面:
加强监管:网警等相关部门始终保持对网络谣言的严打高压态势。
企业履行责任:网络平台应加强对信息的审核管理,及时发现和处理虚假信息。
宣传教育:通过各种渠道宣传网络歪曲事实的危害,提高公众的防范意识。
拓展空间
(3)自觉抵制不良信息。
【笔记】我们应如何理性参与网络生活?
①原因:网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言,误导公众;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
②要求:提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
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恪守道德,避守法律
网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
网上的信息很复杂,国家为了整净化网络,下架了很多低俗的网剧···
《1胎生99子》荒诞剧下架。
目前,相关作品及违规片段已全网下线,禁止投流投放。违规素材已被纳入黑名单库,严防改名后播出。同时,对发布有关剧目及视频的账号、小程序及投放主体进行了处置。
低俗视频下架
国家为什么要下架这些低俗的短剧?
2025年3月10日,网民徐某强(男,36岁)为博取流量、谋取非法利益,使用软件中的AI智慧生成功能,编造“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息并发布,造成谣言迅速传播扩散,严重扰乱公共秩序,被公安机关依法处以行政拘留8日。
思考:有人说我有言论自由权,所以在网络上我想说什么都可以,对此你怎么看?
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探究二:营造清朗空间的做法
视频:起底“开盒挂人”,抵制网络暴力
思考:“开盒挂人”危害极大,启示我们如何营造清朗空间?
提示:不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌。自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
探究二:营造清朗空间的做法
不宣泄极端负面情绪
不恶意攻击他人
不泄露他人隐私
不制造和传播谣言
在网络生活中,我们要做到:文明互动、理性表达
只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
笔记:营造清朗空间的做法
(4)
恪守道德,遵守法律
网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌…… 只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
为维护网络视听市场的健康发展,中国网络视听协会将积极发挥行业引领作用,进一步加强与网络视听平台的沟通与协作,推动平台加强自律建设、完善内容审核机制,确保播出的内容符合国家法律法规和社会公序良俗。同时,也将加大对违规内容的监督力度,对发现的违规内容及时进行处理,营造健康良好的行业生态,保障广大网民的合法权益。
传播网络正能量
AI时代,我们要学会利用AI传播正能量
AI时代,我们要学会利用AI传播正能量
通过AI技术完成与邓稼先的跨时空对话
中国科技城国际科技博览会开幕式在四川绵阳举行,在取得邓稼先家人的授权后,川台通过AI技术再现邓稼先先生形象,完成了一场跨时空的对话!
通过AI技术复活“国宝”
当刚劲古朴的兵马俑打起行云流水的太极拳,三星堆青铜面具欣赏川剧变脸绝活,长信宫灯宫女现身现代智能家居展,博物馆“千年顶流与非遗界“璀璨宝藏”携手共舞,AI让这场跨越时空的“组团跨界”悄然开启,跨越千年薪火合鸣,历史与现代撞了满怀!
探究二:营造清朗空间的做法
盘点正能量网络红人:他们身体力行,在网络空间传播正能量。
渐冻症抗争者、京东集团原副总裁蔡磊,投资千万进行抗渐冻症研究,创立@蔡磊破冰驿站 抖音账号,直播带货的同时,鼓励网友勇敢面对生活。
李子柒,她的作品成为了促进国际文化交流的重要力量,是中国传统文化走向世界的桥梁。
董宇辉,抖音与辉同行直播间主播,凭借双语直播在抖音走红,一夜增粉近百万。
网络爱心接力,走失老人终回家
2024 年 11 月,南京患阿尔茨海默病的李大爷走失,家人报警后在小区业主群发布含外貌特征、时间地点及照片的寻人启事。
消息迅速在业主群传开,被转发至周边社区群、本地平台。同城博主 “南京新鲜事” 制短视频发于抖音、微博,附寻人信息及应对提示,1 小时播放量破 10 万,互动量激增。
外卖小哥送餐时发现疑似老人,报警并传照片至寻人群。警方联系家属确认,5 小时内助老人回家。
这体现网络具有什么作用?
我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
传播网络正能量
(5)传播网络正能量。
要求:
①提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络;
②践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园;
③通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;
④共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
【笔记】营造清朗空间的做法
网络不是法外之地,更不是没有温度的虚拟世界。每一条理性的评论、每一次对不良信息的抵制、每一份对他人隐私的尊重,都是我们为清朗空间注入的光。希望课后大家能把课堂上的认知变成行动:不做谣言的“传声筒”,争当真相的“守护者”;不被低俗裹挟,主动传递正能量。
记住,清朗的网络空间从来不是等来的,而是我们每一个“网民”用责任与善意共同“营”出来的。愿我们都能成为照亮网络世界的小小微光,一起守护这片我们共同的精神家园。
笔记整理
【笔记】营造清朗空间,公民如何做? P19-22
(1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要学会选择网络信息,学会“信息节食”。
(3)自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
(4)恪守道德,遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。
(5)传播网络正能量。
【变式设问】 如何理性参与网络生活?
答案示例:
亲爱的同学们:
网络改变了社会,给我们的生活带来了极大的便利,但我们也要全面认识网络,理性参与网络生活。我倡议:
一、学会选择网络信息。
浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”;不把自己禁锢在“信息茧房”中。
二、自觉抵制不良信息。
提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
三、恪守道德,遵守法律。
对自己的网络言论负责,文明互动、理性表达,做一名负责任的网络参与者。
四、传播网络正能量。
提高媒介素养,积极利用网络贡献向上向善力量,营造清朗的网络空间,做网络强国的建设者。让我们从自身做起,从现在做起,争做中国好网民!
倡议人:XXX
2025年年9月XX日
47
AI“魔改”老剧,是创意还是恶搞?
从道德和法律角度,评价这件事。
道德角度
AI“魔改”老剧违背了对经典文化的尊重。老剧是特定时代的艺术结晶,承载着创作者的心血和观众的情感记忆,随意“魔改” 破坏了作品的完整性和艺术性,是对原创的不尊重。同时,部分恶意“魔改”,比如歪曲剧中人物形象、篡改积极向上的剧情内涵,会误导观众尤其是年轻群体,损害了文化传承的严肃性和纯正性,影响社会文化价值观的正向传播。
法律角度
从著作权来看,未经授权对老剧进行AI“魔改”,侵犯了原剧著作权人的改编权。即使老剧年代久远,其著作权依然受法律保护,“魔改”者不能擅自改变原作品并传播。若“魔改”后的作品用于商业用途,如通过投放广告、售卖周边等获利 ,还涉嫌侵犯原剧著作权人的复制权、发行权等,严重的会触犯《中华人民共和国著作权法》,甚至可能因非法经营等问题触犯《中华人民共和国刑法》。
如何理性参与网络生活?
课时小结
3.2
营造清朗空间
(1)学会理性参与网络生活,提升媒介素养,
(2)我们要学会选择网络信息
(3)自觉抵制不良信息。
(4)恪守道德,遵守法律。
(5)传播网络正能量。
本课小测:
1.中央网信办重点打击社交、短视频、直播等重点平台中的“网络厕所”“开盒挂人”行为。随着治理的深入,施暴者将付出应有的代价。这告诫我们( )
A. 网络不是法外之地,自觉遵守法律
B. 坚决守护个人信息,不要泄露隐私
C. 网络世界自由无限,可以畅所欲言
D. 积极维护网络安全,主动严格执法
A
本课小测:
2.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此是醒:“末知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。这警示广大中学生平时要( )
A.崇法治,加强网络诈骗立法
B.善辨别,增强自我保护意识
C.懂警惕,坚持个人言论自由
D.明是非,依法打击网络谣言
B
本课小测:
3. “信息茧房” 的危害是( )
A.让我们接触到更多不同的信息
B.使我们失去接触不同事物和观点的机会
C.有助于我们深入了解自己感兴趣的领域
D.不会对我们的认知产生任何影响
B
本课小测:
4.下列属于传播网络正能量的是( )。
在网络上发布宣泄负面情绪的言论
参加网络公益众筹活动
传播暴力、色情的信息
泄露他人的隐私信息
B
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