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(2025~2026)人教版六年级上册数学《分数乘、除法》专项测试卷
考试范围:第1、3单元;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、填空题(共29分)
1.(本题3分)蜻蜓的只数是蝴蝶的,数量关系式是( )的只数×=( )的只数。
2.(本题3分)今年北京奥运会上,中国代表团共夺得100枚奖牌,其中金牌有51个,银牌有21个,其余的是铜牌.金牌、银牌、铜牌各占奖牌总数的、、。
3.(本题2分)如果a和b互为倒数,那么2023+ab=( )。
4.(本题3分)( )的是18;35比( )多。
5.(本题2分)在分数中(a、b都是非0自然数),当a( )b时,是真分数;当( )b时,是假分散。
6.(本题2分)甲有72元。甲给了乙后比乙还多,乙原来有( )元。
7.(本题3分)少先队员暑假参加登山活动,上山时每小时行4千米,下山按原路返回,每小时行6千米,这次登山平均每小时行( )千米。
8.(本题3分)一根绳子长6m,用去,还剩( )m;用去m,还剩( )m。
9.(本题2分)明明在计算时,错算成了,得到的结果与正确结果相差( )。
10.(本题6分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
×( ) ×( )×
÷( )× ÷( )
÷( )÷ ÷( )×
评卷人
得分
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)如图,阴影部分的面积是( )。
A.公顷 B.公顷 C.公顷 D.公顷
12.(本题2分)如果(a,b,c均大于0),那么a,b,c这三个数中最大的数是( )。
A.a B.b C.c
13.(本题2分)5吨的( )1吨的。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
14.(本题2分)已知,且a,b,c,d均不等于0,则它们中最小的数是。( )
A.a B.b C.c D.d
15.(本题2分)的最接近( )。
A. B. C. D.
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)虽然,但是0.8是小数,所以它不可能是的倒数。( )
17.(本题2分)一种商品,先提价,再降价,还是原价。( )
18.(本题2分)如果甲数的等于乙数的,那么乙数一定比甲数大。( )
19.(本题2分)单独完成一件工作,甲要10小时,乙要8小时,则甲的工作效率是乙的。( )
20.(本题2分)如果“甲÷=乙×”(甲、乙不为0),那么甲<乙。( )
评卷人
得分
四、计算题(共20分)
21. (本题8分)直接写出得数。
22.(本题12分)用递等式计算(注意简算)。
(309×17+375)÷84 3.35×6.4×2+6.7×3.6
评卷人
得分
五、解答题(共31分)
23.(本题5分)一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克,比去年少了,去年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克?
24.(本题5分)故宫是世界上现存最大、最完整的古建筑群,占地面积约352万平方米,天安门广场的面积比故宫的面积约少,天安门广场的面积约是多少万平方米?
25.(本题5分)修一条公路,甲单独修要8天完成,乙单独修要10天完成,甲、乙合作4天后,还剩米没有修,这条公路长多少米?
26.(本题5分)阳光工程队18天可以完成一项工作,那么该工程队工作12天完成这项工作的多少?
27.(本题6分)奇奇搜集了一些关于太空的资料。
①物体在月球上的重量约是在地球上的。
②物体在木星上的重量约是在地球上的。
③据神舟十三号航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍,航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间大约要比在地球上少。
(1)奇奇的体重是50千克,他在木星上的体重比在地球上多多少千克?
(2)请你再从上面资料中选择一个信息,联系生活,提出一个需要两步或两步以上计算的数学问题,不解答。
28.(本题5分)成大修路队修一条公路,已经修了全长的,再修16km正好修了全长的一半,这条公路全长多少千米?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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《(2025~2026)人教版六年级上册数学《分数乘、除法》专项测试卷》参考答案
题号
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
B
A
1. 蝴蝶 蜻蜓
【分析】把蝴蝶的只数看作单位“1”,蜻蜓的只数=蝴蝶的只数×,据此解答。
【详解】
蜻蜓的只数是蝴蝶的,数量关系式是___蝴蝶___的只数×=___蜻蜓___的只数。
【点睛】找出题目中的单位“1”是解答题目的关键。
2.、、
【详解】试题分析:首先用总奖牌数100减去金牌数和银牌数,得到铜牌数,然后用各自的奖牌数除以总奖牌数100,即可得解各种奖牌所占总奖牌数的分率.
解:100﹣51﹣21=28(个),
51÷100=,
21÷100=,
28÷100=;
答:金牌、银牌、铜牌各占奖牌总数的、、.
点评:求分率平均分的是单位“1”,此题中100看作单位“1”.
3.2024
【分析】乘积为1的两个数互为倒数。如果a和b互为倒数,则ab=1。据此解答即可。
【详解】2023+ab
=2023+1
=2024
如果a和b互为倒数,那么2023+ab=2024。
4. 45 20
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用18除以即可得解;35相当于要求的这个数的(1+),已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用35除以(1+)即可得解。
【详解】18÷=45
35÷(1+)
=35÷
=20
即45的是18;35比20多。
【点睛】此题的解题关键是理解分数除法的意义,掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数和已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数的计算方法。
5.<,≥
【详解】试题分析:真分数是指分子小于分母的分数,假分数是指分子大于或等于分母的分数;据此解答即可.
解:在分数中(a、b都是非0自然数),当a<b时,是真分数;
当a≥b时,是假分数.
故答案为<,≥.
点评:此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可.
6.12
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,用72×求出甲给乙的钱数;然后用72元减去甲给乙的钱数,求出甲剩下的钱数;再把乙得到甲的后的钱数看作单位“1”,此时乙的(1+)等于甲剩下的钱数,用甲剩下的钱数除以(1+)求出乙得到甲的后的钱数,再减去甲给乙的钱数即可解答。
【详解】甲给了乙:72×=24(元)
甲剩下的钱:72-24=48(元)
乙原有:
48÷(1+)-24
=48÷-24
=48×-24
=36-24
=12(元)
所以乙原来有12元。
7.4.8
【分析】由题意可知上山行1千米需要 小时,下山行1千米需要 小时,由于上山和下山的路程相等,求出上山1千米和下山1千米的平均速度即可。
【详解】(1+1)÷(+)
=2÷
=4.8(千米)
答:这次登山平均每小时行4.8千米。
【点睛】求登山平均速度,解题关键因为上、下山的路程相同,我们可以取上山1千米和下山1千米的平均速度即可。注意不可以用上山速度与下山速度之和除以2.
8. 3
【解析】略
9.
【分析】采用赋值法进行分析,假设a=1,将a=1分别代入和,分别计算出结果,求差即可。
【详解】假设a=1。
-==
得到的结果与正确结果相差。
10. < > > > < =
【详解】略
11.D
【分析】观察图,可知把2公顷平均分成5份,阴影部分占了其中的3份,也就是求2公顷的是多少,用乘法计算。
【详解】2×==(公顷)。
故选:D。
【点睛】把2公顷看做单位“1”,阴影部分占它的,单位“1”已知,且求一个数的几分之几用乘法计算,故列式为2×。
12.B
【分析】a,b,c均大于0,假设=1,根据乘积是1的两个数互为倒数,分别求出a,b,c的值,再比较大小即可。
【详解】假设=1。
a=,b=2,c=
因为2>>
所以a,b,c这三个数中最大的数是2。
故答案为:B
13.A
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,5吨的列算式5×即可得解;1吨的列算式1×即可得解;再比较大小进行解答。
【详解】5×=1(吨)
1×=(吨)
1>
所以5吨的大于1吨的。
故答案为:A
【点睛】此题的解题关键是理解分数乘法的意义,掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。
14.B
【分析】根据除以一个数等于乘这个数的倒数,先将改成乘法,再根据积一定,一个非零数乘的数越大,其本身越小,进行分析。
【详解】=
0.6<<<,最小的数是b。
故答案为:B
【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法。
15.A
【分析】根据求一个数的几分之几,用乘法,求出的,与各选项求差,差最小的最接近。
【详解】×=(分米)
A.;B.;C.;D.。
差最小的是。
故答案为:A
【点睛】本题考查了分数乘法,关键是明白求一个数的几分之几用乘法。
16.×
【分析】根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数。虽然0.8是小数,但可以转化为分数形式,在求倒数,与数的形式无关。
【详解】
符合倒数的定义。
故答案为:×
17.×
【分析】提价,价格是原价的(1+),降价,价格是原价的(1-),价格连续变化,据此解答。
【详解】假设原价是1,先提价,价格变成
1×(1+)
=1×
=
再降价,价格在的基础上降价,价格变成
×(1-)
=×
=
原价是1,先提价再降价后的价格是,所以一个商品,先提价,再降价,还是原价,这种说法错误。
故答案为:×
【点睛】考查求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题,解题关键是注意单位“1”的变化。
18.×
【分析】求一个数的几分之几用乘法,甲数和乙数不为0时,两个乘法算式的积一定,其中一个因数越大,另一个因数就越小,比较和即可;如果甲数和乙数是0,那么两个数一样大。
【详解】甲数和乙数不为0时:
甲数×=乙数×
>
乙数>甲数
如果两数都是0, 0×=0×,甲数=乙数,所以原题说法错误。
【点睛】本题考查了分数乘法,关键是考虑问题要全面,注意0的情况。
19.√
【分析】把工作总量看作单位“1”,根据:工作效率=工作总量÷工作时间,求得每个人的工效,再把每个人的工效相比即可。
【详解】(1÷10)÷(1÷8)
=
=
所以,单独完成一件工作,甲要10小时,乙要8小时,则甲的工作效率是乙的;原说法正确。
故答案为:√
【点睛】关键是充分理解题意,合理确定单位“1”,再结合工作总量、工效、工时三者间的关系解答。
20.√
【分析】可以设甲÷=乙×=1;根据被除数=商×除数,因数=积÷另一个因数,分别求出甲、乙的值,再按分数比较大小的方法进行比较,得出结论。
真分数<1,假分数≥1,则真分数<假分数。
【详解】设甲÷=乙×=1;
甲=1×=
乙=1÷=
因为<,所以甲<乙。
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】运用赋值法,根据乘法、除法中各部分的关系计算出甲、乙的值,直接比较大小,更直观。
21.0.5;;2;0.8;
0.6;2.8;1.5;1;
;2;;3.6;
;0.18;0.08;1.8
【详解】略
22.;;67;67
【分析】①按先算乘除再算加减的顺序计算;
②按先算小括号里面的,再算中括号里的顺序计算;
③按先算小括号里的,再算除法的顺序运算;
④可运用乘法分配律进行简算。
【详解】
(309×17+375)÷84
=(5253+375)÷84
=5628÷84
=67;
3.35×6.4×2+6.7×3.6
=6.7×6.4+6.7×3.6
=(6.4+3.6)×6.7
=10×6.7
=67
【点睛】运算定律是常用的简算方法,特别是乘法分配律,有的题目通过变形或者计算一步后可用乘法分配律,如最后一题。
23.800万千克
【分析】由题意可知,前年绿色蔬菜总产量占去年的1-,则“去年绿色蔬菜的总产量×(1-)=前年绿色蔬菜总产量”,由此解答即可。
【详解】720÷(1-)
=720÷
=800(万千克);
答:去年全县绿色蔬菜总产量是800万千克。
【点睛】明确前年绿色蔬菜总产量占去年的几分之几是解答本题的关键。
24.44万平方米
【分析】把故宫的面积看作单位“1”, 天安门广场的面积比故宫的面积约少,那么天安门广场的面积是故宫的(),单位“1”已知,用故宫的面积乘(),即可求出天安门广场的面积。
【详解】352×()
=352×
=44(万平方米)
答:天安门广场的面积约是44万平方米。
【点睛】本题考查分数乘法的应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义解答。
25.720米
【详解】72÷(1−−)
=72÷
= 720(米)
答:这条公路长720米。
26.
【分析】先根据工作总量除以工作时间,求出阳光工程队的工作效率,再用工作效率乘工作时间,求出工程队工作12天完成的量。
【详解】
答:工程队工作12天完成这项工作的。
【点睛】本题考查分数乘除法、工程问题,解答本题的关键是掌握工程问题的数量关系式。
27.(1)75千克
(2)航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间是多少小时?
【分析】(1)根据题意,把奇奇的体重看作单位“1”,他在木星上的重量约是在地球上的,单位“1”已知,用他在地球上的体重乘,求出他在木星上的体重,再减去他在地球上的体重即可。
(2)可以提问:航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间是多少小时?
根据题意,航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间大约要比在地球上少,把地球上的一昼夜24小时看作单位“1”,则航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间是地球上的(1-),单位“1”已知,用地球上的一昼夜24小时乘(1-),即可求出航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间。
【详解】(1)50×-50
=125-50
=75(千克)
答:他在木星上的体重比在地球上多75千克。
(2)航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间是多少小时?(提问不唯一)
24×(1-)
=24×
=1.5(小时)
答:航天员在太空中经历一个昼夜所用的时间是1.5小时。
【点睛】本题考查分数乘法的应用,找出单位“1”,明确求比一个数多或少几分之几的数是多少,用乘法计算。
28.80千米
【分析】把这条公路的全长看成单位“1”,第二天修的长度占全长的(-),它对应的数量是16,由此用除法求出全长。
【详解】16÷(-)
=16÷
=80(千米)
答:这条公路全长80千米。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出分率对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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