第二单元 线与角综合素养评价卷(单元测试)-2025-2026学年四年级上册数学北师大版

2025-10-26
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北师大版四年级数学上册第二单元综合素养评价卷 时间:60分钟 总分:100分+10分 题序 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 等级 得分 一、填空。(每空1分,共23分) 1.把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点,长度( )测量(填“可以”或“不可以”)。 2.将圆平均分成( )份,其中的1份所对的角的大小叫作1度,记作( )。 3.汉语拼音四线三格中的线是互相( )的。 4.一条射线绕着它的端点旋转90°形成的角是( )角,旋转180°形成的角是( )角,旋转一周形成的角是( )角,是( )°。 5.在同一平面内,两条直线不相交时,这两条直线互相( );两条直线相交成直角时,这两条直线互相( )。 6.用一个放大4倍的放大镜看30°的角,看见的角是( )°。 7.右图中,点A到直线l的所有线段中,线段( )最短。 8.从一点出发可以画( )条射线;经过一点可以画( )条直线,经过两点可以画( )条直线。 9.1个周角=( )个平角=( )个直角 10.2022年10月12日15时45分,“天宫课堂”第三课正式开讲。这时钟面上时针和分针所形成的角是( )角。 11.已知∠1+∠2+∠3=125°,∠2=∠3=35°,那么∠1=( )。 12.将一张圆形纸片对折( )次得到的角都是直角,对折( )次得到的角都是45°。 二、判断。(5分) 1.两条直线相交,这两条直线就一定互相垂直。 ( ) 2.莉莉画了一条长10厘米的直线。 ( ) 3.大于90°的角都是钝角。 ( ) 4.一个角的两边越短,这个角就越小。 ( ) 5.把一张长方形纸片对折两次后再展开,得到的折痕可能互相平行,也可能互相垂直。 ( ) 三、选择。(12分) 1.下面用量角器量出的角是70°的是( )。 2.下图中,共有( )条线段。 A.8 B.9 C.10 D.4 3.在两条平行线之间画三条垂直线段(如下图),这三条垂直线段相比,( )。 A.线段AB长 B.线段CD长 C.线段EF长 D.一样长 4.下面图( )中既能找到一组互相平行的线段,又能找到一组互相垂直的线段。 5.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 6.用一副三角尺可以画出( )的角。 A.40° B.120° C.140° D.160° 四、看图填一填。(16分) 1.钟面上时针和分针所形成的角是什么角,并写出度数。(6分) 2.右图中共有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。(4分) 3.写出下面用一副三角尺拼成的角的度数。(6分) 五、动手操作。(19分) 1.按要求画一画。(5分) (1)画直线AB。 (2)画射线AD。 (3)画线段BD。 (4)过点C作直线AB的平行线。 (5)过点D作直线AB的垂线。 2.量出下图中各角的度数,并写出你发现了什么。(6分) ∠1=( ) ∠3=( ) ∠2=( ) ∠4=( ) 我发现: 。 3.用量角器画出下面各角。(8分) 40° 65° 135° 150° 六、计算下面各角的度数。(12分) 1.已知∠=30°,∠2=35° ,求∠3的度数。(3分) 2.已知∠=30°,求∠2的度数。(3分) 3.把一张长方形的纸折叠(如下图),其中∠1+∠2+∠3=210°求∠1、∠2、∠3的度数。(6分) 七、解决问题。(13分) 1.用钉子将木条固定在墙上,至少需要几个钉子?请用学过的知识进行解释。(5分) 2.孟良崮(gù)战役纪念馆中最大的雕塑记录了解放军搭桥过汶河的场景,请你画出从出发点经过崔家庄达到汶河对岸的最快路线。(8分) 附加题。(10分) 如图,已知∠1=30°,∠2=∠4,∠2+∠3=90°,求∠3的度数。 第二单元综合素养评价 一、1.射线 一 不可以 2.360 1° 3.平行 4.直 平 周 360 5.平行 垂直 6.30 7. AC 8.无数 无数 1 9.2 4 10.钝 11.55° 12.2 3 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.✔ 三、1. A 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B 四、1.(竖排)锐 60 直 90 钝 1202.6 2 3 1 3.75105 150 五、1. 2.(竖排)45° 95° 85° 135° 这四个角可以拼成一个周角。(合理即可) 3.(画法不唯一) 六、1. ∠3=180°-30°-35°=115° 2.∠2=(180°-30°)÷2=75° 3.∠1=∠3=210°-180°=30° ∠2=180°-30°=150° 七、1.至少需要2个钉子。经过两点只能确定一条直线。 2. 附加题: ∠1+∠4=180°-(∠2+∠3)=90° ∠2=∠4=90°-30°=60° ∠3=90°-60°=30° 学科网(北京)股份有限公司 $

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