15.1 两种电荷 （导学案 ）-2025-2026学年人教版九年级全一册物理

课题：§15.1两种电荷 班 组名 姓名 日期： 月 日 编号 15.1 一、学习目标: 1.知道什么是摩擦起电;2.知道电荷的种类及电荷间的相互作用；3.了解原子的结构;4.会区分导体.绝缘体 二、学习策略： 重点指导 导学流程 学习流程与学习内容 轻小的物体：可以是碎纸屑、毛发、灰尘、轻质球、通草球、细小水流等 “导电”和“带电”的区别：“导电”是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；“带电”是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体 温馨提示： 带电物体吸引另一物体，并不能说明另一物体一定带异种电荷，另一物体可能是不带电的轻小物体 温馨提示： 摩擦起电的本质是：电子（负电荷）的转移！ 第一关：自研自探（15分钟） 1-1关 1. 是摩擦起电； 2. 带电的物体具有 的性质，自然界中有 种电荷； 是正电荷（丝玻正）； 是负电荷（毛橡负）。 1-2关 2.电荷间的相互作用规律是什么？ 同种电荷 异种电荷 简记：同性相 ，异性相 。 1-3关 3. 是电荷量。单位 。 1-4关 4.了解验电器的结构，说出工作原理。 原理： 1-5关 5.原子由中心的带正电的 和它周围的带负电的 构成。 1-6关 6. 是导体,常见的导体有 7. 是绝缘体,常见的绝缘体有 第二关：合作交流（8分钟）、展示提升（12分钟） 2-1关为什么物体摩擦会带电？ 本质：电子的 得到电子的物体带 电；失去电子的物体带 电； 2-2关：为什么金属容易导电？ 金属中含有大量的 第三关：训练反馈（8分钟） 1.下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ） A．用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来 B．磁铁能把钢针吸引起来 C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 D．在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花。 2.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在尼龙衣物上滚动时，可以把灰尘和微小脏物吸入刷内，其道理是 。 3. .有A．B．C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带 电；小球C带 电．(填“正”或“负”) 4.甲､乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图所示｡下列有关两球带电情况说法正确的是( ) A.两球都带正电 B.两球都带负电 C.若甲带正电,则乙一定带负电 D.若甲带负电,则乙可能不带电 5.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则这个物体【 】 A.带负电． B．带正电 C．不带电． D．带正、负电都可能 6.在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是【 】 A.梳头时，空气进入头发； B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥； C．梳子对头发有力的作用； D．梳头时，头发的毛囊会收缩. 7.小明的铅笔盒里有：①铅笔芯，②金属刀片；③塑料三角板，④塑料笔套， ⑤橡皮等物品，其中属于绝缘体的是 ( ) A.③④和⑤ B．②④和⑤ C．①③和⑤ D．①②和④ 第四关：课外检测（5分钟） 1.物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（　　） A．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电 B．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电 C．摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电 D. 摩擦时，头发上的电子向塑料尺转移，使塑料尺带了负电 2.（双选题）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（　　） A. 塑料板是绝缘体 B. 摩擦过程中创造了电荷 C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引 轻小物体 让优秀成为一种习惯 学科网（北京）股份有限公司 $