内容正文:
九(上)第2章|简单事件的概率
2.2 简单事件的概率(1)
浙教版
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一、问题情境
情境 1:任意抛掷一枚均匀硬币,记正面朝上的事件为A,反面朝上的事件为B(只有这两种情况). 那么这两个事件发生的可能性是否相等?怎么表示?
可能性相等
情境 2:任意抛掷一枚均匀的骰子,结果朝上一面的点数为 3 的可能性是多少?朝上一面的点数为 6 呢?朝上一面的点数为 3 的倍数呢?
二、探究新知
1. 概率的定义
事件发生的可能性大小称为事件发生的概率,一般用 P 表示. 事件 A 发生的概率记为P(A).
2. 等可能性事件概率公式
P(A)= (m ≤n)
适用前提:
① 各种结果的可能性相同; ② 各种结果互相排斥.
m,n 的含义:
n:等可能的结果总数;m:事件A包含的等可能结果数.
P(必然事件)=1; P(不可能事件)=0;0 <P(随机事件) <1
三、小试身手
1. 小明说”明天百分之百是晴天”. 在小明看来,明天是晴天的概率是多少?如果小明的判断是正确的,那么明天下雨的概率是多少?
2. 有这样一道选择题:
三个选择支中有且只有一个正确. 如果你不知道熊猫前掌趾的根数,任选一个选择支,那么你答对这道题的概率是多少?如果你知道熊猫前掌趾的根数呢?
熊猫一只前掌趾的根数是( )
(A) 4根. (B) 5根. (C) 6根.
1
0
不知道的情况下,答对概率是 ;
知道的情况下,答对概率是 1
四、解决问题
例1 一项答题竞猜活动,有6个式样,大小都相同的箱子中有且只有一个箱子藏有礼物. 参与选手将回答5个问题,每答对一道题,主持人就从6个箱子中去掉一个空箱子. 而选手一旦答错,即取消后面的答题资格,从剩下的箱子中选取一个箱子. 求下列事件发生的概率 .
(1)事件A:一个选手答对了全部5道题,他选中藏有礼物的箱子.
(2)事件B:一个选手答对了4道题,他选中藏有礼物的箱子.
(3)事件C:一个选手答对了3道题,他选中藏有礼物的箱子.
(1)事件A:一个选手答对了全部5道题,他选中藏有礼物的箱子.
解(1)这个选手答对全部5道题,则只剩下一个藏有礼物的箱子,因此他选中藏有礼物的箱子的可能性是百分之百,也就是1 .
所以 P (A)=1
四、解决问题
(2)事件B:一个选手答对了4道题,他选中藏有礼物的箱子.
?
?
四、解决问题
(3)事件C:一个选手答对了3道题,他选中藏有礼物的箱子.
?
?
?
四、解决问题
例2 求下列事件发生的概率:
(1)事件A:从一副扑克牌中任抽一张牌,抽出的这张牌是红桃A.
(2)事件B:先从一副扑克牌中去掉2张王牌,然后任抽一张牌,抽出的这张牌是红桃 .
四、解决问题
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五、随堂练习
1. 有6张扑克牌(如图),把它们背面朝上,从中任抽一张. 求:
(1)抽到方块8的概率 .
(2)抽到方块的概率 .
(3)抽到方块或红桃的概率 .
解(1)P(抽到方块8)=
(2)P(抽到方块)= =
(3)P(抽到方块或红桃)= =
(1)从分别写有1,2,3,4 的四张卡片中任抽一张,卡片上的数是质数的概率是 .
2. 下列说法对吗?请说明理由 .
(2)自由转动如图三色转盘一次,事件
“指针落在红色区域”的概率为 .
五、随堂练习
六、反思归纳
说说你的收获和感悟
概率的定义
P(必然事件)=1; P(不可能事件)=0;0 <P(随机事件) <1
等可能性事件概率公式
P(A)= (m ≤n)
七、学以致用
.
1. 书面作业(必做题)
(1)完成课本 P47 中的作业题;
(2)完成作业本 2.2.1 课时 .
请完成以下作业
2. 拓展提高(选做题)
完成拓展提高中的作业题 .
八、拓展提高
1. 将一枚质地均匀的硬币抛掷两次,求两次都是正面向上的概率. 那么抛掷三次,三次都是正面向上的概率是多少?抛掷 n 次,n 次都是正面向上的概率是多少?
2. 一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球.
(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;
(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是 . 求从袋中取出黑球的个数.
等你来挑战
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