第1课找到需要的图书（课件）2025-2026学年三年级全一册信息科技河大版

该小学信息科技课件围绕“找到需要的图书”，从“世界读书日好书推荐”导入，先介绍线下书店分类导览方法，再讲解线上搜书双通道，结合精准选书策略，延伸至网络安全与家庭实践，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于通过对比线下三步法与线上双策略，培养信息意识，借助亲子共搜书任务落实数字化学习与创新，融入网络安全守则强化信息社会责任。采用“四维比较法”总结选书策略，实践任务可迁移至生活场景，助力学生提升信息素养，也为教师提供结构化教学流程与实践活动设计。

第一单元 了解现代人的网络生活 第1课 找到需要的图书 1 目录 现实书店寻书 网络搜书双通道 精准选书策略 网络生活与安全 家庭实践任务 课程回顾与展望 2 01 现实书店寻书 3 世界读书日 好书推荐活动启动！ 学校组织开展好书推荐活动，快向大家推荐一本你喜欢的图书吧！ “我想推荐一本漫画书。” “这本书我很想看，在哪里能找到呀？” 4 实体书店：分类导览，按图索骥 看指示牌 通过“文化”、“科学”、“历史”等导购牌，快速定位到目标书架。 按序查找 在对应书架前，按顺序浏览，直接翻阅内容，直观感受图书质量。 优缺点 优点: 直观体验。 缺点: 耗时较多，库存有限。 5 02 网络搜书双通道 6 网络搜书双通道 根据需求，选择最适合你的网络找书路径 搜索引擎找书 利用百度、谷歌等工具， 搜索范围广 ，信息海量，但需花费较多时间筛选。 VS 电商平台找书 登录京东、当当等， 查找范围小，速度快 ，主要针对纸质图书购买。 7 认识搜索引擎 搜索引擎是根据策略从互联网搜集信息，并进行组织和处理，为用户提供检索服务的系统。 全文搜索引擎 如百度、谷歌，方便、简捷，适用于一般网络用户。 垂直搜索引擎 针对特定领域（如地图、视频、音乐），专业、精准、深入。 8 03 精准选书策略 9 精准选书：参考他人智慧 如何从海量书籍中找到大家都喜欢的？ 书评 连接作者、读者和书籍的桥梁，提供专业、深度的解读。 读者评价 反映真实阅读体验，帮助你了解书籍的优缺点和适读人群。 10 信息评估能力的迁移 看电影 参考 影评 、 观众评价 和 排行榜 。 → 网上购物 对比 品牌 、 销量 、 评价 、 价格 。 理性比较，才能做出满意的决策！ 11 04 网络生活与安全 12 网络：现代生活的多面手 网络已深度渗透学习与生活，线上找书只是网络技能的冰山一角。 订票 订餐 缴费 购物 学习 娱乐 13 网络文明与安全守则 应该做 (Do's) 讲文明，有礼貌 尊重他人隐私 诚实守信 不应该做 (Don'ts) 诽谤、侮辱、谩骂 传播谣言、虚假信息 泄露个人信息 14 05 家庭实践任务 15 拓展任务：亲子共搜书 回家后，和爸爸妈妈一起尝试通过网络搜索一本书，并记录你们的体验和感受。 记录表 体验过程： 使用了什么工具？搜索了什么关键词？找到了哪些信息？ 你的感受： 操作难不难？结果满意吗？和爸爸妈妈合作开心吗？ 16 下节课预告：分享与总结 期待下节课大家带来精彩的亲子搜索记录！ 交流不同家庭的搜索工具与技巧 总结共性问题，学习优化方法 17 06 课程回顾与展望 18 找书方法大盘点 线下书店三步法 1 看指示牌 2 找书架 3 翻内容 线上搜索双策略 搜 搜索引擎 (广度) 购 电商平台 (精准) 最终决策： 四维比较法 (书评、读者评价、销量、价格) 19 书香之旅，继续前行！ 将今日所学迁移到找资料、找电影、找学习资源等更宽场景，让阅读成为一种习惯，做信息时代的小主人！ 20 THANKS 感谢您的观看 21 $