核心考点15 语言基础应用（讲义）（北京专用）2026年高考语文一轮复习高效培优系列

考点15 语言基础应用（讲义） 考情探究 一、考点分布 考点 题型 考查在具体语境中准确使用词语以及语言表达连贯、补写句子的能力 客观题 主观题 年份 试卷类型及题号 分值 考点 2025 北京真题卷，20 6分 语言基础应用 2024 北京真题卷，20 6分 语言基础应用 2023 北京真题卷，20 6分 语言基础应用 2、 命题规律 题型与分值稳定 连续三年该题均为 “语言基础应用” 题型，分值固定为 6 分。这体现了北京卷在语言运用考查上的稳定性，注重对语言基础能力的扎实考查。 考点聚焦明确 三年考点均围绕 “在具体语境中准确使用词语以及语言表达连贯、补写句子的能力” 展开。具体来说，准确使用词语涉及词语的语义、语法、色彩（包括感情色彩和语体色彩）等在语境中的适配性；语言表达连贯考查句子间的逻辑关系、陈述对象一致性、句式协调性等；补写句子则要求根据上下文语境，补出内容贴切、逻辑严密、语句通顺的句子，本质是对语境理解和语言组织能力的综合考查。 语境设置特点 语境多选取具有文化内涵、时代气息或思辨性的文本，如涉及传统文化、社会热点、学术观点等领域的内容。这种设置既考查语言运用能力，又隐性考查学生的文化素养和社会认知，符合北京卷注重 “素养考查” 的命题风格。 3、 备考策略 词语积累与语境分析 系统梳理常见实词、虚词、成语的含义、用法、搭配及色彩差异，建立 “词语档案”。 强化语境意识，做题时先整体把握语段的主旨、情感基调、逻辑层次，再将词语放入具体语境中辨析，避免脱离语境的 “望文生义”。例如在辨析近义词时，要关注词语在语义轻重、适用范围、搭配对象等方面的细微差别在语境中的体现。 语言连贯能力训练 掌握语言连贯的基本技巧，如保持陈述对象一致、遵循时间空间逻辑顺序、利用关联词和代词衔接、注意句式对称等。 多进行语段排序、句子复位类练习，总结不同类型语段（说明性、议论性、叙述性）的连贯规律。 补写句子专项突破 明确补写句子的类型，如总起句、过渡句、总结句、阐释句等，针对不同类型总结补写方法。总起句要概括语段核心内容；过渡句要体现前后内容的衔接与转换；总结句要对前文进行归纳升华；阐释句要对前文概念、观点进行解释说明。 练习时注重分析上下文的逻辑关系，如因果、转折、递进、并列等，根据逻辑关系推导补写内容。同时注意补写句子的句式要与上下文协调，语言风格要与语段一致。 真题研究与模拟训练 深入研究 2023-2025 年北京卷该题的命题思路、解题路径，总结命题人的 “设题陷阱”，如词语辨析中的干扰项设置、连贯题中的逻辑断层、补写题中的信息遗漏等。 选取高质量的模拟题进行限时训练，模拟高考情境，提高解题速度和准确率。训练后及时复盘，分析错题原因，强化薄弱环节。 四、命题预测 考点延续性 2026 年及以后该题很大概率会继续围绕 “词语准确使用 + 语言表达连贯 + 补写句子” 这一核心考点展开，因为这一考点能全面且深入地考查学生的语言基础应用能力，符合语文核心素养中 “语言建构与运用” 的要求，也与北京卷多年来的命题惯性相符。 语境创新性 语境素材会更加注重时效性和文化深度，可能会选取更多反映新时代社会发展、科技进步、文化传承创新等领域的文本，如人工智能、非遗保护、国际文化交流等主题，以此考查学生在新语境下的语言运用能力和综合素养。 考查精细化 在词语考查方面，可能会增加对一些 “易混易错” 词语（包括新兴词语、文言色彩词语在现代语境中的运用）的辨析难度；在语言连贯和补写句子方面，会更注重对语段逻辑的深层考查，如隐含的因果关系、辩证关系等，要求学生具备更强的语境解构和逻辑推理能力。 考点梳理 一、准确使用词语 （一）实词 辨析角度 语义轻重：如 “批评” 与 “批判”，前者语义较轻，后者语义较重。 范围大小：如 “战争” 与 “战役”，“战争” 范围更大。 搭配对象：如 “改进”（常搭配 “方法、技术”）与 “改善”（常搭配 “生活、环境”）。 感情色彩：如 “成果”（褒义）、“后果”（贬义）、“结果”（中性）。 解题方法 结合语境明确词语的使用场景，从以上角度逐一辨析。 （二）虚词 常见类型 副词（如 “十分、竟然”）、介词（如 “关于、对于”）、连词（如 “虽然…… 但是……、因为…… 所以……”）、助词（如 “的、地、得”）。 考查重点 虚词的语法功能和逻辑关系，如 “因为” 表因果，“即使” 表假设让步。 （三）成语 辨析要点 望文生义：如 “文不加点” 指写文章很快，不用涂改，并非 “文章没有标点”。 对象误用：如 “美轮美奂” 只能形容建筑物，不能形容人或风景。 褒贬误用：如 “处心积虑”（贬义）与 “殚精竭虑”（褒义）。 语义重复：如 “忍俊不禁地笑了”，“忍俊不禁” 已含 “笑” 的意思。 二、语言表达连贯 （一）基本原则 陈述对象一致：语段中各句的陈述对象（主语）应保持一致，避免中途易辙。 逻辑顺序合理 时间顺序：按事件发展的先后顺序。 空间顺序：按方位（上下、前后、内外等）排列。 逻辑顺序：按因果、递进、并列、总分等关系排列。 句式协调一致：排比句、对偶句等需保持句式结构相同或相似。 语境氛围统一：语段的情感基调（褒贬、轻重）、语体风格（书面、口语）应一致。 （二）解题技巧 抓关联词：如 “虽然…… 但是……” 体现转折关系，“不仅…… 还……” 体现递进关系，根据关联词判断句子间逻辑。 抓代词：如 “这”“那”“其” 等代词，需明确其指代内容，保证指代清晰。 抓标点符号：分号表示并列关系，冒号表示解释说明，可辅助判断句子衔接。 三、补写句子 （一）句子类型及补写方法 总起句：位于语段开头，需概括语段核心内容，起引领下文的作用。 过渡句：位于语段中间，需体现前后内容的衔接与转换，常含 “不仅…… 而且……”“然而” 等逻辑词。 总结句：位于语段结尾，需对前文内容进行归纳、升华，常含 “因此”“总之” 等词。 阐释句：对前文的概念、观点进行解释说明，需紧扣前文关键词。 （二）解题步骤 分析语境：把握语段的主旨、逻辑层次、情感倾向。 推导内容：根据上下文的逻辑关系（因果、转折、并列等）推导补写内容。 优化表达：保证补写句子的句式、字数与上下文协调，语言通顺、准确。 考点精讲 典例引领 典例01（2025·北京·高考真题）语言基础运用。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把 。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。 C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 【答案】(1)D (2)中国的千年故事，传播到更远的地方（门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落）。 【详解】（1）本题考查学生辨析并修改病句、标点符号用法、理解词语含义等语言综合能力。 A.正确。第①句“在”和逗号删除后变为“北京门头沟是……”，句意未变（门头沟属于北京，名称可直接作主语），只是改变了语法结构，“在北京”作状语，去掉“在”和逗号后“北京”变成“门头沟”的定语。 B.正确。第②句讲京西古道的现状与历史，与④“如今，这些古道……”陈述主体一致，衔接紧密，且第③句说明从旧石器时代到新石器时代的人类活动，按时间顺序应先③后②，先远古（③句）再较近的古道（②句）。 C.正确。“遗迹”指人类活动痕迹（如耕作痕迹），范围较广；“遗址”指具体聚居地（如村落废墟）。句中“农耕文明的遗迹”侧重生活痕迹，不能替换为“遗址”。 D.错误。无语病，“成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地”搭配恰当。 故选D。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据前语境“日益频繁的中外交流，把……”可知空处应该强调中外交流的作用，结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”，说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界，向世界传播中国文明、文化，讲好中国故事，可填：中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。 【方法总结】 （1）题方法总结 选项 A：看介词 “在” 删去后主语和句意是否变化。 选项 B：梳理时间逻辑，判断句子先后顺序。 选项 C：辨析 “遗迹”“遗址” 语义差别。 选项 D：判断句子是否有语病。 （2）题方法总结 抓前文案例逻辑，结合 “把” 字结构，补写让门头沟文化走向世界的内容，保证连贯且字数合规。 典例02（2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C．第③句的“本”使用无误。 D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。 【答案】(1)A (2)示例一：谱写着民族抗战的壮歌 示例二：激扬着志士救亡的旋律 【详解】（1）本题考查学生语言表达准确的能力。 A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。 B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配，因此“不失”不能换为“不失为”。 C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。 D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。 故选A。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。 内容上，根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡活动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战（抗日救亡）的精神意义。 结构上，“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语（作定语）+的+名词”，横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。 修辞手法的运用上，可以仿照“乐章”所运用的比喻手法，联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语；也可以运用其他修辞手法，如拟人手法，写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等，只要能表现《黄河大合唱》对民族抗战救亡的意义即可。 【方法总结】 （1）题方法总结 选项 A：判断添加词语是否符合语义逻辑。 选项 B：辨析近义表达的用法差异。 选项 C：检查代词 “本” 的语境适配性。 选项 D：分析句子成分互换后的逻辑合理性。 （2）题方法总结 紧扣上下文语义，匹配 “协奏着…… 乐章” 的动宾结构。 运用修辞手法，控制字数在 15 字内，保证连贯。 典例03（2023·北京·高考真题）语言基础运用 ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句句首“城市”之前可以添加“随着”。 B．③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C．⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D．⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 (2)不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。 【答案】(1)B (2)让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 【详解】（1）本题考查学生正确使用词语（包括成语）、语言表达准确的能力。 A.正确，添加“随着”，“随着城市建设理念不断升级”就变成整个句子的状语，句子没有语病。 B.错误，前面“围栏拆除后”说的是“公园”，因此先说“园内风光”衔接更紧密；互换位置后与前面句子话题不一致，不能互换位置。 C.“可望”意思是可盼望；有希望。“有望”意思是有指望；有希望。两个词语意思接近，可以将“可望”换成“有望”。 D.“因地制宜”意思是，根据各地的实际情况，采取适宜的措施。结合后文“比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置”可知成语使用正确。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 ④句的后半部分“让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间”，结构为“让（定语）的城市拥有了更多……”； 再看前部分，可以抽取出“高楼林立”作“城市”的定语，修改为：让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 【点睛】 【方法总结】 （1）题方法总结 选项 A：判断添加介词 “随着” 是否符合句式逻辑。 选项 B：分析短语互换后语句衔接的合理性。 选项 C：辨析近义词语 “可望” 与 “有望” 的用法。 选项 D：判断成语 “因地制宜” 在语境中的适配性。 （2）题方法总结 紧扣原意，模仿后半句 “让 + 名词 + 拥有了 + 偏正短语” 的结构。 保持语句通顺，确保改写后与前后文连贯。 即时检测 （2025·北京海淀·模拟预测）阅读文字，完成下面小题。 ①一直以来，人们常常疑惑：究竟是什么拉开了人与人之间的差距？②许多人认为，只要努力就能成功，但现实告诉我们，真正决定成败的是“三个差”——信息差、认知差、执行差。③只有主动发现别人看不见的信息渠道，具备高瞻远瞩的认知能力，能够把想法付诸行动，才能在复杂多变的环境中走得更远。④不过，如今随着AI技术迅猛发展，普通人也开始有机会使用各种AI工具，实现自我迭代。⑤未来人与人之间的差距或许不再取决于出身或学历，每一个平凡的生命都有机会通过AI触摸非凡，打破信息差。⑥于是，【甲】，成为了每个人在信息时代下更重要的人生课题。 4．下列说法不正确的一项是（   ） A．②句中的破折号可改为冒号。 B．③句中“付诸”应改为“付诸于”。 C．④句删掉“随着”基本不影响句意。 D．⑤句中“每一个”前面可加上“因为”。 5．请在【甲】处补上一个小句，使表达合理、连贯，将补出的语句写在答题卡上。 【答案】4．B 5．如何善用AI工具实现自我提升 【解析】4．本题考查学生辨析并修改病句、掌握标点符号的用法的能力。 B.“③句中‘付诸’应改为‘付诸于’”错误。“付诸”本身就是“把……付之于”的意思，“诸”是兼词，相当于“之于”，再写成“付诸于”就属于语义重复。 故选B。 5．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据“于是”可知，本空是对上文内容的总结。根据前文“如今随着AI技术迅猛发展，普通人也开始有机会使用各种AI工具，实现自我迭代”以及“每一个平凡的生命都有机会通过AI触摸非凡，打破信息差”可知，文段强调了AI技术对个人的影响，突出了AI工具可帮助人们实现自我提升、打破信息差等。所以可填写“如何善用AI工具实现自我提升”。 6．（2025·北京·三模）语言基础运用 ①中国古代特别注重对于弱势群体的特殊保护。②一方面，对于老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪，国家法律针对不同情况，给予免刑、恤刑等不同对待。③其所蕴藏的“人道主义”精神与保障人权的理念，在世界法制史上亦属罕见，是中华法治文明独特魅力的具体展现。④另一方面，对弱势群体的基本生活予以保障，使其“养生丧死无憾”，这也是民本思想的内在要求。⑤为了保障弱势群体能够得到妥善安置，使其________、________、________，官方还设置了各类社会救助机构。比如清朝各地设育婴堂，收养婴孩之遗弃者；置养济院以居穷民无告者；建义冢，收埋贫不能葬、无主暴骨者。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句句首“中国古代”后可以添加“之所以”。 B．第②句中的“对于”一词可以删减。 C．第③句存在搭配不当的语病。 D．第④句的“保障”可以换为“保证”。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，补充内容结构整齐，语言简明扼要。将答案写在答题卡上。 【答案】(1)B (2)少有所养、老有所依、死有所归 【详解】（1）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.错误。第①句“中国古代特别注重对于弱势群体的特殊保护”中，若在“中国古代”后添加“之所以”，变成“中国古代之所以特别注重……”，这会使其成为原因从句，但原句是陈述句，添加后缺少相应的结果分句（如“是因为……”或“所以……”），导致句子结构不完整、语意不连贯，因此不可添加。 B.正确。第②句“一方面，对于老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪……”中，“对于”作为介词引入对象，删减后变为“一方面，老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪……”，句子结构仍完整（“弱势群体犯罪”作主语），语意清晰（强调法律对弱势群体犯罪的处理），且更简洁，符合语言经济性原则。 C.错误。第③句“其所蕴藏的‘人道主义’精神与保障人权的理念，在世界法制史上亦属罕见，是中华法治文明独特魅力的具体展现”搭配合理：“蕴藏”与“精神”“理念”搭配得当（“精神与理念”作宾语）；“亦属罕见”描述“精神与理念”在世界法制史上的独特性，无不当；“是……具体展现”主谓宾结构完整。全句无语病。 D.错误。第④句“对弱势群体的基本生活予以保障……”中，“保障”强调全面保护与维持（如基本生活、权利等），而“保证”侧重承诺或担保（如责任、质量等）。在“基本生活”语境中，“保障”更贴切（如“社会保障”为固定搭配），替换为“保证”虽语法可行，但语义不够准确，易弱化保护力度，因此不宜替换。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 结合上下文语意，前面第⑤句强调“妥善安置”弱势群体的目标，后文举例“育婴堂收养婴孩”对应“幼者养育”，“养济院居穷民”对应“老者或贫者供养”，“义冢收埋死者”对应“死者安葬”。横线补充内容需体现这三种状态，确保语意连贯。 结构要求：三个短语均可采用“四字动宾结构”（动词+所+动词），形式整齐（如“幼有所育”），简洁扼要，符合“语言简明”的要求。 语言来源：呼应第④句“养生丧死无憾”（出自《孟子·梁惠王上》），化用经典表达，增强文化内涵。 故第⑤句横线处可填写“少有所养、老有所依、死有所归”。 7．（2025·北京大兴·三模）语言基础运用。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……如果在你的脑海中，能浮现出这样一幅包罗万象的全景图，图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰，还有河流、湖泊，你就算真正了解天山了。 (1)下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（   ） A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (2)请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】(1)B (2)示例一：①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片田地和牧场，④田地麦浪滚滚，⑤牧场水草丰美。 示例二：①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片麦浪滚滚的田地，④还有一片片水草丰美的牧场。 【详解】（1）本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中“苍翠”代指苍翠的树木，用颜色特征指代具体事物，属于借代手法。 A. 将烟花下落的形态比作“雨”，是比喻（明喻）。 B.“西装领带们”以服饰特征（西装领带）代指穿着西装的人，同样运用借代手法，与“苍翠”修辞一致。 C.“热情洋溢”赋予夏雨人的情感和动作，是拟人。 D.将嗅觉感受与听觉感受相通，是通感。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 原句主干结构：“暖湿气流造就了田地和牧场”（核心事件）。修饰成分：“带着充沛的水汽”（暖湿气流的特征）；“在伊犁河谷一路长驱直入”（暖湿气流的行动路径）；“麦浪滚滚的”“水草丰美的”（田地和牧场的状态）。将几个部分合理组织成短句即可。 8．（2025·北京海淀·三模）语言基础运用。 ①五四青年节前夕，中央网信办推出“青春中国”数字记忆平台。②平台运用区块链技术，永久保存了10万件弥足珍贵的青年运动史料。③通过AI修复技术，使模糊的历史影像重现光彩，让百年前的呐喊清晰可见。④在“数字青春博物馆”中，参观者可以触摸全息投影，与五四先驱“隔空对话”。⑤专家强调，这种数字化传承既不是要取代传统教育，也不是单纯的技术展示，而是构建了历史与现实的桥梁。⑥截至目前，平台访问量已突破1亿人次，成为新时代青年学习党史的重要窗口。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．②句中“弥足珍贵”一词不可替换成“历久弥新”。 B．④句中第一处引号表示特定称谓，与第二处用法不同。 C．⑤句中“既不是……也不是……”与“而是”构成递进关系。 D．⑥句中“人次”中的“次”可删去，不改变原意。 (2)③句画横线的部分有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。 【答案】(1)C (2)）AI修复技术使模糊的历史影像重现光彩，让百年前青年的呐喊清晰可闻。 【详解】（1）本题考查学生分析成语、标点，辨析并修改病句的能力。 A.正确。“弥足珍贵”的意思是非常宝贵、值得珍惜，着重体现事物本身具有极高的价值；“历久弥新”则是指经历长久的时间后更加鲜活、有活力，更强调随着时间推移而展现出的新面貌。在②句里，强调的是青年运动史料本身的价值珍贵，所以“弥足珍贵”更契合语境。 B.正确。④句中“数字青春博物馆”是平台中特定场馆的名称，这里的引号表示特定称谓；而“隔空对话”并非真正意义上的对话，是一种形象化的表述，此处引号表示特殊含义。两处引号用法不一样。 C.错误。⑤句中“既不是……也不是……而是”构成并列关系，而非递进关系。 D.正确。 故选C。 （2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： 主语残缺：介词“通过”与“使”搭配，导致句子缺少主语。可以删掉“通过”。 搭配不当：“呐喊”与“清晰可见”不搭配。“呐喊”是声音，应与“可闻”搭配；“影像”是视觉画面，与“可见”搭配。 修改为：AI修复技术使模糊的历史影像重现光彩，让百年前青年的呐喊清晰可闻。 9．（2025·北京西城·二模）语言基础运用。 ①随着文化与旅游的深度融合，以戏剧艺术为核心载体的文旅项目日益增多。②传统戏剧突破镜框式舞台的物理限制，与历史街区、自然山水产生化学反应，“文旅戏剧”应运而生。③起初，文旅戏剧只是被定位为景区的附庸，内容与景区文化基本无关。④1998年，大型文旅戏剧《印象·刘三姐》将戏剧内容与景区文化深度融合，开启了山水实景演出。⑤此后，“印象系列”“又见系列”等大型文旅项目陆续涌现。⑥目前，这种充满奇幻和浪漫元素，能给观众带来沉浸式体验的文旅戏剧正在各大知名景区上演。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“日益增多”可以换为“蔚然成风”。 B．第②句和第⑤句中引号的使用正确。 C．第③句的“基本”删去，句意不变。 D．第④句中画线的语句没有语病。 (2)把第⑥句改写成三个语意连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】(1)B (2)文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素，能给观众带来沉浸式体验，目前正在各大知名景区上演。 【详解】（1）本题考查学生辨析并修改病句、正确使用词语和标点符号的能力。 A.错误。“日益增多”强调数量上逐渐增加的动态过程；“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。第①句突出的是此类文旅项目在数量上的变化，“蔚然成风”侧重于风气的形成，“日益增多”更符合语境，不能换为“蔚然成风”。   C.错误。第③句“基本”表示大体上、大致，说明内容并非完全与景区文化无关。删去“基本”后，“内容与景区文化无关”，与原文意思不符，改变了句子的原意，所以“基本”不能删去。   D.错误。第④句中“开启”缺少宾语中心语，应是“开启了……的先河”，存在语病。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 首先提取句子的主干：文旅戏剧正在各大知名景区上演。 然后拆分修饰成分：原句中“充满奇幻和浪漫元素”“能给观众带来沉浸式体验”是对“文旅戏剧”特点和作用的修饰描述，把它们从原句中拆分出来，各自独立成句。这两个短句围绕“文旅戏剧”展开，进一步说明其特质，使读者对文旅戏剧的特性有更清晰认知，分别为“文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素”“文旅戏剧能给观众带来沉浸式体验”。 调整语序和衔接：按照逻辑顺序，先阐述事物本身，再说明其特点、作用，最后呈现现状，可将上述三个短句组合为“文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素，能给观众带来沉浸式体验，目前正在各大知名景区上演”。 10．（2025·北京海淀·二模）阅读文字，完成下面小题。 ①以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”是北京市海淀区为满足不同人群的日常餐饮需求而打造的公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。②区民政局发动街镇开展调研，协调企事业单位，整合社会资源，通过养老拓展、企业加盟、院所开放等不同模式建设海淀食堂，实现服务效能提升。③海淀食堂菜品丰富、价格实惠，60岁以上老人可享主食免费优惠。④部分食堂还配备自助称重区、小份菜区等，这为居民提供了更多的便利，深受大家所喜爱。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．①句中引号的用法完全相同。 B．②句中画线的两处可互换位置。 C．③句中“优惠”前须加“的”。 D．④句中的“所”字应当删去。 (2)请将①句改写为三个语意连贯的短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。 【答案】(1)D (2)为满足不同人群的日常餐饮需求，北京市海淀区打造了以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”，这是公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。 【详解】（1）本题考查学生正确运用标点符号、辨析病句的能力。 A.“完全相同”错误。①句中的引号用法并不完全相同。“小切口”“大民生”是比喻性说法，表示特殊含义；而“海淀食堂”是特定称谓。 B.“可互换位置”错误。②句画线部分“协调企事业单位”与“整合社会资源”逻辑顺序不可互换。应先“协调单位”再“整合资源”，符合由浅入深、由小到大、有具体到概括的逻辑顺序，调换后逻辑混乱。 C.“须加‘的’”错误。③句中“优惠”前加不加“的”都可以，“免费优惠”是习惯表达，加“的”反而冗余。 D.正确。④句“深受大家所喜爱”中，“所”字多余。正确表述应为“深受大家喜爱”或“为大家所喜爱”，“深受……所”属句式杂糅，应删去“所”。 故选D。 （2）本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 首先找句子的主干：“海淀食堂”（主语中心语）是（谓语动词）助餐服务品牌。主干句可以带上简单的定语，比如“北京市海淀区打造的”或“公益属性和市场机制相结合的”。 其次把修饰成分单独拿出来分别独立成句，修饰成分有四个：（1）以“小切口”撬动“大民生”（方式、性质或特点）；（2）为满足不同人群的日常餐饮需求（目的）；（3）北京市海淀区打造（领属）；（4）公益属性和市场机制相结合（方式、性质或特点）。 除了答案示例可以根据要求改成以下三个短句，方法是让主干句的主语和宾语各自带上一个定语，剩下的定语加上主语、谓语或作宾语组织成单句，表述为：“海淀食堂”是北京市海淀区打造的助餐服务品牌，目的是满足不同人群的日常餐饮需求，特点是以“小切口”撬动“大民生”、公益属性和市场机制相结合（让两个性质或特点并列作宾语）。 也可以改写为：北京市海淀区打造了“海淀食堂”这一公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌，该品牌以“小切口”撬动“大民生”， 旨在满足不同人群的日常餐饮需求。拆分逻辑： ①先点明主体“海淀食堂”及其性质； ②再说明其核心策略（“小切口”撬动“大民生”）； ③最后补充其目的（满足需求）。 好题冲关 模拟通关 11．（2025·北京丰台·二模）语言基础运用。 ①小篆几乎蕴含了汉文字的一切规律。②在“木”中加一个“日”，就是“东”，用太阳从林间升起的地方表现词义。③太阳升高到“木”之上就是“杲”，如《诗经》中“杲杲出日”，太阳升起来了，照耀万木，表示明亮的意思。④太阳落到林子下就是“杳”，此时天色渐晚，所以“杳”是昏暗的意思。⑤以上三个字，通过【    甲    】，  表现了一天的时间变化。⑥世殊时异，如今城市里太阳都是在楼宇之间升落， 难以感受到太阳与树木之间的关系，也难以感受到太阳与森林之间的关系了。 (1)下列说法不正确的一项是（    ） A．第①句中的“蕴含”一词不能替换为“孕育”。 B．第③句和第④句的顺序调换后，语意表达更连贯。 C．第⑤句中【甲】处可填“‘日’和‘木’的位置关系”。 D．第⑥句中“世殊时异”一词与语境相合，使用准确。 (2)请将第⑥句画线处改为一个单句，使表达更简明、连贯，25字以内。将答案写在答题卡上。 【答案】(1)B (2)（我们）难以感受到太阳与树木、森林之间的关系了。 【详解】（1）本题考查学生语言文字综合运用的能力。 A.正确。“蕴含”侧重于包含、蕴藏，强调内部包含着某些内容或规律等；“孕育”侧重于怀胎生育，常用来表示新事物在旧事物中滋生、发展出来，多与生命、新事物的产生相关。此处说小篆包含汉文字的一切规律，用“蕴含”恰当，不能替换为“孕育”。 B.“语意表达更连贯”错误。原文③句先讲太阳升高到“木”之上是“杲”，表示明亮的意思，④句接着讲太阳落到林子下是“杳”，表示昏暗的意思，是按照时间先后顺序，从太阳升起再到太阳落下的逻辑来行文的，顺序合理，调换后反而会破坏这种逻辑连贯性。 C.正确。③句说太阳在“木”之上是“杲”，④句说太阳在“木”之下是“杳”，都是通过“日”和“木”的位置关系来体现不同的词义以及一天时间变化的，所以【甲】处填“‘日’和‘木’的位置关系”是契合文意的。 D.正确。“世殊时异”指时代不同了，情况也发生了变化，文中前面讲过去通过“日”与“木”的关系来表意体现时间变化等，后面说如今城市里因为环境变化难以感受到那种关系了，体现出时代变化带来的不同感受，使用该词符合语境。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 原句用两个并列的结构分别阐述了难以感受到的两种关系，为了让表达更简明、连贯，我们需要提炼核心内容，去除重复的部分，可以将“难以感受到太阳与树木之间的关系”和“难以感受到太阳与森林之间的关系”这两个重复表意的部分进行整合，直接用一个并列短语“太阳与树木、森林之间的关系”来概括，同时保留“难以感受到”这一谓语结构，主语根据语境可以补充为“我们”，这样就形成了一个简洁且表意清晰的单句“（我们）难以感受到太阳与树木、森林之间的关系了”。 12．（2025·北京昌平·二模）阅读文字，完成下面小题。 ①工匠精神自古以来就是我国宝贵的精神财富，它不仅体现在传统手工艺的卓越成就中，更深深植根于民族价值观与精神追求中。②我们耳熟能详的庖丁解牛的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。③如今，广大工匠们在平凡岗位上，用时间淬炼了本领，用______，用心血铸就了卓越，彰显了劳动之美、创造之美。④工匠精神体现了劳动者独具匠心、精雕细琢、尽善尽美的追求和坚守，蕴含了严谨、执着、敬业、创新等。⑤在新时代的广阔舞台上，继承与弘扬工匠精神，我们大有可为，也必将大有作为。⑥高铁动车、航天飞船等中国重器问世的背后，都离不开工匠精神的支撑。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中的“不仅”可删除，意思不变。 B．②句“耳熟能详”可换成“耳濡目染”。 C．④句中画线部分结尾应该添加“精神”。 D．将⑥句置于③④句中间，文段更连贯。 (2)根据语段，请把③中横线上的内容补充完整。要求：使上下文语意连贯，结构一致，不超过15字。请将答案写在答题卡上。 【答案】(1)B (2)汗水浇灌了理想 【详解】（1）本题考查学生使用关联词语、成语、辨析并修改病句以及衔接的综合能力。 A.①句中“不仅…… 更……”是递进关系，删除“不仅”后，句子仍能表达工匠精神在传统手工艺和民族价值观与精神追求中的体现，意思基本不变，该说法正确。 B.②句“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细。“耳濡目染”指常听常看，无形中受到影响，此处是说对庖丁解牛的故事很熟悉，用“耳熟能详”更合适，不能换成“耳濡目染”，该说法错误。 C.④句“蕴含了严谨、执着、敬业、创新等”缺少宾语中心语，添加“精神”使句子成分完整，该说法正确。 D.⑥句列举中国重器问世离不开工匠精神的支撑，放在③④句中间，承接③句中工匠们彰显工匠精神，引出④句对工匠精神内涵的阐述，使文段更连贯，该说法正确。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 和前文“时间”和后文“心血”在概念范畴上相呼应，表达工匠劳动时的付出，可用“汗水”；对应“淬炼了本领”“铸就了卓越”结构保持一致，所以要用“动词+了+名词”的结构，突出工匠通过辛勤付出提升作品品质，体现工匠精神 ，可用“浇灌了理想”。 13．（2025·北京东城·二模）语言基础运用。 ①一座超大型城市的治理密码，或许就藏在千家万户的细碎诉求中。②纪录电影《您的声音》，以北京“12345”接诉即办改革为切口，用纪实镜头穿透钢筋水泥的都市森林，捕捉到了中国式现代化治理的温暖注脚。③这部作品不仅是一部市民服务的影像档案，更见证了“人民至上”理念如何谱写______。④影片采用“隐形摄像机”的拍摄手法，让被摄对象在浑然不觉中展现最本真的状态。⑤热线话务员凌晨接线的疲惫与坚守，街道书记面对居民质疑时的焦灼与担当，立法工作者字斟句酌的严谨与执着，这些未经雕琢的日常片段，构成了中国社会治理的微观图谱。⑥这部作品，是对北京接诉即办改革的影像存档，更是城市治理参与者的致敬之作。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句中的加点词可换为“万家灯火”。 B．第④句中的“隐形摄像机”后应加“式”。 C．第⑤句中画波浪线的两处须互换。 D．第⑥句中画横线的部分没有语病。 (2)请在第③句横线处将句子补充完整。要求：与上文画横线部分结构一致。将答案写在答题卡上。 【答案】(1)B (2)城市治理的生动篇章 【解析】【小题1】本题考查学生语言表达之词语运用、语病辨析、语句修改的能力。 A.错误。“千家万户”意思是众多人家，“万家灯火”形容城市夜晚的景象，指天黑上灯的时候。原句强调的是众多人家的细碎诉求，“万家灯火”不能表达此义，不能替换。 B.正确。“隐形摄像机式”的拍摄手法，“式”字使“隐形摄像机”从单纯的设备名称变为一种拍摄方式的修饰词，让表达更准确，加“式”正确。 C.错误。“焦灼”形容非常着急，“担当”体现负责的态度，面对居民质疑，先有情绪上的着急，再有行动上的担当，顺序合理，无需互换。 D.错误。“更是城市治理参与者的致敬之作”成分残缺，缺少介词，应在“城市”前加“对”。 故选B。 【小题2】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 前文“谱写”与“理念”搭配，后文补写内容需和“市民服务的影像档案”结构一致，都是偏正结构。“谱写”可搭配“篇章”等词，结合语境围绕城市治理，可填“城市治理的生动篇章”。 （2025·北京通州·一模）阅读材料，完成小题。 ①随着城市化进程和文旅经济的开展，传统的城市景观逐渐被现代建筑和文旅景观所取代。②应运而生的城市漫游强调通过步行探索城市的独特魅力，用“具身实践”来认知城市社会和文化空间。③与传统旅游不同，城市漫游注重体验城市的日常生活和文化氛围，提倡个性化和深度体验。④这种旅游方式不仅满足了现代人对慢节奏生活的追求，也为现代人文经济的发展提供了新视角，可谓一箭双雕。⑤当然，尽管当下城市漫游日益成为旅行和探索城市的新潮流， 。 14．下列说法正确的一项是（   ） A．第①句中存在搭配不当的语病。 B．第②句“具身实践”的双引号表特殊含义。 C．第③句画横线的两处不可互换位置。 D．第②句和第④句中两个加点成语使用全都正确。 15．请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯。将答案写在答题卡上。 【答案】14．A 15．但并非所有城市都具备适合漫游的文化基础 【解析】14．本题考查学生对语言文字、标点符号的运用的能力 A.正确。第①句中“随着城市化进程和文旅经济的开展”存在搭配不当问题，“进程”不能与“开展”搭配 ，应改为“随着城市化进程的推进和文旅经济的发展”。 B.错误。第②句“具身实践”的双引号表示特定称谓，而非特殊含义。 C.错误。第③句中“体验城市的日常生活和文化氛围”与“提倡个性化和深度体验”两处可以互换位置，语义逻辑依然通顺 D.错误。“应运而生”意思是顺应时机或条件而产生。城市漫游是因城市化、文旅经济发展而兴起，该成语使用正确；“一箭双雕”指做一件事达到两个目的，而文中“满足了现代人对慢节奏生活的追求”与“为现代人文经济的发展提供了新视角”并非两个紧密关联的“目的”，用词不当。 故选A。 15．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据前文提到城市漫游的优势，如慢生活、人文经济等和关联词“尽管”可知，此处应填城市漫游的不足或局限性，并不是所有的城市都适合漫游，故此处填“但并非所有城市都具备适合漫游的文化基础”。 16．（24-25高三下·北京海淀·期中）语言基础运用。 ①以汉字为载体的中国书法，是中华民族独一无二的艺术瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和深厚的审美取向。②文人墨客们或临写范本，或自由创作，从诗文修养到人生际遇，用书法展现自己的生活趣味和艺术追求。③他们寄情于翰墨，见意于篇籍，居庙堂而不失闲趣， ，成为推动书法继承与创新的一支重要力量。④跃然纸上的笔墨线条，是书家的技法展现与艺术表达，更是他们人生足迹和心路历程的外化。⑤让我们走进书法文化盛宴，观翰墨遗珍，赏铁画银钩，品笔端风华，在中国书法艺术的大美氛围中共同感受中华文化的独特魅力。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句有搭配不当问题。 B．第②句的“们”不可删。 C．第④句关联词使用准确。 D．第⑤句用语典雅而得体。 (2)请仿照第③句中画波浪线部分的句式，在横线处将句子补充完整。要求：语意连贯，表达得体。 【答案】(1)B (2)处江湖而犹存雅意 【详解】（1）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.正确。“深厚的审美取向”搭配不当，把“深厚”改为“独特”。 B.错误。“文人墨客们”重复赘余，“文人墨客”本身是复数概念，指的是文人、墨客这类群体，“们”需要删掉。 C.正确。“是……更是……”为递进关系关联词，准确体现了“笔墨线条”从“技法展现”到“人生足迹和心路历程外化”的深层内涵递进。 D.正确。“翰墨遗珍”“铁画银钩”“笔端风华”等用语典雅，贴合书法艺术的文化氛围，表达得体。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 参考文中“居庙堂而不失闲趣”的句式结构，采用“动词+地点名词+而+否定词+动词短语”的形式，根据“他们寄情于翰墨，见意于篇籍”可知后文要呼应文人墨客对书法的执着追求，可填“处江湖而犹存雅意”。 17．（2025·北京东城·一模）阅读文字，完成下面小题。 ①从2000年开始，考古学家在浙江省浦江县上山遗址陆续发掘出迄今世界上最早的栽培水稻、彩陶遗存和定居村落遗迹，充分证明这里就是世界稻作文明的起源地，是中华文明形成过程的重要起点，而中华文明形成的基础就是南方稻作文明和北方粟作文明。②大约一万年前，时光的罅隙里遗落了一道光，照耀在金黄色的稻穗上。③上山人耕耘土地、悉心栽培，经过漫长的等待，这些稻米终于每年都开出花、结成穗，成为家园边最美丽的风景。④这些都是何其伟大的发明！⑤他们将脱粒后的稻壳和陶土相伴，制作成器；将发酵过的米浆存封在罐子里，酿造出酒。⑥他们是最早的农人，是最早生产水稻的先民。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中的“起源地”可以换为“发祥地”。 B．③句中的“经过”不可以换为“通过”。 C．④句应与⑤句互换位置。 D．⑥句有语义重复的语病。 (2)请将①句中画线并用逗号隔开的两个句子合为一个，与上文衔接紧密。将改写后的答案写在答题卡上。 【答案】(1)D (2)示例：是以南方稻作文明和北方粟作文明为基础的中华文明形成过程的重要起点。 【详解】（1）本题考查学生辨析并修改病句及正确使用词语的能力。 A.正确。“起源地”和“发祥地”都有事物起源、兴起的地方的意思，在“这里就是世界稻作文明的起源地”一句中，“起源地”可以换为“发祥地”。 B.正确。“经过”表示通过（时间、处所、动作等），强调过程；“通过”表示以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。“经过漫长的等待”强调等待的过程，不能换成“通过”。 C.正确。④句“这些都是何其伟大的发明”中的“这些”指代的是⑤句中上山人制作陶器、酿造酒等行为，应该先陈述行为，再对这些行为进行评价，所以④句应与⑤句互换位置。 D.错误。⑥句中“最早生产水稻的先民”是对“最早的农人”的进一步解释和强调，不能算语义重复。 故选D。 （2）本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 以第一个句子“是中华文明形成过程的重要起点”为基础句，将第二个句子的“形成的基础就是南方稻作文明和北方粟作文明”转化成“以南方稻作文明和北方粟作文明为基础”，让其作第一句中的“中华文明”的定语，将两句话变成一个句子。 示例：是以南方稻作文明和北方粟作文明为基础的中华文明形成过程的重要起点。 真题感知 （2025·北京·高考真题）语言基础运用。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把 。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。 C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 【答案】(1)D (2)中国的千年故事，传播到更远的地方（门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落）。 【详解】（1）本题考查学生辨析并修改病句、标点符号用法、理解词语含义等语言综合能力。 A.正确。第①句“在”和逗号删除后变为“北京门头沟是……”，句意未变（门头沟属于北京，名称可直接作主语），只是改变了语法结构，“在北京”作状语，去掉“在”和逗号后“北京”变成“门头沟”的定语。 B.正确。第②句讲京西古道的现状与历史，与④“如今，这些古道……”陈述主体一致，衔接紧密，且第③句说明从旧石器时代到新石器时代的人类活动，按时间顺序应先③后②，先远古（③句）再较近的古道（②句）。 C.正确。“遗迹”指人类活动痕迹（如耕作痕迹），范围较广；“遗址”指具体聚居地（如村落废墟）。句中“农耕文明的遗迹”侧重生活痕迹，不能替换为“遗址”。 D.错误。无语病，“成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地”搭配恰当。 故选D。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据前语境“日益频繁的中外交流，把……”可知空处应该强调中外交流的作用，结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”，说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界，向世界传播中国文明、文化，讲好中国故事，可填：中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。 （2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C．第③句的“本”使用无误。 D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。 【答案】(1)A (2)示例一：谱写着民族抗战的壮歌 示例二：激扬着志士救亡的旋律 【详解】（1）本题考查学生语言表达准确的能力。 A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。 B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配，因此“不失”不能换为“不失为”。 C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。 D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。 故选A。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。 内容上，根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡活动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战（抗日救亡）的精神意义。 结构上，“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语（作定语）+的+名词”，横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。 修辞手法的运用上，可以仿照“乐章”所运用的比喻手法，联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语；也可以运用其他修辞手法，如拟人手法，写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等，只要能表现《黄河大合唱》对民族抗战救亡的意义即可。 （2023·北京·高考真题）语言基础运用 ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句句首“城市”之前可以添加“随着”。 B．③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C．⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D．⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 (2)不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。 【答案】(1)B (2)让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 【详解】（1）本题考查学生正确使用词语（包括成语）、语言表达准确的能力。 A.正确，添加“随着”，“随着城市建设理念不断升级”就变成整个句子的状语，句子没有语病。 B.错误，前面“围栏拆除后”说的是“公园”，因此先说“园内风光”衔接更紧密；互换位置后与前面句子话题不一致，不能互换位置。 C.“可望”意思是可盼望；有希望。“有望”意思是有指望；有希望。两个词语意思接近，可以将“可望”换成“有望”。 D.“因地制宜”意思是，根据各地的实际情况，采取适宜的措施。结合后文“比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置”可知成语使用正确。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 ④句的后半部分“让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间”，结构为“让（定语）的城市拥有了更多……”； 再看前部分，可以抽取出“高楼林立”作“城市”的定语，修改为：让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 考点15 语言基础应用（讲义） 考情探究 一、考点分布 考点 题型 考查在具体语境中准确使用词语以及语言表达连贯、补写句子的能力 客观题 主观题 年份 试卷类型及题号 分值 考点 2025 北京真题卷，20 6分 语言基础应用 2024 北京真题卷，20 6分 语言基础应用 2023 北京真题卷，20 6分 语言基础应用 2、 命题规律 题型与分值稳定 连续三年该题均为 “语言基础应用” 题型，分值固定为 6 分。这体现了北京卷在语言运用考查上的稳定性，注重对语言基础能力的扎实考查。 考点聚焦明确 三年考点均围绕 “在具体语境中准确使用词语以及语言表达连贯、补写句子的能力” 展开。具体来说，准确使用词语涉及词语的语义、语法、色彩（包括感情色彩和语体色彩）等在语境中的适配性；语言表达连贯考查句子间的逻辑关系、陈述对象一致性、句式协调性等；补写句子则要求根据上下文语境，补出内容贴切、逻辑严密、语句通顺的句子，本质是对语境理解和语言组织能力的综合考查。 语境设置特点 语境多选取具有文化内涵、时代气息或思辨性的文本，如涉及传统文化、社会热点、学术观点等领域的内容。这种设置既考查语言运用能力，又隐性考查学生的文化素养和社会认知，符合北京卷注重 “素养考查” 的命题风格。 3、 备考策略 词语积累与语境分析 系统梳理常见实词、虚词、成语的含义、用法、搭配及色彩差异，建立 “词语档案”。 强化语境意识，做题时先整体把握语段的主旨、情感基调、逻辑层次，再将词语放入具体语境中辨析，避免脱离语境的 “望文生义”。例如在辨析近义词时，要关注词语在语义轻重、适用范围、搭配对象等方面的细微差别在语境中的体现。 语言连贯能力训练 掌握语言连贯的基本技巧，如保持陈述对象一致、遵循时间空间逻辑顺序、利用关联词和代词衔接、注意句式对称等。 多进行语段排序、句子复位类练习，总结不同类型语段（说明性、议论性、叙述性）的连贯规律。 补写句子专项突破 明确补写句子的类型，如总起句、过渡句、总结句、阐释句等，针对不同类型总结补写方法。总起句要概括语段核心内容；过渡句要体现前后内容的衔接与转换；总结句要对前文进行归纳升华；阐释句要对前文概念、观点进行解释说明。 练习时注重分析上下文的逻辑关系，如因果、转折、递进、并列等，根据逻辑关系推导补写内容。同时注意补写句子的句式要与上下文协调，语言风格要与语段一致。 真题研究与模拟训练 深入研究 2023-2025 年北京卷该题的命题思路、解题路径，总结命题人的 “设题陷阱”，如词语辨析中的干扰项设置、连贯题中的逻辑断层、补写题中的信息遗漏等。 选取高质量的模拟题进行限时训练，模拟高考情境，提高解题速度和准确率。训练后及时复盘，分析错题原因，强化薄弱环节。 四、命题预测 考点延续性 2026 年及以后该题很大概率会继续围绕 “词语准确使用 + 语言表达连贯 + 补写句子” 这一核心考点展开，因为这一考点能全面且深入地考查学生的语言基础应用能力，符合语文核心素养中 “语言建构与运用” 的要求，也与北京卷多年来的命题惯性相符。 语境创新性 语境素材会更加注重时效性和文化深度，可能会选取更多反映新时代社会发展、科技进步、文化传承创新等领域的文本，如人工智能、非遗保护、国际文化交流等主题，以此考查学生在新语境下的语言运用能力和综合素养。 考查精细化 在词语考查方面，可能会增加对一些 “易混易错” 词语（包括新兴词语、文言色彩词语在现代语境中的运用）的辨析难度；在语言连贯和补写句子方面，会更注重对语段逻辑的深层考查，如隐含的因果关系、辩证关系等，要求学生具备更强的语境解构和逻辑推理能力。 考点梳理 一、准确使用词语 （一）实词 辨析角度 语义轻重：如 “批评” 与 “批判”，前者语义较轻，后者语义较重。 范围大小：如 “战争” 与 “战役”，“战争” 范围更大。 搭配对象：如 “改进”（常搭配 “方法、技术”）与 “改善”（常搭配 “生活、环境”）。 感情色彩：如 “成果”（褒义）、“后果”（贬义）、“结果”（中性）。 解题方法 结合语境明确词语的使用场景，从以上角度逐一辨析。 （二）虚词 常见类型 副词（如 “十分、竟然”）、介词（如 “关于、对于”）、连词（如 “虽然…… 但是……、因为…… 所以……”）、助词（如 “的、地、得”）。 考查重点 虚词的语法功能和逻辑关系，如 “因为” 表因果，“即使” 表假设让步。 （三）成语 辨析要点 望文生义：如 “文不加点” 指写文章很快，不用涂改，并非 “文章没有标点”。 对象误用：如 “美轮美奂” 只能形容建筑物，不能形容人或风景。 褒贬误用：如 “处心积虑”（贬义）与 “殚精竭虑”（褒义）。 语义重复：如 “忍俊不禁地笑了”，“忍俊不禁” 已含 “笑” 的意思。 二、语言表达连贯 （一）基本原则 陈述对象一致：语段中各句的陈述对象（主语）应保持一致，避免中途易辙。 逻辑顺序合理 时间顺序：按事件发展的先后顺序。 空间顺序：按方位（上下、前后、内外等）排列。 逻辑顺序：按因果、递进、并列、总分等关系排列。 句式协调一致：排比句、对偶句等需保持句式结构相同或相似。 语境氛围统一：语段的情感基调（褒贬、轻重）、语体风格（书面、口语）应一致。 （二）解题技巧 抓关联词：如 “虽然…… 但是……” 体现转折关系，“不仅…… 还……” 体现递进关系，根据关联词判断句子间逻辑。 抓代词：如 “这”“那”“其” 等代词，需明确其指代内容，保证指代清晰。 抓标点符号：分号表示并列关系，冒号表示解释说明，可辅助判断句子衔接。 三、补写句子 （一）句子类型及补写方法 总起句：位于语段开头，需概括语段核心内容，起引领下文的作用。 过渡句：位于语段中间，需体现前后内容的衔接与转换，常含 “不仅…… 而且……”“然而” 等逻辑词。 总结句：位于语段结尾，需对前文内容进行归纳、升华，常含 “因此”“总之” 等词。 阐释句：对前文的概念、观点进行解释说明，需紧扣前文关键词。 （二）解题步骤 分析语境：把握语段的主旨、逻辑层次、情感倾向。 推导内容：根据上下文的逻辑关系（因果、转折、并列等）推导补写内容。 优化表达：保证补写句子的句式、字数与上下文协调，语言通顺、准确。 考点精讲 典例引领 典例01（2025·北京·高考真题）语言基础运用。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把 。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。 C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 【方法总结】 （1）题方法总结 选项 A：看介词 “在” 删去后主语和句意是否变化。 选项 B：梳理时间逻辑，判断句子先后顺序。 选项 C：辨析 “遗迹”“遗址” 语义差别。 选项 D：判断句子是否有语病。 （2）题方法总结 抓前文案例逻辑，结合 “把” 字结构，补写让门头沟文化走向世界的内容，保证连贯且字数合规。 典例02（2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C．第③句的“本”使用无误。 D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。 【方法总结】 （1）题方法总结 选项 A：判断添加词语是否符合语义逻辑。 选项 B：辨析近义表达的用法差异。 选项 C：检查代词 “本” 的语境适配性。 选项 D：分析句子成分互换后的逻辑合理性。 （2）题方法总结 紧扣上下文语义，匹配 “协奏着…… 乐章” 的动宾结构。 运用修辞手法，控制字数在 15 字内，保证连贯。 典例03（2023·北京·高考真题）语言基础运用 ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句句首“城市”之前可以添加“随着”。 B．③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C．⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D．⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 (2)不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。 【方法总结】 （1）题方法总结 选项 A：判断添加介词 “随着” 是否符合句式逻辑。 选项 B：分析短语互换后语句衔接的合理性。 选项 C：辨析近义词语 “可望” 与 “有望” 的用法。 选项 D：判断成语 “因地制宜” 在语境中的适配性。 （2）题方法总结 紧扣原意，模仿后半句 “让 + 名词 + 拥有了 + 偏正短语” 的结构。 保持语句通顺，确保改写后与前后文连贯。 即时检测 （2025·北京海淀·模拟预测）阅读文字，完成下面小题。 ①一直以来，人们常常疑惑：究竟是什么拉开了人与人之间的差距？②许多人认为，只要努力就能成功，但现实告诉我们，真正决定成败的是“三个差”——信息差、认知差、执行差。③只有主动发现别人看不见的信息渠道，具备高瞻远瞩的认知能力，能够把想法付诸行动，才能在复杂多变的环境中走得更远。④不过，如今随着AI技术迅猛发展，普通人也开始有机会使用各种AI工具，实现自我迭代。⑤未来人与人之间的差距或许不再取决于出身或学历，每一个平凡的生命都有机会通过AI触摸非凡，打破信息差。⑥于是，【甲】，成为了每个人在信息时代下更重要的人生课题。 4．下列说法不正确的一项是（   ） A．②句中的破折号可改为冒号。 B．③句中“付诸”应改为“付诸于”。 C．④句删掉“随着”基本不影响句意。 D．⑤句中“每一个”前面可加上“因为”。 5．请在【甲】处补上一个小句，使表达合理、连贯，将补出的语句写在答题卡上。 6．（2025·北京·三模）语言基础运用 ①中国古代特别注重对于弱势群体的特殊保护。②一方面，对于老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪，国家法律针对不同情况，给予免刑、恤刑等不同对待。③其所蕴藏的“人道主义”精神与保障人权的理念，在世界法制史上亦属罕见，是中华法治文明独特魅力的具体展现。④另一方面，对弱势群体的基本生活予以保障，使其“养生丧死无憾”，这也是民本思想的内在要求。⑤为了保障弱势群体能够得到妥善安置，使其________、________、________，官方还设置了各类社会救助机构。比如清朝各地设育婴堂，收养婴孩之遗弃者；置养济院以居穷民无告者；建义冢，收埋贫不能葬、无主暴骨者。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句句首“中国古代”后可以添加“之所以”。 B．第②句中的“对于”一词可以删减。 C．第③句存在搭配不当的语病。 D．第④句的“保障”可以换为“保证”。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，补充内容结构整齐，语言简明扼要。将答案写在答题卡上。 7．（2025·北京大兴·三模）语言基础运用。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……如果在你的脑海中，能浮现出这样一幅包罗万象的全景图，图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰，还有河流、湖泊，你就算真正了解天山了。 (1)下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（   ） A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (2)请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 8．（2025·北京海淀·三模）语言基础运用。 ①五四青年节前夕，中央网信办推出“青春中国”数字记忆平台。②平台运用区块链技术，永久保存了10万件弥足珍贵的青年运动史料。③通过AI修复技术，使模糊的历史影像重现光彩，让百年前的呐喊清晰可见。④在“数字青春博物馆”中，参观者可以触摸全息投影，与五四先驱“隔空对话”。⑤专家强调，这种数字化传承既不是要取代传统教育，也不是单纯的技术展示，而是构建了历史与现实的桥梁。⑥截至目前，平台访问量已突破1亿人次，成为新时代青年学习党史的重要窗口。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．②句中“弥足珍贵”一词不可替换成“历久弥新”。 B．④句中第一处引号表示特定称谓，与第二处用法不同。 C．⑤句中“既不是……也不是……”与“而是”构成递进关系。 D．⑥句中“人次”中的“次”可删去，不改变原意。 (2)③句画横线的部分有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。 9．（2025·北京西城·二模）语言基础运用。 ①随着文化与旅游的深度融合，以戏剧艺术为核心载体的文旅项目日益增多。②传统戏剧突破镜框式舞台的物理限制，与历史街区、自然山水产生化学反应，“文旅戏剧”应运而生。③起初，文旅戏剧只是被定位为景区的附庸，内容与景区文化基本无关。④1998年，大型文旅戏剧《印象·刘三姐》将戏剧内容与景区文化深度融合，开启了山水实景演出。⑤此后，“印象系列”“又见系列”等大型文旅项目陆续涌现。⑥目前，这种充满奇幻和浪漫元素，能给观众带来沉浸式体验的文旅戏剧正在各大知名景区上演。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“日益增多”可以换为“蔚然成风”。 B．第②句和第⑤句中引号的使用正确。 C．第③句的“基本”删去，句意不变。 D．第④句中画线的语句没有语病。 (2)把第⑥句改写成三个语意连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 10．（2025·北京海淀·二模）阅读文字，完成下面小题。 ①以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”是北京市海淀区为满足不同人群的日常餐饮需求而打造的公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。②区民政局发动街镇开展调研，协调企事业单位，整合社会资源，通过养老拓展、企业加盟、院所开放等不同模式建设海淀食堂，实现服务效能提升。③海淀食堂菜品丰富、价格实惠，60岁以上老人可享主食免费优惠。④部分食堂还配备自助称重区、小份菜区等，这为居民提供了更多的便利，深受大家所喜爱。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．①句中引号的用法完全相同。 B．②句中画线的两处可互换位置。 C．③句中“优惠”前须加“的”。 D．④句中的“所”字应当删去。 (2)请将①句改写为三个语意连贯的短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。 好题冲关 模拟通关 11．（2025·北京丰台·二模）语言基础运用。 ①小篆几乎蕴含了汉文字的一切规律。②在“木”中加一个“日”，就是“东”，用太阳从林间升起的地方表现词义。③太阳升高到“木”之上就是“杲”，如《诗经》中“杲杲出日”，太阳升起来了，照耀万木，表示明亮的意思。④太阳落到林子下就是“杳”，此时天色渐晚，所以“杳”是昏暗的意思。⑤以上三个字，通过【    甲    】，  表现了一天的时间变化。⑥世殊时异，如今城市里太阳都是在楼宇之间升落， 难以感受到太阳与树木之间的关系，也难以感受到太阳与森林之间的关系了。 (1)下列说法不正确的一项是（    ） A．第①句中的“蕴含”一词不能替换为“孕育”。 B．第③句和第④句的顺序调换后，语意表达更连贯。 C．第⑤句中【甲】处可填“‘日’和‘木’的位置关系”。 D．第⑥句中“世殊时异”一词与语境相合，使用准确。 (2)请将第⑥句画线处改为一个单句，使表达更简明、连贯，25字以内。将答案写在答题卡上。 12．（2025·北京昌平·二模）阅读文字，完成下面小题。 ①工匠精神自古以来就是我国宝贵的精神财富，它不仅体现在传统手工艺的卓越成就中，更深深植根于民族价值观与精神追求中。②我们耳熟能详的庖丁解牛的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。③如今，广大工匠们在平凡岗位上，用时间淬炼了本领，用______，用心血铸就了卓越，彰显了劳动之美、创造之美。④工匠精神体现了劳动者独具匠心、精雕细琢、尽善尽美的追求和坚守，蕴含了严谨、执着、敬业、创新等。⑤在新时代的广阔舞台上，继承与弘扬工匠精神，我们大有可为，也必将大有作为。⑥高铁动车、航天飞船等中国重器问世的背后，都离不开工匠精神的支撑。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中的“不仅”可删除，意思不变。 B．②句“耳熟能详”可换成“耳濡目染”。 C．④句中画线部分结尾应该添加“精神”。 D．将⑥句置于③④句中间，文段更连贯。 (2)根据语段，请把③中横线上的内容补充完整。要求：使上下文语意连贯，结构一致，不超过15字。请将答案写在答题卡上。 【答案】(1)B (2)汗水浇灌了理想 【详解】（1）本题考查学生使用关联词语、成语、辨析并修改病句以及衔接的综合能力。 A.①句中“不仅…… 更……”是递进关系，删除“不仅”后，句子仍能表达工匠精神在传统手工艺和民族价值观与精神追求中的体现，意思基本不变，该说法正确。 B.②句“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细。“耳濡目染”指常听常看，无形中受到影响，此处是说对庖丁解牛的故事很熟悉，用“耳熟能详”更合适，不能换成“耳濡目染”，该说法错误。 C.④句“蕴含了严谨、执着、敬业、创新等”缺少宾语中心语，添加“精神”使句子成分完整，该说法正确。 D.⑥句列举中国重器问世离不开工匠精神的支撑，放在③④句中间，承接③句中工匠们彰显工匠精神，引出④句对工匠精神内涵的阐述，使文段更连贯，该说法正确。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 和前文“时间”和后文“心血”在概念范畴上相呼应，表达工匠劳动时的付出，可用“汗水”；对应“淬炼了本领”“铸就了卓越”结构保持一致，所以要用“动词+了+名词”的结构，突出工匠通过辛勤付出提升作品品质，体现工匠精神 ，可用“浇灌了理想”。 13．（2025·北京东城·二模）语言基础运用。 ①一座超大型城市的治理密码，或许就藏在千家万户的细碎诉求中。②纪录电影《您的声音》，以北京“12345”接诉即办改革为切口，用纪实镜头穿透钢筋水泥的都市森林，捕捉到了中国式现代化治理的温暖注脚。③这部作品不仅是一部市民服务的影像档案，更见证了“人民至上”理念如何谱写______。④影片采用“隐形摄像机”的拍摄手法，让被摄对象在浑然不觉中展现最本真的状态。⑤热线话务员凌晨接线的疲惫与坚守，街道书记面对居民质疑时的焦灼与担当，立法工作者字斟句酌的严谨与执着，这些未经雕琢的日常片段，构成了中国社会治理的微观图谱。⑥这部作品，是对北京接诉即办改革的影像存档，更是城市治理参与者的致敬之作。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句中的加点词可换为“万家灯火”。 B．第④句中的“隐形摄像机”后应加“式”。 C．第⑤句中画波浪线的两处须互换。 D．第⑥句中画横线的部分没有语病。 (2)请在第③句横线处将句子补充完整。要求：与上文画横线部分结构一致。将答案写在答题卡上。 （2025·北京通州·一模）阅读材料，完成小题。 ①随着城市化进程和文旅经济的开展，传统的城市景观逐渐被现代建筑和文旅景观所取代。②应运而生的城市漫游强调通过步行探索城市的独特魅力，用“具身实践”来认知城市社会和文化空间。③与传统旅游不同，城市漫游注重体验城市的日常生活和文化氛围，提倡个性化和深度体验。④这种旅游方式不仅满足了现代人对慢节奏生活的追求，也为现代人文经济的发展提供了新视角，可谓一箭双雕。⑤当然，尽管当下城市漫游日益成为旅行和探索城市的新潮流， 。 14．下列说法正确的一项是（   ） A．第①句中存在搭配不当的语病。 B．第②句“具身实践”的双引号表特殊含义。 C．第③句画横线的两处不可互换位置。 D．第②句和第④句中两个加点成语使用全都正确。 15．请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯。将答案写在答题卡上。 16．（24-25高三下·北京海淀·期中）语言基础运用。 ①以汉字为载体的中国书法，是中华民族独一无二的艺术瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和深厚的审美取向。②文人墨客们或临写范本，或自由创作，从诗文修养到人生际遇，用书法展现自己的生活趣味和艺术追求。③他们寄情于翰墨，见意于篇籍，居庙堂而不失闲趣， ，成为推动书法继承与创新的一支重要力量。④跃然纸上的笔墨线条，是书家的技法展现与艺术表达，更是他们人生足迹和心路历程的外化。⑤让我们走进书法文化盛宴，观翰墨遗珍，赏铁画银钩，品笔端风华，在中国书法艺术的大美氛围中共同感受中华文化的独特魅力。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句有搭配不当问题。 B．第②句的“们”不可删。 C．第④句关联词使用准确。 D．第⑤句用语典雅而得体。 (2)请仿照第③句中画波浪线部分的句式，在横线处将句子补充完整。要求：语意连贯，表达得体。 17．（2025·北京东城·一模）阅读文字，完成下面小题。 ①从2000年开始，考古学家在浙江省浦江县上山遗址陆续发掘出迄今世界上最早的栽培水稻、彩陶遗存和定居村落遗迹，充分证明这里就是世界稻作文明的起源地，是中华文明形成过程的重要起点，而中华文明形成的基础就是南方稻作文明和北方粟作文明。②大约一万年前，时光的罅隙里遗落了一道光，照耀在金黄色的稻穗上。③上山人耕耘土地、悉心栽培，经过漫长的等待，这些稻米终于每年都开出花、结成穗，成为家园边最美丽的风景。④这些都是何其伟大的发明！⑤他们将脱粒后的稻壳和陶土相伴，制作成器；将发酵过的米浆存封在罐子里，酿造出酒。⑥他们是最早的农人，是最早生产水稻的先民。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中的“起源地”可以换为“发祥地”。 B．③句中的“经过”不可以换为“通过”。 C．④句应与⑤句互换位置。 D．⑥句有语义重复的语病。 (2)请将①句中画线并用逗号隔开的两个句子合为一个，与上文衔接紧密。将改写后的答案写在答题卡上。 真题感知 （2025·北京·高考真题）语言基础运用。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把 。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。 C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 （2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 (1)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C．第③句的“本”使用无误。 D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。 (2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。 （2023·北京·高考真题）语言基础运用 ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 (1)下列说法不正确的一项是（   ） A．①句句首“城市”之前可以添加“随着”。 B．③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C．⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D．⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 (2)不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $