内容正文:
九年级化学 上册 · 北京版2024
考点串讲
单元复习课件
第五章
再识化学变化
知识导航
化学变化中的能量变化
1
化学变化中的质量关系
2
化学方程式
3
调控化学变化
4
知识导航
明·复习目标
1. 了解常见的燃料及应用
2. 掌握化学反应中能量的变化
3. 掌握质量守恒定律的定义
4. 通过实验证据说明质量守恒定律,并阐述其本质
5. 掌握化学方程式的含义、书写原则和步骤
6. 根据化学方程式进行简单计算,并解决生活中的基础问题
7. 了解火箭升空原理及助推剂选择和使用
8. 认识调控在解决生活实际问题的重要意义
再识化学变化
化学变化中的能量变化
化学变化中的质量关系
常见的燃料
质量守恒定律
化学变化中各物质的质量比
理·核心要点
化学方程式
化学方程式的含义
化学反应中的能量变化
化学方程式的书写
调控
化学变化
分析火箭升空原理
推进剂的使用
选择适宜的火箭推进剂
基于化学方程式的简单计算
01
化学变化中的能量变化
汇·考点梳理
考点1 常见的燃料
化学变化中的能量变化
定义 燃烧时产生能产生热能或动力和光能的 。
分类 化石燃料 由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化生成,属于 能源。代表: 、 、 。
新型燃料 是一种有机化合物,属于 能源。
代表表: 、 。
可燃物
不可再生
天然气
石油
媒
可再生
乙醇
氢气
汇·考点梳理
考点1 常见的燃料
化学变化中的能量变化
化石燃料
· 天然气:蕴藏在地下深处的可燃性气体,主要成分是甲烷。在天然气中,甲烷的体积分数约占80%~97%。
· 石油:远古海洋或湖泊中的动植物遗体在地下经过漫长而复杂的变化后形成的一种组成极为复杂的液态混合物。石油主要含有C和H两种元素,同时含有少量的O、N、S等元素。
· 媒:古代植物在地下经过漫长而复杂的变化所形成的固体可燃矿物,它是由多种物质组成的复杂混合物。煤的主要组成元素是C,还合含有少量的H、N、S、O、Si、Al、Ca、Fe等元素。
汇·考点梳理
考点1 常见的燃料
化学变化中的能量变化
甲烷(CH4)的物理性质
常温下状态 颜色 气味 水溶性 密度
气体
无色
无味
极难溶于水
比空气小
甲烷(CH4)的化学性质
· 纯净的甲烷在足量空气中燃烧,生成
二氧化碳和水,同时放出大量热,
火焰呈淡蓝色。
汇·考点梳理
考点1 常见的燃料
化学变化中的能量变化
新型燃料
· 乙醇:俗称酒精,化学式C2H5OH,可以通过糖类发酵得到,是未来非常有前景的一种清洁燃料。
· 氢气:本身无毒,完全燃烧放出的热量比同质量的甲烷燃烧放出的热量多。燃烧后的产物是水,不污染空气,是最理想的清洁能源。广泛用于运载火箭发射和汽车燃料等领域。
汇·考点梳理
考点2 化学反应中的能量变化
化学变化中的能量变化
化学反应伴随着能量的变化,通常表现为热量的释放或吸收。
放热反应:如镁与稀硫酸、氧化钙与水反应
吸热反应:氢氧化钡与氯化铵反应
【典例01-1】【常见的燃料】化石能源正逐渐被环境友好的新能源替代。下列能源不属于化石能源的是
A.氢气 B.媒 C.石油 D.天然气
A
析·典型范例
【典例01-2】【常见的燃料】2024年11月27日,以液氧、甲烷为推进剂的朱雀二号改进型遥一火箭在东风商业航天创新试验区发射升空,将搭载的光传01、02试验星顺利送入预定轨道,飞行试验任务获得圆满成功。下列燃料主要成分为甲烷的是
A.煤气 B.液化石油气 C.石油 D.可燃冰
D
11
【演练01】《燔石·煤炭》中记载“.......然后掘挖,深之五丈许,方始得煤。初见煤端时,毒气灼人。”毒气指的是煤层上方与煤共生的天然气和一氧化碳。下列说法正确的是
A.”毒气灼人”是指一氧化碳具有毒性
B.天然气和一氧化碳都能燃烧,产物都有水
C.天然气和一氧化碳都可能被水吸收
D.为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,进矿井前先做灯火试验
A
练·技能实战
12
【典例02】【化学反应中的能量变化】如图是某化学反应过程中能量变化的曲线图。下列叙述正确的是
A.该反应为放热反应
B.此图像可以表示绿色植物的光合作用
C.该反应不需要加热就可以进行
D.此图像可以表示NH4NO3加入水中
A
析·典型范例
13
【演练02】宁夏煤炭储量丰富,风力强劲持久,光照时间长。燃煤发电、风光发电和用电制氢气蓬勃发展,业已成为我国重要的能源基地。在下列各组能量转化中,都有化学能在其中的是
A.燃煤发电 风力发电
B.风力发电 光伏发电
C.燃煤发电 用电制氢气
D.光伏发电 用电制氢气
C
练·技能实战
14
02
化学变化中
的质量关系
汇·考点梳理
考点3 质量守恒定律
化学变化中的质量关系
定义:参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和。
实验测定
铁和硫酸铜
反应前后质量
· 原理:
· 现象:铁丝表面有红色固体物质析出,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色
· 结论:反应前各物质的总质量=反应后各物质的总质量
· 质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化
· 在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变
· 要考虑有气体物质参加或生成的反应有无遗漏
汇·考点梳理
考点4 化学变化中各物质的质量比
化学变化中的质量关系
· 参与反应的各物质的质量比是恒定的。
· 利用各物质固定的质量比关系,可以由一种物质的质量求出反应中其他物质的质量。
1774年,拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞分解反应中各物质的质量关系。
【典例03-1】【质量守恒定律】下列有关质守恒定律的说法正确的是
A.水结成冰质量不变,符合质量守恒定律
B.蜡烛燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律
C.化学方程式配平的依据是质量守恒定律
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧元素
C
析·典型范例
18
【典例03-2】【质量守恒定律】在化学反应前后,肯定不会发生变化的是
①原子的数目 ②分子的数目
③元素的种类 ④物质的质量总和
⑤物质的种类 ⑥物质的体积
A.②④⑤ B.①③④ C.①③④⑥ D.①③⑥
B
析·典型范例
19
【典例03-3】【质量守恒定律】废水中氨氮(以NH3的形式存在)含量过高,直接排放会导致水体富营养化。次氯酸(HClO)可除去废水中的NH3,发生的反应为2NH3+3HClO=X+3HCl+3H2O。X的化学式为
A.NO
B.N2O3
C.N2
D.N2O5
C
析·典型范例
20
【演练03-1】化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。我们在解释质量守恒定律成立的本质原因时,需要确定化学反应前后,原子的种
类、数目和质量。如图所示,方框内应填写的内容为
A. B.
C. D.
D
练·技能实战
21
【演练03-2】密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后的有关数据如下表,下列有关此反应的说法正确的是
A.表中待测数值是16
B.物质乙一定是单质
C.物质丙一定是该反应的催化剂
D.反应中甲与丁变化的质量之比为8:1
D
练·技能实战
22
【典例04】【化学变化中各物质的质量比】在密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质在一 定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是
A.m=39
B.该反应是分解反应
C.参加反应的甲、乙的质量比是14:3
D.丙可能是该反应的催化剂
B
析·典型范例
23
【演练04】现有碳酸镁和氢氧化镁的混合物10g,向其中加入100g溶质质分数为14.7%的稀硫酸,恰好完全反应得到不饱和溶液,将溶液蒸干后得到的固体质量为
A.12g
B.18g
C.24g
D.36g
B
练·技能实战
24
03
化学方程式
考点5 化学方程式的含义
化学方程式
汇·考点梳理
定义 用 和 表示化学反应的式子。
数字
化学式
意义 例:2H2 + O2 2H2O
质 表明反应物、生成物和反应条件 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
量 宏观 各物质间反应时的质量比 参加反应的氢气、氧气与水的质量之比为1:8:9
微观 各物质间反应时的微粒个数比 反应中氢气、氧气与水的分子个数之比为2:1:2
考点6 化学方程式的书写
化学方程式
汇·考点梳理
原则 · 必须以化学反应事实为依据。
· 必须遵守质量守恒定律(即原子种类和数目不变)。
书写步骤:
1、表示反应事实:反应物化学式写在左,生成物化学式写在右,中间用短线连接,在短线上方注明反应条件,若反应物不止一种,用“+”连接。
2、配平:选取合适化学计量数,使式子左右两边各元素原子的种类和数目相等,将短线改成等号。
3、标明某些生成物的状态符号:生成物中有气体,在气体物质的化学式右边标“↑”;对于溶液中的反应,生成物中有固体,在固体物质的化学式右边标“↓”。
注意:如果反应物有气体/固体,生成物气体/固体不需要标“↑”/“↓”
考点6 化学方程式的书写
化学方程式
汇·考点梳理
利用待定系数法进行化学方程式的配平
1、用化学式表示化学反应中的反应物和生成物,并假设一种物质的计量数为1,其他物质的计量数用不同字母表示
2、写出反应式左右两边各物质原子的种类与数量,并列出返程或方程组
3、解方程组,得出待定的计量数
4、利用方程的性质讲计量数化成最简整数
5、检查并完成配平,将“——”改成“=”,“1”可忽略不写
考点7 基于化学方程式的计算
化学方程式
汇·考点梳理
1、设:根据题意设未知量x(设未知数时不带单位)
2、写:写出反应的化学方程式(化学方程式要配平)
3、关:写出相关物质的化学计量数与相对分子质量(或相对原子质量)的乘积以及已知量、未知量
4、列:列出比例式,求解
5、答:简明地写出答案
· 参加化学反应的各物质质量总和=反应后生成的各物质质量总和
· 反应前后元素的质量相等
· 各物质间存在固定的质量比
析·典型范例
【典例05】【化学方程式的含义】在《哪吒2·魔童闹海》里,无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹,经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热,发生反应的化学方程式为: 。由化学方程式可以获取的信息中,错误的是
A.氧化汞在加热的条件下发生了分解反应
B.每2个氧化汞分子加热分解生成2个汞原子和1个氧分子
C.每217份质量的氧化汞完全反应生成201份质量的汞和32份质量的氧气
D.该反应前后原子的种类没有改变
C
30
练·技能实战
【演练05】2024年12月16日18时,长征五号B遥六火箭在海南文昌航天发射场点火升空。偏二甲胼(C2H8N2)一般作为导弹、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料。偏二甲胼与四氧化二氮发生的反应为 。下列有关说法正确的是
A.生成的二氧化碳属于空气污染物
B.反应前后氮元素的化合价未发生改变
C.生成的二氧化碳和氮气的质量比为11:7
D.C2H8N2中碳元素的质量分数为40%
D
31
【典例06-1】【化学方程式的书写】古代文献体现先贤智慧,下列古代生产生活涉及的化学方程式正确的是
A.“铁为胆水(CuSO4)所薄,上生赤媒”:
B.“媒饼烧石(主要成分CaCO3)成灰(含CaO)”:
C.“有火井……取火井(主要成分CH4)煮之”:
D.“水银……加热还复为丹(含HgO)”:
C
析·典型范例
32
析·典型范例
【典例06-2】【化学方程式的书写】今年12月2日,我国“嫦娥三号”月球探测器在西昌成功发射,其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是:
,该反应中x的值及四氯硅烷(SiCl4)中硅元素的化合价分别是
A.2,+3价
B.4,+4价
C.2,+6价
D.4,+6价
B
33
【演练06-1】下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
B
练·技能实战
34
【演练06-2】配平下列化学方程式
①________C2H5+________O2 ________CO2+________H2O
②________Fe3O4+________CO ________Fe+________CO2
③________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2
2
练·技能实战
点燃
5
4
2
1
高温
4
3
4
高温
4
11
2
8
35
析·典型范例
【典例07】【基于化学方程式的计算】已知: ,现将CaC2O4和CaCO3的固体混合物mg高温加热至质量不再改变,冷却得到5.6gCaO。下列说法不正确的是
A.m的范围是10.0<m<12.8
B.生成CO2的质量为4.4g
C.若m=11.4,则生成气体中CO2和CO的质量之比11:7
D.固体混合物中钙元素的质量为4.0g
C
36
【演练07】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验中锥形瓶内非气态物质的总质量随时间变化如图所示。
回答下列问题:
(1)过氧化氢溶液中的过氧化氢的质量。
(2)反应结束后锥形瓶内剩余物质有哪些,分别是多少克?
练·技能实战
37
解:(1)设过氧化氢溶液中的过氧化氢的质量为x。生成氧气的质量为3.2g
答:过氧化氢溶液中的过氧化氢的质量为6.8g。
(2)反应结束后锥形瓶内剩余物质有H2O 和MnO2 ,其中水的质量为68g-3.2g=64.8g,二氧化锰的质量为2g
练·技能实战
38
04
调控化学变化
考点8 火箭升空原理
调控化学变化
汇·考点梳理
通过燃料与助燃物(统称推进剂)发生的化学反应,一方面生成大量气体物质,
另一方面释放大量热能,这些具有较大内能(高温)的气体可以产生巨大的反
作用力,将重达几百吨的火箭送上太空。
考点9 推进剂的选择
调控化学变化
汇·考点梳理
考点10 推进剂的使用
调控化学变化
汇·考点梳理
通过增加可燃物或助燃物的浓度或质量,可提高火箭推进剂的燃烧反应程度。
例如,液态氢气和氧气的密度相对于气态时更大,因此相同体积时质量也更大,
燃烧可以产生更多的热量。
【典例08】【调控化学变化】我国“长征五号”运载火箭两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂,是目前我国推力最大的火箭。下列说法正确的是
A.火箭制造用到铝合金,铝合金的硬度比纯铝小
B.液氢液氧推进剂产生能量大,对环境无污染
C.煤油是用煤隔绝空气加强热后得到的混合物
D.液氧属于氧化物,分离液态空气可得液氧
B
析·典型范例
43
【演练08】我国成为全球第二个掌握液氧煤油发动机核心技术的国家,性能达到了国际先进水平。
(1)航天煤油可由优质的 (填“煤”“石油”或“天然气”)分离而来
(2)航天煤油被称为无毒清洁燃料,十二烷(C12H26)是航空煤油中的成分之一,写出液氧和煤油在火箭充分燃烧的化学方程式为
。
(3)从环境保护的角度分析,液氧煤油发动机采用的推进剂优点是
。
石油
练·技能实战
2C12H26+37O2 12CO2+26H2O
点燃
经济环保无污染,易于存贮和运输;可靠性高,可重复使用
44
感谢
您的聆听
THANKS
九年级化学 上册 · 北京版2024
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