第二章 机械运动 知识清单-2025-2026学年沪科版（五四制）（2024）物理八年级上册

第二章 机械运动 知识清单 第1节 运动与静止 （一）机械运动的基本概念 1. 在物理学中，一个物体相对于另一个物体的____发生改变，这种运动称为机械运动，简称运动。 2. 机械运动是宇宙中最____的运动形式，大到天体，小到微观粒子，都在不停地做机械运动。 3. 日常所见的汽车行驶、树叶飘落、河水流动等，本质上都属于____运动。 （二）参照物 1. 要判断一个物体是运动还是静止，必须先选定一个作为参照的物体，这个被选定的物体叫作____。 2. 参照物的选择是____的，但在实际研究中，通常会根据研究方便选取合适的参照物，如研究地面上物体的运动时，常选____为参照物。 3. 若物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称该物体是____的；若位置发生了变化，则称该物体是____的。 4. 诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中，“青山相对出”是以____为参照物，“孤帆一片日边来”是以____为参照物。 5. 坐在行驶的汽车里的乘客，以汽车为参照物时是____的，以路边的树木为参照物时是____的。 6. 研究地球的公转时，通常以____为参照物；研究地球的自转时，通常以____为参照物。 （三）运动和静止的相对性 1. 同一物体的运动状态，选取不同的参照物，描述结果可能____，这种性质称为运动和静止的相对性。 2. 神舟十七号载人飞船与天和核心舱对接完成后，以天和核心舱为参照物，神舟十七号是____的；以地球为参照物，两者都是____的。 3. “桥流水不流”的诗句中，诗人认为桥是运动的，选择的参照物是____。 4. 交通法规中要求“保持车距”，是因为以行驶的前车为参照物，后车是____的，若距离过近易发生碰撞。 5. 加油机给战斗机加油时，两者必须保持____状态，此时以加油机为参照物，战斗机是静止的。 （四）运动的分类 1. 按照运动路线的形状，机械运动可分为____运动和____运动。 2. 物体沿直线运动的例子有____（举一例），沿曲线运动的例子有____（举一例）。 3. 平直公路上匀速行驶的汽车做的是____运动，抛出的篮球在空中的运动属于____运动。 第2节 运动的快慢 （一）比较运动快慢的方法 1. 日常生活中比较物体运动快慢的两种方法：一是相同____比较通过的路程，路程越长则运动越快；二是相同____比较所用的时间，时间越短则运动越快。 2. 运动会上，裁判员判断运动员快慢的方法是____，观众判断运动员快慢的方法是____。 3. 若两个物体运动的路程和时间都不同，要比较其运动快慢，需引入____这个物理量。 （二）时间的测量 1. 物理学中，时间的符号通常用____表示，国际单位制中，时间的基本单位是____，符号为____。 2. 常用的时间单位还有小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）等，其中1h=____min=____s，1ms=____s。 3. 实验室中测量时间常用的工具是____，日常生活中常用的时间测量工具还有____、____等。 4. 停表的表盘分为小表盘和大表盘，小表盘代表____，大表盘代表____。 5. 某停表小表盘指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，大表盘指针指向18s，则停表的示数为____min____s。 6. 若停表小表盘指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，大表盘指针指向25s，则停表的实际示数为____min____s。 7. 停表的读数方法是：先读____的示数，再读____的示数，两者相加即为总时间。 （三）速度的概念与公式 1. 速度是描述物体____的物理量，其定义为路程与通过这段路程所用时间的____。 2. 速度的公式为____，其中v表示____，s表示____，t表示____。 3. 国际单位制中，速度的基本单位是____，符号为____或m·s⁻¹。 4. 常用的速度单位还有千米每小时（km/h），1m/s=____km/h，54km/h=____m/s。 5. 一辆汽车在10s内通过了200m的路程，其速度为____m/s，合____km/h。 6. 速度公式的变形式：求路程s=_____，求时间t=_____。 7. 一个物体做匀速直线运动，速度为2m/s，它表示的物理意义是____。 （四）匀速直线运动与变速直线运动 1. 物体沿着直线且速度____的运动，叫作匀速直线运动，它是最简单的机械运动形式。 2. 物体做匀速直线运动时，其路程与时间成____比，s-t图像是一条过原点的____。 3. 物体沿着直线但速度____的运动，叫作变速直线运动，日常生活中大多数物体的运动都属于这种类型。 4. 描述变速直线运动的快慢时，通常用____速度，它表示物体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢程度。 5. 平均速度的计算公式为____，计算时必须明确是对应哪一段____或哪一段时间的平均速度。 6. 小明骑自行车从家到学校，前半段路程的速度为4m/s，后半段路程的速度为6m/s，全程的平均速度____（选填“大于”“小于”或“等于”）5m/s。 7. 小李晚5分钟出发，却与其他人同时到达目的地，说明小李的____速度更大。 （五）速度的相关计算 1. 高速公路上某路段的限速标志为120km/h，若汽车以该速度匀速行驶，经过30min通过的路程为____km。 2. 一列长200m的火车，以15m/s的速度匀速通过一座长1300m的大桥，火车完全通过大桥所用的时间为____s。 3. 甲、乙两物体做匀速直线运动，甲的速度为3m/s，乙的速度为2m/s，相同时间内甲通过的路程与乙通过的路程之比为____。 4. 甲、乙两地相距180km，一辆汽车从甲地开往乙地，前2h行驶了120km，后1h行驶了60km，汽车全程的平均速度为____km/h。 5. 小明跑步的速度是5m/s，他跑1000m所需的时间为____s，合____min（保留一位小数）。 第3节 速度的测量 （一）长度的测量 1. 测量速度的实验中，需要先测量物体运动的____和所用的____，因此需用到测量长度和时间的工具。 2. 国际单位制中，长度的基本单位是____，符号为____，常用的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。 3. 长度单位的换算关系：1km=____m，1m=____dm=____cm=____mm=____μm=____nm。 4. 光年是____（选填“时间”或“长度”）单位，1光年表示光在真空中____内传播的距离。 5. 实验室中测量长度的常用工具是____，更精密的长度测量工具还有____、____等。 6. 刻度尺的三要素包括____、和。 7. 测量某物体长度时，刻度尺的分度值为1mm，物体两端对应的刻度值分别为2.00cm和5.45cm，则物体的长度为____cm。 （二）刻度尺的使用规则 1. 刻度尺使用前要“三看”：看____（测量范围）、看____（准确程度）、看零刻线是否完好。 2. 若刻度尺的零刻线已磨损，可选择某一完好的____作为测量的起始点，读数时需减去该起始刻度值。 3. 放置刻度尺时，要使刻度尺与被测长度____或重合，刻度线要紧贴被测物体。 4. 读数时，视线要与刻度尺的尺面____，且要估读到____的下一位。 5. 记录测量结果时，必须包含____和____两部分，缺一不可。 6. 用刻度尺测量某物体长度，测得结果为12.35cm，其中“12.3cm”是____值，“0.05cm”是____值，此刻度尺的分度值为____。 7. 测量物理课本的长度时，为了减小误差，应____测量，然后取平均值。 （三）误差与错误 1. 测量值与真实值之间的差异叫作____，它是不可避免的；由于测量方法不正确或违反操作规则造成的是____，它是可以避免的。 2. 误差分为____误差和____误差，前者由实验仪器不精确、实验方法粗略等引起，后者由测量者操作习惯、环境因素等引起。 3. 减小误差的三种常用方法：、、____。 4. 多次测量取平均值时，应剔除____值后再计算，以提高测量的准确性。 5. 某同学用刻度尺测量同一物体长度，三次测量结果分别为15.42cm、15.43cm、15.41cm，则该物体的长度为____cm，这样做是为了减小____。 （四）速度测量的实验 1. 测量物体运动的平均速度实验中，实验原理是____。 2. 该实验需要的主要器材有长木板、小木块、小车、____、____和金属片。 3. 实验中放置金属片的作用是____，便于准确测量小车运动的时间。 4. 实验时，应将斜面放得较缓一些，目的是____，使计时更准确。 5. 小明在实验中测得小车从A点到B点的路程为80cm，时间为4s，则AB段的平均速度为____m/s；小车从A点到C点的路程为160cm，时间为6s，则BC段的平均速度为____m/s。 6. 实验中，小车在斜面上运动的速度越来越____，说明小车做的是____直线运动。 7. 若实验中先释放小车再开始计时，会导致测得的时间偏____，计算出的速度偏____。 8. 为了探究小车在不同路程段的平均速度，可将斜面的路程分为____的两段，分别测量每段的路程和时间。 （五）速度测量的实践应用 1. 交通警察常用____来检测机动车的行驶速度，它利用了超声波或红外线的反射原理。 2. 利用速度公式可以估算路程或时间，如已知某路段限速100km/h，若汽车以该速度行驶，从标志牌到目的地的距离为50km，则至少需要____h到达。 3. 测量步行速度时，需用____测量步行的路程，用____测量步行的时间，再根据公式计算速度。 4. 某同学步行的平均速度约为1.2m/s，他从家到学校的路程为1800m，则上学路上所需时间为____min。 5. 实验中多次测量同一路段的平均速度，目的是____。 参考答案 第1节 运动与静止 （一）机械运动的基本概念 1. 位置 2. 普遍 3. 机械 （二）参照物 1. 参照物 2. 任意；地面 3. 静止；运动 4. 船；岸（或青山） 5. 静止；运动 6. 太阳；地轴 （三）运动和静止的相对性 1. 不同 2. 静止；运动 3. 水 4. 运动 5. 相对静止 （四）运动的分类 1. 直线；曲线 2. 汽车在平直公路行驶；抛出的铅球在空中运动（合理即可） 3. 直线；曲线 第2节 运动的快慢 （一）比较运动快慢的方法 1. 时间；路程 2. 相同路程比较时间；相同时间比较路程 3. 速度 （二）时间的测量 1. t；秒；s 2. 60；3600；10⁻³ 3. 停表；手表；时钟（合理即可） 4. 分钟；秒钟 5. 3；18 6. 5；55 7. 小表盘；大表盘 （三）速度的概念与公式 1. 运动快慢；比值 2. v＝s/t；速度；路程；时间 3. 米每秒；m/s 4. 3.6；15 5. 20；72 6. vt；s/v 7. 物体每秒通过的路程为2米 （四）匀速直线运动与变速直线运动 1. 不变 2. 正；倾斜直线 3. 变化 4. 平均 5. v＝s/t；路程 6. 小于 7. 平均 （五）速度的相关计算 1. 60 2. 100 3. 3:2 4. 60 5. 200；3.3 第3节 速度的测量 （一）长度的测量 1. 路程；时间 2. 米；m 3. 1000；10；100；1000；10⁶；10⁹ 4. 长度；一年 5. 刻度尺；游标卡尺；螺旋测微器 6. 量程；分度值；零刻线 7. 3.45 （二）刻度尺的使用规则 1. 量程；分度值 2. 刻度线 3. 平行 4. 垂直；分度值 5. 数字；单位 6. 准确；估计；1mm 7. 多次 （三）误差与错误 1. 误差；错误 2. 系统；偶然 3. 多次测量求平均值；选用精密测量工具；改进测量方法 4. 错误 5. 15.42；误差 （四）速度测量的实验 1. v＝s/t 2. 刻度尺；停表 3. 使小车在同一位置停下 4. 减小小车运动的速度 5. 0.2；0.4 6. 大；变速 7. 小；大 8. 相等 （五）速度测量的实践应用 1. 测速仪 2. 0.5 3. 刻度尺；停表 4. 25 5. 减小误差 学科网（北京）股份有限公司 $