归纳02 健康地生活-【知识手册】新教材八年级生物上册知识点归纳（人教版2024）

班级 姓名 第士章 健康地生活 易错字梳理：病原体 传染源黏膜溶菌酶 淋巴细胞抗原抗体特异性免疫 控 制传染源 切断传播途径保护易感人群艾滋病禽流感 吞噬细胞疫苗溺水 心肺复苏 考点01传染病及其预防 一、传染病 1、概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之 间传播的疾病。 2、特点：传染性和流行性等。 3、病原体：指细菌、病毒、寄生虫等能引起传染病的生物。 4、常见的传染病 类型 举例 病原体 蛔虫病 蛔虫 寄生虫病 疟疾 疟原虫 结核病 结核分枝杆菌 细菌性传染病 淋病 淋球菌 艾滋病 人类免疫缺陷病毒 病毒性传染病 狂犬病 狂犬病毒 二、传染病流行的基本环节 1、传染源：能够散播病原体的人或动物。如患流感的病人，携带禽流感病的鸡等； 2、传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经历的途径，如空气传播、饮食传播、生 物媒介传播等； 3、易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如婴幼儿和体弱者。 三、传染病的预防措施 1、控制传染源：隔离感染者，对患者及时治疗；杀死并掩埋有病的动物等。 2、切断传播途径：搞好个人和环境卫生；海关检疫；禁止进口血液；使用一次性注射器；戴 口罩；消灭传播媒介。 3、保护易感人群：积极地参加体育锻炼；接种疫苗；不让易感人群接触传染源等。 四、 【名师点拔】 1、传染源病原体，传染源是患病者或病原体携带者，病原体主要是致病的微生物，是传染 病的“罪魁祸首” 2、 媒介生物不是传染源；媒介生物（苍蝇、蚊子等)只能携带和传播病原体而不患传染病， 它们属于传播途径。 考点02免疫与计划免疫 一、 人体的三道防线 名称 组成 功能 免疫类型 阻挡大多数病原体、抑 非特异免疫 第一道防线 皮肤和黏膜 菌、杀菌、清除病原体 (又称先天免疫) 抗菌、消炎、吞噬病菌 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 非特异性免疫 和衰老细胞等 主要由免疫器官（如胸腺、淋 特异性免疫 第三道防线 巴结、脾)和免疫细胞（如淋 产生抗体，清除抗原 (又称获得性免疫) 巴细胞，白细胞的一种)组成 阻挡，杀菌点 杀菌，清扫 溶苗南破坏细胞壁 病 衰老细胞消化分解 皮肤 黏膜 杀萄物质 吞噬细胞 第一道防线 第二道防线 二、抗原和抗体 1、抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质。 2、抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。 3、抗体和抗原的关系 (1)抗原不仅包括细菌、病毒和寄生虫等病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的细胞、过 2 敏反应的过敏原等。 (2)抗体具有特异性，只对相应的抗原起作用，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬抗原。 (3)抗原被清除后，机体还将保持产生抗体的能力。 三、免疫 1、概念：人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和”非己”成分，从而清除 进入体内的抗原，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞，肿瘤细胞等，维持人体的 健康。 2、类型 免疫类型 非特异性免疫（先天免疫） 特异性免疫（又称获得性免疫） 来源 遗传而来，人人都有 后天形成，并非人人都有 作用对象 所有病原体 特定的病原体或异物 防线组成 第二二道防线 第三道防线 3、功能 功能异常 功能 功能正常 过强 过弱 防御保护 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 过敏反应 免疫缺陷综合征 自身稳定 发现和清除体内衰老死亡和损伤的 自身免疫病 细胞 免疫监视 监视，识别和清除体内产生的异常细 肿瘤形成 胞（如肿瘤细胞） 四、免疫规划 1、概念：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平， 控制乃至最终消灭相应传染病的方法。 2、意义：免疫规划是预防传染病的一种有效手段，对于保护人民的生命安全和健康，提高人 口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 3、疫苗：用失活的或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。 4、疫苗的作用：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对相应传染病的抵抗力。 3 五、艾滋病—获得性免疫缺陷综合症 1、病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV)。 2、传染源：艾滋病患者和HIV携带者。 3、传播途径：主要通过性接触传播、血液传播、母婴传播。 4、HV攻击目标：人体免疫系统，使人体不能抵御病原体。 5、常见的预防措施：目前还没有临床使用的艾滋病疫苗，以预防为主，如远离毒品等。 6、正确对待艾滋病患者：与艾滋病患者的一般接触（如握手、拥抱等）不会使人感染艾滋病。 【名师点拔】 1、通过体育锻炼获得的免疫为非特异性免疫。 2、通过注射疫苗获得的免疫为特异性免疫。 3、接种的疫苗属于抗原，抗病毒血清、免疫球蛋白等属于抗体。 4、免疫并不总是对人体有益。如过敏反应、器宫移植时的排斥反应等。 5、抗生素只能治疗由致病细菌引起的疾病，对病毒引起的疾病无效。 如：用抗生素治疗新冠肺炎患者效果不明显。 6、 病毒感染引发的疾病，在潜伏期内不能检测到抗体，所以需对密切接触者进行核酸检测， 目的是为了检出传染源。 考点03用药与急救 一、合理用药 1、合理用药概念 指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。安全用药就是根据患者的病情 体质和药物作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量，在适当的时间准确用药。安全 用药可以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体产生的不良影响或危害。 2、药物分类 (1)处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要遵医嘱服用的药物。 如青霉素。 (2)非处方药：不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可购买，但要按药品说明使用的药 物。简称OTC。如板蓝根等。 3、合理用药常识 (1)用药要求： ①无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读药品说明书，了解药物的名称 成分、性状、适应症、规格、用法用量、不良反应（副作用）、药物的相互作用、注意 事项、储藏条件、生产日期、有效期等，以确保用药安全 ②在给儿童用用药时，药物的品种、剂量和剂型的选择需要考虑儿童用药要参考儿童所处 年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。 ③不合理用药包括药物误用和滥用等。 (2)用药的几个误区：误以为用药“越多越好”"越新越好”"越贵越好”“服药时间无所 谓”等。 (3)药物的保存：大多都需要放在避光、干燥的地方，而且要密封保存，避免受潮。 二、急救 1、紧急呼救：电话一120。 2、心肺复苏：心跳、呼吸骤停时采取的抢救措施，顺序为：C(胸外按压)→A(开放气道)→B(人 工呼吸)。 (1)胸外按压 ①按压位置：乳头连线与胸骨相交处； ②按压手法：双手掌根重叠，十指相扣，下方手指翘起，上身前倾，双壁伸直，垂直向下 按压； ③按压深度：5-6厘米（成年人)； ④按压速度：每分钟按压100一200次。 (2)开放气道：常用仰头抬颏法。 (3)人工呼吸：最常用方法是口对口吹气法。 (4)一般情况下，先做30次胸外按压，并保持气道畅通，在做2次人工呼吸，反复交替进 行。 (5)在进行胸外按压的同时，应尽快使用AED。AED能够自动分析心率，并通过快速点击 恢复被敕者的心跳。 3、溺水的自救 发生溺水时，要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头 向后仰，面部向上的姿势，使口鼻露出水面。 4、出血与止血 5 出血类型 出血特点 止血方法 毛细血管 血液红色，从伤口渗出， 将伤口洗干净，再贴上创可贴 出血 一般能自行凝固止血 静脉出血 血液暗红色，缓慢而连续不断从伤口流出 远心端加压止血法 血液鲜红色，从伤口喷出 动脉出血 近心端加压止血法 或随心跳一股一股的涌出 【窍学妙记】判断出血和止血的方法 动脉出血颜色红，血液喷出有特征； 静脉出血颜色暗，血液流出抓关键。 动近静远，毛细不用管，急救方法要记全。 考点04选择健康的生活方式 一、健康的概念 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不 虚弱。 二、生活方式对健康的影响 1、生活方式：指人们在日常生活中的行为方式或习惯，如运动娱乐方式、社交方式、饮食习 惯等。 2、“生活方式病”或"现代文明病”（癌症、心脑血管疾病、糖尿病等）的病因：除遗传因 素和环境因素外，不健康的生活方式也会影响这些疾病的发生和发展。 3、不健康的生活方式对健康的危害 (1)吸烟：诱发多种呼吸系统疾病，损害肺功能（如：慢性支气管炎肺癌等）。每年的5 月31日为"世界无烟日”。 (2)酗酒：会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌症的风险。 (3)吸毒：损害人的神经系统，降低人体免疫功能；易感染传染病：易出现危害社会的行为。 (4)网：染上网瘾的人会无节制的花费时间和精力上网，导致身体免疫力下降，还会出现心 理疾病，产生错误的道德观念。 三、健康的生活方式 (1)合理营养，平衡膳食； 6 （2)坚持体育锻炼； (3)按时作息； (4)不吸烟、不喝酒、拒绝毒品； (5)合理安排上网、看电视时间； (6)积极参加集体活动。 四、保持身心健康 1、儿童青少年心理健康的核心：保持愉快心情 2、保持愉快心情的方法 (1)转移注意力，如：听歌、踢球。 (2)合理宣泄烦恼，如：和朋友、老师成家人倾诉。 (3)自我安慰： 五、实验探究：酒精/烟草浸出液对水蚤心率的影响 1、提出问题：酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？ 2、作出假设：酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响。 3、实验过程 (1)配制浓度分别为2%、5%、10%、15%、20%的酒精溶液（或相应的烟草浸出液）。 (2)用滴管从水中吸取1只水蚤，放在载玻片中央的水滴中，在显微镜下统计10秒内的心 跳次数。 (3)按上述步骤分别观察、计算水蚤在体积分数为2%、5%、10%、15%、 20%的酒精溶液（或相应的烟草浸出液）中的心率。 （4)以同样操作统计10只水蚤的心率。重复3次实验，并取平均值。 4、实验变量：酒精或烟草浸出液。 对照组：清水中的水蚤。 5、实验结果 酒精浓度 溶液浓度 清水 2% 5% 10% 15% 20% 心跳次数 30 35 24 20 16 0 烟草浸出液浓度 溶液浓度 清水 1根烟 2根烟 3根烟 4根烟 心跳次数 30 34 39 42 47 6.结论 (1)酒精对水蚤的心率有影响。适量摄入酒精，可提高兴奋性；酒精摄入量过多时，会导致 心率衰竭，甚至导致死亡。 (2)烟草浸出液对水蚤心率有影响。在一定浓度范围内，烟草浸出液浓度越高，水蚤的心率 越快。 7.常考问题 （1)对各组实验中的数据取平均值的目的是：减小实验误差，使实验结果更准确。 (2)结合所学知识谈谈酗酒对身体的危害：酗酒会导致心脑血管疾病，肝损伤，甚至死亡。 8班级 姓名 第七章 健康地生活易错字梳理：病原体 传染源 黏膜 溶菌酶 淋巴细胞 抗原 抗体 特异性免疫 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 艾滋病 禽流感 吞噬细胞 疫苗 溺水 心肺复苏 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 传染病及其预防 一、传染病 1、概念：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之 间传播的疾病。 2、特点：传染性和流行性等。 3、病原体：指细菌、病毒、寄生虫等能引起传染病的生物。 4、常见的传染病 类型 举例 病原体 寄生虫病 蛔虫病 蛔虫 疟疾 疟原虫 细菌性传染病 结核病 结核分枝杆菌 淋病 淋球菌 病毒性传染病 艾滋病 人类免疫缺陷病毒 狂犬病 狂犬病毒 二、传染病流行的基本环节 1、传染源：能够散播病原体的人或动物。如患流感的病人，携带禽流感病的鸡等； 2、传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经历的途径，如空气传播、饮食传播、生 物媒介传播等； 3、易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如婴幼儿和体弱者。 三、传染病的预防措施 1、控制传染源：隔离感染者，对患者及时治疗；杀死并掩埋有病的动物等。 2、切断传播途径：搞好个人和环境卫生；海关检疫；禁止进口血液；使用一次性注射器；戴口罩；消灭传播媒介。 3、保护易感人群：积极地参加体育锻炼；接种疫苗；不让易感人群接触传染源等。 四、 【名师点拔】 1、 传染源=病原体，传染源是患病者或病原体携带者，病原体主要是致病的微生物，是传染病的“罪魁祸首”。 2、 媒介生物不是传染源；媒介生物（苍蝇、蚊子等）只能携带和传播病原体而不患传染病，它们属于传播途径。 考点02 免疫与计划免疫 一、人体的三道防线 名称 组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡大多数病原体、抑菌、杀菌、清除病原体 非特异免疫 (又称先天免疫) 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 抗菌、消炎、吞噬病菌和衰老细胞等 非特异性免疫 第三道防线 主要由免疫器官（如胸腺、淋巴结、脾）和免疫细胞（如淋巴细胞，白细胞的一种）组成 产生抗体，清除抗原 特异性免疫 (又称获得性免疫) 二、抗原和抗体 1、抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质。 2、抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。 3、抗体和抗原的关系 （1）抗原不仅包括细菌、病毒和寄生虫等病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的细胞、过敏反应的过敏原等。 （2）抗体具有特异性，只对相应的抗原起作用，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬抗原。 （3）抗原被清除后，机体还将保持产生抗体的能力。 三、免疫 1、概念：人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞，肿瘤细胞等，维持人体的健康。 2、类型 免疫类型 非特异性免疫（先天免疫） 特异性免疫(又称获得性免疫) 来源 遗传而来，人人都有 后天形成，并非人人都有 作用对象 所有病原体 特定的病原体或异物 防线组成 第一、二道防线 第三道防线 3、功能 功能 功能正常 功能异常 过强 过弱 防御保护 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 过敏反应 免疫缺陷综合征 自身稳定 发现和清除体内衰老，死亡和损伤的细胞 自身免疫病 免疫监视 监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞） 肿瘤形成 四、免疫规划 1、概念：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。 2、意义：免疫规划是预防传染病的一种有效手段，对于保护人民的生命安全和健康，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 3、疫苗：用失活的或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。 4、疫苗的作用：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对相应传染病的抵抗力。 五、艾滋病——获得性免疫缺陷综合症 1、病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）。 2、传染源：艾滋病患者和HIV携带者。 3、传播途径：主要通过性接触传播、血液传播、 母婴传播。 4、HIV攻击目标：人体免疫系统，使人体不能抵御病原体。 5、常见的预防措施：目前还没有临床使用的艾滋病疫苗，以预防为主，如远离毒品等。 6、正确对待艾滋病患者：与艾滋病患者的一般接触（如握手、拥抱等）不会使人感染艾滋病。 【名师点拔】 1、通过体育锻炼获得的免疫为非特异性免疫。 2、通过注射疫苗获得的免疫为特异性免疫。 3、接种的疫苗属于抗原，抗病毒血清、免疫球蛋白等属于抗体。 4、免疫并不总是对人体有益。如过敏反应、器官移植时的排斥反应等。 5、抗生素只能治疗由致病细菌引起的疾病,对病毒引起的疾病无效。 如:用抗生素治疗新冠肺炎患者效果不明显。 6、病毒感染引发的疾病,在潜伏期内不能检测到抗体，所以需对密切接触者进行核酸检测，目的是为了检出传染源。 考点03 用药与急救 一、合理用药 1、合理用药概念 指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。安全用药就是根据患者的病情、体质和药物作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量，在适当的时间准确用药。安全用药可以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体产生的不良影响或危害。 2、药物分类 （1）处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要遵医嘱服用的药物。 如青霉素。 （2）非处方药：不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可购买，但要按药品说明使用的药物。简称OTC 。如板蓝根等。 3、合理用药常识 （1）用药要求： ①无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、成分、性状、适应症、规格、用法用量、不良反应（副作用）、药物的相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、有效期等，以确保用药安全。 ②在给儿童用用药时，药物的品种、剂量和剂型的选择需要考虑儿童用药要参考儿童所处年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。 ③不合理用药包括药物误用和滥用等。 （2）用药的几个误区：误以为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间无所 谓”等。 （3）药物的保存：大多都需要放在避光、干燥的地方，而且要密封保存，避免受潮。 二、急救 1、紧急呼救：电话——120。 2、心肺复苏：心跳、呼吸骤停时采取的抢救措施，顺序为：C(胸外按压)→A(开放气道)→B(人 工呼吸)。 （1）胸外按压 ①按压位置：乳头连线与胸骨相交处； ②按压手法：双手掌根重叠，十指相扣，下方手指翘起，上身前倾，双壁伸直，垂直向下 按压； ③按压深度：5-6厘米（成年人）； ④按压速度：每分钟按压100—200次。 （2）开放气道：常用仰头抬颏法。 （3）人工呼吸：最常用方法是口对口吹气法。 （4）一般情况下，先做30次胸外按压，并保持气道畅通，在做2次人工呼吸，反复交替进行。 （5）在进行胸外按压的同时，应尽快使用AED。AED能够自动分析心率，并通过快速点击恢复被救者的心跳。 3、溺水的自救 发生溺水时，要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后仰，面部向上的姿势，使口鼻露出水面。 4、出血与止血 出血类型 出血特点 止血方法 毛细血管出血 血液红色，从伤口渗出， 一般能自行凝固止血 将伤口洗干净，再贴上创可贴 静脉出血 血液暗红色，缓慢而连续不断从伤口流出 远心端加压止血法 动脉出血 血液鲜红色，从伤口喷出 或随心跳一股一股的涌出 近心端加压止血法 【窍学妙记】判断出血和止血的方法 动脉出血颜色红，血液喷出有特征； 静脉出血颜色暗，血液流出抓关键。 动近静远，毛细不用管，急救方法要记全。 考点04 选择健康的生活方式 一、健康的概念 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不 虚弱。 二、生活方式对健康的影响 1、生活方式：指人们在日常生活中的行为方式或习惯，如运动娱乐方式、社交方式、饮食习惯等。 2、“生活方式病”或“现代文明病”（癌症、心脑血管疾病、糖尿病等）的病因：除遗传因素和环境因素外，不健康的生活方式也会影响这些疾病的发生和发展。 3、不健康的生活方式对健康的危害 （1）吸烟：诱发多种呼吸系统疾病，损害肺功能（如：慢性支气管炎肺癌等）。每年的5月31日为“世界无烟日”。 （2）酗酒：会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌症的风险。 （3）吸毒：损害人的神经系统，降低人体免疫功能；易感染传染病；易出现危害社会的行为。 （4）网：染上网瘾的人会无节制的花费时间和精力上网，导致身体免疫力下降，还会出现心 理疾病，产生错误的道德观念。 三、健康的生活方式 （1）合理营养，平衡膳食； （2）坚持体育锻炼； （3）按时作息； （4）不吸烟、不喝酒、拒绝毒品； （5）合理安排上网、看电视时间； （6）积极参加集体活动。 四、保持身心健康 1、儿童青少年心理健康的核心：保持愉快心情。 2、保持愉快心情的方法 （1）转移注意力，如：听歌、踢球。 （2）合理宣泄烦恼，如：和朋友、老师或家人倾诉。 （3）自我安慰。 五、实验探究：酒精/烟草浸出液对水蚤心率的影响 1、提出问题：酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？ 2、作出假设：酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响。 3、实验过程 （1）配制浓度分别为2%、5%、10%、15%、20%的酒精溶液(或相应的烟草浸出液)。 （2）用滴管从水中吸取1只水蚤，放在载玻片中央的水滴中，在显微镜下统计10秒内的心跳次数。 （3）按上述步骤分别观察、计算水蚤在体积分数为2%、5%、10%、15%、 20%的酒精溶液(或相应的烟草浸出液)中的心率。 （4）以同样操作统计10只水蚤的心率。重复3次实验，并取平均值。 4、实验变量：酒精或烟草浸出液。 对照组：清水中的水蚤。 5、实验结果 溶液浓度 清水 酒精浓度 2% 5% 10% 15% 20% 心跳次数 30 35 24 20 16 0 溶液浓度 清水 烟草浸出液浓度 1根烟 2根烟 3根烟 4根烟 心跳次数 30 34 39 42 47 6.结论 （1）酒精对水蚤的心率有影响。适量摄入酒精，可提高兴奋性；酒精摄入量过多时，会导致心率衰竭，甚至导致死亡。 （2）烟草浸出液对水蚤心率有影响。在一定浓度范围内，烟草浸出液浓度越高，水蚤的心率越快。 7．常考问题 （1）对各组实验中的数据取平均值的目的是：减小实验误差，使实验结果更准确。 （2）结合所学知识谈谈酗酒对身体的危害：酗酒会导致心脑血管疾病，肝损伤，甚至死亡。 $