Unit 2 Hobbies Pronunciation ( 课件） 2025-2026学年译林版（2024）七年级英语上册

该初中英语课件聚焦Unit 2 Hobbies的发音教学，核心讲解开音节与闭音节中元音字母a, e, i, o, u的发音规则。课堂导入从复习开音节单词（如name, be等）及对应音标入手，通过对比引出闭音节发音差异，构建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于融合歌谣（如"If you're happy"）、小诗（如"Six pink pigs"）及互动练习（Quiz、角色扮演），提升语言能力；通过开/闭音节发音对比培养思维品质，结合晨读、思维导图等学习方法建议发展学习能力。学生能系统掌握发音规则，教师可借助多模态资源增强课堂实效。

Unit 2 Hobbies （Pronunciation） 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Lead-in Do you remember how to read them? Rule: In open syllables(开音节), the sounds of the vowel letters are usually the same as those of the five letters. /eɪ/ /iː/ /aɪ/ /əʊ/ /juː/ 2 Presentation Does the rule work here? Because they are in closed syllables(闭音节). Why or why not? 3 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Presentation How do we read them in closed syllables? If you’re happy and you know it, clap your hands (clap, clap). If you’re happy and you know it, clap your hands (clap, clap). If you’re happy and you know it, and you really want to show it. If you’re happy and you know it, clap your hands (clap, clap). Aa /eɪ/ /æ/ cake, bake happy, clap, hands In open syllables(开音节) In closed syllables(闭音节) Can you give more examples? happy, sad, mad, lab, habit ... 4 Quiz(小测验) Are they the same or different? Write S or D. (S=same, D=different) 1. cake apple ( ) 2. ate age ( ) 3. tape same ( ) 4. thank place ( ) 5. mad family ( ) D S S D S /eɪ/ /æ/ /eɪ/ /eɪ/ /eɪ/ /eɪ/ /æ/ /eɪ/ /æ/ /æ/ 5 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Presentation How do we read them in closed syllables? Good better best, Never let it rest. Till good is better, and better best. Ee /iː/ /e/ she, be better, best, let, rest In open syllables(开音节) In closed syllables(闭音节) Can you give more examples? lesson, help, lend, wet, test ... 6 Quiz Are they the same or different? Choose the different one. ( ) 1. A. spell B. hen C. we ( ) 2. A. these B. then C. she ( ) 3. A. be B. help C. let C B A 7 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Presentation How do we read them in closed syllables? Six pink pigs, Sit in a pitch, Picking up sticks, For a big switch. Ii /aɪ/ /ɪ/ hi, ice six, pink, pig, in, pitch, sticks, switch In open syllables(开音节) In closed syllables(闭音节) Can you give more examples? bill, risk, silk ... 8 Quiz kite nice it fine in ice pink big five chicken kitchen time 1 2 3 4 Who stands in the wrong line (队列)? 9 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Presentation How do we read them in closed syllables? Frog frog frog. The frog is on the log. Log log log. The log and frog. Oo /əʊ/ /ɒ/ note, no frog, on, log In open syllables(开音节) In closed syllables(闭音节) Can you give more examples? hot, job, top, rock, often, doctor ... 10 Quiz Can you find the correct “home” for them? 1. hope 2. got 3. soccer 4. rose 5. phone 6. Bob /əʊ/ /ɒ/ hope rose phone got soccer Bob 11 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Presentation How do we read them in closed syllables? Three, two, one, Go, rabbit, run and run. Under the hot, bright sun! Well done, well done! Rabbit you won. Running is great fun! Uu /juː/ /ʌ/ cute, use run, under, sun, fun In open syllables(开音节) In closed syllables(闭音节) Can you give more examples? club, mum, just, luck ... 12 Quiz Can you match the words with their correct phonetic symbols(音标)? 1. cup 2. fuse 3. much 4. fun 5. luck a. /fʌn/ b. /kʌp/ c. /lʌk/ d. /fju:z/ e. /mʌtʃ/ 13 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Practice happy bad get well listen swim clock often club fun 14 /æ/ /e/ /ɪ/ /ɒ/ /ʌ/ box hand dog but big cup list in west shop sad bed up Put the words next to the vowels(元音). Practice box up west sad in cup bed big dog cat cat shop list hand but pet pet 15 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Practice 16 Work in pairs and act out the dialogues. Pay attention to the different sounds of the letters in bold. A: Can you take this bag for me? B: OK, I’ll take the bag for you. A: What are these in the picture? B: These are some eggs. Practice A: Do you like this picture? B: Yes, I do. It is a nice picture. 17 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Work in pairs and act out the dialogues. Pay attention to the different sounds of the letters in bold. Practice A: Do you want to open the box? B: Yes, I do. A dog is in the box. A: Is Kitty in a music club? B: Yes, she is. She is a member of school music club. 18 Practice 19 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Practice One day, at an Art lesson, Jack draws his favourite basketball star. “This is my favourite basketball player. He’s one of the best players in the world.” Jack shows the picture to the whole class. “Great, Jack! You know a lot about basketball.” The teacher says. “YES! I’m not good at playing basketball, but I can do something else about basketball,” Jack thinks. Jack draws many pictures about basketball. Everyone knows Jack is a big basketball fan and has a talent for drawing.  Who is the best reader in your group? 20 Do not be afraid of making mistakes. Because everyone makes mistakes. The more you speak, the better you will become. 21 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。高效学习英语，制作思维导图能有效提升记忆效率。语言学习关键，翻译歌词能有效开拓国际视野。根据教学实践，学习商务用语能有效增强表达自信。想要全面提升英语，组建学习小组能有效加强逻辑思维。语言专家指出，学习日常谚语能有效巩固语法体系。跨文化交际需阅读产品说明能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Homework 1. 请选出下列单词画线部分与其他单词发音不同的选项。 2. 请判断每组单词中划线部分发音是否相同，写下 S 或 D(S=same, D=different)。 3. 请朗读下列诗歌，注意单词中的画线并加粗的部分。 （详见作业练习） 22 谢谢观看 null 65774.93 null 51591.14 null 30432.88 $