16.1 神经系统的组成 第1课时(教学课件)生物沪教版2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 神经系统的组成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.17 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-25
作者 yuhan2020
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-25
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来源 学科网

内容正文:

第 16 章  神经系统与神经调节 2024版 沪教版八年级生物上册 第六单元 人体生命活动的调节 第 一 节 神经系统的组成 第一课时 2024版 沪教版八年级生物上册 第六单元 人体生命活动的调节 学习目标 描述中枢神经系统和周围神经系统的构成 说出人体神经系统的组成和功能。 描述神经元的形态结构和功能特点 教学重点 人体神经系统的组成和功能 神经元的形态结构和功能特点 教学难点 人体神经系统的组成和功能 课程导入 人工智能的快速发展正广泛、深刻地改变着我们的生活。它的诞生受到了人类神经系统结构和功能的启发。 神经系统由哪些结构组成? 其调节的基本方式是什么? 沪教版2024八年级上册 中枢神经系统 和周围神经系统 01 神经系统的组成 分析讨论 根据该案例 症状、病因、损伤部位推测,视觉的形成可能与______有关。, 一位患者脑内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致患者失明 大脑 神经系统的组成 分析讨论 根据该案例症状、病因、损伤部位推测,肢体运动、内脏活动与______ 有关。 一位前排球运动员在训练中不幸摔伤颈椎,颈部脊髓受到严重损失,他的下肢没有任何损伤,但是该运动员还是发生了截瘫:下肢丧失运动能力,大小便失禁 脊髓 神经系统的组成 分析讨论 根据该案例症状、病因、损伤部位推测,身体感觉可能与______有关 一位搬运工在搬东西时不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经—右侧坐骨神经受到了压迫。这位搬运工的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状 神经 脑的组成 大脑 探究·活动 间脑 小脑 脑干 由左右半球组成,表面是大脑皮层,有感觉、运动、语言等多种高级神经中枢。 包括丘脑和下丘脑,能传导神经信号,调节体温、食欲、睡眠等,还能调控垂体(一种内分泌腺)的活动。 能调节身体的随意运动,维持和调节姿势,维持身体平衡。 存在许多调节人体基本生命活动的神经中枢,可以调节呼吸、心率、血压等。 神经系统的组成:中枢神经系统 大脑中的高级神经中枢 探究·活动 神经系统的组成:中枢神经系统 二、脊髓 探究·活动 脊柱 脊神经 有许多低级神经中枢,如排尿中枢、排便中枢等。 脊髓 脊髓的功能: 反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应 传导:能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路 神经系统的组成:中枢神经系统 探究·活动 脑位于颅腔内,受颅骨保护;脊髓位于椎管内,形成椎管的脊椎骨可做微小移动,确保脊柱既灵活又稳定,能较好地保护脊髓 脑神经 中枢神经系统包括脑与脊髓 神经系统的组成:中枢神经系统 探究·活动 神经系统的组成:周围神经系统 脑神经(12对) 脊神经(31对) 功能:传导神经冲动 脑发出的神经。 分布:头部的皮肤、肌肉等处 脊髓发出的神经。 分布:躯干、四肢的皮肤和肌肉里 人的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。 周围神经系统 沪教版2024八年级上册 神经元 02 阅读·思考 从神经元到神经系统 保持同一个姿势久坐后,有时会感觉到腿部发麻,这可能是由于坐骨神经受到压迫或供血不足导致的。坐骨神经自脊髓至脚趾,可长达 1 米以上,是人体最长最粗的神经 组成:神经元是神经系统的结构和功能单位,由细胞体和突起组成。 功能:接受刺激、产生神经冲动和传导神经冲动的功能。 阅读·思考 神经元 细胞体 突起 神经元 髓鞘 神经纤维 阅读·思考 神经元 神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓中颜色呈灰色的灰质部分 神经纤维:长的突起和套在外面的髓鞘组成神经纤维。 神经:神经纤维集合成束,外包结缔组织膜,就形成了神经。 一个成人有上千亿个神经元,神经元之间相互连接,形成贯通全 身的复杂神经网络,分布到身体的各个部分,并通过信息传递和处理,实现对身体的调控。 阅读·思考 神经元 阅读·思考 神经元 坐骨神经损伤往往引起下肢感觉消失和肌肉运动障碍,请推测原因 坐骨神经能将下肢的感觉信号传给神经中枢,还能将神经中枢的运动指令传给下肢肌肉。它损伤后,信号传递中断,就会导致下肢感觉消失和肌肉运动障碍。 课堂小结 大脑 小脑 脑干 脑 脊髓 中枢神经系统 神经 脑神经(12对) 脊神经(31对) 周围神经系统 神经系统 基本单位 神经元 细胞体 突起 课堂练习 1. 下列结构中,不属于神经系统组成部分的是( ) A. 脑 B. 脊髓 C. 神经 D. 心脏 D 答案:D解析:神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,心脏属于循环系统的器官,因此不属于神经系统 课堂练习 2. 神经元的结构中,能接受外界刺激并产生神经冲动的是( ) A. 细胞体 B. 突起 C. 轴突 D. 树突 D 解析:神经元的突起包括树突和轴突,其中树突的功能是接受刺激并产生神经冲动,轴突则负责将神经冲动传出。 课堂练习 3. 下列关于脊髓功能的描述,正确的是( ) A. 只具有反射功能 B. 只具有传导功能 C. 既有反射功能,又有传导功能 D. 既无反射功能,也无传导功能 C 解析:脊髓是神经系统的中枢部分,能对外界或体内的刺激产生有规律的反应(反射功能),还能将这些刺激的反应传导到大脑(传导功能) 课堂练习 4. 神经元与其他细胞相比,最主要的区别是具有( ) A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 突起 D. 细胞质 C 解析:神经元和其他细胞一样,都有细胞膜、细胞质和细胞核,但神经元特有的结构是突起,这是它能接受和传递神经冲动的重要结构基础 汇报人:WPS 谢谢观看 Lavf57.83.100 $

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