16.1 神经系统的组成 第1课时(导学案)生物沪教版2024八年级上册

2025-11-17
| 2份
| 15页
| 66人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 神经系统的组成
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 565 KB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 学科网初生精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54898459.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

16.1神经系统的组成 第1课时(导学案) 学习目标 知识目标 1.描述神经系统的组成层级:说出中枢神经系统由脑(大脑、小脑、脑干、间脑)和脊髓构成,周围神经系统由脑神经(12 对)和脊神经(31 对)构成。列举脑各部分的典型功能(如大脑皮层含感觉/运动/语言中枢,脑干调节呼吸/血压)。说明脊髓的双重功能:低级反射(如排尿)和传导通路(联系脑与躯干)。 2.阐明神经元的结构与功能:识别神经元的组成:细胞体(含细胞核)、突起(树突、轴突)及外包的髓鞘。解释神经纤维(轴突 + 髓鞘)、神经(神经纤维束)的形成关系。概括神经元的核心功能:接受刺激、产生并传导神经冲动。 素养目标 1.生命观念 系统观:通过分析神经系统的组成与分级调控(如大脑高级中枢控制脊髓低级中枢),理解生物体结构的整体性与协调性。 结构与功能观:举例说明结构基础对功能的支撑(如坐骨神经的长纤维结构利于长距离信号传导)。 2.科学思维 归因推理:基于病例(如肿瘤致盲、脊髓损伤致截瘫)推断损伤部位与功能的对应关系。 模型建构:利用神经元结构模型,分析神经冲动传导的路径与方向(树突→细胞体→轴突)。 3.态度责任 健康意识:结合坐骨神经损伤案例,讨论保护脊柱、避免神经压迫的生活行为(如正确坐姿)。 科技关联:联系人工智能受神经系统启发的实例,体会生物学原理对科技创新的推动作用。 重点难点 学习重点 1.人体神经系统的组成和功能。 2.神经元的形态结构和功能特点。 学习难点 1.人体神经系统的组成和功能。 课前预习 一、中枢神经系统和周围神经系统 1.人的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。 2.中枢神经系统包括脑与脊髓。 3.脑位于颅腔内,受颅骨保护;脊髓位于椎管内,由脊椎骨保护。 4.大脑由左右半球组成,表面是大脑皮层,有感觉、运动、语言等多种高级神经中枢。 5.间脑包括丘脑和下丘脑,能传导神经信号,调节体温、食欲、睡眠等,还能调控垂体的活动。 6.小脑能调节身体的随意运动,维持和调节姿势,维持身体平衡。 7. 脑干存在许多调节人体基本生命活动的神经中枢,可以调节呼吸、心率、血压等。 8.脊髓有许多低级神经中枢,如排尿中枢、排便中枢等。 9.周围神经系统包含12对脑神经和31对脊神经,它们分别由脑和脊髓发出,分布到全身各处。 二、神经元与神经的构成 1.神经元是神经系统的结构和功能单位,由细胞体和突起组成,具有接受刺激、产生神经冲动和传导神经冲动的功能。 2.神经的构成神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓中颜色呈灰色的灰质部分,长的突起和套在外面的髓鞘组成神经纤维。神经纤维集合成束,外包结缔组织膜,就形成了神经。 3.一个成人有上千亿个神经元,神经元之间相互连接,形成贯通全身的复杂神经网络,分布到身体的各个部分,通过信息传递和处理,实现对身体的调控。 课堂探究 一、新课导入 问题思考 1.在当今时代,人工智能的快速发展正广泛、深刻地改变着我们的生活,像智能语音助手、自动驾驶汽车等,都是人工智能的典型应用。人工智能的诞生受到了人类神经系统结构和功能的启发。那么人类的神经系统由哪些结构组成呢?它调节的基本方式又是什么呢? 答案:人类的神经系统主要由两大部分组成: 中枢神经系统:包括脑和脊髓,是身体的“总指挥部”,负责整合和处理信息。 周围神经系统:由脑神经和脊神经构成,如同“通讯网络”,连接中枢与全身,负责传递信息。 神经系统调节活动的基本方式是反射。反射是通过反射弧完成的,其路径为:感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器。这是一种对刺激作出的快速、规律的反应,是神经调节的基础。 2.当我们不小心碰到烫的东西,会马上把手缩回来,这是神经传递了烫的信号,然后手才缩回来,这一过程体现了神经的什么作用? 答案:这一过程体现了神经能够传递信号,将外界刺激(烫)的信息传递到神经中枢,再由神经中枢发出指令使手缩回来,从而保护身体免受伤害。 二、中枢神经系统和周围神经系统 问题探究 1.阅读以下三个案例,分组讨论并分析每个案例中神经系统受损部位与症状之间的关系: 案例一:一位患者脑内长了肿瘤,肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致患者失明。 案例二:一位前排球运动员在训练中不幸摔伤颈椎,颈部脊髓受到严重损伤,下肢没有任何损伤,但却发生了截瘫,下肢丧失运动能力,大小便失禁。 案例三:一位搬运工在搬东西时不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫,右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。 请推测视觉的形成、肢体运动和内脏活动、身体感觉分别与神经系统的哪些部分有关? 答案: 案例一中,患者脑内肿瘤压迫大脑形成视觉的区域导致失明,说明视觉的形成可能与大脑有关。 案例二中,运动员颈部脊髓损伤导致下肢截瘫、大小便失禁,说明肢体运动和内脏活动与脊髓有关。 案例三中,搬运工右侧坐骨神经受压,右下肢出现麻木和疼痛症状,说明身体感觉与神经有关。 问题思考 1.神经系统分为哪两大部分?中枢神经系统和周围神经系统分别包括哪些结构? 答案:神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统包括脑神经和脊神经。 2.脑由哪几部分组成?各部分有什么功能? 答案:脑由大脑、间脑、小脑和脑干组成。大脑由左右半球组成,表面是大脑皮层,有感觉、运动、语言等多种高级神经中枢;间脑包括丘脑和下丘脑,能传导神经信号,调节体温、食欲、睡眠等,还能调控垂体(一种内分泌腺)的活动;小脑能调节身体的随意运动,维持和调节姿势,维持身体平衡;脑干存在许多调节人体基本生命活动的神经中枢,可以调节呼吸、心率、血压等。 3.脊髓有什么功能? 答案:脊髓具有反射和传导功能。反射是指对外界或体内的刺激产生有规律的反应;传导是指能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 例题讲解 1.下列结构中,不属于神经系统组成部分的是( ) A. 脑 B. 脊髓 C. 神经 D. 心脏 答案:D 解题过程:神经系统由中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经和脊神经)组成,也就是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。而心脏属于循环系统的器官,不属于神经系统。所以答案选 D。 三、神经元 问题探究 1.在日常生活中,保持同一个姿势久坐后,腿部会感觉到发麻,这可能是由于坐骨神经受到压迫或供血不足导致的。坐骨神经自脊髓至脚趾,可长达 1 米以上,是人体最长最粗的神经。神经是由什么组成的呢?它是如何实现信息传递的呢? 答案:神经系统的结构和功能单位是神经元。神经元由细胞体和突起组成,具有接受刺激、产生神经冲动和传导神经冲动的功能。神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓中颜色呈灰色的灰质部分;长的突起和套在外面的髓鞘组成神经纤维;神经纤维集合成束,外包结缔组织膜,就形成了神经。神经通过神经元产生和传导神经冲动来实现信息传递。 问题思考 1.神经元由哪些部分组成?各部分有什么功能? 答案:神经元由细胞体和突起组成。细胞体含有细胞核,是神经元代谢和营养的中心;突起包括树突和轴突,树突能接受刺激并产生神经冲动,轴突负责将神经冲动传出。 2.神经纤维和神经是如何形成的? 答案:长的突起和套在外面的髓鞘组成神经纤维;神经纤维集合成束,外包结缔组织膜,就形成了神经。 3.为什么坐骨神经损伤会引起下肢感觉消失和肌肉运动障碍? 答案:坐骨神经能将下肢的感觉信号传给神经中枢,还能将神经中枢的运动指令传给下肢肌肉。当它损伤后,信号传递中断,就会导致下肢感觉消失和肌肉运动障碍。 例题讲解 1.神经元的结构中,能接受外界刺激并产生神经冲动的是( ) A. 细胞体 B. 突起 C. 轴突 D. 树突 答案:D 解题过程:神经元的突起包括树突和轴突,其中树突的功能是接受刺激并产生神经冲动,轴突则负责将神经冲动传出。细胞体主要是进行代谢和营养的中心。所以能接受外界刺激并产生神经冲动的是树突,答案选 D。 归纳总结 1.请同学们归纳总结本节课所学的主要内容。 答案:本节课围绕人体神经系统的组成展开。神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成,中枢神经系统包括脑和脊髓,脑又分为大脑、间脑、小脑和脑干,各部分有不同功能,如大脑皮层有多种高级神经中枢,脊髓有反射和传导功能。周围神经系统包括 12 对脑神经和 31 对脊神经,负责传导神经冲动。神经元是神经系统的结构和功能单位,由细胞体和突起组成,能接受刺激、产生和传导神经冲动,众多神经元相互连接形成神经网络调控身体。 当堂检测 一、选择题 1.人的神经系统中有数以百亿甚至千亿计的神经元,如图是神经元的基本结构示意图。下列相关说法错误的是(    ) A.①为细胞体,其中含有细胞核 B.②和③是区分神经元与其他细胞的主要结构 C.③为轴突,主要功能是传出信息 D.相连神经元之间信息传递的方向是②→④ 【答案】D 【分析】图中①是细胞体、②是树突、③是轴突、④是神经末梢。 【详解】A.①为细胞体,细胞体是神经元的代谢和营养中心,其中含有细胞核,细胞核内含有遗传物质,控制着神经元的生长、发育和功能等,A正确。 B.神经元与其他细胞的主要区别在于神经元具有②树突和③轴突。树突通常短而分支多,能接受信息并将其传导到细胞体;轴突一般长而分支少,可将胞体发出的神经冲动传导到其他神经元、肌肉或腺体等。而普通细胞一般不具备这样特化的结构,所以②和③是区分神经元与其他细胞的主要结构,B正确。 C.③为轴突,轴突的主要功能是将细胞体发出的神经冲动传出到其他神经元或效应器(如肌肉、腺体等),从而实现信息的传递,C正确。 D.相连神经元之间通过突触传递信息,信息传递的方向是轴突→树突或轴突→细胞体,即从一个神经元的轴突末梢(④神经末梢)传递到下一个神经元的树突(②)或细胞体,而不是②→④,D错误。 故选D。 2.在做游戏时,即使我们闭上眼睛,也能根据发出的指令准确地指到自己的鼻子、耳朵等部位,在这个活动中没有直接参与调节的结构是(  ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 【答案】C 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。 【详解】A.大脑负责处理听觉指令(听到指令)并控制随意运动(指向动作)等,故直接参与,A不符合题意。 B.小脑协调运动精确性(准确指向),故直接参与,B不符合题意。 C.脑干主要调节心跳、呼吸等基本生命活动,与题干中动作调节无直接关系,C符合题意。 D.脊髓传递大脑指令到效应器(如手部肌肉),故直接参与,D不符合题意。 故选C。 3.下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  ) A.脑神经和脊神经组成了神经系统的周围部分 B.神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 C.反射的结构基础是反射弧 D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能 【答案】B 【分析】人体神经系统分为中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经和脊神经)。反射的结构基础是反射弧,脊髓具有反射和传导功能。 【详解】A.脑神经和脊神经属于周围神经系统,故A不符合题意。 B.神经系统由中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统组成,而非仅由大脑、脊髓和神经组成,遗漏脑的其他结构(如小脑、脑干),故B符合题意。 C.反射必须通过反射弧完成,故C不符合题意。 D.脊髓灰质负责简单反射,白质传导神经信号,故D不符合题意。 故选B。 4.校园艺术节的舞台上,舞蹈社团的同学们翩翩起舞,他们不断变换着舞步和姿态,却始终保持着优美的平衡。协调运动、维持身体平衡的结构是(    ) A.神经 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 【答案】B 【分析】协调运动、维持身体平衡的结构是小脑。大脑主要负责高级神经活动(如思维、记忆等),脑干调节基本生命活动(如呼吸、心跳),脊髓负责传导神经冲动和简单反射。 【详解】A.神经是信息传递的通道,负责将信号从感受器传导到中枢或从中枢传导到效应器,不直接参与平衡调节,A不符合题意。 B.小脑通过接收来自肌肉、关节和内耳前庭器官的信息,协调肌肉活动,维持身体平衡,并调整运动姿势,B符合题意。 C.脑干控制基本生命活动(如呼吸、心跳),与运动协调无关,C不符合题意。 D.脊髓是神经信号传递的初级中枢,负责反射活动和简单运动控制,但不直接参与复杂运动的协调或平衡维持,D不符合题意。 故选B。 5.DeepSeek模拟神经网络处理信息。关于人体的神经系统,下列叙述错误的是(    ) A.基本单位是神经元 B.由大脑和脊髓组成 C.大脑皮层属于高级中枢 D.脊髓属于低级中枢 【答案】B 【分析】1、人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统由脑(大脑、小脑、脑干)和脊髓组成,周围神经系统包括脑神经和脊神经。 2、神经元是神经系统结构和功能的基本单位。 3、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,脊髓是低级中枢。 【详解】A.神经系统的各种结构(如脑、神经)都由神经元构成,它还能接收刺激、传导冲动,完成神经系统的信号处理和功能发挥,是构成神经系统和实现其功能的最小基本单元,故A不符合题意。 B.神经系统由中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统组成,而选项仅提到“大脑和脊髓”,忽略了周围神经系统和小脑、脑干等结构,故B符合题意。 C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,故C不符合题意。 D.脊髓属于低级中枢,负责简单反射活动(如膝跳反射),故D不符合题意。 故选B。 课后拓展 一、难点回顾与反思 1.回顾神经系统的组成,思考为什么说神经系统的组成和功能是本节课的难点?在学习中枢神经系统和周围神经系统的具体组成及功能时,你觉得哪个部分最难理解,原因是什么? 答案:神经系统组成复杂,包含中枢神经系统(脑和脊髓)以及周围神经系统(脑神经和脊神经),脑又细分为大脑、间脑、小脑和脑干,各部分功能多样且相互关联,所以理解起来有难度。例如大脑皮层的多种高级神经中枢功能,不同中枢控制不同的高级活动,容易混淆。而脊髓的双重功能(反射和传导)也需要深入理解其原理和作用机制。 二、能力提升 1.设计一个简单的实验,模拟神经系统的信息传递过程。可以使用一些简单的材料,如小球、管道等,展示神经冲动在神经元之间的传导路径。 回答要点:可以用小球代表神经冲动,用不同长度和形状的管道代表神经元的树突、轴突和神经纤维。将多个管道连接起来,模拟神经元之间的连接。把小球从一个管道的一端放入,代表刺激产生的神经冲动,观察小球在管道中传递的过程,以此模拟神经冲动在神经网络中的传导。在这个过程中,可以设置一些障碍物或分支,模拟神经系统中的突触传递和信息整合等过程。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 16.1神经系统的组成 第1课时(导学案) 学习目标 知识目标 1.描述神经系统的组成层级:说出中枢神经系统由脑(大脑、小脑、脑干、间脑)和脊髓构成,周围神经系统由脑神经(12 对)和脊神经(31 对)构成。列举脑各部分的典型功能(如大脑皮层含感觉/运动/语言中枢,脑干调节呼吸/血压)。说明脊髓的双重功能:低级反射(如排尿)和传导通路(联系脑与躯干)。 2.阐明神经元的结构与功能:识别神经元的组成:细胞体(含细胞核)、突起(树突、轴突)及外包的髓鞘。解释神经纤维(轴突 + 髓鞘)、神经(神经纤维束)的形成关系。概括神经元的核心功能:接受刺激、产生并传导神经冲动。 素养目标 1.生命观念 系统观:通过分析神经系统的组成与分级调控(如大脑高级中枢控制脊髓低级中枢),理解生物体结构的整体性与协调性。 结构与功能观:举例说明结构基础对功能的支撑(如坐骨神经的长纤维结构利于长距离信号传导)。 2.科学思维 归因推理:基于病例(如肿瘤致盲、脊髓损伤致截瘫)推断损伤部位与功能的对应关系。 模型建构:利用神经元结构模型,分析神经冲动传导的路径与方向(树突→细胞体→轴突)。 3.态度责任 健康意识:结合坐骨神经损伤案例,讨论保护脊柱、避免神经压迫的生活行为(如正确坐姿)。 科技关联:联系人工智能受神经系统启发的实例,体会生物学原理对科技创新的推动作用。 重点难点 学习重点 1.人体神经系统的组成和功能。 2.神经元的形态结构和功能特点。 学习难点 1.人体神经系统的组成和功能。 课前预习 一、中枢神经系统和周围神经系统 1.人的神经系统包括______和______。 2.中枢神经系统包括______与______。 3.脑位于______内,受______保护;脊髓位于______内,由______保护。 4.大脑由______组成,表面是______,有______、______、______等多种高级神经中枢。 5.间脑包括______和______,能传导神经信号,调节______、______、______等,还能调控______的活动。 6.小脑能调节身体的______,维持和调节______,维持______。 7. 脑干存在许多调节人体______的神经中枢,可以调节______、______、______等。 8.脊髓有许多______神经中枢,如______中枢、______中枢等。 9.周围神经系统包含______对脑神经和______对脊神经,它们分别由______和______发出,分布到______。 二、神经元与神经的构成 1.神经元是神经系统的______和______单位,由______和______组成,具有______、______和______的功能。 2.神经的构成神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓中颜色呈灰色的______部分,长的突起和套在外面的______组成______。______集合成束,外包______,就形成了神经。 3.一个成人有上千亿个神经元,神经元之间相互连接,形成贯通全身的______,分布到身体的各个部分,通过______和______,实现对身体的调控。 课堂探究 一、新课导入 问题思考 1.在当今时代,人工智能的快速发展正广泛、深刻地改变着我们的生活,像智能语音助手、自动驾驶汽车等,都是人工智能的典型应用。人工智能的诞生受到了人类神经系统结构和功能的启发。那么人类的神经系统由哪些结构组成呢?它调节的基本方式又是什么呢? 2.当我们不小心碰到烫的东西,会马上把手缩回来,这是神经传递了烫的信号,然后手才缩回来,这一过程体现了神经的什么作用? 二、中枢神经系统和周围神经系统 问题探究 1.阅读以下三个案例,分组讨论并分析每个案例中神经系统受损部位与症状之间的关系: 案例一:一位患者脑内长了肿瘤,肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致患者失明。 案例二:一位前排球运动员在训练中不幸摔伤颈椎,颈部脊髓受到严重损伤,下肢没有任何损伤,但却发生了截瘫,下肢丧失运动能力,大小便失禁。 案例三:一位搬运工在搬东西时不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫,右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。 请推测视觉的形成、肢体运动和内脏活动、身体感觉分别与神经系统的哪些部分有关? 问题思考 1.神经系统分为哪两大部分?中枢神经系统和周围神经系统分别包括哪些结构? 2.脑由哪几部分组成?各部分有什么功能? 3.脊髓有什么功能? 例题讲解 1.下列结构中,不属于神经系统组成部分的是( ) A. 脑 B. 脊髓 C. 神经 D. 心脏 三、神经元 问题探究 1.在日常生活中,保持同一个姿势久坐后,腿部会感觉到发麻,这可能是由于坐骨神经受到压迫或供血不足导致的。坐骨神经自脊髓至脚趾,可长达 1 米以上,是人体最长最粗的神经。神经是由什么组成的呢?它是如何实现信息传递的呢? 问题思考 1.神经元由哪些部分组成?各部分有什么功能? 2.神经纤维和神经是如何形成的? 3.为什么坐骨神经损伤会引起下肢感觉消失和肌肉运动障碍? 例题讲解 1.神经元的结构中,能接受外界刺激并产生神经冲动的是( ) A. 细胞体 B. 突起 C. 轴突 D. 树突 归纳总结 1.请同学们归纳总结本节课所学的主要内容。 当堂检测 一、选择题 1.人的神经系统中有数以百亿甚至千亿计的神经元,如图是神经元的基本结构示意图。下列相关说法错误的是(    ) A.①为细胞体,其中含有细胞核 B.②和③是区分神经元与其他细胞的主要结构 C.③为轴突,主要功能是传出信息 D.相连神经元之间信息传递的方向是②→④ 2.在做游戏时,即使我们闭上眼睛,也能根据发出的指令准确地指到自己的鼻子、耳朵等部位,在这个活动中没有直接参与调节的结构是(  ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 3.下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  ) A.脑神经和脊神经组成了神经系统的周围部分 B.神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 C.反射的结构基础是反射弧 D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能 4.校园艺术节的舞台上,舞蹈社团的同学们翩翩起舞,他们不断变换着舞步和姿态,却始终保持着优美的平衡。协调运动、维持身体平衡的结构是(    ) A.神经 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 5.DeepSeek模拟神经网络处理信息。关于人体的神经系统,下列叙述错误的是(    ) A.基本单位是神经元 B.由大脑和脊髓组成 C.大脑皮层属于高级中枢 D.脊髓属于低级中枢 课后拓展 一、难点回顾与反思 1.回顾神经系统的组成,思考为什么说神经系统的组成和功能是本节课的难点?在学习中枢神经系统和周围神经系统的具体组成及功能时,你觉得哪个部分最难理解,原因是什么? 二、能力提升 1.设计一个简单的实验,模拟神经系统的信息传递过程。可以使用一些简单的材料,如小球、管道等,展示神经冲动在神经元之间的传导路径。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

16.1 神经系统的组成 第1课时(导学案)生物沪教版2024八年级上册
1
16.1 神经系统的组成 第1课时(导学案)生物沪教版2024八年级上册
2
16.1 神经系统的组成 第1课时(导学案)生物沪教版2024八年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。