精品解析：2025-2026学年湖南省永州市映山小学教育集团统编版四年级上册第一次阶段语文试卷

2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业四年级语文 一、积累与运用。 本学期学校组织开展了“科技赋能美好未来”的主题活动，请你一起参与。 【科技为生活赋能】 科学家对人体睡眠节律展开探索，请阅读下面的文字，按要求完成练习。 科学家们针对人体睡眠节律的yán jiū已持续多年，随着观测数据的不断积累，他们zhú jiàn触碰到这一生命现象的深层ào秘。这项探索工作的核心目标，是为改shàn睡眠障（zhàng zhàn）碍患者的睡眠质量寻找科学方案。目前，一系列对照实验已zhèng明，通过优化睡前作息与环境，能在一定chéng度上减轻睡眠干扰。相信随着探索的深入，更多关于睡眠调控的未知答案终将揭（jiē jié）晓。 1. 用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。 2. 根据语境及拼音，按顺序在田字格里写字词。 3. “探索”的意思是：多方寻求答案，解决疑问。“探”在字典中还有以下解释：①伸手摸取；②打听；侦查；③看望；④向前伸出（头或上体）。给下列加点的“探”字选择正确的解释填入括号中。（填序号） A．打探（ ） B．探亲（ ） C．探头探脑（ ） D．探囊取物（ ） 【答案】1. zhàng jiē 2. 3. ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ① 【解析】 【1题详解】 本题考查字音辨析。 障（zhàng）碍：指挡住道路，使不能顺利通过的事物，也可指阻碍事物发展或前进的因素。 揭（jiē）晓：指把事情的结果、答案等原来隐藏的信息公开出来，让大家都知道。 【2题详解】 本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“逐”“渐”“奥”“善”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查多义字。 A．打探：指打听消息，“探”此处为“打听、侦查”之意。故选②。 B．探亲：指探望亲属，“探”此处为“看望”之意。故选③。 C．探头探脑：形容偷偷摸摸地张望，“探”此处为“向前伸出（头或上体）”之意。故选④。 D．探囊取物：指伸手到袋子里拿东西，比喻事情极容易办到，“探”此处为“伸手摸取”之意。故选①。 【科技为国家赋能】 4. 先将下列词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①锣鼓（ ）天 ②山（ ）地裂 ③响彻云（ ） ④（ ）无声息 ⑤人（ ）鼎沸 ⑥人山人（ ） ⑦（ ）七竖八 ⑧齐头并（ ） （1）新一代运载火箭成功发射的轰鸣声________，标志着我国航天技术又迈上新台阶。 （2）“神舟二十号”载人飞船发射成功后，地面控制中心立刻变得________，到处是热烈的欢呼声。 （3）我国在高铁领域实现了从落后追赶到________，再到领跑世界的跨越。 【答案】 ①. 喧 ②. 崩 ③. 霄 ④. 悄 ⑤. 声 ⑥. 海 ⑦. 横 ⑧. 进 ⑨. ③ ⑩. ⑤ ⑪. ⑧ 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 ①锣鼓喧天：形容敲锣打鼓的声音很大，非常热闹。 ②山崩地裂：形容声音巨大或灾难性场面。 ③响彻云霄：声音响亮，传到高空云层，形容声响宏大。 ④悄无声息：形容没有声音或声音很轻。也可以表示没有名声，默默无闻。 ⑤人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。    ⑥人山人海：形容聚集的人非常多，像山和海一样。 ⑦横七竖八：乱七八糟，不整齐的样子。 ⑧齐头并进：几件事同时进行或几个人同时前进，不分先后。 （1）结合“新一代运载火箭成功发射的轰鸣声 ，标志着我国航天技术又迈上新台阶。”可知，描述火箭发射的轰鸣声“标志着我国航天技术迈上新台阶”。轰鸣声很大，能传到高空，故填“响彻云霄”强调声音洪亮、传得远，故选③。 （2）结合“‘神舟二十号’载人飞船发射成功后，地面控制中心立刻变得 ，到处是热烈的欢呼声。”可知，描述飞船成功后地面中心“到处是热烈的欢呼声”，人很多、声音嘈杂，故填“人声鼎沸”强调人声喧闹，故选⑤。 （3）结合“国在高铁领域实现了从落后追赶到 ，再到领跑世界的跨越。”可知，描述高铁领域从“落后追赶”到“领跑世界”，中间需要一个表示“同时前进、不分先后”的词语，故填“齐头并进”强调并行发展，故选⑧。 5. 读句子，选择恰当的关联词填入括号里。 即使……也…… 如果……就…… （1）一个民族（ ）没有了创新精神，这个民族（ ）没有未来。 不仅……而且…… 不是……而是…… （2）科技发展（ ）让人们的出行更加便捷，（ ）让人们的生活更加丰富多彩。 只要……就…… 因为……所以…… （3）（ ）中国古代就有飞天神话，（ ）遨游太空是中华民族很久以来的梦想。 【答案】 ①. 如果 ②. 就 ③. 不仅 ④. 而且 ⑤. 因为 ⑥. 所以 【解析】 【详解】本题考查选词填空和关联词。 “即使……也……”是一组表示‌让步关系‌的关联词语，用于连接前后分句，表示‌前一分句提出某种极端或不利的条件，后一分句强调结果不受影响‌。        “如果……就……”是一组表示‌假设条件关系‌的关联词语，用于连接前后分句，表示‌前一分句提出假设条件，后一分句说明在此条件下产生的结果‌。 （1）结合“没有了创新精神”与“没有未来”可知，两个分句之间存在条件关系，故填表示条件关系的关联词“如果……就……”。 “不仅……而且……”是一组表示‌递进关系‌的关联词语，用于连接前后分句，表示‌后一分句比前一分句更进一步，强调程度的加深或范围的扩大‌。              “不是……而是……”是一组表示‌并列关系‌的关联词语，用于‌否定前项并肯定后项‌，强调两者之间的‌对立或选择关系‌。 （2）结合“让人们的出行更加便捷”与“让人们的生活更加丰富多彩。”可知，两个分句之间存在递进关系，故填表示递进关系的关联词“不仅……而且……”。 “只要……就……”是一组表示‌充分条件关系‌的关联词，用于强调‌前项是后项成立的唯一或主要条件‌，后项会必然或极大概率发生。  “因为……所以……”是一组表示‌因果关系‌的关联词，用于说明‌前因后果‌的逻辑关系。 （3）结合“中国古代就有飞天神话”与“遨游太空是中华民族很久以来的梦想。”可知，两个分句之间存在因果关系，故填表示因果关系的关联词“因为……所以……”。 6. 读语段，下列修改意见不正确的一项是（　　） DeepSeek的技术团队在不断优化、探索模型架构。通过学习海亮数据，使这个智能体慢慢展现出类人的思考能力，其核心算法已广泛应用于各领域。 A. 将“优化”与“探索”调换位置。 B. 将“亮”改为“量”。 C. 删去“使”。 D. 将“思考”改为“思维”。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。    A．原句中“不断优化、探索模型架构”描述了技术团队的工作内容。从逻辑上讲，“优化”通常是在已有的基础上进行改进，而“探索”则是寻找新的方法或架构。因此，“优化”应该在“探索”之前，表示先对现有的模型架构进行优化，然后再探索新的架构。所以，“优化”与“探索”不需要调换位置。这个修改意见不正确。 故选A。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。 科技是第一生产力，科技发展让我们的生活日新月异，请按照要求完成下列练习。 7. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句） _______________ 【答案】靠什么实现梦想呢？靠的是不懈的努力和坚定的信念。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 分析例句可知是设问句，自问自答，前半句提出问题，后半句回答前面的问题。“靠什么……呢？靠的是……”。 仿写时要注意所提出的问题和回答要相对应。 示例：靠什么取得好成绩呢？靠的是勤奋和科学的学习方法。 8. 读一读，体会句子在表达上的不同，再仿写句子。 例：那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 现在我们有福建号航母，有天宫空间站，有北斗卫星导航系统，更有东风系列导弹。 ________________ 【答案】现在我们有福建号航母、天宫空间站、北斗卫星导航系统和东风系列导弹。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合“那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。”可知，使用了排比句式（“没有……没有……没有……更没有……”）。 通过多次重复“没有”和层层递进的“更”字，加强了语势，突出了“没有”的程度，尤其强调最后一项“宇宙飞船”的缺失。这种表达带有强烈的情感色彩，更能体现“那时”科技落后、物质匮乏的状态。 结合“那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。”可知，使用了简洁的并列列举句式（“收音机、电视、飞机和宇宙飞船”）。 用顿号和“和”字连接，平铺直叙地罗列出没有的事物，语言更简洁，但语气相对平淡，没有特别强调哪一项。 综上所述，第一句（排比递进）表达更强烈、更有层次感和强调作用；第二句（并列列举）表达更简洁、直接、客观。 题目要求仿写的是第二句那种并列列举的简洁句式。我们需要将例句中“现在我们有福建号航母，有天宫空间站，有北斗卫星导航系统，更有东风系列导弹。”这个排比递进句，改写成并列列举句。 改为：现在我们有福建号航母、天宫空间站、北斗卫星导航系统和东风系列导弹。 9. 大会尾声，8万羽和平鸽展翅高飞，8万只气球腾空而起。请你在下列词语中任选两个，写几句话，描述当时的画面。 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 __________________ 【答案】大会尾声，指挥员一声令下，顿时，8万羽和平鸽如一片白色的云团展翅高飞，8万只气球也似彩色的繁星腾空而起。过了一会儿，鸽群和气球在蓝天的映衬下，愈发显得绚丽夺目，仿佛在向世界传递着和平的讯息。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 根据题目要求从“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”中任选两个词语，描述“8万羽和平鸽展翅高飞，8万只气球腾空而起”的画面。先把握“霎时”形容极短的时间；“顿时”表示立刻，一下子；“忽然”表示情况发生得迅速又出乎人意料；“过了一会儿”表示经过了一小段时间；“一会儿工夫”表示很短的一段时间。 选择“霎时”和“一会儿工夫”。 示例：大会尾声，随着指令发出，霎时，8万羽和平鸽齐齐展翅高飞，8万只气球也同时腾空而起。一会儿工夫，天空中便布满了灵动的鸽群和缤纷的气球，它们相互映衬，构成了一幅充满和平与希望的绝美画卷。 【科技为美景赋能】 10. 在科技不断发展的今天，我们能借助图片、影像等手段再现画面之美。请结合所学知识及下列图片，完成填空。 （1）《观潮》：再近些，只见______，形成__________。浪潮越来越近，犹如________，浩浩荡荡地飞奔而来。 （2）《走月亮》：哦，阿妈，白天______，而我，________，运载__________…… （3）《鹿柴》：空山不见人，_________。_______，复照青苔上。 【答案】 ①. 白浪翻滚 ②. 一堵两丈多高的水墙 ③. 千万匹白色战马齐头并进 ④. 你在溪里洗衣裳 ⑤. 用树叶做小船 ⑥. 许多新鲜的花瓣 ⑦. 但闻人语响 ⑧. 返景入深林 【解析】 【详解】本题考查诗句和课文内容默写。 （1）书写时注意“翻”“滚”“墙”“战”的正确写法。 （2）书写时注意“溪”“裳”“瓣”的正确写法。 （3）书写时注意“闻”“响”“景”的正确写法。 【科技为环保赋能】 随着社会发展，智能垃圾分类系统走进了人们的生活。请阅读下面的材料，完成练习。 智能垃圾分类系统依托四色垃圾分类法，即用四种不同颜色的垃圾桶进行垃圾分类。蓝色垃圾桶主要收集可回收利用的东西，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等；红色垃圾桶主要收集有害垃圾，比如废弃电池、过期药物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等；灰色垃圾桶是其他垃圾桶，主要收集烟蒂、纸尿裤、尘土等。 11. 当旧的文具盒不用了，你会将其投入_________色垃圾桶；家中的废弃电池、过期药物，你会将其投入________色垃圾桶。 12. 根据材料内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①易拉罐、报纸、纸箱应放入可回收物垃圾桶。（ ） ②香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶。 （ ） ③家里的剩饭剩菜应投入厨余垃圾桶。（ ） ④空塑料瓶、纸尿裤、树叶、尘土应投入其他垃圾桶。（ ） 【答案】11. ①. 蓝 ②. 红 12. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 【解析】 【导语】这篇阅读材料以智能垃圾分类系统为主题，通过四色分类法清晰介绍了不同垃圾桶的功能。文章结构合理，先总述分类原则，再通过具体题目检验理解，兼具知识性和实用性。语言简洁明了，用生活化例子（如文具盒、剩饭）增强代入感。题目设计注重细节区分（如玻璃瓶的回收误区），能有效考察读者对分类标准的掌握。整体符合科普类文本特点，但若增加垃圾分类的意义阐述会更完整。 【11题详解】 本题考查材料内容的理解。 根据材料“蓝色垃圾桶主要收集可回收利用的东西，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等”，蓝色垃圾桶用于收集可回收利用的物品，文具盒通常由金属或塑料制成，属于可回收物，应投入蓝色垃圾桶。 材料中“红色垃圾桶主要收集有害垃圾，比如废弃电池、过期药物、油漆桶等”，红色垃圾桶专用于有害垃圾，因此，家中的废弃电池、过期药物是有害垃圾，应投入红色垃圾桶。 【12题详解】 本题考查材料内容的理解。 ①文中明确提到蓝色垃圾桶收集可回收利用的东西，易拉罐、报纸、纸箱都属于可回收利用物品，符合蓝色垃圾桶的收集范畴，所以易拉罐、报纸、纸箱应放入可回收物垃圾桶，故该说法正确。 ②短文表明红色垃圾桶收集有害垃圾，如废弃电池、过期药物、油漆桶等，而香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶是可以回收再利用的物品，应放入蓝色垃圾桶（收集可回收物），不属于有害垃圾，故“香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶”说法错误。 ③依据“绿色垃圾桶主要收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等”，家里的剩饭剩菜属于厨房产生的食物类垃圾，属于绿色垃圾桶收集的厨余垃圾范畴，故“家里的剩饭剩菜应投入厨余垃圾桶”说法正确。 ④从文中可知“蓝色垃圾桶主要收集可回收利用的东西，比如纸、塑料瓶、铁块等”，空塑料瓶属于可回收物，应放入蓝色垃圾桶；“绿色垃圾桶主要收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等”，树叶属于厨房产生的植物类垃圾，应投入绿色垃圾桶；“灰色垃圾桶主要收集烟蒂、纸尿裤、尘土等”，纸尿裤和尘土属于灰色垃圾桶收集的其他垃圾，但空塑料瓶和树叶不属于其他垃圾桶收集范围，故“空塑料瓶、纸尿裤、树叶、尘土都应投入其他垃圾桶”说法错误。 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 呼风唤雨的世纪（节选） 人类在上百万年的历史中一直很（依赖 依靠）自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成效 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 13. 用“/”划去选文括号中不恰当的词语。 14. “千里眼”“顺风耳”在文中指__________，双引号的作用是 （ ）（填字母） A．特殊含义 B．突出强调 C．声音延长 D．解释说明 15. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原来形容大雪纷纷好像梨花盛开，文中引用它说明了（　　）（填字母） A. 科学的发展让人感到如此美丽 B. 科学为人类带来的成果显著 C. 现代科技的发展之快、成就之多 D. 幻想变成了现实 16. 请给下列问题选择相应的提问角度。（填字母） A．联系生活实际提问 B．针对写法提问 C．针对内容提问 （1）选文最后引用诗句有什么好处？（ ） （2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”分别指什么？ （ ） （3）现代科学技术给你的生活带来了什么变化？ （ ） 17. 选文中说祖先的很多幻想在现代变成了现实，请你写出一个由幻想变成现实的例子。 ____________ 【答案】13. 依靠 成效 14. ①. 人类想象中超脱自然的能力 ②. A 15. C 16. ①. B ②. C ③. A 17. 祖先幻想“嫦娥奔月”，如今人类已乘坐宇宙飞船登月探索。 【解析】 【导语】这篇《呼风唤雨的世纪》节选通过今昔对比，展现了科技发展对人类生活的革命性改变。文章以神话意象（千里眼、顺风耳）与现代科技形成隐喻，巧妙运用“忽如一夜春风来”的诗句，将科技成果爆发式增长具象化。语言风格上，楷体与宋体交替使用形成视觉层次，括号留白设计增强了互动性。整体呈现从“依赖自然”到“驾驭自然”的文明跃迁，体现了科普类文本的知识性与文学性的结合。 【13题详解】 本题考查选词填空。 “依赖”是指依靠某种人或事物而不能自立或自给。 “依靠”是指望某种人或事物来达到一定目的。 文中是说没有自然人类就不能自立或自给，因此用“依赖”。故划去“依靠”。 “成效”是指所获得的预期的好效果和功效。 “成就”是指巨大的、具有里程碑意义的成绩。 文中是说20世纪科技带来的翻天覆地的成绩而不是效果，因此用“成就”。故划去“成效”。 【14题详解】 本题考查词语解释。 结合句子“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”可知，“千里眼”和“顺风耳”在古典小说中指能看得很远和听得很远的人物。这里指人们想象中的超脱自然的能力。明确了这两个词语的意思，可知引号的作用是特殊含义。 故选A。 【15题详解】 本题考查分析句子的含义。 由原文中的句子“我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。”可知，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意是形容大雪如梨花盛开，但文中引用它强调科技发展速度之快、范围之广：许多祖先的幻想在短期内突然变成现实（如电视、飞机、宇宙飞船等）。 故选C。 【16题详解】 本题考查阅读策略和方法。 （1）结合“选文最后引用诗句有什么好处？”可知，这个问题是在询问作者使用这种写作手法（引用诗句）的目的和效果，探讨其在文章表达上的作用，属于分析写作手法。故选B。 （2）结合“‘千里眼’‘顺风耳’‘腾云驾雾的神仙’分别指什么？”可知，这个问题是要求解释文中提到的这些神话概念在现实世界中具体对应哪些事物，是在理解文章的具体内容。故选C。 （3）结合“现代科学技术给你的生活带来了什么变化？”可知，这个问题是要求读者结合自己在生活中的亲身经历和感受来回答问题，是将课文内容与个人实际相联系。故选A。 【17题详解】 本题考查开放性作答。 选择古代神话或幻想被现代科技实现的例子即可。 示例：祖先幻想“千里眼”和“顺风耳” ，如今这个幻想通过手机视频通话和电视直播、网络通信变成了现实。 课外阅读。 富春江夕照（节选） ①盛夏时节，我终于如愿以偿地来到了富春江畔。陪同我的富阳文化馆的小赵告诉我，富春江最胜处是到鹳山欣赏夕照。 ②傍晚时分，我登上鹳山，极目远眺，我被富春江夕照的奇异景色吸引住了：江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间，在流、在闪、在飘、在歌、在舞；被淡淡的雾霭缠绕的两岸青山、房舍、田畴、绿树，全都映进宽阔的江水中，隐隐绰绰，如诗如画，宛如宁静的少女，矜持蕴藉，婀娜动人。 ③这时，山上山畔，游人如织，红男绿女，结伴而行，欣赏着这良辰胜景。那些天真烂漫的少男少女款款而行，他们兴高采烈，在江边嬉戏打闹、笑语歌声，流连忘返……看，江水倒映着他们的绰约风姿；江面荡着少女们快活的笑声、歌声，和着凉风，伴着鸟鸣，给美丽的富春江增添了无穷的诗意。 ④慢慢地，在西山处夕阳下沉了，圆圆的落日发出通红的光。突然，在江边的红衣姑娘惊叫起来：“哎，看那沉在江底的落日，美得好动人哇！”我的视线落在姑娘纤手指点处，果然发现了富春江落日的奇观。 ⑤沉在湛蓝的江底的山坳处，倒映着一轮铜盘大的斜阳；山坳含住彤红的太阳，似乎要把它整个吞噬。夕阳变幻出美丽多姿的色彩：由彤红而金黄，由金黄而淡红，进而使蔚蓝的江水融进玫瑰般的色彩里。天空变得灰蒙蒙了，江中随之映出灰色，再后是浓重的云块蒙住了落日，落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山。 18. 短文第①段中“如愿以偿”在文中指_______。 19. 短文按照__________顺序主要描绘了三幅画面，分别是：__________如画图、________嬉闹图、_______沉江图。 20. 边读边想象画面，感受自然之美，完成下列练习。 （1）第②段的画线句运用了__________和排比的修辞手法，读这句话时，我的脑海中浮现出____的画面。 （2）第④段说“果然发现了富春江落日的奇观”，结合第⑤段的内容分析，“奇”体现在哪里？下列说法正确的是（ ）（多选，填字母） A．斜阳倒映江水中的情景奇 B．山含红日的画面奇景 C．夕阳变幻出多姿色彩之奇 D．落日沉江的朦胧奇景 21. 为什么说那些天真烂漫的少男少女给富春江增添了无穷的诗意？下列说法错误的一项是（　　）（填字母） A. 他们在江边嬉戏打闹，充满活力的身影为富春江增添了生机。 B. 他们的笑语歌声，和着凉风、伴着鸟鸣，营造出诗意的氛围。 C. 江水倒映着他们的绰约风姿，与富春江的美景相互映衬，更具美感。 D. 他们的到来让富春江原本宁静的氛围变得喧闹。 【答案】18. 作者实现了长久以来想要到富春江畔游览的愿望。 19. ①. 时间 ②. 江景 ③. 游人 ④. 落日 20. ①. 比喻 ②. 江水蜿蜒流淌，波光粼粼、灵动流淌 ③. ABCD 21. D 【解析】 【导语】这篇《富春江夕照》以细腻地笔触勾勒出江南暮色的三重意境。开篇以“如愿以偿”奠定情感基调，通过时空转换的描写顺序，将静态的山水画卷（蓝幽幽的江水、如诗倒影）与动态的人文景致（嬉闹的少男少女）巧妙交织。最精妙处在于落日沉江的魔幻时刻，运用通感手法使光影产生吞噬感，色彩渐变中完成从具象到朦胧的审美升华。全文以少女惊呼为转折，将自然奇观与人间烟火相融，展现了中国传统山水审美中“天人合一”的哲学意趣。 【18题详解】 本题考查词语解释。 结合第①自然段“盛夏时节，我终于如愿以偿地来到了富春江畔。”可知，“如愿以偿”在文中指作者终于实现了到富春江畔游览的愿望。“如愿以偿”的意思是：愿望终于实现了。 【19题详解】 本题考查写作顺序。 结合第②自然段“傍晚时分，我登上鹳山”、第③自然段“这时，山上山畔”、第④自然段“慢慢地，在西山处夕阳下沉了，圆圆的落日发出通红的光。”与第⑤自然段“落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山。”可知，文章从“傍晚时分”作者登上鹳山写起，描写了最初的江景。接着写游人活动，场景依然在傍晚的夕照下。然后通过“慢慢地，在西山处夕阳下沉了”过渡，重点描写落日下沉直至消失的过程。 整个段落的时间线索非常清晰：从傍晚到日落。这属于时间顺序。 结合第②自然段“江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间，在流、在闪、在飘、在歌、在舞；被淡淡的雾霭缠绕的两岸青山、房舍、田畴、绿树，全都映进宽阔的江水中，隐隐绰绰，如诗如画，宛如宁静的少女，矜持蕴藉，婀娜动人。”可知，第②自然段描绘傍晚登鹤山所见的江景。故可概括为江景如画图； 结合第③自然段“那些天真烂漫的少男少女款款而行，他们兴高采烈，在江边嬉戏打闹、笑语歌声，流连忘返”可知，第③自然段描写少男少女在江边嬉戏打闹的场景。故可概括为游人嬉闹图； 结合第④自然段“突然，在江边的红衣姑娘惊叫起来：‘哎，看那沉在江底的落日，美得好动人哇！’我的视线落在姑娘纤手指点处，果然发现了富春江落日的奇观。”和第⑤自然段“沉在湛蓝的江底的山坳处，倒映着一轮铜盘大的斜阳”可知，第④⑤自然段重点描绘了夕阳下沉的过程，通过一位红衣姑娘的惊叫引出，详细描写了落日“沉在江底”时色彩的变化和最终沉入西山的景象。故可概括为落日沉江图； 【20题详解】 本题考查修辞手法、提取关键信息。 （1）结合第②自然段“江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间，在流、在闪、在飘、在歌、在舞”可知，运用了比喻的修辞手法，将“江水”比作“一条蓝幽幽的飘带”，生动地写出了江水的颜色（蓝幽幽）、形态（蜿蜒曲折）和质感（轻柔飘逸）。“在流、在闪、在飘、在歌、在舞”这五个结构相同的短语连续使用，构成了排比修辞。这种手法增强了语势，从不同角度淋漓尽致地表现了江水的动态美和生命力。 从“蓝幽幽的飘带”：让人想到清澈、蔚蓝的江水，像丝带一样柔美地环绕着青山；从“流、闪、飘”：描绘了江水流动的姿态，以及水面在夕阳下波光闪烁、轻盈飘逸的景象。 （2）A．结合第⑤自然段“沉在湛蓝的江底的山坳处，倒映着一轮铜盘大的斜阳”可知，描绘了斜阳在江水中的奇特倒影。 B．结合第⑤自然段“山坳含住彤红的太阳，似乎要把它整个吞噬”可知，展现了山与红日相融的奇妙画面。 C．结合第⑤自然段“夕阳变幻出美丽多姿的色彩：由彤红而金黄，由金黄而淡红”可知，写出了夕阳色彩多变的奇特。 D．结合第⑤自然段“浓重的云块蒙住了落日，落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山”可知，刻画了落日沉入西山时的朦胧奇景。 因此可知，选项ABCD都符合题意。 故选ABCD。 【21题详解】 本题考查文章内容的理解。 D. 结合第③自然段“江面荡着少女们快活的笑声、歌声，和着凉风，伴着鸟鸣，给美丽的富春江增添了无穷的诗意。”可知，少男少女的“嬉戏打闹”和“笑语歌声”被作者视为美景的一部分，是“良辰胜景”的有机组成，并认为这增添了“诗意”。作者在描写江景时用了“宛如宁静的少女”，但人物的活动并未被描述为破坏这种宁静的“喧闹”，而是为宁静的画卷注入了欢快的生命力。故“变得喧闹”说法错误。 故选D。 三、畅想与表达。 22. 有人说，一个家庭就是一个糖果世界；有人说，一个家庭就是一个动物世界；还有人说，一个家庭就是一个植物世界……你认为你的家庭是怎样的世界呢？想一想家里人的特点，并给他们取一个称呼，向大家介绍一下家人吧。 要求：题目自拟；选择让你印象最深、最能反映出他（她）们特点的事例来写；语句连贯、通顺，字迹工整、规范，正确使用标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。 【答案】例文： 我的家庭——一个温暖的动物世界 我的家庭是一个充满活力的动物世界，每个成员都有自己的特点，就像森林里的动物一样，各有各的性格，但又和谐地生活在一起。 我的爸爸就像一头强壮的狮子。他总是那么勇敢和有担当，是我们家的顶梁柱。记得有一次，我们家的水管突然破裂，水喷得到处都是。爸爸立刻冲进房间，拿起工具，毫不犹豫地开始修理。他专注地工作，汗水湿透了他的衣服，但他没有停下来。最终，他成功地修好了水管，保护了我们的家。那一刻，我觉得爸爸就像一头勇敢的狮子，无论遇到什么困难，都能挺身而出。 我的妈妈则像一只温柔的兔子。她总是那么细心和善良，关心着家里的每一个人。每天早上，妈妈都会早早起床，为我们准备美味的早餐。她总是微笑着，用温暖的话语鼓励我们。有一次，我生病了，妈妈整夜都没睡，一直守在我的床边，给我量体温，喂药。她的温柔和关爱就像阳光一样，温暖着我的心。妈妈的爱，让我感到无比幸福。 而我呢，就像一只活泼的小猴子。我总是充满了好奇心，喜欢到处探索。家里到处都能看到我的身影，我一会儿爬到桌子上，一会儿又跳到沙发上。有一次，我发现了一只小昆虫，就兴奋地跑来跑去，想要把它展示给爸爸妈妈看。虽然有时候我会因为太调皮而惹出一些小麻烦，但爸爸妈妈总是耐心地教导我，让我学会了许多东西。 我的家庭就像一个温暖的动物世界，每个成员都有自己的特点，但我们都相互关爱，共同生活在这个充满爱的家庭里。我爱我的家庭，爱这个充满活力和温暖的动物世界。 【解析】 【详解】本题考查书面表达的能力。 审题 题目要求你描述你的家庭，并将其比作一个特定的世界，如糖果世界、动物世界或植物世界等。你需要根据家人的特点，选择一个合适的比喻，并通过具体的事例来展现这些特点。作文要求题目自拟，内容具体，语句连贯，字迹工整、规范，标点符号使用正确，字数不少于350字。 选材 选择一个你认为最能代表你家庭特点的比喻，比如“动物世界”“植物世界”等。然后，根据这个比喻，选择家人的特点，并给他们取一个相应的称呼。例如，如果选择“动物世界”，爸爸可能是“狮子”，妈妈可能是“兔子”，你可能是“小猴子”。接着，选择具体的事例来展现这些特点，比如爸爸的勇敢、妈妈的温柔、你的活泼。 立意 通过具体的描述，表达出家庭的温暖、和谐和每个成员的独特性格。让读者通过你的描述感受到家庭的爱和每个成员的特点。 写作思路 开头：可以采用直接点题的方式，引出你对家庭的比喻。比如：“我的家庭是一个充满活力的动物世界，每个成员都有自己的特点。” 中间：这部分是文章的主体，通过具体的事例来展现家人的特点。可以按照家庭成员的顺序来写，详细描述他们的特点和具体事例。比如：爸爸（狮子）：勇敢、有担当，具体事例可以是爸爸在困难面前的坚强表现；妈妈（兔子）：温柔、善良，具体事例可以是妈妈对家人的细心照顾；你（小猴子）：活泼、好动，具体事例可以是你在家里的调皮行为。 结尾：结尾可以总结全文，再次点明家庭的特点，表达对家庭的爱和感激。比如：“我的家庭就像一个动物世界，每个成员都有自己的特点，但我们都相互关爱，共同生活在这个温暖的家庭里。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业四年级语文 一、积累与运用。 本学期学校组织开展了“科技赋能美好未来”的主题活动，请你一起参与。 【科技为生活赋能】 科学家对人体睡眠节律展开探索，请阅读下面的文字，按要求完成练习。 科学家们针对人体睡眠节律的yán jiū已持续多年，随着观测数据的不断积累，他们zhú jiàn触碰到这一生命现象的深层ào秘。这项探索工作的核心目标，是为改shàn睡眠障（zhàng zhàn）碍患者的睡眠质量寻找科学方案。目前，一系列对照实验已zhèng明，通过优化睡前作息与环境，能在一定chéng度上减轻睡眠干扰。相信随着探索的深入，更多关于睡眠调控的未知答案终将揭（jiē jié）晓。 1. 用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。 2. 根据语境及拼音，按顺序在田字格里写字词。 3. “探索”的意思是：多方寻求答案，解决疑问。“探”在字典中还有以下解释：①伸手摸取；②打听；侦查；③看望；④向前伸出（头或上体）。给下列加点的“探”字选择正确的解释填入括号中。（填序号） A．打探（ ） B．探亲（ ） C．探头探脑（ ） D．探囊取物（ ） 【科技为国家赋能】 4. 先将下列词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①锣鼓（ ）天 ②山（ ）地裂 ③响彻云（ ） ④（ ）无声息 ⑤人（ ）鼎沸 ⑥人山人（ ） ⑦（ ）七竖八 ⑧齐头并（ ） （1）新一代运载火箭成功发射的轰鸣声________，标志着我国航天技术又迈上新台阶。 （2）“神舟二十号”载人飞船发射成功后，地面控制中心立刻变得________，到处是热烈的欢呼声。 （3）我国在高铁领域实现了从落后追赶到________，再到领跑世界的跨越。 5. 读句子，选择恰当的关联词填入括号里。 即使……也…… 如果……就…… （1）一个民族（ ）没有了创新精神，这个民族（ ）没有未来。 不仅……而且…… 不是……而是…… （2）科技发展（ ）让人们的出行更加便捷，（ ）让人们的生活更加丰富多彩。 只要……就…… 因为……所以…… （3）（ ）中国古代就有飞天神话，（ ）遨游太空是中华民族很久以来的梦想。 6. 读语段，下列修改意见不正确的一项是（　　） DeepSeek的技术团队在不断优化、探索模型架构。通过学习海亮数据，使这个智能体慢慢展现出类人的思考能力，其核心算法已广泛应用于各领域。 A. 将“优化”与“探索”调换位置。 B. 将“亮”改为“量”。 C. 删去“使”。 D. 将“思考”改为“思维”。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。 科技是第一生产力，科技发展让我们的生活日新月异，请按照要求完成下列练习。 7. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句） _______________ 8. 读一读，体会句子在表达上的不同，再仿写句子。 例：那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 现在我们有福建号航母，有天宫空间站，有北斗卫星导航系统，更有东风系列导弹。 ________________ 9. 大会尾声，8万羽和平鸽展翅高飞，8万只气球腾空而起。请你在下列词语中任选两个，写几句话，描述当时的画面。 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 __________________ 【科技为美景赋能】 10. 在科技不断发展的今天，我们能借助图片、影像等手段再现画面之美。请结合所学知识及下列图片，完成填空。 （1）《观潮》：再近些，只见______，形成__________。浪潮越来越近，犹如________，浩浩荡荡地飞奔而来。 （2）《走月亮》：哦，阿妈，白天______，而我，________，运载__________…… （3）《鹿柴》：空山不见人，_________。_______，复照青苔上。 【科技为环保赋能】 随着社会发展，智能垃圾分类系统走进了人们的生活。请阅读下面的材料，完成练习。 智能垃圾分类系统依托四色垃圾分类法，即用四种不同颜色的垃圾桶进行垃圾分类。蓝色垃圾桶主要收集可回收利用的东西，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等；红色垃圾桶主要收集有害垃圾，比如废弃电池、过期药物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等；灰色垃圾桶是其他垃圾桶，主要收集烟蒂、纸尿裤、尘土等。 11. 当旧的文具盒不用了，你会将其投入_________色垃圾桶；家中的废弃电池、过期药物，你会将其投入________色垃圾桶。 12. 根据材料内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①易拉罐、报纸、纸箱应放入可回收物垃圾桶。（ ） ②香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶。 （ ） ③家里的剩饭剩菜应投入厨余垃圾桶。（ ） ④空塑料瓶、纸尿裤、树叶、尘土应投入其他垃圾桶。（ ） 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 呼风唤雨的世纪（节选） 人类在上百万年的历史中一直很（依赖 依靠）自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成效 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 13. 用“/”划去选文括号中不恰当的词语。 14. “千里眼”“顺风耳”在文中指__________，双引号的作用是 （ ）（填字母） A．特殊含义 B．突出强调 C．声音延长 D．解释说明 15. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原来形容大雪纷纷好像梨花盛开，文中引用它说明了（　　）（填字母） A. 科学的发展让人感到如此美丽 B. 科学为人类带来的成果显著 C. 现代科技的发展之快、成就之多 D. 幻想变成了现实 16. 请给下列问题选择相应的提问角度。（填字母） A．联系生活实际提问 B．针对写法提问 C．针对内容提问 （1）选文最后引用诗句有什么好处？（ ） （2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”分别指什么？ （ ） （3）现代科学技术给你的生活带来了什么变化？ （ ） 17. 选文中说祖先的很多幻想在现代变成了现实，请你写出一个由幻想变成现实的例子。 ____________ 课外阅读。 富春江夕照（节选） ①盛夏时节，我终于如愿以偿地来到了富春江畔。陪同我的富阳文化馆的小赵告诉我，富春江最胜处是到鹳山欣赏夕照。 ②傍晚时分，我登上鹳山，极目远眺，我被富春江夕照的奇异景色吸引住了：江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间，在流、在闪、在飘、在歌、在舞；被淡淡的雾霭缠绕的两岸青山、房舍、田畴、绿树，全都映进宽阔的江水中，隐隐绰绰，如诗如画，宛如宁静的少女，矜持蕴藉，婀娜动人。 ③这时，山上山畔，游人如织，红男绿女，结伴而行，欣赏着这良辰胜景。那些天真烂漫的少男少女款款而行，他们兴高采烈，在江边嬉戏打闹、笑语歌声，流连忘返……看，江水倒映着他们的绰约风姿；江面荡着少女们快活的笑声、歌声，和着凉风，伴着鸟鸣，给美丽的富春江增添了无穷的诗意。 ④慢慢地，在西山处夕阳下沉了，圆圆的落日发出通红的光。突然，在江边的红衣姑娘惊叫起来：“哎，看那沉在江底的落日，美得好动人哇！”我的视线落在姑娘纤手指点处，果然发现了富春江落日的奇观。 ⑤沉在湛蓝的江底的山坳处，倒映着一轮铜盘大的斜阳；山坳含住彤红的太阳，似乎要把它整个吞噬。夕阳变幻出美丽多姿的色彩：由彤红而金黄，由金黄而淡红，进而使蔚蓝的江水融进玫瑰般的色彩里。天空变得灰蒙蒙了，江中随之映出灰色，再后是浓重的云块蒙住了落日，落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山。 18. 短文第①段中“如愿以偿”在文中指_______。 19. 短文按照__________顺序主要描绘了三幅画面，分别是：__________如画图、________嬉闹图、_______沉江图。 20. 边读边想象画面，感受自然之美，完成下列练习。 （1）第②段的画线句运用了__________和排比的修辞手法，读这句话时，我的脑海中浮现出____的画面。 （2）第④段说“果然发现了富春江落日的奇观”，结合第⑤段的内容分析，“奇”体现在哪里？下列说法正确的是（ ）（多选，填字母） A．斜阳倒映江水中的情景奇 B．山含红日的画面奇景 C．夕阳变幻出多姿色彩之奇 D．落日沉江的朦胧奇景 21. 为什么说那些天真烂漫的少男少女给富春江增添了无穷的诗意？下列说法错误的一项是（　　）（填字母） A. 他们在江边嬉戏打闹，充满活力的身影为富春江增添了生机。 B. 他们的笑语歌声，和着凉风、伴着鸟鸣，营造出诗意的氛围。 C. 江水倒映着他们的绰约风姿，与富春江的美景相互映衬，更具美感。 D. 他们的到来让富春江原本宁静的氛围变得喧闹。 三、畅想与表达。 22. 有人说，一个家庭就是一个糖果世界；有人说，一个家庭就是一个动物世界；还有人说，一个家庭就是一个植物世界……你认为你的家庭是怎样的世界呢？想一想家里人的特点，并给他们取一个称呼，向大家介绍一下家人吧。 要求：题目自拟；选择让你印象最深、最能反映出他（她）们特点的事例来写；语句连贯、通顺，字迹工整、规范，正确使用标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $