第2-3单元阶段性测试（综合训练）-2025-2026学年二年级上册数学人教版（2024）

2025年秋人教版二年级数学上册第2-3单元阶段性测试卷 （考察内容：二 1~6的表内乘法、三 1~6的表内除法） （时间：60分钟 总分：100分） 第一大题 填空题（每空1分，共20分） 1. 把“3个4相加”写成乘法算式是（ ）或（ ），口诀是（ ）。 2. 18÷3=（ ），想口诀（ ），这个算式表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ）。 3. 一个乘数是5，另一个乘数是6，积是（ ）；被除数是24，除数是4，商是（ ）。 4. （ ）×4=20 6×（ ）=36 （ ）÷2=5 12÷（ ）=4 5. 按规律填数：2，4，6，（ ），（ ）；15，12，9，（ ），（ ）。 6. 有12颗糖，每2颗装一袋，可以装（ ）袋；如果平均装成3袋，每袋装（ ）颗；若每4颗装一袋，能装（ ）袋。 第二大题 选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，和“4×5”结果相同的是（ ）。 A. 4+5 B. 5+5+5+5 C. 4+4+4 2. 计算“24÷6”时，用的口诀是（ ）。 A. 四六二十四 B. 三六十八 C. 五六三十 3. 把6个苹果分给2个小朋友，每个小朋友一定分3个，这句话是（ ）。 A. 对的 B. 错的 C. 无法确定 4. 5×（ ）<21，括号里最大能填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 5. 有3排桌子，每排4张，一共有多少张？列式是（ ）。 A. 3+4 B. 3×4 C. 12÷3 第三大题 计算乐园（共30分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 2×6= 10÷2= 3×5= 16÷4= 4×4= 12÷6= 6×5= 9÷3= 3×3= 20÷5= 6×1= 8÷2= 2. 连线题（把算式和对应的口诀连起来，每题2分，共8分） 4×6 三五十五 15÷3 四六二十四 2×5 二五一十 12÷4 三四十二 3. 填符号（在○里填“+”“-”“×”或“÷”，每题2分，共10分） 4○5=20 18○6=3 2○3=5 6○2=4 3○3=9 第四大题 动手操作（共10分） 1. 画△，表示“2×3”的含义（4分） 2. 分一分，填一填（6分） 有12根小棒： （1）平均分成2份，每份（ ）根，算式：（ ）。 （2）每3根分一份，可以分（ ）份，算式：（ ）。 第五大题 解决问题（每题5分，共30分） 1. 每个文具盒6元，买4个文具盒需要多少钱？ 2. 有20颗草莓，每5颗装一盘，可以装几盘？ 3. 二（1）班有3组同学，每组5人，一共有多少人？如果这些同学每5人站一排，可以站几排？ 4. 一本故事书有18页，小红每天看3页，几天可以看完？ 5. 妈妈买了6袋饼干，每袋有4块，一共有多少块饼干？如果分给8个小朋友，每人分3块，够分吗？ 6. 学校走廊两边各摆了4盆花，一共摆了多少盆花？如果把这些花平均摆成2排，每排摆几盆？   参考答案 第一大题 填空题 1. 3×4=12；4×3=12；三四十二 2. 6；三六十八；3；6 3. 30；6 4. 5；6；10；3 5. 8；10；6；3 6. 6；4；3 第二大题 选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 第三大题 计算乐园 1. 直接写得数：12；5；15；4；16；2；30；3；9；4；6；4 2. 连线： 4×6→四六二十四；15÷3→三五十五；2×5→二五一十；12÷4→三四十二 3. 填符号：×；÷；+；-；× 第四大题 动手操作 1. 示例1（2个3）：△△△ △△△ 示例2（3个2）：△△ △△ △△ 2. （1）6；12÷2=6 （2）4；12÷3=4 第五大题 解决问题 1. 6×4=24（元） 2. 20÷5=4（盘） 3. 3×5=15（人）；15÷5=3（排） 4. 18÷3=6（天） 5. 6×4=24（块）；8×3=24（块）；够分 6. 2×4=8（盆）；8÷2=4（盆） 学科网（北京）股份有限公司 $